我的照片優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的照片優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的照片優(yōu)秀作文1
在我眼前，擺著我從出生六個月是到現(xiàn)在的照片。
瞧，這張照片上的胖娃娃，那依稀有幾根毛發(fā)的頭上戴著一個緋紅色的太陽帽，又白又凈得臉上嵌著一對明亮的大眼睛。他正對著我甜甜的笑，樣子可愛極了。這就是六個月的我。
我和姐姐正在爭論，我穿得個紅色的小肚兜，姐姐穿著一個短褲。我說；‘你也不穿一上衣’。姐姐說；‘你也不穿一褲子�！覀z一直在爭論這件事。
最有趣的是我四歲時的照片。那時正是大夏天，我剛從鄉(xiāng)下的奶奶回家，被火熱的太陽烤得黑不溜秋的，穿的花背心和小紅褲，實(shí)實(shí)在在是個山里的娃。爸爸媽媽拉我去照相，我不樂意，小嘴撅得像只小喇叭花，臉拉得長長的，兩條濃濃的眉毛幾乎擰到了一塊，大概里邊全是氣吧。
緊挨著的第三張照片是我十歲時照的。我的'爸爸媽媽去參加叔叔的婚禮，新嬸子拿著照相機(jī)給我照了一張照片。嘿，甭提有多威風(fēng)了，我站在花邊池上，左手叉著腰，一身合體的公主裙映襯著紅撲撲的臉蛋，身后是寬闊的馬路，汽車來來往往的穿梭著。嬸嬸用的是仰視的鏡頭，把我的形象照的又高又大，連我自己也不敢相信，那時我才十歲呀。
今年我十二歲了。我面前的照片把我12年來的變化清清楚楚的記錄下來。我喜歡我的照片，也喜歡我自己。
我的照片優(yōu)秀作文2
每當(dāng)我翻開相冊時，那一張張照片就像一朵朵浪花，涌現(xiàn)在我的眼前。其中有一張照片實(shí)在驚險(xiǎn)，這張照片是爸爸照的，它記錄著我在釣魚時不小心墜到河中那一刻的情景。當(dāng)時，我剛離開河岸，正往下墜，手里還抓著一根釣魚竿，臉上呈現(xiàn)出一副緊張而又難看的模樣，只要一看到它，我就會想起那天發(fā)生的一件事，這件事我至今還記憶猶新。
記得是在我11歲那年暑假的某一天，天氣晴朗，正是釣魚的好天氣。爸爸決定陪我到河邊釣魚。他隨身帶了個相機(jī)，準(zhǔn)備把我釣起魚的那一瞬間拍下來。我一蹦一跳，帶著垂釣工具來到了一棵大樹下。我先把菜餅?zāi)䴘�，然后扔向河中，扔到一個最佳點(diǎn)。再取出魚竿，裝上魚餌，又測了測水深，準(zhǔn)備工作已完成。然后，等了5分鐘，讓菜餅溶開，才正式釣魚。
釣魚開始了，我把魚線拋出去，坐下來，靜靜地等魚上鉤，突然，上鉤了，我趕忙甩起魚竿，一條蠻大的`鯽魚騰在半空中。可爸爸在一旁開小差，沒能及時把這一幕激動的場面拍下來。于是，爸爸決定，不再走神，一定全神貫注盯住浮標(biāo)，一定要拍到那種情景。沒過多久，又有魚上鉤了，我回過去提醒了一下爸爸，可腳下一滑，掉下了水。在這千鈞一發(fā)的時刻，只聽得“咔嚓”一聲，爸爸拍下了我墜落時的情景，然后他趕忙把相機(jī)扔在一邊，跳入河中將我救起。上岸后，爸爸對我說：“你魚沒釣著，自己卻變成魚了。”我倆哈哈大笑起來。
這張照片，經(jīng)常勾起我那美好的回憶，我會永遠(yuǎn)將它珍藏著。
我的照片優(yōu)秀作文3
在一張照片上，一個小男孩快樂的騎著自行車在路上行駛，他開心地笑著。
那是我剛剛學(xué)會騎車的時候，之前我還遇到了許多困難。
