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二星章事跡材料

時間:2024-06-02 13:08:08 事跡材料 我要投稿

二星章事跡材料

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的二星章事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二星章事跡材料

二星章事跡材料1

  我們(2)神舟中隊(duì)是一個朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、具有良好文明班風(fēng)、自主發(fā)展現(xiàn)代創(chuàng)新的班集體。我們四(2)中隊(duì)熱愛祖國,熱愛王草小學(xué);愛,努力思考;熱愛勞動,熱愛生活;有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感!在我們的集體里,有一種人人爭當(dāng)?shù)谝唬巳硕伎释ブ,你渴望趕超的良好氛圍。每個隊(duì)員都以自己是集體的一員為榮,同時也用自己的實(shí)際行動為集體增光添彩。團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)友好,互相尊重,互相幫助。并且能夠選擇自己的干部,做自己的事情,計(jì)劃和開展自己的活動,爭取自己的進(jìn)步,幫助自己的伙伴。干部是集體的核心,能夠相對獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃。每個隊(duì)員都能肩負(fù)起自己對集體的責(zé)任和義務(wù),自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動。具體表現(xiàn)如下:

 一、追求建設(shè)積極向上、自主和諧發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)特色班集體。隊(duì)員中蘊(yùn)藏著無窮的創(chuàng)造力。他們能夠在實(shí)踐中管理自己,豐富自己,發(fā)展自己。發(fā)揮自主自動創(chuàng)造精神,充分發(fā)揮才智,真做少先隊(duì)的主人。走進(jìn)我們的四(2)中隊(duì),你會有特別的感覺,你會感覺在和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、讀書!在學(xué)校舉行的各種比賽中都有我們中隊(duì)的風(fēng)采:歌詠比賽第一名;

  風(fēng)箏制作放飛比賽獲最佳班集體;運(yùn)動會比賽獲最佳班集體。充分體現(xiàn)了健康活潑、和諧發(fā)展的班隊(duì)集體。輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間、隊(duì)員與隊(duì)員之間、家長與隊(duì)員輔導(dǎo)員之間的'溝通可以通過家、;泳W(wǎng)絡(luò)加深了解和理解。全體隊(duì)員都能自如在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中查找有意義的教學(xué)資料、科學(xué)常識;下載圖片音樂、歌曲;制作各類小報、畫面放映;打印編輯文章;了解互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的新奇世界等等。班級的電腦小能手在全校都小有名氣!真正體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)特色中隊(duì)班集體。

  二、閃爍的曹小之星愛心班集體。關(guān)愛他人、關(guān)愛同一片藍(lán)天下的同齡人!同獻(xiàn)一片愛心,手拉手共同成長我們中隊(duì)在每次的捐款獻(xiàn)愛心、捐物、捐書獻(xiàn)溫暖等活動中都是率先行動。利用敬老節(jié)到敬老院探望老人;班級設(shè)有愛心小天使,在開展活動的過程中,我們注意方式和手段的結(jié)合,不僅從學(xué)習(xí)上、生活上予以幫助,更注重心靈、精神上的關(guān)愛,把幫助和引導(dǎo)結(jié)合起來,針對孩子自尊、自卑的心理,適時進(jìn)行心理疏導(dǎo),消除孩子心理的陰影與誤區(qū)。強(qiáng)調(diào)教育的目的與手段,通過幫助與受助,讓受助者感受到社會的溫暖、人間的真情,讓幫助者在奉獻(xiàn)愛心的過程中認(rèn)識到助人即是助己,愛心無價,在幫助者與受助者中讓愛的教育潛移默化,愛心的培養(yǎng)春風(fēng)化雨。我們特別注重:人人參與創(chuàng)設(shè)愛心班集體的育人理念。無論是同學(xué)之間、家庭之間、父母之間等發(fā)生任何事情,特別是家庭帶來的陰影,父母離婚、下崗等。我們的隊(duì)員都會以一顆善良純真的心關(guān)愛他、幫助他度過心理調(diào)試期,使這樣的隊(duì)員能和全體隊(duì)員快樂成長!

  三、與時俱進(jìn)的特色班隊(duì)小干部班隊(duì)小干部記錄《班級日志》,記錄隊(duì)員們每日的成長過程,記錄讓人難忘的、高興的事情。在每周班隊(duì)活動中由值日隊(duì)長總結(jié)分析、指出不足并寄予希望。設(shè)置了每周值日隊(duì)長認(rèn)真履行班長職責(zé)。

  他們是自己事務(wù)的主人,自己出主意,自己做準(zhǔn)備,自己組織創(chuàng)作活動。創(chuàng)造力的自我培養(yǎng),創(chuàng)造精神、創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的自我發(fā)揮。定期檢查班規(guī)示范員、小衛(wèi)生衛(wèi)士、小黑板報記者、班隊(duì)小主持人、升旗手等的操作規(guī)程。并提出改進(jìn)方法。特色班隊(duì)管理體現(xiàn)了良好的文明班風(fēng),優(yōu)秀的衛(wèi)生班,星級班!

