老師對小學(xué)生的作文評語

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的老師對小學(xué)生的作文評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師對小學(xué)生的作文評語1

　　1、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！

　　2、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！

　　3、計算時，一定要注意精確！

　　4、注意：錯誤的結(jié)論，是由錯誤的計算造成的！

　　5、方法要靈活，計算也要精確！

　　6、記住：要真正理解數(shù)學(xué)知識和方法，就必須進行積極有序的思考！

　　7、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準(zhǔn)確無誤！

　　8、明確題意，才能明確解決問題的方法！

　　9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會正確！

　　10、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！

　　11、本學(xué)期你一定會做得很漂亮！

　　12、注意：對計算結(jié)果的處理要靈活！

　　13、記住：會做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！

　　14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！

　　15、解決問題的步驟要合乎題目的要求！

　　16、計算步驟不能過簡，要相對完整！

　　17、你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝！

　　18、你還是有些馬虎，請注意！

　　19、書寫一定要認真！

　　20、注意：作業(yè)認真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！

　　21、養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會很有幫助！

　　22、再次提醒：注意認真！

　　23、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)！

　　24、“字如人面”，請努力把字寫好！

　　25、注意：解決問題的步驟要完整！

　　26、每一個數(shù)字都是不能馬虎的！

　　27、請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性！

　　28、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法！

　　29、希望你能持之以恒！

　　30、你的本次作業(yè)不如上幾次認真，是怎么回事？

　　31、精確計算是減少不必要失誤的前提之一！

　　32、太大意了吧！

　　33、只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平！

　　34、對待作業(yè)，不能錯過每一個細節(jié)！

　　35、老師期待你的進步！

　　36、專心聽講，可以幫助你更好的理解！

　　37、請你好好搞清出現(xiàn)錯誤的原因，你就會知道以后該怎么做了！

　　38、請多一些反思，以加深理解與記憶！

　　39、既要用心想，還要用心算！

　　40、請用心做好每一題！

　　41、讀題時，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！

　　42、本學(xué)期，請繼續(xù)保持爭勝心！

　　43、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！

　　44、小數(shù)點的位置要適當(dāng)！

　　45、“答語”不能過于簡單！

　　46、審題時要明確相關(guān)信息及要求。

　　47、算法要合理！

　　48、計算時，一定要力求準(zhǔn)確無誤！

　　49、計算再精確一些就更好啦！

　　50、學(xué)會讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容！

　　51、再接再厲！

　　52、希望你成績步步高！

　　53、課堂上請不要做小動作！

　　54、注意：思考的角度要合理！

　　55、請注意書面衛(wèi)生！

　　56、從你涂改的地方來看，你的思路好像不對頭！

　　57、這些問題不是你不會做，而是太粗心啦！

　　58、心莫急，心要靜！

　　59、注意：“字如人面”！

　　60、有進步，但仍需努力！

　　61、心要細！

　　62、有什么想法，你可以告訴老師！

　　63、單位的換算是有理有據(jù)的！

　　64、分數(shù)的計算要用心掌握！

　　65、對出現(xiàn)的錯誤，應(yīng)用心分析與糾正！

　　66、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀！

　　67、形與體要分清！

　　68、練習(xí)的目的在于加深對相關(guān)知識的理解！

　　69、請用心把握每一個步驟！

　　70、記�。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個勤于思考的人！

　　71、新的學(xué)期，你肯定會有新的姿態(tài)！

　　72、相信你今后會注意書寫認真的！

　　73、相信你今后的表現(xiàn)會更出色！

　　74、注意：打草的時候也不能太潦草！

　　75、作業(yè)間距是否可以再大一些？

　　76、提示：靜則穩(wěn)，急則亂！

　　77、在課堂上要大膽發(fā)言！

　　78、數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思！

　　79、相信你今后會把作業(yè)做得更漂亮！

　　80、讀題與寫數(shù)，都應(yīng)注意仔細！

　　81、書面設(shè)計要注意美觀、大方！

　　82、數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運用！

　　83、老師相信你會天天進步！

　　84、你的明天會更精彩！

　　85、單位名稱的書寫要符合規(guī)范！

　　86、數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問”！

　　87、數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度！

　　88、追求上進，才是你最好的選擇！

　　89、請將“認真”進行到底！

　　90、相信你今后的作業(yè)會更認真！

　　91、有了自覺性，才有主動性！

　　92、有好成績，就有好心情！

　　93、數(shù)學(xué)其實也是一種藝術(shù)！

　　94、數(shù)學(xué)是一門技術(shù)含量很高的'學(xué)科！

　　95、用心發(fā)現(xiàn)你會感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)！

　　96、數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀！

　　97、我們的生活，時刻都離不開數(shù)學(xué)！

　　98、記�。簲�(shù)學(xué)與語文的區(qū)別正如電影與電視�。�

　　99、注意：對于數(shù)學(xué)來說，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現(xiàn)！

