(優(yōu)選)書香伴我成長(zhǎng)作文4篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的書香伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書宛如溫?zé)岬乃稽c(diǎn)一點(diǎn)捂暖你的心。在某個(gè)寧?kù)o的夜晚,偶然間翻開來品讀,一坐就是幾個(gè)小時(shí),徜徉在書海里,是多么輕松、愜意的時(shí)光呀!
擺渡?或許我不是出生在七八十年代的人,對(duì)這個(gè)詞只能想象出在河邊的船夫。原來他還有另一個(gè)意思,是擺渡靈魂。
一個(gè)正是在花季的女孩,在前往看父親的火車上,不幸遭受事故,身亡。她的父母離異,她在校園里也與同學(xué)們格格不入。為了擺脫令人窒息的氛圍去見父親,她卻未曾想過會(huì)發(fā)生令人悲痛的事。
一覺醒來,面前是位未曾謀面的少年,告訴她,我?guī)汶x開這里。女孩并沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)死亡,面對(duì)這樣奇怪的話,難道不應(yīng)該一臉不解嗎?可女孩卻跟著他走了。
后來,女孩明白自己已經(jīng)死去,她是恐懼的.,抓狂的,但又不得不接受,面對(duì)它。有些事,它已經(jīng)降臨,你無法改變它,何不勇敢面對(duì)它呢?
擺渡人,他只是個(gè)麻木、不懂人間煙火的“人”。他擺渡了無數(shù)個(gè)靈魂,有的在路上變成惡魔,他也無動(dòng)于衷。他的職責(zé)只是負(fù)責(zé)將靈魂安全送達(dá)。
他們?cè)诨脑嫌龅綈汗恚瑦汗砥髨D將靈魂吞噬,但他們一路斬妖除魔,跋涉千里,終于到達(dá)另一個(gè)世界的大門。
而這時(shí)擺波人已被溫暖,重燃了人心。女孩的勇敢,面對(duì)死亡,她不害怕。但她心疼自己的母親,沒有她,她的母親會(huì)有多難過。我們的母親也同是這樣!只要我們生病或是受傷,她的心會(huì)只能忍著心疼,讓我們自己爬起來。
人心也是最寶貴的。擺渡人本是麻木不仁的,但女孩的勇敢打動(dòng)了他,一點(diǎn)一點(diǎn)將他的心融化。因?yàn)槿诵,讓人不再自私,讓人勇敢,讓人成長(zhǎng)。
《擺渡人》里人性的回歸,可以讓人找到真實(shí)的自己。曾經(jīng)自卑、軟弱的女孩開始變得勇敢,堅(jiān)韌,如破茁而出的蝴蝶一般,呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己。為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望,迸發(fā)出了巨大的力量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別,幾近麻木的擺渡人,開始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知,對(duì)美好的向往,對(duì)生活的熱情。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?
意味深長(zhǎng)之余,我開始變得堅(jiān)韌,勇敢,開始重新認(rèn)識(shí)生命……
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我的爸爸媽媽都是老師,所以小時(shí)候的我是在“白日依山盡,黃河入海流”的詩(shī)歌中度過的,雖然那時(shí)我并不知道是什么意思,但每天晚上那都是我的必修課,也是我的搖籃曲。
上了幼兒園我迷上了書,只要看到書,我就會(huì)迫不及待地打開,如癡如醉地讀起來,經(jīng)常讀到圖書管理員下班回家,我才戀戀不舍地離開,晚上回家后還要媽媽陪我讀書或者講故事,后來媽媽沒有那么多故事講了,就給我買了一個(gè)超大容量的故事機(jī),里面的內(nèi)容可豐富了,有國(guó)學(xué)經(jīng)典,古典音樂……應(yīng)有盡有。我覺得那才是我們生命的精神主食和精神零食。只要聽到里面的內(nèi)容,我就會(huì)有快樂的心境。
上了一年級(jí)以后,我認(rèn)識(shí)的字也越來越多了,對(duì)書也更加癡迷了,有一次爸爸買回來一本《西游記》,做完作業(yè)后我一口氣讀完了一本書,雖然也有點(diǎn)累,但我非常高興,因?yàn)檎x戰(zhàn)勝了邪惡,智慧和勇氣擊敗了貪婪和黑暗。在書的海洋里,我就像一個(gè)水手,長(zhǎng)風(fēng)破浪,直達(dá)滄海;天高海闊,我心飛揚(yáng)。在學(xué)校我會(huì)給同學(xué)們講有趣的故事,同學(xué)們都叫我“故事大王”。我也是老師眼中的“閱讀小明星”
后來,家里的.藏書不能滿足我的閱讀需求了,爸爸也成了一個(gè)購(gòu)書狂了,媽媽也變成一個(gè)書蟲了,每天手不釋卷,像《笨狼的故事》、《面包狼和皮皮》、《大林和小林》……媽媽都認(rèn)真地讀了,有時(shí)我們還交流讀書心得,談讀書體會(huì)。我覺得一個(gè)幸福的家庭,應(yīng)該是一個(gè)熱愛讀書的家庭,知書才能達(dá)理,有愛讀書的爸爸媽媽,我覺得我的童年生活更加快樂。
所以,我希望每一個(gè)同學(xué)都愛上讀書,每一個(gè)家庭都是書香家庭!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
很小很小的我,在寧?kù)o的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,識(shí)得一些字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
漫步詩(shī)海,回味古韻
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始捕捉詩(shī)的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于夢(mèng)得的'壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮!边@千古流傳的愛情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
暢游文壇,感受大家現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈?粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。
一本本好書伴我度過了十二個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是一切智慧的根源;書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。說起書,我可是一個(gè)是十足的小書迷呢!
