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個人努力學習的決心書
個人努力學習的決心書1
學生以學習為天職，對我們這些即將參加中考的學生而言，唯一就是考上一所自己滿意的學校，為自己今后走向社會奠定基礎。中考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機遇。困難與希望同在！挑戰(zhàn)與機遇并存！九年的發(fā)憤苦讀，九年的.忘我拼搏，只待中考的最后一搏！
我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標一定要實現(xiàn)！我的目標一定能實現(xiàn)！中考，我們來了。因為我們堅信，只要有希望，就會有奇跡。
個人努力學習的決心書2
與高考之間不再是哥哥、姐姐，而是惺惺相伴，并轡飛奔，我們略帶忐忑地升入了高三，但我們正因為有了“忐忑”才顯示出我們的緊張，有了緊張而帶來了壓力，有了壓力才有動力，這些我們怎會不懂，因為那忐忑我們曾刻骨銘心。
高三好比一個征程，注定是漫長而艱辛，但我們不怕。有雄厚的師資為我們鋪道墊石，有濃烈而學習氣氛熏陶我們奮進，還有默切的目光期盼著我們成功，我們堅信：
只要我們堅持不懈地努力，我們定能挖出泉眼。
只要我們持之以恒地學習，我們定能“滴水穿石”。
只要我們永無止境地拼搏，我們定能迸出火花。
人生是一場特殊的馬拉松比賽，而高三只是一個小小的賽段，我們落后只是被拉一點點距離，終點還很長，我們還可以從中途起跑。如果我們不再消沉地看待與別人的那點差距，我們相信自己的.一定可以趕上并超過別人。因為終點還沒到，不到最后一秒我們絕不放棄。在哪里跌倒了，就應該在哪里爬起來，因為“人生永遠不會錯到非得重新來過才可挽回的那種地步”，那笞，沒到終點的每一賽段都可以視為中途，而中途就沒有勝負之分，有的只是先后之別。什么是失�。渴裁词谴煺�？關鍵是你怎么看待它，同學們，我們“一定能趕上別人的”！因噗——中途畢竟離終點更近一些！
此時此刻，我們聽到執(zhí)杖老人莊嚴、欣喜的聲音——“歡迎到成人世界！”但我們的內(nèi)心永遠有一個拒絕長大的彼得？潘——我們要一點點學會承擔，但拒絕改變。“人生八十才開始”，何況我們正年輕。年輕就要有“書生意氣，揮斥方遒”的氣勢，我們不怕失敗，只怕失敗太少；“做個英雄沒什么辦不到”，我們一步步穿過烈焰與寒冰，全身心地準備好，該來的就一定會來到！“驚濤拍岸，卷起千堆雪”是一種氣勢。
“百舸爭流，不進則退”是一種原則。
“深深扎根，緊抓大地不放，倔強地向上生長”是一種生命力。
“給我一根足夠長的杠桿，再給我一個支撐點，我可以把球蹺起”是一種勇氣。
在這種突如其來的氣勢中，我們只要認準原則（目標），鼓起勇氣，讓青春賦予我們的生命力發(fā)出耀眼的光芒，肆溢于我們的每一個部位，迎刃上前，突破重重的壓力，然而我們還須下定決心，滿懷信心，只要我們做到了，我們堅信：我們高三（4）班是好樣的，一定能鷹擊長空，一破沖天，在高考中創(chuàng)造出奇跡！
個人努力學習的決心書3
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們邁出初三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對初三，我們自信，因為我們鎮(zhèn)定，初一、初二我們并沒有虛擲青春，我們已為初三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信，因為我們努力，一分渾濁泥地里的耕耘、終有一分純凈的收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理——即使我們不能成為天才，卻有過不容置疑的勤奮——天才，就是由此進化而來的。
寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來。經(jīng)過漫長的9年艱辛的磨煉，我們就是為了在不久之后的中考與全市考生一爭勝負，勇奪桂冠。為了中考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志，并始終不懈的堅持著；為了中考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀——苦澀之后就是‘吃得苦中苦，方為人上人’的久違的甜。
多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20xx年6月，那個收獲果實的季節(jié)到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花——那是燦爛的！握著沉甸甸的中考接力棒，深知前進路上的坎坷辛酸，我們卻義無反顧——那是成功的路途。
我們將大吼：“不苦不累，初三無味！”中考的成功是我們的'目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。為此——為理想，早起三更吧！讀迎晨曦！磨槍挫劍吧！不懼兵臨城下！為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！在這人生多變的軌途上，我們手中的掌舵權將決定今后的道路。所以——在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！我們承諾：