  四、三維教育互動,學(xué)校、家長反饋,隊(duì)員示范利用家長會開展新課改立體教育互動,及時反饋組員個體發(fā)展差異,提出建議和認(rèn)識。隊(duì)員們會在家長會上向家長匯報自己的成長過程和學(xué)習(xí)心得!在家長中引起了強(qiáng)烈反響!營造共同和諧的教育環(huán)境!我們中隊(duì)還設(shè)立了小書角,每個隊(duì)員的知識都可以在這里收獲和積累。生物角、溫暖課堂等教育交流活動。已經(jīng)設(shè)置好了,讓綠色的渲染可以在交互中推廣!在課外社會實(shí)踐活動中,我們中隊(duì)的成員體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神,促進(jìn)了他們個性的全面、和諧、健康發(fā)展。

二星章事跡材料2

  陸xx,女,現(xiàn)年xx歲。孫淺小學(xué)二年級學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

  陸xx同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的`教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,陸xx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

  她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。

  班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,陸xx知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)她,她總是挺身而出保護(hù)她,幫助她。在陸xx兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

二星章事跡材料3

  我叫xx,來自美麗的江西九江,是石獅市塘園小學(xué)六年級2班的學(xué)生,同時還擔(dān)任,為同學(xué)提供幫助,是老師得力的小助手。

  本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍,是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的'學(xué)生。

  在學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。

  在學(xué)校,平時在課堂上我總是認(rèn)認(rèn)真真聽講、積極舉手回答老師的問題;課后,我認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),在學(xué)習(xí)上不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。作為一名班干部,我努力爭當(dāng)名副其實(shí)的老師的好幫手,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力給同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜的課堂學(xué)習(xí)和課后快樂的班級生活。在日常學(xué)習(xí)中,我積極參加各種活動,獲得優(yōu)秀班干和優(yōu)秀升旗手等榮譽(yù)。在同學(xué)中,我是他們的好伙伴,無論在學(xué)習(xí)還是生活中,帶頭營造互幫互助的。

  在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在還是上,我隨時撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻(xiàn)!耙环指,一分”,在幫助別人的過程中我也收獲了很多。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

二星章事跡材料4

  張xx是xx小學(xué)五(1)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、尊敬輔導(dǎo)員、熱心幫助隊(duì)員,廣泛得到輔導(dǎo)員和隊(duì)員的喜愛。

  雖然相對于年齡偏小,但她學(xué)習(xí)努力、高效,學(xué)習(xí)成績一直在中隊(duì)里名列前茅。課余時間她積極學(xué)習(xí)口才與繪畫,陶冶情操,德智體美勞全面發(fā)展。

  作為學(xué)習(xí)委員,她處處以身作則,時刻起到模范帶頭作用。輔導(dǎo)員不在的時候,她主動維持中隊(duì)紀(jì)律,使五(1)中隊(duì)學(xué)習(xí)氣氛蔚然一新。她每天早晨督促隊(duì)員,按時交作業(yè)并及時把隊(duì)員們的作業(yè)送到輔導(dǎo)員的案頭。

  小學(xué)生二星章事跡材料5

  xxx,揚(yáng)州市汶河小學(xué)六(4)中隊(duì)隊(duì)員。他性格活潑開朗,樂觀向上,在學(xué)校只要一提起他的名字,就會有很多人認(rèn)識他、知道他。他熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、以身作則,學(xué)習(xí)成績名列前茅,是一個真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

  他聽從黨和政府號召,以實(shí)際行動支持抗“疫”斗爭,與黃石大冶金湖龍角山小學(xué)網(wǎng)上結(jié)對,改編歌曲《你好嗎》,用歌聲隔空傳愛,同心戰(zhàn)“疫”,共克時艱!包h的故事我來講”,他是揚(yáng)州市紅領(lǐng)巾黨史講解員;“紅領(lǐng)巾悅讀”,他是悅讀小標(biāo)兵;他接過家風(fēng)宣傳小分隊(duì)的旗幟,弘揚(yáng)家風(fēng)文化,傳承中華美德。他通過“揚(yáng)州好少年,從好地方出發(fā)”紅領(lǐng)巾尋訪活動,看到了揚(yáng)州城這10年來的巨大變化,立志學(xué)好知識、錘煉本領(lǐng),未來讓揚(yáng)州這個好地方,好上加好,越來越好。愛好廣泛,多才多藝的他積極參加少先隊(duì)的'各項(xiàng)活動,他也總是不負(fù)眾望,每次都帶給大家不一樣的驚喜。

  相信這樣的一個他,在黨的光輝的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會像小樹苖一樣茁壯成長,將來成為棟梁之才。

二星章事跡材料5

  葉xx是博元小學(xué)2016級1中隊(duì)的一名少先隊(duì)員。他陽光開朗、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極上進(jìn),是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,他時刻以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為紅領(lǐng)巾增光添彩。

  入學(xué)以來,葉xx同學(xué)一直以“優(yōu)秀隊(duì)員”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,完善自己。在無涯的學(xué)海中,勤學(xué)善思、虛心好問、奮力拼博、樂觀向上;在生活中,勤儉節(jié)約,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵紀(jì)守法,積極參與各類有益的活動;在家里,尊老愛幼、懂事乖巧,勤做家務(wù),是父母的開心果。六年來,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,有很強(qiáng)的自理和自制能力,在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展與成長,成績一直名列前茅,每學(xué)期均被評為 “優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“家庭文明之星”等光榮稱號。

  勤學(xué)善思的好學(xué)生

  葉xx同學(xué)學(xué)習(xí)自覺、主動,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,想象力豐富,常常有自己獨(dú)特的想法和見解,讓同學(xué)們佩服,讓老師驚訝。課外,她能積極、一絲不茍地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  他求知欲強(qiáng),是個小書迷,在認(rèn)真學(xué)習(xí)好課堂上的知識,打好基礎(chǔ)的同時,在課余時間還經(jīng)常閱讀大量古今中外的書籍,如《福爾摩斯集》、《水滸傳》、《上下五千年》、《三國演義》、《西游記》、《安徒生童話》等。因此,小小年紀(jì)的他有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學(xué)校少先隊(duì)活動中發(fā)揮著重要的作用。