開始，我特別想學(xué)自行車，因?yàn)槲矣X得自行車很有趣，爸爸馬上給買了一輛自行車。就這樣，我就有了第一輛自己的自行車。
那天天氣很晴朗，天空湛藍(lán)，白云悠悠，很適合戶外運(yùn)動，于是，我便去練車，我抱著很大的'信心，覺得自己幾分鐘就能練好，可是，我剛把雙腳抬起來，自行車就往右邊倒，還好我靈敏，否則非得摔成豬八戒不可，我又一次踏上我的訓(xùn)練之路，可我又剛上去，馬上又“飛”了下來。我心想：“不對��！這么難！再試一次！”這次我又抱著必勝的心情再一次騎上去，我又摔了，一次，兩次，三次，四次......我的心情已陰云密布，可媽媽激勵我：“加油，堅(jiān)持，想當(dāng)初你是多么想學(xué)��！”我重新重整旗鼓，再一次騎上去，努力控制住把手，控制，調(diào)整好重心，調(diào)整速度，終于我能前進(jìn)幾米了，這無疑是一次很大的鼓勵，我又聽了許多技巧，看了許多演示，我終于成功的學(xué)會了自行車。
我騎著車在公園里自由地行駛，心情格外舒暢，我感覺路邊的小花小草在向我點(diǎn)頭微笑，小溪在為我歌唱，白云在為我跳舞。媽媽拿出手機(jī)，把這美好的一刻永遠(yuǎn)定格在了相框里，使我一抬頭就能想起這件事。
現(xiàn)在我把這張照片當(dāng)做我的“寶貝”。因?yàn)樗形颐篮玫幕貞洝?/p>
我的照片優(yōu)秀作文4
我有許多照片，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。但有一張照片，被我譽(yù)為"最亮的一顆星"――“北極星”。照片中的我，四腳朝天，左手握著一簇成熟的`花生。
照片是這樣來的：星期天我和弟弟妹妹去鄉(xiāng)下，和奶奶一起去摘花生。我們穿好工作服去花生地里，好大一片呀，仿佛一片綠色的海洋。因?yàn)橐L時間在地里，所以我們搬了兩個小凳子。
開始勞動了，最初都是奶奶為我們拔出花生苗，我們在花生苗中找出隱藏的花生。所以一定要用“鷹的眼睛”來觀察，才能找出花生……
可是時間久了，覺得沒趣。我想自己嘗試拔出花生苗，我抓住花生的一根莖，拔了好多下都拔不起來，心想："花生是不是還陶醉在自己的夢中呢？"再來一次！我抓住花生的葉子，使勁一拔，嘿，沒把花生拔起來，葉子倒拔下來，花生還在睡覺呢，不想出來？再一次，加油！我使出大笨熊的力量，“啊哈！終于拔出來了，花生，你終于‘起床’了！”正在我洋洋得意之時，重心不穩(wěn)，一下子坐在了地上！這時候，只聽“咔嚓”一聲，咦？媽媽來了，抓拍了我的熊樣�！安灰�！不要把我的糗樣給大家看……”
每當(dāng)看到那張照片，我就覺得它是我無數(shù)照片中最亮的“星星”，也是最可愛的“星星”。
我的照片優(yōu)秀作文5
記得前年的一天，我隨父母去濟(jì)南玩，我的照片。
我們坐車到達(dá)后，先去了舅老爺家，然后我們就去了濟(jì)南的大廣場。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，廣場很寬敞，很干凈，中間有一個圓柱形的標(biāo)志，還有一個高大的電視屏幕。廣場給我一個顯得很雄偉，很壯觀的印象，走近后，我看見廣場底下有一個很大的洞，爸爸告訴我這不是洞，而是一個超市。我們進(jìn)去買了一點(diǎn)東西就出來去了草坪上。
在我們走近草坪的時候，忽然有一只鴿子飛過來，飛到了我的肩膀上。"好漂亮的鴿子啊！”我贊嘆到。它那雪白的羽毛，爪子紅紅的。我記得聽說過，鴿子的爪子越紅，它的羽毛就越白，就顯的更漂亮，我的.照片。
