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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，老師布置了觀(guān)察的作業(yè)，老師讓我們從螃蟹、烏龜、魚(yú)和金魚(yú)中任選一個(gè)寫(xiě)，我挑螃蟹。
螃蟹剛回來(lái)，我把它放在臉盆中，并加了水，開(kāi)始螃蟹不動(dòng)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸绑π窞槭裁床粍?dòng)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)轶π穭偟轿覀兗也皇煜��！蔽业攘撕镁茫π方K于動(dòng)了，我發(fā)現(xiàn)螃蟹有十只腳，兩只是大腳，像鉗子，非常巨大，蟹鉗里有許多小刺，我怕它夾我，特意拿了一雙筷子逗蟹棒，我逗著逗著，螃蟹張開(kāi)了嘴巴，我眼疾手快，一下子伸進(jìn)了它的'嘴里，它的嘴張的更大了，我發(fā)現(xiàn)嘴像扇小門(mén)，很有趣。我還發(fā)現(xiàn)螃蟹不能前進(jìn)，只能向左右爬，螃蟹的眼睛還會(huì)像烏龜?shù)念^一樣伸縮，螃蟹還會(huì)裝死，螃蟹被煮了以后它的殼還會(huì)變色。它的腳會(huì)自動(dòng)斷。
才一會(huì)功夫，我的玩伴就變成了我豐盛的晚餐，心里真不是滋味。
小學(xué)生作文300字 篇2
糖人是一種民間玩具，是用蔗糖和麥芽糖做成的。糖人既能吃又能玩，花樣也有許多，那些做糖人的人，真的是心靈手巧。
糖人分為三種：吹糖人、捏糖人和畫(huà)糖人，他們各有特點(diǎn)。吹糖人主要是用一根管子把糖糊吹成一個(gè)“皮球”，然后再小心翼翼地把它做成一個(gè)精美的動(dòng)物、植物或人。捏糖人是先把糖糊捏成圓圈，再像捏橡皮泥一樣得把它捏完。最有趣的要數(shù)畫(huà)糖人了，得要把一大勺糖糊，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它畫(huà)完，如果糖糊流開(kāi)，那可就倒霉了。
介紹完糖人的種類(lèi)，也該說(shuō)說(shuō)我是怎么做糖人了。有一次，我去爛蘋(píng)果樂(lè)園，我正在溜達(dá)，忽然看到一個(gè)畫(huà)糖人的`伯伯，我便跑了過(guò)去，讓伯伯教我做一個(gè)。我輕輕盛了一勺糖糊，便做了起來(lái)：我用糖糊制作一只小鳥(niǎo)的頭和身子時(shí)，就差點(diǎn)把眼睛給畫(huà)太大，于是我害怕翅膀會(huì)畫(huà)錯(cuò)�？刹怀鲆饬系氖牵野殉岚蜃龅煤軣o(wú)力，一點(diǎn)也不像飛翔的小鳥(niǎo)。不管我怎么修改，也沒(méi)畫(huà)像樣，最后伯伯把小鳥(niǎo)的尾巴和腿做成站立的，這才完成那只小鳥(niǎo)。
糖人看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，因此我做不好，但這種民間玩具會(huì)讓人感到歡樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇3
這個(gè)月，我們讀了《小學(xué)生課外閱讀》這本書(shū)。這本書(shū)是專(zhuān)供小學(xué)生閱讀的一本教材。我讀的是五年級(jí)課外閱讀，里面一共有八編，總共，如“冰心，走過(guò)一個(gè)世紀(jì)的.愛(ài)”等。
在這本書(shū)里面，我最喜歡的一編是“奇妙的聲音”。這一編里共有9篇文章。我最喜歡的一篇是“陽(yáng)光是一種語(yǔ)言”。這篇文章通過(guò)語(yǔ)言?xún)蓚�(gè)字，描繪出陽(yáng)光的柔美語(yǔ)氣的重要性，把陽(yáng)光比喻成人，樹(shù)木聽(tīng)了他的話(huà)語(yǔ)后，一定會(huì)變得茂盛，花一定會(huì)變得充滿(mǎn)精神；天空和雨水聽(tīng)了他的話(huà)語(yǔ)，一定會(huì)為大自然做出最美麗的彩虹。
《小學(xué)生課外閱讀》這本書(shū)給我的啟示也很大，“愛(ài)心樹(shù)”教會(huì)了我不能不知足，“16秒的生死選擇”讓我知道了做事要為他人著想，“假如給我三天光明”更讓我明白，要愛(ài)惜時(shí)間......這本書(shū)蘊(yùn)藏著很多道理，你也來(lái)讀一讀吧。
小學(xué)生作文300字 篇4
