（經(jīng)典）六年級優(yōu)秀作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級優(yōu)秀作文1

　　有一種愛，從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從玩耍學習到為人處世，我們健康成長的每一步都凝聚著父母無窮無盡的愛。這種愛無微不至，永恒不息!

　　關切的話語鼓勵是微笑的愛，不倦的`嘮叨，嚴厲的批評，逆耳的忠告同樣也是愛!有些愛我們可以看得見，而更多的愛，需要我們用心去感悟，去理解。

　　我們生活種的點點滴滴，無不侵透著父母的愛;我們成長的每一個腳步，無不凝聚著父母的心血。用心去感受，你就會發(fā)現(xiàn)，父母的關愛無微不至，永恒不息!

　　父母對我們的愛只有無私付出，不求點滴回報。對于這份愛我們應該珍惜并用心回報，因為這本身就是我們生命中的一種責任!

　　所以我們現(xiàn)在要好好學習，不要辜負父母對我們的期望!

六年級優(yōu)秀作文2

　　我是個對作文很不靈通的女孩。

　　自從加入“夢想者”文學社，我就好像抓著了作文的救命繩索。我很努力地看別人的作品，不斷改進自己的作文水平，并且很努力地投稿，寫作文。我只是想讓我自己能像很多人一樣寫出漂亮的文章。

　　可我漸漸發(fā)現(xiàn)我真的很差勁。在我寫的作文里，有很多不滿的評論。我竭盡全力寫出的作品，和別人一比，暗淡無光。我真的很喜歡作文，想把我的`情感世界展示出來�？晌也荒堋２荒芰芾毂M致地表現(xiàn)出來。

　　我一直在努力，可收效甚微。真不知該怎么辦。

　　看著評論里眾多不滿的意見，我哭了。我很想知道作文應該怎樣才能寫好，可有誰能告訴我呢？我經(jīng)常在想，是不是自己真沒寫作的本事，但過后我依然在寫。我告訴自己不要放棄，經(jīng)過我自己的努力，我會成功。

　　我發(fā)表了詩，散文，小說，雖然很差，瀏覽次數(shù)少的可憐，我哭過，也想過放棄，但今天我依然又寫了一篇文章。

　　希望，看了這篇文章的人，給我動力，相信我，我會一直努力！

　　謝謝！

六年級優(yōu)秀作文3

　　人到了一定年齡就要進學校，豬到了一定年齡也要上學。我最近看了一本書，就叫做快樂豬學校。

　　快樂豬學校里的主人公叫做樂小貘，貘是上古傳說中最神奇的動物，而樂小貘卻是天下第一號笨蛋。有一天，一只叫歪歪的小野豬找上門來，想跟樂小貘換一下身份，歪歪替他上學，受罵，樂小貘替他上豬學校。結(jié)果，樂小貘在人學校比不過人，在豬學校還比不過豬。但到最后，樂小貘不但成了英雄，還幫助人學校和豬學校達成了聯(lián)誼學校。

　　讀完快樂豬學校，我覺得每個人身上都有閃光點。比如說樂小貘，雖然他很倒霉，成績不好，但他在面對巨蟒的`時候毫不畏懼，還把鉤鐮槍往巨蟒嘴里送。所以我覺得每個人身上都是有閃光點的。

　　快樂豬學校在引子里說豬并不笨，所以豬身上也是有閃光點的。

六年級優(yōu)秀作文4

　　日落余暉映襯著平靜的湖面，我呆呆地望著這靜湖，仿佛回到了很久以前················

　　學校里，跟現(xiàn)在同樣的一片藍天，卻添了幾分喧鬧，可能是有那么一群可愛的同學們吧！從拍畢業(yè)照的時候，我就知道臨近畢業(yè)；從領畢業(yè)證的時候，我就知道離開，是注定的。直到在學校里的最后一天，我們擊掌為誓，說好了要再見，一個個來懷戀，卻抑制著別懷戀的表情令人真正感受到了什么是舍，什么叫做不舍······

