小學生作文【精品8篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
我讀了《小馬過河》這本書。講了一只小馬怎么過河的故事。小馬問了老牛，老牛說："河水很淺。"小馬剛要過河，小松鼠說："河水很深。"小馬跑回去問媽媽，媽媽說："你自己去shi一下吧。"小馬跳到河里，小馬發(fā)現(xiàn)河水很淺。自己過河去了。
我讀了這本書，我知道了：要相信自己，不要相信別人。碰到事情要自己想辦法。
小學生作文 篇2
今天，上作文課時，同學們一個接一個地坐好了，老師拿了個黃色的帶子，神秘地問我們：“大家猜袋子里面的東西是什么？”同學們有的說是禮物，有的說是玩具，還有的說是好吃的。老師笑了笑，從袋子里拿了兩包餅干。哇！是餅干，老師要讓我們吃餅干嗎？
不！出乎我們意料的是：老師讓我們用餅干咬出各種圖形。比賽開始前，老師把我們分成三組，我們組是超能陸戰(zhàn)隊，組長是王祥宇，組員有：李雪晴、張桓浚、樊森和我。
首先，我們進行個人賽，老師讓我們從三角形、長方形中選一種，我選了長方形。我開始專心致志地咬了起來，我先把餅干咬成正方形，又一點一點地咬成了長方形，可是并不規(guī)范，老師看了看說：“不行，再咬咬。”我沒有灰心，又繼續(xù)咬了起來，這次我覺得差不多了，又拿給老師看，老師說：“行了�！蔽铱筛吲d了。
一場激烈的個人賽結束后，接著又是緊張的團體賽。我們通過四字詞語接龍評選出名次，還好，我們組是第二名，可以從“十字架”和“愛心”的圖形中選一種，我們選擇了“十字架”圖形，咬了起來。老師說：“集體賽要注重團隊合作，一個組員咬不成功，整個組都不過關�！�
“我咬完了！”突然一個響亮的聲音打破了安靜，原來是范語欣咬完了，正得意洋洋地給老師看，老師看了笑著點點頭。通過努力，我們組也獲得了好成績，第一輪團體賽結束了，老師獎勵給我們每人五十顆星。
接下來，我們?nèi)齻�組各派出一個代表參加金雞獨立比試。我們的`隊長王祥宇獲勝。最終，我們又以第一名的優(yōu)勢獲得了優(yōu)先選擇權……
一場激烈的咬餅干大賽在歡聲笑語中結束了，我們意猶未盡，希望以后還能參加這樣有趣的活動。
小學生作文 篇3
從開始我就已經(jīng)錯了，而且還錯了一路，然而我卻在沾沾自喜，明明那么無知錯了，一路在最后笑的傻呵呵的，明明是失去了那么多，反而還以為自己收獲的許多的人是我。
從一開始，老師讓我們每天聽寫，寫出詞語，成語給大家聽寫時，我就有些搞不懂，好好的聽寫什么詞語成語，還得改錯，這不是明擺著給我們增加負擔。開始我還可以易如反掌的交錢來得及兵打的落花流水，可是后來的`我面對越來越難的字詞忍不住開始發(fā)愁�！斑@可怎么辦啊！”我可不想去，多改幾遍，生字詞。我心中暗暗嘆氣，忽然看見一些同學跟批閱的同學說了幾句話，竟可以改完錯在拿來批閱。大腦指令，我這樣做就不用改錯了，而我也接受啦，真的為批本子的同學竊竊私語了一陣，看著那滿是對號的聽寫，我的心中不禁樂開了花。以后我批聽寫時也有同學來，但是我卻從未說過，而是來者不拒，然而那時我并沒有感覺自己錯了，因為我并沒有把這一項當做責任，只是單純的當做了自己的負擔。
今天聽了王老師的話，我不經(jīng)打從心底對王老師愧疚起來，回憶過去，我到底收獲了什么，自欺欺人的我準備欺騙自己多久？我認為包庇自己是減輕負擔更好的學習，包庇同學是為了維護同學之間的友誼。但這是真的嗎？不要再掩耳盜鈴了。老師交給自己這項任務時是出于對自己的信任。我呢？老師叮嚀告誡，我卻依舊不認真。今天被老師批評，我不后悔，因為今天所發(fā)生的事讓我明白了自己的錯誤，自己的責任心在什么時候變丟失了，反而我還要感謝老師。感謝老師為我指出錯誤，讓我迷途知返。
同時，我向老師保證，以后會一絲不茍地態(tài)度對待每一件事，再也不包庇自己和同學推脫自己的責任，請老師放心。