假如我登上了月球，我一定會(huì)感覺(jué)身輕力大，健步如飛。我會(huì)看到月球表面布滿(mǎn)了大大小小高高低低錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)形山，我知道這些環(huán)形山大多是隕星撞擊而產(chǎn)生的。我還會(huì)看到月球上連面不斷的山脈，廣闊的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球，我會(huì)發(fā)現(xiàn)月球上沒(méi)有一絲人煙，也聽(tīng)不到一絲聲音，整個(gè)月球一片寂靜，一片荒涼。如果把地球上的植物種子撒在月球上，每天給它澆水，它還是照樣會(huì)死，因?yàn)樵虑蛏蠒円沟臏囟认嗖詈芏啵匀画h(huán)境非常惡劣。
假如我登上了月球，我也許會(huì)在月球上發(fā)現(xiàn)一片薄冰，從而證明月球上可能有水資源。我一定會(huì)在平原上挑選一些巖石，拍一些照片，拿回來(lái)考察考察。
假如我登上了月球，我要躺在美麗的月球上，凝視著太空里的星系。我站在月球上欣賞著浩瀚的太空。我看見(jiàn)了科學(xué)家們說(shuō)的太陽(yáng)系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數(shù)我們的.地球了。它像一顆藍(lán)白交錯(cuò)的水晶球，高高地掛在太空中：棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍(lán)色的海洋中，還不時(shí)有幾朵白云在上面飄蕩，無(wú)怪乎那些月球探險(xiǎn)者們贊美它是“漂浮于廣闊宇宙空間中的最美麗的綠洲”！
Oh，my god！多美的月球，多美的太空呀！
小學(xué)生作文300字 篇5
只要肯吃苦，就能成大事
《西游記》是由吳承恩寫(xiě)的神話(huà)小說(shuō)。書(shū)中講了唐僧三徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一難，到西天取回真經(jīng)的故事。
孫悟空，相信大家一定知道吧！它是一只從石頭跳出來(lái)的猴子，上天入地，無(wú)所不能。它會(huì)七十二變，連玉皇大帝也奈何不了它。一次因?yàn)橥跄改锬餂](méi)請(qǐng)孫悟空參加蟠桃會(huì)，孫悟空就大鬧天宮，把天庭搞得雞犬不寧。唐僧是金蟬子化身，從東土大唐來(lái)，是皇上的御弟。沙僧來(lái)自流沙河，豬八戒來(lái)自高老莊。
讀完這本書(shū)，我知道了一個(gè)又一個(gè)故事：大鬧天空、三打白骨精、真假美猴王、大戰(zhàn)蜘蛛精許多妖精想吃唐僧肉，吃了可以長(zhǎng)生不老。妖精變著花樣讓唐僧走進(jìn)自己設(shè)得一個(gè)又一個(gè)的.圈套，但都被聰明機(jī)智的孫悟空識(shí)破了，一次次虎口脫險(xiǎn)，一次次驚心動(dòng)魄，一次次如履薄冰，但都脫險(xiǎn)了。
《西游記》一書(shū)，使我懂得了只要肯吃苦，沒(méi)有做不成的事。
小學(xué)生作文300字 篇6
前幾天，我的書(shū)包被桌子劃斷了線(xiàn)。一個(gè)星期天的早上，吃完早點(diǎn)，我看見(jiàn)媽媽在給我縫書(shū)包。我上前說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约旱氖伦约鹤觥！眿寢尶戳宋乙谎壅f(shuō)：“行嗎？”我說(shuō)：“試試吧！”
我把書(shū)包幸過(guò)來(lái)，又把書(shū)本倒出來(lái)，然后把書(shū)包的里面翻過(guò)來(lái)，便開(kāi)始縫。我的書(shū)包是帆布的，特別硬，針怎么也扎不進(jìn)去。我想，我的手勁兒不小，怎么就是扎不透呢？看來(lái)，不想個(gè)巧辦法，還真不行呢！過(guò)了一會(huì)兒我終于想出了一個(gè)好辦法。我把針尖扎在書(shū)包的破口旁邊，然后把針的.后面靠在桌面上，使勁一推，嗓！果然進(jìn)去了�？舍樖窃M(jìn)去了，那么小的尖兒，怎么拔出來(lái)呀？哈，有了，我把整個(gè)頭鉆進(jìn)書(shū)包里，用嘴咬住針尖，往外一拉，針終于出來(lái)了。就這樣，我費(fèi)了九牛二虎之力才縫好了書(shū)包，只感到汗珠一滴滴往下滴。
我望著縫得歪歪扭扭的書(shū)包，又高興，又可笑。高興自己終于縫好了書(shū)包，沒(méi)有要家長(zhǎng)幫助；可笑自己縫的書(shū)包歪歪扭扭，特別難看。不過(guò)挺有樂(lè)趣，因?yàn)檫@畢竟是我自己的勞動(dòng)成果。
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