　　初中，多么普通的一個名詞，雖然你看不透，但你必定要去闖，學著一步步的.把它看透。到了初中，再不是昔日與我談笑風生的伙伴們，因為那時是在朋友的立場上，而在初中，所有的朋友都是不能依賴或者信任的，整個教室就是正打的熱火朝天的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場里能說清朋友與敵人的區(qū)別嗎？不能，不經(jīng)歷苦難永遠看不清誰是朋友誰又是敵人。

　　昔日的笑，是今日的淚！

　　珍惜吧！把握現(xiàn)在，也別忘了努力明天！

六年級優(yōu)秀作文5

　　大家好，今天我要隆重介紹一位神秘人物。

　　她，不算高的個子，瘦瘦的。留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，潔白的圓臉上閃著一雙水靈靈的大眼睛，透露出溫柔智慧的光，一個高高的鼻子微微向上翹起，露出兩個小巧的鼻孔。一張櫻桃小嘴說起話來像連珠炮似的，噼噼啪啪，有時溫和，有時嚴厲，我們敬畏卻喜歡她。

　　叮鈴鈴，上課了，她帶著微笑走進教室，打開書本，給我們仔細地講解課文，娓娓動聽。教室里靜悄悄的`，同學們都在認真地聽她講課。她不時地忽閃著她的大眼睛，好像在說：“這些內(nèi)容都很重要哦，你們聽懂了嗎？”我聽著聽著，手不由自主地伸進課桌里，那里躺著媽媽新給我買的橡皮泥。忽然，她的眼光嚴厲地向我射來，好像在說：“不要做小動作哦，要專心聽講�！蔽毅蹲×�，不敢再動了，她帶著我們?nèi)ビ^察校園里的植物，我們寫作文，還經(jīng)常把自己的菜分給我們吃。她不僅關心我們的學習。還從生活中關愛我們，我們都特別喜歡她。

　　哈哈，說到這里，你猜到她是誰了嗎？

六年級優(yōu)秀作文6

　　什么是天籟?天籟是在你軟弱無助時，給你撫慰、安慰的聲音;天籟是在你傷痕累累時，你得到的激動與勇氣;天籟是可以感人肺腑、震撼人心的動人聲音!

　　父親低沉而柔和的聲音，是天籟。父親他總是在我受傷、孤寂時，伸出他那粗糙卻溫暖的雙手，張開他那龐大的身軀，擁抱我、鼓舞我，他總是告訴我：“不要怕，爸爸永遠都在你身旁!”使我不再孤單，因為有父親那我最熟悉的聲音，那美好的聲音，是天籟。

　　在教堂里，人們唱的圣歌，是天籟。還記得和表姐去美國，每逢星期日我們都會去教堂。在那里雖然不太懂圣歌歌詞的意思，但從每個人的口中唱出來的虔誠，我，被感動了!圣歌可以撫慰人心，凈化人心更可以感動人心。當我們在唱圣歌時，心靈會不自覺的'沉靜下來，去感受神給人的旨意，那聲音，是天籟。

　　在學校里，小朋友們天真無邪的歌聲，是天籟。音樂課時，小孩子們那天真可愛又五音不全的歌聲，可以激勵人心，讓我們有活力起來，也可以回憶……每當我聽到那聲音，我會回想起過去美好的回憶。他們奇妙的聲音，是天籟。

　　美好的聲音，處處都圍繞著我們，我們要靜靜地聽，那可以悸動千萬人心的聲音──天籟。

六年級優(yōu)秀作文7

　　快樂的暑假過去了，但那激動人心的一幕仍在我的'腦海里回蕩。那是一件小事，卻非常有趣。

　　一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，我在外婆家玩，突然看到草叢里有一個綠東西在爬，我走進一看，原來是個青蟲，旁邊還有一只小螞蟻。只見螞蟻身小力氣大，青蟲是個“大力士”，小螞蟻根本就不是青蟲的對手。小螞蟻見局勢不對，便慌忙地逃跑了。我對螞蟻失去了信心。

　　我正準備離開，可小螞蟻卻領來了一群身強力壯的大螞蟻。螞蟻們來到青蟲身邊，一點兒也不害怕，它們一擁而上，把青蟲團團圍住。大青蟲左右翻滾，想把這一群螞蟻甩掉，可螞蟻就是死追不放。雖然螞蟻們一起對付青蟲，但離勝利還遠著呢！但我相信：螞蟻一定會勝利的。俗話說：“眾人拾柴火焰高，團結(jié)就是力量”。既然這一群螞蟻如此團結(jié)，那勝利會屬于誰呢？