  勇于挑戰(zhàn)的好孩子

  葉xx是一個愛好廣泛的孩子,課余,學(xué)習(xí)鋼琴、街舞,奧數(shù),從5歲開始參加全國、市及區(qū)的.街舞比賽,多次獲獎,2020年參加全國中街聯(lián)賽兒童組齊舞比賽榮獲第三名;另外,每天他都堅(jiān)持抽空練習(xí)街舞,已經(jīng)獲得了街舞初級的證書。

  葉xx還敢于迎接挑戰(zhàn),積極參加各種活動,在老師的指導(dǎo)下,他多次主持中隊(duì)活動、大隊(duì)活動,獲得大家好評;多次主持學(xué)校的大型活動,經(jīng)過自身的精心準(zhǔn)備,每次活動都能取得圓滿成功。在2021年他代表學(xué)校參加了桂林市臨桂區(qū)第二十八屆青少年愛國主義讀書活動小學(xué)生講故事比賽并榮獲了一等獎的好成績。

  出色能干的好干部

  從一年級開始,葉xx就當(dāng)上了班干。每天,他都忙得不亦樂乎,但總是忙而不亂,工作學(xué)習(xí)安排得井井有條,學(xué)習(xí)工作兩不誤。每學(xué)期開學(xué)的第一天,他都幫著老師報名注冊,分發(fā)書。召集班干部,制定學(xué)期計(jì)劃、班規(guī)班約。每一學(xué)期,他對班級的管理都大膽獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,每次的班隊(duì)主題活動,他都主動征求隊(duì)員意見,上網(wǎng)查資料,從活動的制定、道具的準(zhǔn)備,她都細(xì)心地準(zhǔn)備,活動開展得有聲有色。同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣越來越好,他所在的班級一直是一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的好班級。

  富有愛心的好公民

  在家里,葉xx總是能夠幫助爸爸媽媽做家務(wù),知道體貼關(guān)心長輩,洗衣、煮飯、打掃衛(wèi)生……他就像一個開心果,給家里帶來了無窮的快樂。

  在學(xué)校里,他是同學(xué)們的知心朋友,同學(xué)們都喜歡和他傾訴,遇到困難,同學(xué)們想到的就是找葉xx。在社會上,他是一個優(yōu)秀的小公民。從不亂吐亂扔,看見同學(xué)亂扔垃圾,他都會上前制止或者自己把垃圾揀起來放進(jìn)垃圾箱。遇到同學(xué)在街上打玩,他會耐心勸阻。他富有愛心,曾為福利院的小伙伴捐獻(xiàn)書籍,為地震災(zāi)區(qū)、山村學(xué)校和助殘活動積極捐款獻(xiàn)愛心。他用微笑和善良為社會帶來了燦爛的陽光。

  葉xx同學(xué)與學(xué)習(xí)同行,與藝術(shù)相伴,像陽光一樣溫暖著身邊的每一個人。在隊(duì)員們心目中,他無疑是一面旗幟,一個學(xué)習(xí)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中,他將再接再厲,不斷追逐夢想,像雛鷹一樣飛得更高更遠(yuǎn)。

二星章事跡材料6

  XX中心小學(xué)五年三班是一個團(tuán)結(jié)友愛、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀中隊(duì)。大家互相幫助、互相關(guān)心!白屪约鹤龅淖詈谩笔敲總隊(duì)員的目標(biāo),“做個讓老師和同學(xué)都滿意的孩子”是我們中隊(duì)的宣言,“好習(xí)慣好人生”是我們中隊(duì)的座右銘,“文明開朗求實(shí)創(chuàng)新”是我們中隊(duì)的隊(duì)風(fēng),“學(xué)而不驕習(xí)而不躁誠而有信”是我們中隊(duì)的學(xué)風(fēng)。這些由隊(duì)員書寫在教室的黑板報上,時刻督促,勉勵全體隊(duì)員不斷進(jìn)取,爭先創(chuàng)優(yōu)。自20xx年9月三班五班中隊(duì)成立以來,中隊(duì)的每一位成員都在不斷努力充實(shí)自己,提高自己。在輔導(dǎo)員和中隊(duì)長的帶領(lǐng)下,在班級58名成員的積極努力下,我們正邁著穩(wěn)健的步伐向前邁進(jìn)。

  一、樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力,首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營造一種健康向上的班級氛圍,因此我們中隊(duì)提出“班級是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營,同甘共苦,同心同德,增加隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感,班級自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵著大家不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。

  當(dāng)然,沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的中隊(duì)要有一套完善的班級制度來管理,為此,我班常常組織隊(duì)委召開隊(duì)會,共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動廣大隊(duì)員的積極性,讓大家一起參與到中隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中。針對新生剛?cè)雽W(xué),學(xué)校新上教學(xué)樓的'特點(diǎn),我們共同制定了《四要》、《十不準(zhǔn)》、《個人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度,督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為中隊(duì)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了,才會有濃厚的學(xué)風(fēng)。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們中隊(duì)的綜合成績都居年級前列;在每一次衛(wèi)生評比中,我們中隊(duì)多次居全校第一;個人行為規(guī)范評比第一名,踢毽子比賽第一名,跳繩比賽第二名,計(jì)算題比賽第一名。在各種各樣的活動中,我們中隊(duì)都深受老師們的好評。在我和中隊(duì)隊(duì)員的共同努力下,我們這幾年也取得了一些榮譽(yù):20xx年《學(xué)八榮,知八恥,從我做起》主題班隊(duì)會被評為區(qū)級優(yōu)秀班隊(duì)會,20xx年我所帶的班級獲得“區(qū)三好班級”,20xx年我班被評為“區(qū)文明班級”,20xx年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)、組織的主題班隊(duì)會“滿懷感恩、擁抱親情”在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀德育活動課評選活動中,被評為三等獎,20xx年《班級是我家,建設(shè)靠大家》在區(qū)中小學(xué)“班級文化建設(shè)特色班級”評選活動中,被評為優(yōu)秀德育活動課三等獎,20xx年我所帶的中隊(duì)被評為“葫蘆島市紅旗中隊(duì)”榮譽(yù)稱號。并且,由于我工作的努力,我所帶中隊(duì)的優(yōu)秀表現(xiàn),我本人也先后被評為“學(xué)生心目中的好老師”、“區(qū)先進(jìn)”、“市先進(jìn)”、“鎮(zhèn)先進(jìn)”等光榮稱號。大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的中隊(duì)感到自豪!優(yōu)秀的隊(duì)員更奮發(fā),中等隊(duì)員不再安居中游,后進(jìn)隊(duì)員也激勵得要不斷進(jìn)步。二、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊(duì)干部