小學生作文 篇4
六年的光陰在彈指間流逝，不覺間，心靈的漣漪又多了幾圈。那些歡笑、痛苦、悔恨、感動的片段在腦海中交替浮現(xiàn)……雖由于時間推移而黯淡，但那些絢爛的瞬間卻一直珍藏在我的心靈深處……
鳳凰樹見證了我們六年的美好時光。如今的我即將成為一名中學生，不舍之情難以言表。童年的`時光透露著稚氣與純潔，而如今跨在小學與初中的交界線上，我心中不禁莞爾：啊！多想再做一回小學生，回到最初的美好……
二年級的期末考前，我由于貪玩，回到家就將書包扔在一邊，趴在床上玩起了玩具，完全沒有復習。第二天考試，我僅用余光掃過試卷，就發(fā)現(xiàn)大部分題目都如同攔路虎一般，令我無從下手。成績公布的那一刻，我不敢抬眼去看試卷，那鮮紅的大字，那可憐的分數(shù)，令我痛苦不堪。
如果能再做一回小學生，回到二年級的期末考前，我必定認真復習，考出一個好成績。
五年級的藝術節(jié)，我班全體同學迎著艷陽，站在舞臺中央，為全校師生展現(xiàn)我們精心準備的節(jié)目。我自信地掃著琴弦，校園中頓時處處沸騰、處處歡樂，錚錚的琴聲彰顯出四射的活力。校園間，彌漫著歡聲笑語，透露著朝氣蓬勃……
如果能再做一回小學生，回到五年級的藝術節(jié)，我將再次感受沸騰的校園，親愛的笑臉，久久陶醉其中。
天可補，�？商�，南山可移，日月既往，不可復追。六年的時光，六年的深情，怎能忘記？一路向前，一路成長，豈止懷念？我多想再做一回小學生，去努力，去拼搏，去珍惜，去感恩。童年只是人生的起始，只望夢里的日子，能成為那美好的小學史……
小學生作文 篇5
我最喜歡的書是小學生天地，這里的故事都很生動 。
給我印象最深的故事是; 亂七八糟的小熊米洛的故事了，主要講了;小熊米洛踢球踢歪了，每次都要出點亂子，長圍巾糾纏在一起，紅冰鞋左右腳穿反了，就因為這些事情，大家都叫他“亂七八糟的米洛”米洛聽到了這句話后非常難過。
有一天，雪球教授說：“我們要舉行一次比賽，每位同學用冰雕刻出一只動物，優(yōu)勝著將獲得金雪花獎!”小熊米洛做了一只漂亮的冰鳥，而是右手鑿的，所有的北極熊都是左撇子。
亂七八糟的'小熊米洛這篇故事，小熊米洛用左手做不好的事情;用右手就能做好，它讓我懂得，遇到事情多動腦想， 要堅持，才能成為做棒的!
小學生作文 篇6
上,我打開電腦,想和網(wǎng)上的象棋高手們會會,進了聯(lián)眾世界,有的地方已人滿為患,好不容易找了位置,一看是個7級的棋手,自稱“大俠”,我心中有些怯場,可退出是要被扣分的,還是硬著頭皮上吧。
我準備完畢，大軍即將出征，這時“大俠”也擺好了陣勢，兩軍對峙，大戰(zhàn)拉開了序幕。他遲疑了一會兒，來了個當頭炮，我應了一步馬，“大俠”為了不讓我的勇士“兵”過河，就捅了自己的一個卒上前一步，我不甘勢弱，也讓卒上前一步。不好，他橫行霸道的“車”親自出馬了，我趕忙上了一個“象”，懸著的心才漸漸定下來。可戰(zhàn)斗的激烈遠非旁人所能想象，因為我已猜測出對家的“車”是沖著我的“卒”來的，去也把得力助手“車”移出來，我們玩起了“官兵抓強盜”的游戲，可能他有點兒急了，想來個速戰(zhàn)速決，硬要和我的'“車”拼了，我不管三七二十一，先下手為強，先吃了他的“車”，他的“馬”毫不猶豫地吃了我的“車”。
好景不長，可能是因為實力相差懸殊吧，我被逼得以車換兵，我當時認為自己是必輸無疑了，一點兒信心也沒有，都想當逃兵，這時在一旁觀戰(zhàn)的媽媽拍拍我說：“田楊，別做逃兵，男子漢要永不言敗�！蔽衣犃�，又鼓起勇氣指揮馬去沖鋒陷陣，他一個勁地抓我的馬，顧這不顧那，被我鉆了空子，哈哈，我在沒有“車”的情況下，竟然將死了他，我抱著媽媽，樂不可支，
這可是我的大戰(zhàn)史上第一次以少勝多，以弱勝強的戰(zhàn)斗，這可多虧媽媽的鼓勵。
小學生作文 篇7
“啊!”我打了個哈欠“數(shù)學作業(yè)搞定了!”
