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忙碌的假期作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的忙碌的假期作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忙碌的假期作文1
你的假期是啥樣的？睡睡吃吃？吃吃玩玩？反正我的假期就是“換個(gè)地方學(xué)”。
一直期待放假，想好好放松一下；本以為逍遙日子終于“開(kāi)始”了，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到……
假期第一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，才9點(diǎn)！不行，我還要睡。結(jié)果剛要閉眼就被爸爸拖起來(lái)去游泳了。原來(lái)爸爸給我報(bào)了上午的游泳班，在教練嚴(yán)格的訓(xùn)練下復(fù)習(xí)蛙泳和學(xué)習(xí)自由泳，2個(gè)小時(shí)一刻也偷不了懶。12點(diǎn)回家，匆匆吃了中飯，等待我的.是一下午的“老課”：毛筆、國(guó)畫(huà)、鋼琴、素描，每天課表輪流排。我暈！每天要上到下午5點(diǎn)。
一天一天就這樣沒(méi)了。5天后，“大Boss”來(lái)了——新東方的英語(yǔ)課。每天晚上，爸爸陪著我來(lái)回奔波，每次都要弄到夜里10點(diǎn)才能睡覺(jué)！
這樣又挨過(guò)5天，游泳課完美收工，但是“老課”“擴(kuò)張勢(shì)力”，又霸占了我上午的那點(diǎn)時(shí)間！
又是5天，英語(yǔ)課終于結(jié)束，編程課又來(lái)填補(bǔ)“空白”，真是一天比一天難！這樣又過(guò)了10天，編程課下線了，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，艱難的奧數(shù)課來(lái)襲……
好不容易，所有課都結(jié)束了，日子卻更慘了！“來(lái)了，來(lái)了，它來(lái)了，它帶著鋼琴十級(jí)考級(jí)走來(lái)了！”媽媽說(shuō)五年學(xué)琴生涯勝敗在此一舉！就好像一路闖關(guān)打怪，面對(duì)終極Boss能不拼盡全力嗎？為了最后的沖刺，我整天都在練鋼琴。我等啊等，熬啊熬，終于考級(jí)了，考得還可以，終于可以松一口氣了。
扛過(guò)了如此滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拿咳招谐�，本以為這次真的解放了，想要徹底放松一把。然后一想到“暑假作業(yè)”，再看看，只有9天就要開(kāi)學(xué)了，我還沒(méi)來(lái)得及好好享受這個(gè)假期呢！
唉，我太難了！
瞧！這就是我的假期生活！還真是一個(gè)忙忙碌碌又收獲多多的假期��！
忙碌的假期作文2
生活像一條河。左岸是我難以忘卻的天真童年，右岸是我無(wú)比憧憬的朦朧未來(lái)，中間飛快流淌過(guò)的，是歲月的品悟，淡淡的感傷……
就說(shuō)剛過(guò)去的假期吧，我在家鄉(xiāng)曹崗度假。家鄉(xiāng)可謂是“風(fēng)光這里獨(dú)好”，水清澈見(jiàn)底，山連綿不絕，鄉(xiāng)親們淳樸友善。似曾相識(shí)的一切，讓我不由想起了自己童年時(shí)，在這片熱土上，頂風(fēng)奔跑的時(shí)光。
平靜的日子里，穿插的便是鄉(xiāng)間的忙碌。不單大人忙，連放了假的孩子們也是如此。孩子們長(zhǎng)大了，不愿看到父母過(guò)于辛苦，就隨著大人忙碌。我也是其中一個(gè)。但由于初來(lái)乍到，我做不了繁雜的活兒，于是只能打打下手，做些像撿袋子之類的雜事。
剛開(kāi)始，我還興致勃勃�？墒菦](méi)過(guò)多久，就覺(jué)得胳膊和腿都像灌了鉛似的'，真有絲舉步維艱的感覺(jué)。日復(fù)一日，單調(diào)重復(fù)的忙碌讓我厭煩起來(lái)。說(shuō)實(shí)在的，我也就是這幾天活動(dòng)活動(dòng)筋骨而已，充其量也不過(guò)是個(gè)“插班生”�？芍車渌⒆涌墒菑念^做到尾，他們難道不感到厭煩嗎？想到這里，我的倔勁兒又上來(lái)了，于是扭了扭發(fā)僵的脖子，繼續(xù)做下去。
白天多是陰冷天氣，在外面干活的孩子們多半成了“紅孩兒”，臉紅紅的，手紅紅的，偶爾捋起袖子，胳膊也是紅紅的，像新出土的胡蘿卜。
黃昏時(shí)分，淅淅瀝瀝的下起了雨。雨不大，卻讓人覺(jué)得回家的路變得遙遠(yuǎn)起來(lái)。晚歸的人們，深一腳淺一腳地走在村前的小路上，像幾株在風(fēng)中搖曳的蘆葦。回到家，趕忙換上干衣服，早早地吃飯，早早地睡下。第二天，又是忙碌的開(kāi)始……
耳聞目睹之下，我漸漸體會(huì)到白居易《觀刈麥》中“田家少閑月”這句背后的辛勞了。我在心里對(duì)自己說(shuō)：以后要珍惜農(nóng)民伯伯的辛勞成果。
忙碌的假期，留在了我記憶的長(zhǎng)河之中。
忙碌的假期作文3
暑假來(lái)了。別人的暑假是快樂(lè)的，而我的暑假卻與“忙碌”為伴。
每天剛從英語(yǔ)班走出來(lái)，又要走進(jìn)“快樂(lè)作文”班，簡(jiǎn)直比坐在地牢里，還難受。這還不算最糟糕，最重要的是，每天回家都要寫(xiě)一大堆作業(yè)，把作業(yè)摞在一起，都要有20厘米高，300多篇！簡(jiǎn)直是吃了大補(bǔ)丸。不！比吃了大補(bǔ)丸都難受！具體是怎樣的呢？還要聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
放假的第一天，我聽(tīng)著英語(yǔ)老師在那讀者英文：“apple蘋(píng)果、banana香蕉、orange桔子、mango芒果……”唉，這些我在小學(xué)一年級(jí)就學(xué)會(huì)了，老師一“念經(jīng)”我就想睡覺(jué)，時(shí)間一長(zhǎng)，我就像孫悟空帶緊箍咒一樣，腦袋痛，可是，我的腦袋簡(jiǎn)直要爆炸了。終于放學(xué)了，可是，又走進(jìn)了作文班，雖然是“快樂(lè)作文”，但卻被我形容成“煩惱作文”，又由“從此不怕寫(xiě)作文”變成了“從此超超超……級(jí)怕寫(xiě)作文”。不但要寫(xiě)作文，還要抄、背作文。
當(dāng)然，這還不是最苦的……
每天回家，還有一大堆的作業(yè)等著我，等著我回到他們懷抱里。寫(xiě)完之后，還要去練書(shū)法、彈鋼琴……根本沒(méi)有時(shí)間去玩耍了，每次聽(tīng)著下面小朋友歡笑的聲音，我的`心癢癢的。
放假第一天，都是這樣度過(guò)的……唉，以后的日子，不就更苦了嗎？真是悲慘啊！
我多么希望我有一個(gè)快樂(lè)的暑假，讓我痛快地玩一玩呀！
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