  俗話說,快車靠前帶。一個成功的中隊(duì)必須有一支精干的干部隊(duì)伍。作為輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁,輔導(dǎo)員的助手,干部的工作能力、工作方法和在隊(duì)員中的威信,往往能決定一個中隊(duì)的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)的干部是通過自薦、競選演說、民主選舉產(chǎn)生的,再經(jīng)過一次民主評議、再選舉產(chǎn)生的。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)的指導(dǎo)下,現(xiàn)在的干部工作努力,責(zé)任心強(qiáng)。他們都能各司其職,相互配合,為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  在各項(xiàng)中隊(duì)活動中,中隊(duì)長的作用可謂是功不可沒。正副中隊(duì)長既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動,也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,使各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時,他們還及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與班級隊(duì)員溝通,及時了解并反映隊(duì)員們的意見,推動了工作更好地進(jìn)行。我們中隊(duì)的中隊(duì)長盧煜庭,王子林就是這樣工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣,是輔導(dǎo)員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級中的領(lǐng)頭羊。

  日常衛(wèi)生工作是最不起眼的工作,也是最難堅(jiān)持下去的工作,而這個大梁,就是勞委會肩負(fù)的。她不僅每天安排和監(jiān)督值日生完成工作,還在大掃除中帶頭挑起最重的工作,以身作則。在她的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)齊心協(xié)力,班級衛(wèi)生評比總是做不到。

  還有以身作則的學(xué)習(xí)委員,帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員,多才多藝的文藝委員,細(xì)心負(fù)責(zé)的文明督察長,嚴(yán)把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長……班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員,班級才得以蓬勃發(fā)展。

  三、提高自我管理能力

  一個良好中隊(duì)的形成,除了要靠得力的干部之外,還要千方百計(jì)地調(diào)動每個隊(duì)員的積極性,給他們不斷展示的機(jī)會。只有讓隊(duì)員在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此,在創(chuàng)建班集體工作中,我們積極創(chuàng)造條件,讓隊(duì)員擔(dān)當(dāng)主角,給隊(duì)員提供自我管理、施展才華的舞臺。我們中隊(duì)現(xiàn)在就實(shí)行了“小當(dāng)家制”,變過去單一輔導(dǎo)員管理班級的體制為在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下隊(duì)員自我管理體制!靶‘(dāng)家”是由全班隊(duì)員輪流任職,輪流參與班級的日常管理,負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù),記錄班級日志,并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個隊(duì)員都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體,也給隊(duì)員提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會,增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。

  四、養(yǎng)成了良好習(xí)慣

  教育往簡單的方面說,就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊(duì)之所以得到大家的好評,就在于每位隊(duì)員都有良好的習(xí)慣。只撿不扔雜物,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣;遇事沉著冷靜,養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣;主動學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣;“不動筆墨不讀書”,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣;與人為善,養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣——————人人遵守守則與規(guī)范,處處盛開文明禮貌之花。

  這些良好習(xí)慣,不但在學(xué)校受益,而且為走出校園打下了扎實(shí)的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣,就能獲得品德的收獲,播下品德的種子,就能得到命運(yùn)的收獲。

  五、在活動中挖掘潛能

  “君子訥于言,敏于行!痹诟鞣N活動中,每個隊(duì)員都可獲得一個展示的機(jī)會,都會擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,能更好地發(fā)揮自身的潛能。

  本中隊(duì)利用中午五分鐘這個平臺,開設(shè)了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字謎大王”、“我會說我會背”等欄目,讓每位隊(duì)員都走上講臺,自由發(fā)揮,將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長以及學(xué)習(xí)的得失展示給大家,使一雙手、一雙眼獲得的知識變成大家共同的財(cái)富。此項(xiàng)活動自開展以來,隊(duì)員們積極參加,盡情展示,鍛煉了自己的口才與膽量,發(fā)揮了自己的特長,更為重要的是為自己將來順利開展學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

  我相信,在五三中隊(duì)的大熔爐中,沒有熔化不了的冰山,沒有煉不成的精品。我們中隊(duì)的每一位隊(duì)員都勤勤懇懇地努力,嚴(yán)格要求自己,為的是創(chuàng)建一個文明和諧的中隊(duì)。要問我們中隊(duì)有沒有信心、有沒有決心成為先進(jìn)的和諧中隊(duì),那我們中隊(duì)的每一位隊(duì)員都會毫不猶豫大聲而響亮的告訴你:“我們有信心、我們有決心”。全體隊(duì)員相信,我們是最棒的,不管是現(xiàn)在還是將來我們都爭做最棒的!

