成長(zhǎng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我五歲那年，我第一次自己睡。這件事我一輩子都忘不了！
那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“嘉儀，你今天自己睡好不好？”我很興奮，心想：太棒了！自己睡是怎樣的呢？
很快，月亮姐姐掛上了天空。媽媽給我講完睡前故事后，熄滅燈，走了。
起初我是高興的，可是后來(lái)就不一樣了。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一片漆黑，心里害怕了。離小床不遠(yuǎn)處的衣架上掛了一個(gè)黑衣服，上面扣了一個(gè)黑帽子，不知怎么的，這時(shí)我的想象力變得非常的豐富！把黑乎乎的帽子和衣服看成了《名偵探柯南》里的殺人的'黑衣人，正準(zhǔn)備殺掉我。嚇?biāo)牢伊�，然后就這樣睜著大眼睛盯著那里看了許久。漸漸的，困了，累了，就睡著了。
從那以后，我就再也不敢自己睡了，直到八歲，被父母趕到了小床，繼續(xù)自己睡了。這件事，我至今難忘！
成長(zhǎng)的作文 篇2
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)是一次收獲；有人說(shuō)是一次旅行；還有人說(shuō)快樂(lè)是一種幸福�？鞓�(lè)無(wú)處不在，它如同一縷微風(fēng)，輕輕地?fù)徇^(guò)；它又如同滿天星中的一顆，被淹沒(méi)在“星�！敝�。我的快樂(lè)是不同的。
當(dāng)你和朋友，肩搭肩，背搭背，走在學(xué)校的道，一邊漫步著，一邊和朋友談天說(shuō)地，打打鬧鬧，是一件多么舒服的事情。這是和朋友在一起的快樂(lè)。
這個(gè)學(xué)期，我因上作文班成績(jī)優(yōu)異，被施老師獎(jiǎng)勵(lì)了。大家肯定很奇怪，獎(jiǎng)勵(lì)很普通，可我得到的'卻是一份特殊的禮物——擁抱。一開(kāi)始，我被表?yè)P(yáng)了就十分快樂(lè)和自豪，和施老師熱烈擁抱后，我更加得自豪和快樂(lè)，這一抱鼓勵(lì)了我，給了我動(dòng)力。這是和老師在一起的快樂(lè)。
快樂(lè)是普通的，只要你熱愛(ài)生活，會(huì)每一天都過(guò)得快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
我姓陳名宇哲。爸媽說(shuō)希望我成為一個(gè)創(chuàng)新型人才，勇于探索宇宙中的一切奧秘，因此給我取了這個(gè)名字。
生活中我也的確像他們希望的那樣，對(duì)一切事物都充滿了好奇心。我喜歡觀察。一條毛毛蟲(chóng)能讓我呆呆地看上半小時(shí)，一棵含羞草能讓我靜靜地待上大半天。 家里老爸裝電燈我要看，車攤上師傅修車子我也要瞧，學(xué)校里工人師傅修電腦我就更感興趣了，非得湊上去仔細(xì)看個(gè)究竟不可。
看了，我就想親自動(dòng)手試一試，因此動(dòng)手能力強(qiáng)是我的最大特點(diǎn)。從小我最愛(ài)的游戲是拼積木，上學(xué)后我愛(ài)上了做模型、搭機(jī)器人、做各種實(shí)驗(yàn)。家里各種軍艦?zāi)Ｐ筒幌率畞?lái)?xiàng)l，還有其他形形色色的模型：汽車、坦克、飛機(jī)、恐龍、蜥蜴、大象……走進(jìn)我的房間，你會(huì)覺(jué)得就像走進(jìn)了模型陳列室。在20xx年我參加了”我愛(ài)祖國(guó)海疆“全國(guó)青少年航海模型競(jìng)賽，獲得了江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng)。機(jī)器人也是我的最愛(ài)，如今我已獲得江蘇機(jī)器人聯(lián)盟頒發(fā)的機(jī)器人小工程師中級(jí)證書(shū)。科學(xué)課上我總是積極發(fā)言，主動(dòng)參與各種實(shí)驗(yàn)。因此常常得到科學(xué)老師的贊賞。
我的另一個(gè)愛(ài)好是看書(shū)。每天晚上是我盡情閱讀的時(shí)間，常常由于看得太入迷忘記了時(shí)間而被媽媽責(zé)備。粗略地算算至今我看的書(shū)已有上百本，約九百多萬(wàn)字。讀書(shū)讓大腦呆滯的細(xì)胸活躍起來(lái)，如石落池塘，蕩起層層漣漪。徜徉在書(shū)的海洋里，我領(lǐng)略了世界的奇妙，感受了宇宙的浩大，認(rèn)識(shí)了科學(xué)的深邃……如今我已連續(xù)兩年被評(píng)為�！遍喿x之星“了。大量的.閱讀不僅豐富了我的知識(shí)，而且極大地提高了我的寫(xiě)作能力。我在所參加的各種作文比賽中均獲得了較好的成績(jī)。閱讀還讓我學(xué)會(huì)了思考，養(yǎng)成了質(zhì)疑的習(xí)慣�，F(xiàn)在我總是帶著問(wèn)題去閱讀，在閱讀中思索，在閱讀中收獲。