　　看到這里，我決定幫螞蟻一把。我伸出手向青蟲彈去，把青蟲彈得左右翻滾。螞蟻們乘機撲了上去，咬住青蟲的頭、腹和腿，青蟲終于不能動彈了。

　　我不進驚嘆：螞蟻可真聰明呀！團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利。

六年級優(yōu)秀作文8

　　“喂！小子，你還不去做作業(yè)，在那發(fā)什么呆啊？”爸爸見我神色古怪，就問道。

　　罷了，不如把剛才的事告訴爸爸，反正鑰匙已經(jīng)找到了，不用擔心挨扁了唄，想到這，我把剛才所發(fā)生的“狀況”一五一十告訴了爸爸。

　　爸爸聽了不但不生氣，反而帶著笑臉說：“我要獎勵你一下！”“什么！我沒聽錯吧？是什么獎勵呢？”想到爸爸要獎勵我，心里美滋滋的。

　　“等下你就知道了。你等著瞧吧！”爸爸帶著神秘的表情說。

　　吃晚飯的時候，爸爸把我的'故事向全家做了通告，弄得大伙笑開了懷，爺爺說我這是騎驢找不到驢，奶奶說我只顧玩耍，太粗心大意了。

　　媽媽更是批評我，告訴我，這就是粗心大意的后果，告戒我今后一定要改掉這個毛病，問我對此有沒有信心？

　　原來，這就是爸爸說的所謂獎勵，雖然我讓大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家說我都是為我好，我便信心十足地點了點頭。

六年級優(yōu)秀作文9

　　我愛微微細雨，我愛微微細雨。這句話不知在心里已經(jīng)藏多久了，長久以來，和少有機會能嘗試淋雨的滋味。前幾天，是在公園里，讓雨滴在頭上和身上，那種感覺是多么讓人清爽涼快呀

　　公園里花草叢生，雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。在我看來，雨水似乎給花草增添了一些美艷。草地上的含羞草，為了抵抗風雨的沖擊，它悄悄地把葉子合了起來。

　　雨勢已經(jīng)漸漸弱了，我看見眼前這美妙的景色，真是感到心曠神怡。這是，我不禁想起一首詩來我喜歡花草樹木，也更喜歡微微細雨從小我就喜歡淋雨，總覺得淋雨是一種享受，涼浸浸的雨滴在身上，冰涼冰涼的，真是爽快，舒服極了。

　　此刻，雨已經(jīng)停了太陽從云層里露出來�？|縷陽光從樹頂上照射下來，使得整個公園又恢復了生氣。雨后的花草總是最漂亮的。在太陽的照射下，花草上的露珠顯得更加晶瑩剔透。含羞草的葉子也張開了，仿佛在向太陽招手。

　　我被眼前的'景色迷住了，匆匆趕回家去，拿了一部小說，再回到公園里，我坐在樹旁的一張長凳上，一邊看小說，一邊聽鳥兒唱歌，我陶醉在這鳥語花香的自然環(huán)境里，看書倦了，再抬頭看著眼前的清新景色，真使人愜意極了。

六年級優(yōu)秀作文10

　　昨天，我們班級開了一個慶祝 “六一”節(jié)的中隊會。同學們穿著漂亮的衣服，我為同學準備了禮物。老師以抽獎的方式讓同學們交換禮物，我們大家在一起吃東西。老師還發(fā)給我們每人一份大禮包，心里真高興！然后，我和同學們一起到太古倉影庫觀看了動畫片《今天明天》。通過這部影片，讓我知道了如何防震、消滅災害、安全第一、保護好自己和同學們。這一天過得真有意義！

