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實(shí)用的煩惱的成長(zhǎng)作文匯編(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
童年本就短暫，但煩惱卻也不少。
有一次，我和姐姐在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽出門(mén)辦事了。姐姐趁媽媽不在家時(shí)玩手機(jī)，我心想：哼，這下你慘了，等媽媽回來(lái)后我一定要告你的狀。媽媽回來(lái)了，我殷勤地迎上，“媽媽，我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了�！蔽壹绕诖中÷暤貙�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，姐姐趁你不在家的時(shí)候偷偷玩手機(jī)。”媽媽不以為然地說(shuō)：“關(guān)你什么事？你管好自己就行了”。我心里很委屈，媽媽見(jiàn)我遲遲不動(dòng)，呵斥道：“看書(shū)去�！�
媽媽為什么這么偏心？難道因?yàn)槲业某煽?jī)不如姐姐嗎？
記得那次考試后，我拿著試卷回家時(shí)，看著坐在沙發(fā)上的媽媽，不禁感到一絲恐懼。我想徑直走進(jìn)臥室，不料，媽媽卻叫住了我。無(wú)奈之下，我只好不情愿地將試卷遞給媽媽。媽媽接過(guò)試卷，原本陰晴的`臉色瞬間更加嚴(yán)肅，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么不向姐姐學(xué)習(xí)呢？一天到晚就知道玩，看看你考的分?jǐn)?shù)……”媽媽的話語(yǔ)深深地刺傷了我，眼淚不受控制，順著臉頰不斷滑落。
成長(zhǎng)的煩惱總是圍繞著我，我希望媽媽能重視我，而不是偏向姐姐。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
當(dāng)我四歲時(shí)，小小的我總纏著媽媽問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題："媽媽，上學(xué)好玩嗎？"。那時(shí)的我聽(tīng)媽媽描繪著美妙的學(xué)校生活，宣誓般地握緊拳頭說(shuō)："我也要上學(xué)"，燦爛的陽(yáng)光將我的身影描上了一個(gè)金黃的輪郭，很美、很好。
當(dāng)我七歲時(shí)，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾總是跟隨著我一起蹦蹦跳跳，書(shū)包里的課本與筆盒撞擊出輕盈的響聲，日子也宛如清澈的泉水，歡快地從泉眼里冒出，輕松而愉快。
時(shí)間象流逝的水，伴著我成長(zhǎng)。13歲的.我，孤獨(dú)地走在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的路上，書(shū)包里作業(yè)、課本塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，日子也變成了平靜的小溪，已不再清澈的溪水里攙雜著父母與老師沉甸甸的目光，望不到盡頭，令人感到單調(diào)而乏味。
14歲的我，疲倦地走在放學(xué)的路上，書(shū)包是鼓鼓囊囊的，象一個(gè)吸滿了水的海綿，日子猶如湍急的河流，帶著我這個(gè)"陀螺"不斷旋轉(zhuǎn)，卷向旋渦的中心，水浪一波接一波地向我壓來(lái)……。
安靜的教室，仿佛是一潭不起波瀾的水，當(dāng)老師在講臺(tái)上感慨激昂地為同學(xué)們朗讀課文時(shí)，同學(xué)們昏昏欲睡；當(dāng)老師唾沫橫飛地為同學(xué)們講解習(xí)題時(shí)，大家盯著窗外發(fā)呆。我則機(jī)械地記著老師講課的重點(diǎn)。
"啪！"，我猛然從思緒中清醒，原來(lái)是桌上的練習(xí)本掉到地上，我費(fèi)力地將它拾起，抿了幾口已經(jīng)變冷的牛奶，又讓那如山的作業(yè)將我埋沒(méi)。我在那雜亂無(wú)章的各種知識(shí)中尋找一絲光明�；璋档臒艄鈱⑽业挠白影饋�(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得有些孤獨(dú)，夜晚的寒氣滲入我的手心，手指漸漸變得冰冷且僵硬。
夜，沉浸在黑暗中，我感受著刺骨的寒冷，不禁發(fā)出無(wú)奈的嘆息："唉，上學(xué)真的一點(diǎn)兒也不好玩"，我企盼著這樣的生活能早一天結(jié)束。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
美好，是經(jīng)過(guò)各種曲折得來(lái)的，因此在成長(zhǎng)的道路上，也會(huì)有許許多多的煩惱，它正悄無(wú)聲息地向我走來(lái)----選擇困難癥困擾了我。
記得又一次，爸爸媽媽帶我去精品店購(gòu)物，我圍著精品店轉(zhuǎn)了一圈又一圈，看到琳瑯滿目的小禮品，有可愛(ài)的布娃娃，美麗的頭繩，還有艷麗的口紅……看得我眼花繚亂，像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，真不知道該如何選擇。
我走著看著，來(lái)到賣(mài)頭繩的柜臺(tái)前，小巧的頭繩格外可愛(ài)，我挑了一個(gè)小貓咪的，可是小草莓的也挺漂亮，又一想，家里頭繩太多了，但是又舍不得放回去，我不知該如何是好，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“可以買(mǎi)一個(gè)哦！”我高興壞了，可是選擇貓咪還是草莓呢？選擇困難又一次困擾了我。媽媽似乎看出了我的煩惱，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你可以嘗試縮小范圍后分析利弊哦！”我又反思了自己，聽(tīng)了媽媽的話，對(duì)啊，我應(yīng)該優(yōu)中選優(yōu)，選實(shí)用又美觀的，這樣不僅提高了效率，也克服了困難，兩全其美。就這樣，第二次去精品店的時(shí)候，我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度，選完了心儀的`物品，這樣的感覺(jué)真棒！
成長(zhǎng)猶如風(fēng)雨后那五顏六色的彩虹，猶如毛毛蟲(chóng)變成美出天際的蝴蝶，猶如小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不經(jīng)歷磨礪，怎能出現(xiàn)生活的美好，成長(zhǎng)也同樣，只有克服了困難擺脫了煩惱，才會(huì)有美好的人生！
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