我可不是”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)“的書(shū)呆子。每天我都會(huì)聽(tīng)新聞、看報(bào)紙，了解最新發(fā)生的新鮮事。我特別關(guān)注需要幫助的人和事。為災(zāi)區(qū)捐款我從不吝嗇，為班級(jí)出力我一馬當(dāng)先，為同伴獻(xiàn)愛(ài)心我義不容辭。哪怕馬路上遇到小狗、小貓我也對(duì)它們憐愛(ài)有加，常常省下零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)火腿腸給它們吃。家里的兩只鸚鵡是我的寶貝，給它們喂食、喂水、洗澡、沖刷……我常常忙得不亦樂(lè)乎。冰心奶奶說(shuō)：”有了愛(ài)，就有了一切！“我相信，懷著一顆愛(ài)心，善待周圍的一切自己也會(huì)特別快樂(lè)。
我的興趣廣泛，愛(ài)唱歌、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)、愛(ài)繪畫(huà)、愛(ài)打籃球……我通過(guò)了兒童畫(huà)五級(jí)考核，獲得過(guò)”牽手世博，愛(ài)我家鄉(xiāng)“書(shū)畫(huà)大賽的佳作獎(jiǎng)。
在學(xué)校里我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好宣傳委員的工作，積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和社團(tuán)組織。從一年級(jí)至今我已七次被評(píng)為”五好銀杏娃“，兩次被評(píng)為”文明銀杏娃“，20xx年我還被評(píng)為�！睈�(ài)祖國(guó)，有理想的銀杏好少年“、”銀杏好干部“獲得了”銀杏特長(zhǎng)獎(jiǎng)“。
成長(zhǎng)的作文 篇4
人生就像坐標(biāo)系，時(shí)間是橫軸，成長(zhǎng)是縱軸。
過(guò)去
這是一個(gè)山坡，幾乎寸草不生，黑黝黝的土地籠罩在寂靜的陽(yáng)光下。在這塊沒(méi)有生機(jī)的土地下，藏著一顆棕色的“小石子”。山坡的另一邊，坐落著一間小屋，茅草頂，四壁略有破損，露出了紅色的磚塊，木門(mén)在風(fēng)中“吱呀-吱呀”地唱著人生，但很快被一聲啼哭蓋住。那是一個(gè)嬰兒，那顆“小石子”也是他無(wú)意中丟在哪兒的？？？？？？門(mén)前是一望無(wú)垠的草原，籬笆圍起的羊圈里，一只剛出生的小羊“咩咩”叫著，似乎在回應(yīng)那個(gè)小嬰兒。
第二年春天，那顆“小石子”發(fā)芽了，它實(shí)際上是一顆枇杷種子。芽尖有一片嫩綠的葉子，它蜷縮著，似乎還沒(méi)有睜開(kāi)眼。小嬰兒學(xué)會(huì)了走路，咿咿呀呀地繞著小芽，遠(yuǎn)處，一只小羊興奮的叫著。
淅瀝瀝的春雨滋潤(rùn)著小芽，小芽睜開(kāi)了眼。
三個(gè)幼小的生命成長(zhǎng)著。
現(xiàn)在
漸漸的，小嬰兒長(zhǎng)成了小男孩，小芽長(zhǎng)成了小樹(shù)苗，那只小羊也長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在是夏天，小男孩已經(jīng)上學(xué)了，不過(guò)現(xiàn)在是暑假。烈日炎炎，烘烤著這片土地，山坡上，那棵小樹(shù)苗已經(jīng)和小男孩一樣高了，深綠色的樹(shù)葉上覆蓋著一層細(xì)細(xì)的絨毛。它挺直了結(jié)實(shí)的樹(shù)干，仰著頭，沐浴在陽(yáng)光中。小樹(shù)邊，躺著一人一羊，小男孩正抱著小羊睡覺(jué)。烏黑發(fā)亮的劉海下藏著濃濃的眉毛，青澀還帶著稚氣的臉龐上已冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的胡須，嘟著的小嘴竟不是滴下幾滴口水。臉上掛著甜甜的笑容，卻不知道自己已被烤得大汗淋漓。小羊似乎也睡著了，嘴角還留著幾根青草，可愛(ài)極了。
不知不覺(jué)中，三個(gè)小生命都長(zhǎng)大了。小男孩時(shí)常和小樹(shù)苗比身高，似乎對(duì)小樹(shù)能和自己一樣高有些不甘心。沒(méi)有事的時(shí)候，小男孩就騎在羊背上幫父親放羊。
童年在成長(zhǎng)中悄悄流逝。
未來(lái)