透過窗子往外看去，火紅的太陽快要落山了,它收起刺眼的光芒,像一個羞澀的小姑娘。周圍的云朵更是絢麗多姿：有的像小貓，活潑可愛；有的'像小狗，奔跑撒歡；有的像老虎，威風凜凜……
我順手拿起科學材料袋，打開一看，里面有袋面粉一樣的東西。這是什么？我定睛一看，原來是一袋石膏粉。
這是做什么的？帶著疑問我翻開了使用說明。仔細看了過后，我開始事前的準備工作，準備大顯身手，做幾個動物模型玩玩。
你問我要準備什么？一杯水，一個肥皂盒子，一杯濃肥皂水，一根筷子和一袋石膏粉。就可以開始了。首先，把石膏粉倒在肥皂盒內(nèi)，再加入清水攪拌，說起來簡單，可第一次做，難免會出現(xiàn)問題。這不，水太多，石膏粉太少，我收獲了滿滿一盒“牛奶”。
第一次制作宣告失敗。我并沒有放棄，而是開始第二次制作。
吸取了前面的教訓，我適當?shù)厣偌恿艘恍┧�，再用筷子攪拌，一盒“石膏糊”就誕生了。
“石膏糊”做好后，我把事先準備的肥皂水倒入模具里，然后把多余的又倒回裝肥皂水的瓶子里。最后，只要把“石膏糊”放進模具里。10分鐘，20分鐘，石膏并沒有像書上看到的那樣，二十分鐘就大功告成。一個小時過去了，我把模具倒過來輕輕一敲，一個可愛的小狗模型就出來了！
做模型真有意思！大家不要總是沉迷于網(wǎng)絡游戲，可以動手做一些可愛的模型哦！
小學生作文 篇8
有首經(jīng)典歌曲“千里難尋是朋友，朋友多了路好走�！背樽鎳蟮兀前�，“人們以誠相見，心誠則靈，讓我們從此是朋友�！薄扒Ы痣y買是朋友，朋友多了春常留。以心相許，心靈相通，讓我們永遠是朋友�！泵利惖母杪暰镁玫脑谧鎳峡栈厥�。
朋友是生活中必不可少的一部分，我的朋友雖然很多，但知心朋友只有一位——易易姐姐。
易易姐姐是我的鄰居，也是我最好的朋友。我在5歲時住在惠源小區(qū)，和易易家成為了鄰居。
記得，那是一個涼爽的秋天，我正在家里寫作業(yè)時，“砰砰、砰砰”的聲音從鄰居家傳來了，比我大1歲的易易家里的廚房著火了，我看到了他家的門縫里直冒煙，我就飛快地跑進她家，推開她家廚房的門，拉起易易的'手從家里向外跑，不知道怎么回事，外面的門關住了。我們一起使勁都開不了，我們就不停地踢門，大人們聽到了聲音，趕緊把門撞開，把我們救了出來。我們滿臉都是黑，兩個人仍緊緊地拉著手，剛才那一幕真嚇人，多虧大人們來的急時，要不非進醫(yī)院不可。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走�！边@首歌又在耳旁響起，我和易易姐姐都喜歡這首歌，我們是最好的朋友，愿友誼的種子播在每個人心田，讓我們生活在和諧團結的氛圍中。
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