　　今天是“六一”兒童節(jié)。早晨起床后，我收到了媽媽的禮物，一個智力小魔方。心里非常高興！然后，媽媽帶我去了長隆水上樂園游玩。到了長隆水上樂園后，映入我眼前的是一片水的世界。我和媽媽在這水的世界里玩耍著。在漂流河里我們經(jīng)過了激流噴水處，又經(jīng)過了冰川山洞，像到了真的冰川一樣，我和媽媽躺在了漂流船上，不時有水滴落在我的.臉上，好涼爽！然后，我和媽媽又游玩了大喇叭滑道感受一下驚險和刺激。最后在造浪池里感受大海一樣的感覺。天黑了，我和媽媽依依不舍地離開了長隆水上樂園。水上樂園真的讓人難忘！

六年級優(yōu)秀作文11

　　我的理想是成為一名足球運動員，是出于我對這項運動的瘋狂熱愛！

　　每當我從電視上看到兩隊足球運動員在綠茵場上龍爭虎斗的情景，我的心情就會十分激動。。足球場上體現(xiàn)的.是平等競爭，是力量、技術(shù)、智慧的競爭，這種競爭不同于戰(zhàn)爭有時兩國的關系不是特別友好但是兩國的足球運動員卻可以發(fā)揚友愛、互助的精神，有好的進行比賽。

　　每次只要我聽到有足球比賽的電視轉(zhuǎn)播的消息，不管我在外面玩得多開心，都會立刻飛奔回家看電視轉(zhuǎn)撥。因為我對一些足球運動員精湛的球技和勇氣拼搏是精神非常崇拜，如果不讓我看的話，我連覺也睡不著從足球比賽中不僅可以看出每一位球員的綜合素質(zhì)，還可以看出團隊的力量。足球是集體運動，在比賽中，只有全體隊員的默契配合，才會形成有效的防守和進攻才會有可能取得勝利，在平時的訓練和比賽中，我總是十分心的投入，與隊友積極配合，努力取得進步和成功。

　　我下定決心，一定要努力學習，積極鍛煉勇于面對任何困難和考驗。我相信只要我堅持不懈的訓練磨練球技和技術(shù)，一定能實現(xiàn)做一名足球運動員的理想！

六年級優(yōu)秀作文12

　　我愛看日出，但我更愛看日出。今天，我又坐江邊，欣賞那美麗的日落。

　　“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！碧炜毡幌﹃柸境闪搜�紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面紅中透紫，紫中摻黃，天邊仿佛燃起了大火。

　　又過了一會，太陽慢慢落下，陽光也弱了不少，但太陽逐漸變紅，像一個大火球似的，天空不斷地變換著自己五彩的美麗錦衣：先由金黃色變?yōu)樘壹t色，再變成血紅色，最后變?yōu)樽咸瓷�。那美麗的景象令我產(chǎn)生了無限的美好遐想，霎那間，美麗多彩的晚霞彌漫了大半個天空，好似鋪開了一副巨大的、瑰麗的絲綢。江面碧波粼粼，飛來了許多鳥，《滕王閣序》中的千古名句涌到嘴邊：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”這時，一人駕著小舟，唱著抒情小曲，劃著那艘細長的小木船，蕩漾在江面上，好一番詩情畫意！

　　太陽慢慢退去，而后，它便消失得無影無蹤了，它身邊的.晚霞也收去了最后一絲余暈。天空的顏色逐漸變暗，星星綴滿蒼穹，它們像小朋友的眼睛一樣眨呀眨的。夜幕降臨了。

　　我凝望天空，陶醉在這美景之中。

六年級優(yōu)秀作文13

　　在花鳥市場里，一陣吵翻天的狗叫聲吸引了我，我急忙跑過去一看，哇噻，各種各樣的狗都有，大的小的黃的花的`……，這些狗都在亂跳亂叫，好像都想沖出籠子。突然，我發(fā)現(xiàn)一個玻璃柜里有只小黃狗卻沒叫，只是低著腦袋塔拉著耳朵，嘴里發(fā)出嗚嗚的叫聲，身子還有點發(fā)抖。