我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫廣博歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在剩余的初三學習生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！
個人努力學習的決心書4
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
你們好！
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，期末考試已臨近了，屬于我們的'勝利就在前方。在這個迎考的日子里，我代表四年級全體同學，表示決心。
一、以《中學生日常行為規(guī)范》為要求，不違反校規(guī)校紀，參加學校的各項文體活動。
二、語言文明，舉止文雅，著裝規(guī)范；樹立勞動意識和衛(wèi)生習慣，不亂丟亂扔亂刻亂畫。
三、愛護公物，不攀比，不亂花錢，生活簡樸，為建設和諧學校作貢獻。
四、上課聽講認真，發(fā)言積極，學習效率高，課堂紀律好。
五、作業(yè)規(guī)范，認真，優(yōu)秀，上交及時，獨立完成有創(chuàng)意的作業(yè)。
六、學習態(tài)度好，學習方法巧，學習自覺性強，學習風氣濃，老師評價高，自主學習更積極更主動。
七、班級同學學習進步的人數(shù)多，進步的幅度大�？荚嚳偩指�，高分人數(shù)多，與臨校相比各科排名第一。
八、樹立安全意識和自我保護能力，拒絕不良誘惑，不進網(wǎng)吧和游戲廳。
親愛的同學們，這是我們四年級全體同學的莊嚴承諾。我們一定會做到，我們堅決做到。
謝謝。
個人努力學習的決心書5
尊敬的老師，親愛的同學們：
當三月的春風吹拂著大江南北，當萬物復蘇吐露芬芳之時，我們總會想起一個偉大的人，他的生命雖然短暫，但在他短暫的一生中卻有著不平凡的事跡，他就是雷鋒！響應少先隊大隊部的倡議，為了更好的弘揚雷鋒精神，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的“活雷鋒”，我在此代表六（4）中隊全體少先隊員，決心做到以下幾點：
一、學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神。從自我做起，從點滴做起，主動幫助身邊有困難的同學，積極參加社會公益活動，扶危助貧。
二、學習雷鋒聽從指揮，團結集體的精神。自覺遵守學校規(guī)章制度，愛護公物，看到紙屑及時撿起，對于學校組織的活動，積極參加并力爭好成績，為班級和學校爭光。
三、學習雷鋒的釘子精神。在雷鋒日記中有這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習。我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間還是有的，問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆！一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢？這就是靠壓力擠進去的，硬鉆進去的.！”作為一名中學生，我們不僅要學習雷鋒樂于助人、團結集體的精神，更要學習他的釘子精神，努力學習，不浪費時間，并且要善于擠時間多讀書，讀好書，趁著這春光明媚的時候，努力充實自己，在各方面全面發(fā)展。
四、學習雷鋒熱愛祖國的精神。樹立遠大理想，為國爭光，在祖國建設中獻出自己的一份力量。
五、學習雷鋒勤儉節(jié)約的精神。節(jié)約每一滴水，每一度電，不浪費資源。
尊敬的老師們，我們一定不會辜負你們的期望，決心學雷鋒，爭當四好少年。
個人努力學習的決心書6
月考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機遇。困難與希望同在！挑戰(zhàn)與機遇并存！十二年的發(fā)憤苦讀，十二年的忘我拼搏，只待高考的最后一搏！為了更好地挖掘自身的潛力，實現(xiàn)心中的夢想，我決心做到以下幾點：
一、瞄準目標，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持的競技狀態(tài)。
二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。
三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網(wǎng)吧，不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，保證全身心地投入到學習中去。
四、勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學習，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學習精力。
五、精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創(chuàng)設濃烈的學習氛圍，保證的學習情緒和的學習環(huán)境。
六、調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的'最后勝利。
我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標一定要實現(xiàn)！我的目標一定能實現(xiàn)！
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