　　100、觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力！

　　101、理解題意，才能得出正確的結(jié)論！

　　102、頭腦要清醒！

　　103、數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會！

　　104、有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！

　　105、你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平！

　　106、你做重了題，難道就沒有感覺嗎？

　　107、上課要專心聽講！

　　108、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！

　　109、靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問題簡單化！

　　110、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰！

　　111、經(jīng)�；仡櫯c反思，對于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助！

　　112、上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)！

　　113、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個“思想者”！

　　114、相信你能把字寫得再規(guī)范一些！

　　115、理解是記憶的前提！

　　116、上課時，坐姿要端正！

　　117、注意保持“一尺一寸一拳頭”！

　　118、粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵！

　　119、戰(zhàn)勝自己的弱點，就能戰(zhàn)勝一切！

　　120、學(xué)習(xí)是一種自覺的行為！

　　121、有志，更要有智！

　　122、記住某些格式與要求，也是必不可少的！

　　123、注意：頭腦簡單，數(shù)學(xué)就不簡單了！

　　124、數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考！

　　125、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)！

　　126、把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗自己對相關(guān)數(shù)學(xué)知識的理解與應(yīng)用水平，你的成績就會很優(yōu)秀！

　　127、注意：學(xué)如逆水行舟，不進則退！

　　128、做作業(yè)，一要獨立思考，二要獨立完成！

　　129、計算也要靈活！

　　130、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗⅲ?/p>

　　131、要想取得進步，首先要注意專心聽講！

　　132、假設(shè)法也是一種不錯的數(shù)學(xué)方法！

　　133、學(xué)習(xí)要有自信心！

　　134、學(xué)會思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法！

　　135、數(shù)學(xué)需要嚴密！

　　136、多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來！

　　137、經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進步！

　　138、用心才能理解！

　　139、“會學(xué)”比“學(xué)會”更重要！

　　140、多動腦，才能把數(shù)學(xué)知識變成自己的東西！

　　141、文如其人，你的文章和你的為人一樣真實。語言平實自然，構(gòu)思合理，行文層次清楚。這些都是你自己努力得來的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中寫出能打動人心的文章！

　　142、你筆下的春天太美妙了，讀著你的文字，我仿佛身臨其境了。

　　143、你用詩一樣的語言，用樹林的各種奇妙的聲音再現(xiàn)了樹林的生機和美麗，想象豐富，語言生動。相西武

　　144、這則請假條，是少先隊員向大隊輔導(dǎo)員請假的，所以你的開頭是：大隊輔導(dǎo)員，請假人是你，原因是感冒“嗓子發(fā)炎”，因此，不能參加“紅領(lǐng)巾廣播”活動。表達有禮貌，語言簡潔，請假日期也寫干得正確。

　　145、老師用心看過你的作文，發(fā)現(xiàn)你的想象力真的很豐富，很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理，語句也通順，進步很大。祝賀你！張玉坤

　　146、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　147、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　148、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　149、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

　　150、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

　　151、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

　　作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

　　153、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！�，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

　　154、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

老師對小學(xué)生的作文評語2

　　你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

　　你是一個文靜的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

　　在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，只要努力，相信你能行。

　　老師非常喜歡你，你知道嗎？有幾次，老師看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認真做每一次的作業(yè)，相信你的學(xué)習(xí)成績會有更很大的提高。

　　你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。

　　從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子； 同時，老師也知道你是個有上進心的好學(xué)生。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。有志者事竟成，你會取得好成績。

　　你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子，更讓我高興的是你在上課的時候總是認真地思考老師所提出的問題，想起這，老師頓時感到欣慰多了。寒假到了，老師希望你好好練習(xí)寫字，因為你的字不太好看呀！

　　你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，希你今后揚長避短，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點。同時，你是一個很老實的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)要再加把勁，希望你再接再厲！

　　你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，有禮貌的學(xué)生，工作認真負責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

　　你誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體。聰明的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠認真按時的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你！今后努力點些，相信你的潛力還很大。

　　你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想。希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個誠實的好孩子。

　　課上，你能積極舉手回答問題。本學(xué)期，無論是在學(xué)習(xí)，還是在紀(jì)律上，都有很大進步可當(dāng)我看到你上課又走神時，又多了一聲嘆息。今后還要多看課外書籍，特別是要多讀一些優(yōu)秀的作文，提高自己的作文水平。

　　你待人友善，熱心助人，你美好的品質(zhì)已深深地刻在我的心里。在學(xué)習(xí)上，你也能做到不甘落后，奮發(fā)向上，是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華，你會更加出色。

　　你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子.

　　老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

　　你是一個品行兼優(yōu)的'好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的！

　　你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希

　　望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！

　　作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；學(xué)習(xí)認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務(wù)的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑！

　　你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡�？墒怯行�時候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

　　無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。

　　你平日里的調(diào)皮，學(xué)習(xí)時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學(xué)習(xí)的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步蘇其典陳洪晨小朋友：

　　**你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎？

　　全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

　　:鼓勵,小學(xué)生,老師,小朋友,孩子,學(xué)生,小學(xué)生鼓勵性摘要內(nèi)容:陳洪德小朋友： 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑！

　　課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”！

　　陳彬彬(A)小朋友：

　　小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。

　　陳曉曉小朋友：

　　你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位

　　好助手而感到自豪。

　　蘇國威小朋友：

　　你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

　　吳露露小朋友：

　　你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

　　陳蕾蕾小朋友：

　　老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的！新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實實地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績。 陳芳芳朋友：

　　首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

　　素質(zhì),小學(xué)生,老師,小朋友,欣賞,學(xué)生評語,小學(xué)生素質(zhì)評語摘要內(nèi)容:陳星星小朋友： 課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，就能成功！

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