我拿出在超市買的米老頭喂鴿子，每當(dāng)我喂它一次，鴿子就啄我一次，嚇得我不敢伸手了。爸爸說："再喂喂鴿子吧�！蔽艺f："我不敢，我怕它啄我的手。”爸爸微笑的看著我，好象在告訴我讓我再試一次。就在這時我想：好容易看到鴿子，一會就要離開了，我還是再喂它一次吧，我想著手就不由自主的伸進(jìn)袋子里，拿出一小塊輕輕的扔出去，馬上就有一群鴿子飛過來，我看見鴿子吃我扔出去的東西，我好高興，好快樂。
爸爸還告訴我，不要傷害它們，因?yàn)轼澴邮呛推降南笳�，世界都需要它�?/p>
當(dāng)我在想扔的時候，剛伸手，就被爸爸照下來了。
每當(dāng)我看見這張照片的時候，就會想起那可愛的鴿子和當(dāng)時膽小的我。
我的照片優(yōu)秀作文6
1．讓學(xué)生學(xué)會從時間、地點(diǎn)、人物等幾個方面介紹照片的內(nèi)容，做到說完整、講明白，能對拍照的內(nèi)容或與照片有關(guān)的故事做介紹。
2．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽、別人的發(fā)言，鼓勵學(xué)生說心里話，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
3．在說話訓(xùn)練的過程中引導(dǎo)學(xué)生感受家庭的`溫暖，受到親情的教育，體會學(xué)校生活的豐富多彩，增強(qiáng)學(xué)生感受快樂的能力。
教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容
（一）激趣導(dǎo)入，揭示課題
出示幾張照片，老師做簡單有趣的介紹。你想把自己喜歡的照片也展示嗎？我們就一起來欣賞一下你喜歡的照片。（板書課題：我喜歡的照片）
�。ǘ┟鞔_目標(biāo)，指導(dǎo)練說
（1）“個人風(fēng)采”展示
1．指名介紹，提出要求：說的同學(xué)根據(jù)自己的意愿去介紹，但是要把話說完整、把想表達(dá)的意思說清楚；聽的要求：仔細(xì)聽，從他的介紹中知道了什么？（3――4名學(xué)生介紹）（依次引導(dǎo)學(xué)生回答并相應(yīng)引出：時間、地點(diǎn)、有誰等）
2．師引導(dǎo)學(xué)生再抓住照片上人物的動作、表情、穿著等方面具體的介紹一
下照片上的內(nèi)容。學(xué)生試著練說。典型說評。同桌說評。
（根據(jù)板書提出相應(yīng)的說評要求）
3．展示說：用上面指導(dǎo)的方法讓學(xué)生介紹自己帶來的其他喜歡的照片。（師生簡單點(diǎn)評）
�。ㄈ┗仡櫍�
“一句話感言”，學(xué)生用一句話說說自己這節(jié)課的收獲。
適時地板書：時間、地點(diǎn)、人物、干什么
�。ㄋ模⿲W(xué)生實(shí)踐
練習(xí)把自己的照片寫成一段話，寫后自己朗讀，自己修改。最后抄在本上。
我的照片優(yōu)秀作文7
在我的相冊里，有許許多多的照片，有上北京的照片，有我小時侯上幼兒園畢業(yè)的照片……其中，我最喜歡的一張照片就是小時候上幼兒園時的畢業(yè)照。