二星章事跡材料7

  xx同學(xué),曾在xx小學(xué)六年級(x)班學(xué)習(xí),擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)副大隊(duì)長。德智體全面發(fā)展,熱心做少先隊(duì)工作,連續(xù)多年被學(xué)校評為三好學(xué)生和好干部。

  她熱心做少先隊(duì)工作,積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),得到了老師和同學(xué)們的.信任。她喜愛演講,平時注意口才訓(xùn)練,在班里和學(xué)校召開的大會上經(jīng)常當(dāng)主持人,受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。她積極參與學(xué)校的廣播工作,每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,并賦有感情地朗讀。

  xx年x月,她在力學(xué)小學(xué)組織的十佳廣播員評比中,榮獲十佳廣播員稱號。她還經(jīng)常參加演講活動和比賽,例如:xx年x月,她代表力學(xué)小學(xué)參加了xx第xx屆魯迅獎?wù)孪盗凶x書活動好書伴我成長演講比賽,獲得讀書小狀元稱號。

  在xx年x月,她在xx小學(xué)學(xué)長征精神,作五星少年活動中,因表現(xiàn)突出被學(xué)校授予立志勤學(xué)好少年稱號;xx年x月,她在xx小學(xué)情系奧運(yùn)文明禮儀伴我行活動中,因表現(xiàn)突出被學(xué)校評為文明禮儀小使者等。

二星章事跡材料8

  班級的少先隊(duì)組織是班集體的核心,是班級各項(xiàng)活動的樂觀參加者。樂觀熱忱的指導(dǎo)和關(guān)心本校少先隊(duì)組織開展工作,是學(xué)校的重要工作之一。百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),以教人育人為本。特殊是在少先隊(duì)建設(shè)上,我校本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本這一思想,充分開展少先隊(duì)活動。通過活動讓同學(xué)學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生存、學(xué)會求知。以培育和造就社會主義建設(shè)者和接班人。

  一、組織特色活動,豐富少先隊(duì)的生活,使其在活動中成長。

  學(xué)校每年都會做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動,植樹活動,清明節(jié)掃墓,國慶節(jié)前都會組織“愛我中華,貢獻(xiàn)自我”的演講競賽等等。還組織同學(xué)辦黑板報宣揚(yáng)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,讓全校的同學(xué)都向他們學(xué)習(xí)。特殊是汶川大地震的發(fā)生,同學(xué)自發(fā)組織捐款,學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡通過這一次次的活動來培育和提高同學(xué)的道德素養(yǎng)。

  二、狠抓少先隊(duì)組織建設(shè),常常對隊(duì)員進(jìn)行組織觀念教育。

  加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。由李新玲老師擔(dān)當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員,全力負(fù)責(zé)少先隊(duì)的活動,我校還大力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作制造良好的環(huán)境和條件,特地設(shè)置少先隊(duì)活動室,室中隊(duì)旗排列整齊,并且定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)討論工作和案例分析,提高輔導(dǎo)員的工作水平。抓好少先隊(duì)干部的培育。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的'同學(xué)加入少先隊(duì),增加對少先隊(duì)員及干部的培訓(xùn)和少先隊(duì)工作的閱歷溝通。不斷提高干部的工作力量。

  三、結(jié)合學(xué)校的管理制度,開展特色的“手拉手”活動。

  我校開展小組管理,我們的每一位少先隊(duì)員都成為小組中的一員。在小組中,他們是一個榮辱與共、學(xué)校先進(jìn)班集體事跡共同進(jìn)退的團(tuán)體。他們之間相互督促、相互監(jiān)督、相互幫扶,為使每一位成員進(jìn)步,各中隊(duì)開展了“手拉手”的活動。使他們找到了勝利感和歸屬感,在小范圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來得歡樂,逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。我校還依據(jù)上級部門的要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動。使我們的家長漸漸的學(xué)法、懂法。

  四、開展心理健康教育,美化同學(xué)心理

  加強(qiáng)中同學(xué)心理健康教育工作的開展和校內(nèi)精神文明建設(shè)。在學(xué)校開展師生溝通,心理健康詢問,家長學(xué)校等活動,使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行。組織同學(xué)樂觀寫作,樂觀投稿。我校六班級劉佳敏同學(xué)寫的慶祝國慶的作文,獲得了《學(xué)校生學(xué)習(xí)報》舉辦的活動優(yōu)秀獎。

  總之,少先隊(duì)是一個大舞臺,只要我們專心去做,先進(jìn)集體主要事跡信任每個少先隊(duì)員都能在這個舞臺上展現(xiàn)出自己最自信的一面!

二星章事跡材料9

  我叫XX,今年九歲,是青云店鎮(zhèn)第二中心小學(xué)四四中隊(duì)的一名少先隊(duì)員。

  我是一個開朗活潑的`女孩,勤奮好學(xué),最敬師長,樂于幫助他人,力爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  積極參加學(xué);顒

  積極參加各類志愿者活動,例如:慰問敬老院孤寡老人、參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、建黨百年等系列活動、“光盤行動”、“閱享時光”閱讀推廣、垃圾分類宣傳等活動。

  我是宣傳“小達(dá)人”

  在學(xué)校的倡導(dǎo)下,業(yè)余時間我投身到宣傳垃圾分類的活動中,活動形式多樣,手抄報,宣傳短片等,通過親自實(shí)踐、用我自己的聲音,讓身邊人也參與到垃圾分類的行列中。

  20xx年2月,冬奧會在北京順利舉行,我也是助力冬奧會的一員,讓更多人了解冰雪運(yùn)動,傳播冬奧精神,感受冰雪魅力,以青春熱情為冬奧助力,為中國加油!