故事還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，成長(zhǎng)才剛剛開(kāi)始。未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我們不知道，但成長(zhǎng)絕不會(huì)停止，即使一切的一切都成為記憶。
小男孩離開(kāi)了，這個(gè)繽紛多彩的世界還等著他。也許他會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成老男孩，但永恒不變的是他記憶深處的那一棵樹(shù)和一只羊。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，路上有困難也有挫折，一切都要他去走。也許未來(lái)的一個(gè)夜晚，面臨挫折的他會(huì)想起那些記憶，有重拾生活的勇氣。未來(lái)的'小羊成了領(lǐng)頭羊，小樹(shù)也終將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不管風(fēng)吹雨打，勇敢的逆流而上。也許他們無(wú)法記住那些成長(zhǎng)的記憶，但小男孩的那道身影，依然充滿了熟悉和親切，成為永恒。
記憶被時(shí)間的磨盤(pán)悄悄碾碎，日子的小腳印被小男孩從日歷上撕下。也許時(shí)間會(huì)讓那些童年記憶成為發(fā)黃的老照片，但那些永恒的成長(zhǎng)記憶，終究是他放飛的成長(zhǎng)的紙船，載著他的記憶在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)海中漂泊前行。
成長(zhǎng)的作文 篇5
一棵樹(shù)不幸生長(zhǎng)在堅(jiān)硬的巖石上，它無(wú)法長(zhǎng)大，不久，這棵樹(shù)便死掉了，它臨時(shí)悲嘆：“唉，我長(zhǎng)錯(cuò)了地方，我的一生還不如一棵小草呢！”
一棵小草生在美麗的公園，每天得到園丁的關(guān)愛(ài)，它總是以一顆感恩的心來(lái)展示自己的美好，慶幸：“我是一棵小草，我的一生比一棵大樹(shù)還要美妙。”
選角度構(gòu)思。不脫離材料內(nèi)容及含義范圍。
因?yàn)椴恍疑L(zhǎng)在巖石中，樹(shù)便郁郁寡歡，在臨死之前悲嘆自己的一生不如一顆小草。
是的，小草長(zhǎng)在公園，環(huán)境優(yōu)越還有園丁的關(guān)愛(ài)，相比之下，樹(shù)確實(shí)是很不幸。
但是，小草的“幸運(yùn)”與“不幸”，不過(guò)是一個(gè)人的心態(tài)問(wèn)題。
我認(rèn)為一個(gè)人的一生，應(yīng)該在于他所創(chuàng)造的價(jià)值的多少。不要去管結(jié)果如何，過(guò)程才是最重要的。
遭遇逆境，不應(yīng)該自我放棄，險(xiǎn)困的環(huán)境更可以磨煉一個(gè)人的毅力。古人有云：天降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。對(duì)于真正心志堅(jiān)強(qiáng)的人，壞的處境相當(dāng)于是一只力量驚人的大手,幫助他迅速的成長(zhǎng)。若是一味的埋怨命運(yùn)的.不公，你將永遠(yuǎn)不能振作起來(lái)，永遠(yuǎn)只能生存在那險(xiǎn)惡的一角，無(wú)所做為的渡過(guò)一生。
若處于良好的環(huán)境之下，就應(yīng)該盡最大的努力活出自己，不碌碌無(wú)為，不坐享其成。每一份善舉，每一份愛(ài)心都是一滴滴的小水珠，最終凝聚成一片汪洋大海。世界將因你的付出而美好。
雖然，我們不能選擇我們所處的環(huán)境的，但是，我們可以改變我們周圍的環(huán)境。
也許需要長(zhǎng)久的忍耐，也許要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的黑夜，但是為了看見(jiàn)人生微弱的燈火，我們必須走進(jìn)最深的黑暗。我們?cè)诤诎抵邪侔闶捝趴梢苑e累力量蓬勃生長(zhǎng)，綻放。不要自我哀怨，也不要傷心，憂愁，無(wú)論環(huán)境的好壞，我們都該認(rèn)真的成長(zhǎng)，像一顆樹(shù)一樣，將根深深扎進(jìn)堅(jiān)硬的巖石，去尋找最終的土地，或像一株小草平凡的活著，卻實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
我們的生命應(yīng)該是耀眼的煙火，寧愿短暫，也不該是無(wú)休無(wú)止昏暗的油燈。
我們?cè)诟试溉淌墚?dāng)下的痛苦，因?yàn)槲覀冎缹?lái)必定因此而獲得。
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