看，一共有四排，第一排的同學(xué)是坐在地板上的，第二排的同學(xué)是坐下，第三排就是校長和老師了，他們是站著的，第四排的人是同學(xué)，他們是站在臺階上的。再看，同學(xué)們的表情，同學(xué)們有的露出一面高興的笑容，把牙齒都露了出來，有的同學(xué)愁眉苦臉，好像要離開了幼兒園，心里難過極了，還有的同學(xué)把眼睛瞇成一條縫，好像是天上的太陽好刺眼似的，所以才要把眼睛閉起來。最有趣的是每個同學(xué)的眉毛間上，都被老師點(diǎn)上了一個很小很小的小紅點(diǎn)，那個點(diǎn)圓圓的，圓的像盤子一樣圓，小紅點(diǎn)是紅色的，鮮紅鮮紅的`，像鮮紅的血一樣紅，只見拍照片的叔叔對我們說了一句話，茄子。我們立刻做起了我們自己喜歡的姿勢，然后我又聽見一個聲音“咔嚓”一聲，照出來了，從照相機(jī)中出來的。
這張照片給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟菚r候校園很美麗，所以給我留下了深刻印象，也給我留下美好的回憶，所以我最喜歡這張幼兒園畢業(yè)的照片。
我的照片優(yōu)秀作文8
我有許多的照片，但是我最喜歡去年在奶奶家門口的荷塘邊拍的一張照片。照片上的我摘了片荷葉戴在頭上笑呵呵的站在那兒，我的左手邊有一棵上面開滿了紅艷艷的.石榴花的石榴樹，右手邊有開了碗口一樣大小的大理菊拍了張又有趣又可愛的照片。
夏天的時候，我來到了奶奶家一下車就感到熱的不行了，雞熱得拍打翅膀，狗熱得直吐舌頭。我怎么會不熱呢！媽媽見我熱得汗流浹背帶著我來的門口的樹蔭下順手摘了片碧綠碧綠的荷葉放在我的頭上，看到這些綠綠的葉子頓時我感到?jīng)鏊嗔�，快樂地玩耍起來。媽媽突然叫住了我讓我站到荷塘邊去幫我怕張照片我飛快地跑到那邊去，就發(fā)現(xiàn)我是站在石榴樹和深紅色的大理菊中間的，拍出來效果一定很好于是我就擺了個可愛的造型“咔嚓”拍完了我又飛快地跑到了媽媽身邊看照片，看著自己傻乎乎的樣子開心的大笑起來了。照片上的我身上穿了件粉紅色的短袖兩只手張開像在享受著眼前的美景。
這張照片讓我感到非常快樂把不喜歡拍照片的我變成了愛拍照、快樂的女孩。知道了拍照可以留下美好的時刻。
我的照片優(yōu)秀作文9
小學(xué)五年級作文：我的一張照片 我的一張照片邳州市港上中心小學(xué)班53班李思雅 這張照片于20xx年10月4日照。大家一定有許多的疑問，就讓我自問自答吧。 為什么要10月4號拍？因?yàn)?0月4號是三姑結(jié)婚的日子、照片里有哪些人、為什么要有這些人？照片里有小姑、小姑父、大姑、三姑、三姑父、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、四姑、還有我們這些孩子：老大~我、老二~露露、老三~夢雅、老四~思瑞、老五~雅琪、老六~雅瑞、老七~一諾、老八~犇犇。
因?yàn)檫@些人都和我們有血緣關(guān)系。 接下來我就要出賣大家的'表情了、從老到小。爺爺和奶奶壓根不要說、因?yàn)樾睦锟隙ㄊ翘鹱套痰�。大姑也是合不攏嘴。爸爸媽媽的嘴出賣了心理、咦！再一看看所有的人都是合不攏嘴。可是、三姑一是上轎了、有誰心里是笑的呢。我看見了——三姑哭了、眼里飽含淚水、只是不忍心掉下來怕掉到了爺爺奶奶的心里。 雖然這張照片已經(jīng)過去了很舊、但我一想起來、心里就不好受、俗話說:"閨女結(jié)了婚、就像潑出去的水、永遠(yuǎn)收不回來！�。�！ 五三班：李思雅
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