二星章事跡材料10

  馮xx同學(xué)是逸夫?qū)W校小學(xué)五年級學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員,學(xué)校中隊(duì)長,優(yōu)秀班干部。入校五年來,她始終嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮,積極上進(jìn),能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  一、德藝雙馨,示范全班

  在校5年的學(xué)習(xí)和生活中,養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛祖國,熱愛人民,始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,主動關(guān)心國家大事,注意學(xué)習(xí)時事政策,在家長的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下,積極提高自己的是非辨別能力。作為一名普通學(xué)生,她遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,言談舉止隨和大方,為人處世誠實(shí)守信,生活儉樸,從不攀比。作為班干部,既是老師的好幫手,又是同學(xué)們的好榜樣。五年中,她從未遲到早退過,帶病上課更是尋常。良好的行為習(xí)慣,優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽(yù),成為大家學(xué)習(xí)的楷模。

  二、勤奮學(xué)習(xí),興趣廣泛。

  她對待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級到五年級一直擔(dān)任班干部,語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅,連續(xù)五年獲得優(yōu)秀班干部和“三好”學(xué)生的榮譽(yù)稱號,她的興趣十分廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,還特別喜歡看課外優(yōu)秀圖書、奧數(shù)和舞蹈。xx年8月在舞蹈表演賽中獲國家級團(tuán)體一等獎。xx年5月榮獲支援四川雅安地震獻(xiàn)愛心捐款活動先進(jìn)個人。xx年6月榮獲第x屆全國青少年“春蕾杯”壹等獎。xx年6月1日被評為校級優(yōu)秀班干部。xx年7月榮獲全國“創(chuàng)新杯”作文征文壹等獎。xx年10月在第x屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中榮獲美術(shù)貳等獎。xx年11月被評為全市優(yōu)秀少先隊(duì)員。xx年12月被評為校級“藝體星”。xx年在奧數(shù)競賽中榮獲全國《奧林匹克》“希望杯”銅牌獎。各種大大小小獎狀30多張整整齊齊貼在她自己小臥室墻壁上。她更喜歡讀書,書給了她精神食糧。因?yàn)樗從書中學(xué)到了許多東西,開闊了視野,增長了知識,豐富了課余時間,同時還提高了寫作水平。從書中,懂得了許多做人的道理。她還很喜歡演講,曾在學(xué)校比賽中取得可喜的成績,成績面前從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真。尊敬老師,主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天都很忙,回家及時完成家庭作業(yè),不讓父母操心;能主動幫助同學(xué),幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,都能帶頭想方設(shè)法解決。

  三、老師的小助手,同學(xué)的好伙伴

  她是老師得力的小助手。因?yàn)樗泻軓?qiáng)的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,老師交給的任務(wù)都會盡心竭力出色地完成。經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目,老師不在時當(dāng)小老師,組織主題班會等。還定期帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報,宣傳科學(xué)知識、弘揚(yáng)民族精神。她不僅自己進(jìn)步,還幫助其它同學(xué)和她一起進(jìn)步。她曾經(jīng)幫助過班上的'一位同學(xué)。那位同學(xué)英語成績很差,但天賦很高,她主動跟老師提議,跟這位同學(xué)一起學(xué)習(xí),每天中午都和她一起練習(xí)英語單詞,在她的不懈幫助下,同學(xué)的英語成績有了長足的進(jìn)步,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了,一次小測驗(yàn),她的成績已經(jīng)達(dá)到90分以上了。

  四、開發(fā)智力,全面發(fā)展

  學(xué)習(xí)上,她從不甘落后。她目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,認(rèn)真踏實(shí)。無論主課、副課都一樣對待,遇有不同意見,能大膽提出,積極探討。體育場上,矯健的身姿贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。在勞動方面,身為獨(dú)生子女的她,不怕臟,不怕累,常常以自己的滿頭大汗來換取教室的衛(wèi)生清潔,獲得師生的一致好評。

  五、培養(yǎng)能力,勇于創(chuàng)新

  作為班主任的得力助手,有自己的一套方法。她大膽心細(xì),敢管理,也善管理,點(diǎn)子多,主意高,無論是班會,還是隊(duì)會,都能出謀劃策。作為一名中隊(duì)長,是班級與少隊(duì)部的中介橋梁,在素質(zhì)教學(xué)響遍全國的時候,她又能積極探索,勇于創(chuàng)新,不畏艱難坎坷,在能力的大潮中揚(yáng)起了一道亮麗的風(fēng)帆。

  總之,馮xx同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

二星章事跡材料11

  五(2)中隊(duì)的xxX,她身為中隊(duì)長,積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,積極參加少先隊(duì)各項(xiàng)活動;

  她熱愛班集體,具有團(tuán)隊(duì)精神,有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),以集體榮譽(yù)為先。

  她積極樂觀的對待學(xué)習(xí),課上認(rèn)真聽講,踴躍回答問題,課后按時完成作業(yè),各科成績優(yōu)異。

  她是一個活潑開朗的`女孩兒,喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩,這些愛好讓她懂得如何發(fā)現(xiàn)美和表達(dá)美,陶冶了情操,幫助她身心健康發(fā)展;她積極參加文體活動,讓課余生活變得豐富多彩:她善于觀察愛思考、勤于實(shí)踐,并有一定的實(shí)踐能力,經(jīng)常自己動手做些小實(shí)驗(yàn),種植一些小植物,實(shí)踐讓她吸取了更多的營養(yǎng),成為了一名有知識、有智慧、有理想、有責(zé)任感的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

二星章事跡材料12

  xxx,華溝小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長。她多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,綜合表現(xiàn)突出。在學(xué)校里就是老師的得力小助手。曾被評為淄博市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰人三星章,桓臺縣“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。

  一、班級管理,盡職盡責(zé)。

  在學(xué)校,她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為大隊(duì)長,起模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),班級整體素質(zhì)在不斷地提升與完善,成為學(xué)校受稱贊的一個班級。

  二、學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦。

  學(xué)習(xí)上認(rèn)真,各科都是優(yōu)良,沒有出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。上課發(fā)言最積極,遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。同時積極參加學(xué)校的文藝、體育活動,從中不斷提高自己的`綜合素質(zhì)。

  三、愛好廣泛,積極向上。

  自入學(xué)以來,xxx同學(xué)各方面都全面發(fā)展。課外時間喜歡閱讀、舞蹈、朗誦等等經(jīng)常組織班級同學(xué)開展各種班級活動,活躍班級的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感。

  年少當(dāng)懷鴻鵠志,后浪自當(dāng)奔入海!希望xxx同學(xué)繼續(xù)努力,為成為一名更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員努力!