在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我讀各種書籍。我每每都被故事中的人物帶動(dòng),心情也隨著故事的高潮此起彼伏,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而小聲嘆氣,時(shí)而開心微笑,時(shí)而咬牙切齒……漸漸地,我喜歡上了聽書,每天都嚷嚷著要聽故事。
自從愛上聽書以后,我每天都盼望著夜晚的來臨。每次我都早早地上了床,靜等媽媽來講故事。那時(shí)我最喜歡的書是《晚安故事》,有趣的故事情節(jié)加上精美的圖畫,深深地吸引著我。每天晚上,我都會(huì)不厭其煩地聽著一個(gè)又一個(gè)重復(fù)了好幾遍的故事。期間爸爸媽媽輪換了好幾次,累得眼皮直打架,而我卻興致十足。直到把整本書講完,我才戀戀不舍地睡覺去。
久而久之,在聽書的過程中,媽媽多讀一個(gè)字,我都能察覺出來,甚至還會(huì)非常較真地問媽媽:“那個(gè)字在哪兒?”一天,媽媽突然意識(shí)到:在不經(jīng)意的閱讀中,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字。從那以后,她每次都讀得特別“小心翼翼”,生怕誤導(dǎo)我。
經(jīng)過幾年的熏陶,我的.識(shí)字量有了大幅度的提升,大街小巷的招牌不在話下。每每上街,招牌上的那些字就會(huì)向我不!罢惺帧保乙矔(huì)一一“致敬”。識(shí)字量的增多使我對(duì)書更著迷了。
上小學(xué)一年級(jí)后,我開始了自我閱讀的旅程。雖然也有很多字不認(rèn)識(shí),但絲毫不影響我對(duì)故事情節(jié)的理解。我從《小豬唏哩呼!分兄懒俗鋈艘屏、誠(chéng)實(shí);從《假如給我三天光明》中理解了越是艱難困苦,越要懂得自力更生,珍惜生命。最令我著迷的是《安徒生童話》,我被《海的女兒》中人魚公主那為愛犧牲的壯舉而震撼,為賣火柴小女孩的悲慘生活而憂思……故事中的每個(gè)情節(jié)都深深地刻在了我心田。
隨著年齡的增長(zhǎng),我閱讀的胃口越來越大。書籍也擠滿了幾個(gè)大柜子,我看的書也逐漸成熟起來,故事書、歷史書、科幻書、報(bào)紙雜志等無所不看。但是,家里那點(diǎn)兒書哪夠我讀?買書又太貴,我就開展了“借書行動(dòng)”。每個(gè)月,爸爸都會(huì)從圖書館搬回一堆書,我便如饑似渴地汲取著知識(shí)。
讀書成了我生活中必不可少的一部分,只要一有空,我就扎進(jìn)書的海洋里。讀書使我知識(shí)面拓寬了,積累增多了,于是閱讀理解變得輕松,寫作也變得得心應(yīng)手。課堂上,老師的問題,我總能對(duì)答如流。我醉心閱讀,受益無窮。
書,是伴我一生的朋友,更是我人生道路上的導(dǎo)師!我愿沉浸在書香中慢慢成長(zhǎng)。
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