　　我好奇地走過去，小狗看見我過來，也急忙抬起頭緊盯著我。我看到它的兩眼都是淚水，啊！小狗流淚了，為什么？為什么小狗會流淚？隔著玻璃柜我輕輕的問：“小狗，你是不是想媽媽了？是不是餓了？是不是冷了？是不是關在籠了里很孤單？”小狗嗚嗚嗚地哭著說：“是、是、是，我餓、我冷、我想媽媽......”“你媽媽呢？”我一邊把手里的蛋糕丟進玻璃柜，一邊輕輕地問�！斑@幾天沒人來買我，說我長的丑，主人就打我，還不給我飯吃，小姐姐，你會買我嗎？求求你了，你就買了我吧！”看著淚眼汪汪的樣子，我的心一陣一陣地抽緊，鼻腔里竄出一股酸酸的感覺。我真想把這只小狗抱回家，可是我沒錢，我怎么才能救出這只小狗呢？好可憐的小狗哦！

六年級優(yōu)秀作文14

　　我相信每個學生都知道作文，可是卻不一定懂得怎樣去寫，這讓每個小學生都很煩惱：每次考試都有一篇作文，有時卻無處下筆，寫不好就會被扣分。大家都想寫好，可是怎樣才能把作文寫好呢？其實我也不知道。

　　我與作文開始互相不認識——我不理它，它不理我。我寫的時候，它也不給我一點提示，害得我被老師白白地扣掉十幾分，回到家也總被爸爸給訓一頓。我真恨它！每次都因為它而讓我的分數(shù)下降，成績也跟著下降。爸爸媽媽和老師就嚴格看管我，教育我：爸爸媽媽什么活都不要我干，一心只讓我把成績提上去；老師也輔導著我，教育著我，也同樣想把我的`成績提上去，哪一個老師不希望自己的學生好？

　　老師說了，要想把成績提上去，必須要刻苦學習；多讀書，讀好書；考試時，要把作文寫好。我……我和它，根本好不了。但老師又說：“世上無難事，只怕有心人�！�

　　從那以后，我就常常讀其他同學的作文或作文選，也讀其它的書籍，背誦其中的好詞佳句，試著和作文做朋友。居然，我真的做到了！真的應了老師那句話：世上無難事，只怕有心人。

　　我和作文越走越近。希望有一天，我與作文能成為形影不離的好朋友。

六年級優(yōu)秀作文15

　　隨著一陣歡快的笑聲，我已經(jīng)12歲了，我邀請了我的好朋友朱雨琪來參加我的生日，這時我的心情真是迫不及待！

　　夜幕降臨，一輪月亮盼著樹枝爬上天空，灑下點點銀光，星星在四周眨著眼睛，好像在為我慶祝生日。朱雨琪來了，陣陣香氣飄了出來。服務員把一盤盤豐盛的菜端上了桌，我們顧不及看舉起筷子就大吃起來，吃完豐盛的酒菜，爸爸將一個巨大的蛋糕端上了桌，我們仔細的看著這個蛋糕;上面裹著一層厚厚的奶油里面的蛋糕中間一層有著果粒奶油，上面還有著各種各樣的水果。

　　當我吹完蠟燭，朱雨琪將一個漂亮的包裝袋和一個五顏六色的盒子遞給我;生日快樂!我第一次看到有人送我禮物，接過禮物說了聲謝謝就迫不及待的打開了那兩個禮物，天啊,太漂亮了！一個是逆著倒的心形沙漏。還有一個是漂亮的頭箍，晚上還可以發(fā)亮！

　　最讓我興奮的.是吃蛋糕了，我們吃著吃著，突然，弟弟將一團奶油涂到了我的臉上，我也不甘示弱，舉起手指，將奶油涂到了弟弟的臉上，看到這樣的情景，朱雨琪也和我們玩了起來。

　　這次生日過得十分愉快，時間像飛箭似的流逝著，我們依依不舍地離開了店。

【六年級優(yōu)秀作文】相關文章：

六年級優(yōu)秀作文07-26

六年級優(yōu)秀作文11-13

六年級優(yōu)秀作文11-17

作文六年級優(yōu)秀02-16

小學六年級優(yōu)秀作文08-01

六年級的我優(yōu)秀作文08-18

春游的六年級優(yōu)秀作文09-14

六年級校園優(yōu)秀作文06-25

淚水優(yōu)秀六年級作文05-08

六年級語文的優(yōu)秀作文08-11