二星章事跡材料13

  xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(9)中隊(duì)是一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體,是一個勇于挑戰(zhàn)的集體,是一個有活力、有凝聚力和創(chuàng)造力的集體。該中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員張延玲的帶領(lǐng)下,45名少先隊(duì)員積極創(chuàng)優(yōu)爭先,多次被評為學(xué)校的“最美中隊(duì)”,被授予區(qū)級“英雄中隊(duì)”榮譽(yù)稱號,在—學(xué)年度獲得了“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆凹w一星章”。在星星火炬旗幟的引領(lǐng)下,四(9)中隊(duì)的隊(duì)員積極參與豐富多彩的少先隊(duì)活動,贏得了學(xué)校、家長和社會的一致好評。

  01抓好組織教育,團(tuán)結(jié)友愛齊向前

  四(9)中隊(duì)實(shí)行中隊(duì)委定期換屆選舉,小隊(duì)管理見實(shí)效。在這里,人人都可爭當(dāng)紅領(lǐng)巾小主人,選舉時隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)民主權(quán)利,實(shí)現(xiàn)了自己的干部自己選。隊(duì)干部工作熱情高,工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),各負(fù)其責(zé)的同時又能相互協(xié)調(diào),為中隊(duì)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。每一位隊(duì)員自覺自律,嚴(yán)格要求自己,隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助,是個和諧友愛的大家庭。

  輔導(dǎo)員張老師注重調(diào)動每個隊(duì)員的積極性,設(shè)立紅領(lǐng)巾職責(zé)崗,保證“事事有人做事事有人管”,鍛煉隊(duì)員的能力,增強(qiáng)了中隊(duì)凝聚力,培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。

  02聚焦主責(zé)主業(yè),傳承紅色基因

  四(9)中隊(duì)抓住有利時機(jī)對隊(duì)員進(jìn)行紅色教育,了解國情。“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題隊(duì)課、寒假10課、暑假10課、七一云隊(duì)課……隊(duì)員們云端學(xué)習(xí)、答題、集徽章,人人有面“徽章墻”;

  主題隊(duì)會上,幫助隊(duì)員感知時代脈搏;課余時間,大家閱讀紅色書籍,觀看紅色影視劇,寫心得、談感想,從小讓紅色種子在心中生根發(fā)芽;少先隊(duì)活動課上,隊(duì)員們講紅色故事、唱紅色歌曲、誦紅色詩篇,感黨恩、跟黨走;隊(duì)員陳瀾昕講述趙一曼的'故事在共青團(tuán)xx區(qū)委公眾平臺推廣,隊(duì)員劉子萱參加xx區(qū)“‘童心向黨共祝百年’——我向新時代英雄致敬”云展播活動榮獲一等獎,大力弘揚(yáng)了英雄精神,樹立了光輝的榜樣。隊(duì)員們將精神之“鈣”轉(zhuǎn)化為積極學(xué)習(xí)的不竭動力,努力奮發(fā)齊向上。

  清明節(jié)到了,為緬懷革命先烈英雄事跡,追思革命志士的崇高品格,四(9)中隊(duì)全體隊(duì)員到xx戰(zhàn)役紀(jì)念館舉行“緬懷革命先烈、傳承紅色基因“祭掃活動。在儀式現(xiàn)場,隊(duì)員們懷著無比崇敬的心情向革命烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)了花籃,并聆聽了老戰(zhàn)士親身講述那段革命的歷史。隊(duì)員劉子萱在接受采訪時說:“通過這次活動,我知道當(dāng)今的幸福生活是用烈士的鮮血和生命換來的,我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),勵志為祖國爭光,為建設(shè)強(qiáng)國和實(shí)現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻(xiàn)”。全體少先隊(duì)員在活動中受益匪淺,緬懷革命先烈的同時更加牢記歷史,傳承了紅色基因;顒釉趨^(qū)教體局微博宣傳、市電視臺科教頻道《民生廣角》欄目播出。

  03紅領(lǐng)巾愛心義賣,共建希望小屋

  四(9)中隊(duì)人人都有熱心腸,在學(xué)雷鋒紀(jì)念日以及節(jié)假日期間他們積極參加紅領(lǐng)巾志愿服務(wù),到公園義務(wù)撿拾垃圾、為貧困小伙伴送溫暖、為敬老院老人送愛心……在520公益季,隊(duì)員們積極響應(yīng)上級號召,開展“紅領(lǐng)巾義賣”活動,大家充分發(fā)揮創(chuàng)造才能,自己制作海報、設(shè)計(jì)商品展覽區(qū),將家中閑置的書籍、玩具、文具等用品開展義賣實(shí)踐,所有籌得的善款全部捐獻(xiàn),為共建希望小屋貢獻(xiàn)力量,活動在濟(jì)南報業(yè)新聞客戶端發(fā)布。

  04紅領(lǐng)巾齊爭章,你追我趕齊向上

  根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)制定的“紅領(lǐng)巾獎?wù)聦?shí)施細(xì)則”,中隊(duì)輔導(dǎo)員開辟了爭章臺,進(jìn)行每月一次的爭章比賽。向陽章、傳承章、環(huán)保章、自護(hù)章……隊(duì)員們?nèi)巳舜_立了爭章目標(biāo):“人人有進(jìn)步,天天有收獲,爭做新時代好隊(duì)員!”在爭章活動中,隊(duì)員們堅(jiān)定了理想信念,強(qiáng)健了體魄、學(xué)會了技能、開拓了視野……在“傳承紅色基因爭創(chuàng)英雄中隊(duì)”實(shí)踐活動中,四(9)中隊(duì)獲區(qū)級“英雄中隊(duì)”稱號;

  在春季田徑運(yùn)動會上取得了競賽成績和精神文明的雙豐收;在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化書法大賽中獲得一等獎;在學(xué)校組織的“強(qiáng)信念、跟黨走”主題宣講比賽中,中隊(duì)獲“一等獎”,輔導(dǎo)員張延玲老師在萊xx區(qū)“‘童心向黨共祝百年’——我向新時代英雄致敬”云展播活動中獲“最佳指導(dǎo)獎。

二星章事跡材料14

  xx區(qū)第一小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)現(xiàn)有少先隊(duì)員1914名,中隊(duì)36個,紅領(lǐng)巾小社團(tuán)13個,大隊(duì)輔導(dǎo)員1名,副大隊(duì)輔導(dǎo)員1名,中隊(duì)輔導(dǎo)員43名,社團(tuán)專業(yè)輔導(dǎo)員26名,大隊(duì)委13名。少先隊(duì)各級組織完善,定期召開少代會、隊(duì)干工作會、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中、小隊(duì)干培訓(xùn)會等各項(xiàng)工作。

  加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。完善中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任制度及考核方案。定期組織線上、線下沙龍研討、案例分析等活動,相互交流促進(jìn)成長;依托例會,以會代訓(xùn),使年輕輔導(dǎo)員盡快勝任工作,引領(lǐng)輔導(dǎo)員走專業(yè)化道路。二是推進(jìn)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。定期開展大隊(duì)委換屆選舉及能力提升培訓(xùn)工作,定期召開會議進(jìn)行培訓(xùn),培養(yǎng)小主人的責(zé)任意識,著力提升少先隊(duì)小干部的工作能力。

  加強(qiáng)少先隊(duì)活動陣地建設(shè)。一是充分發(fā)揮少先隊(duì)活動課陣地作用,利用每周一節(jié)的少先隊(duì)活動課對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育。二是創(chuàng)新升旗儀式、入隊(duì)儀式、成長禮、畢業(yè)典禮等形式,讓隊(duì)員在不同儀式中接受沉浸式教育,體驗(yàn)不同的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。三是完善少先隊(duì)宣傳陣地建設(shè)。將校園電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站以及宣傳欄、微信公眾號四個主要宣傳陣地相結(jié)合,進(jìn)一步加大學(xué)校少先隊(duì)工作的宣傳力度,充分利用宣傳陣地弘揚(yáng)校園新風(fēng)貌。

  加強(qiáng)少先隊(duì)特色活動體系建設(shè)。一是豐富完善少先隊(duì)活動體系,有效利用學(xué)校紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、“月主題”活動等優(yōu)勢,組織隊(duì)員開展“一月一主題”“大地涂鴉”“中秋繪燈籠”“我為植物做名片”“開筆禮”“十歲成長禮”“六一兒童節(jié)”展演“社團(tuán)大聯(lián)歡”“校園文化藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等各類豐富多彩的、有吸引力的少先隊(duì)活動,打造德育教育新路子。二是利用各種渠道向隊(duì)員們進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)隊(duì)員愛國主義思想。大隊(duì)部策劃拍攝的`《強(qiáng)國一代有我在》《我與國旗同框》等快閃視頻讓隊(duì)員們真正感受到了作為新時代少先隊(duì)員肩上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

二星章事跡材料15

  他是一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的小男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)兼優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。父母的言傳身教,老師們的熏陶感染,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  劉同學(xué)身上體現(xiàn)了一名新時代學(xué)子良好的`道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在同學(xué)們心目中,他是一面道德示范的旗幟,一個學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的新時代好少年。

  懂禮貌,誠實(shí)守信

  劉同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從小受爸爸媽媽的影響,經(jīng)過家庭和學(xué)校的長期教育,如今在劉同學(xué)身上,勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神,從小克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然,常常受大家庭中長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。他待人真誠守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會盡心盡力去完成,而且非常守時,從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

  勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展

  劉同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研,求知欲強(qiáng),獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力極強(qiáng)。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質(zhì)疑;對于老師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨(dú)到的見解。就以他學(xué)習(xí)英語為例,他不滿足課堂上學(xué)到的知識,每周末都風(fēng)雨不改地去為自己充電,從而來增長課外知識,力求達(dá)到能與外國人流利對話。一向以來,學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。

  心地善良,熱心公益

  劉同學(xué)向來是一個心地善良、有愛心的學(xué)生,每次見到有困難的人他都會送上自己的零花錢。學(xué)校留守兒童較多,父母都外出工作,有的只有爺爺奶奶照顧,劉同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙,媽媽喜歡做美食,能打包的他都會打包給幾個留守的孩子,有的時候還請幾個同學(xué)上家里做客,讓媽媽給做上一頓好吃的。穿小的衣服,劉同學(xué)一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來,去年12月份,在甘肅隴南舉辦“暖冬行動”時,他把這些衣服全部捐給了那里的貧困兒童。

  這就是他,一個全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀向上的陽光少年,不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng)造更完美的明天的新時代好少年。

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