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梧桐樹(shù)小學(xué)狀物作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的梧桐樹(shù)小學(xué)狀物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梧桐樹(shù)小學(xué)狀物作文1
我的家門口有棵高大、粗壯的梧桐樹(shù)，它就像一個(gè)威武的衛(wèi)士，一年四季都守在家門口。
春天到了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。桃花綻開(kāi)了，她綻開(kāi)了她那美麗的笑容，柳樹(shù)也抽出了枝條，正在春風(fēng)中打理著自己的辮子呢！
梧桐樹(shù)也不例外，原本光禿禿的樹(shù)枝上抽出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽?jī)�，它們�(nèi)缤琢０愦笮�，過(guò)了幾天，嫩芽?jī)候榭s在一塊的身體慢慢的舒展開(kāi)來(lái)，如同嬰兒的手掌般大小。去年留下的果實(shí)葉還依舊掛在樹(shù)上，像鈴鐺差不多大小，搖搖欲墜。
夏天悄悄的來(lái)了，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)有成人的手掌般大小。樹(shù)葉也漸漸的變密了，成千上萬(wàn)片葉子在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就猶如搖擺著“沙錘”一樣。
炎炎夏日下，梧桐樹(shù)恰似一把巨大的'綠傘，遮住了炎熱的太陽(yáng)，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。人們都在大樹(shù)底下乘涼：有的在看書，有的在下棋，有的在睡覺(jué)，還有的在玩耍。
秋天來(lái)了，秋雨像一位畫家。它用黃色的顏色涂滿梧桐樹(shù)，樹(shù)葉都飄落了下來(lái)，像一只只飛舞的枯葉蝶，也像秋姑娘寄來(lái)的郵票，地上全部都是葉片，鋪起了金黃色的地毯。
冬天到了，樹(shù)上的葉片寥寥無(wú)幾，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了幾天，下起了鵝毛大雪，連那幾片葉子都沒(méi)了，樹(shù)枝被壓彎了。小朋友們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗。
啊！梧桐樹(shù)，謝謝你帶給了我們歡樂(lè)！
梧桐樹(shù)小學(xué)狀物作文2
道路兩旁，長(zhǎng)著高大、挺拔、粗壯、茂盛的梧桐樹(shù)，形成了一條“林蔭大道”。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)著幾片嫩黃的嫩葉，就像小朋友的手掌，而且樹(shù)上還長(zhǎng)著毛茸茸的、圓溜溜的果實(shí)，像小燈籠一樣，原來(lái)，這個(gè)小圓球是冬爺爺送給春姑娘的小禮物。
夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉，枝繁葉茂，樹(shù)葉像巨人的手掌，看上去好像穿了一件綠油油的衣服。而且夏天很炎熱，梧桐樹(shù)正好能遮住陽(yáng)光，好像遮住了一大半個(gè)天，真是綠樹(shù)成蔭啊。還有許多人在樹(shù)底下乘涼，一陣風(fēng)拂過(guò)，就像開(kāi)起了電風(fēng)扇，好像整個(gè)道路都變成了“避暑山莊”。
秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉逐漸變黃，還有一大堆樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，給道路鋪上了軟綿綿的、金黃的'地毯，從上面看，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像一陣陣金色的海浪，走過(guò)去，會(huì)聽(tīng)到“沙沙”的聲音，好像正在進(jìn)行音樂(lè)會(huì)呢。在摸摸樹(shù)干，覺(jué)得有些粗糙，猶如老人皮膚般。還留在樹(shù)上的果實(shí)從里面爆出種子來(lái)，如果在過(guò)許多年，這條道路即將變成一個(gè)梧桐樹(shù)林。
冬天，梧桐樹(shù)也全都掉落在地上，樹(shù)上變成了光禿禿的，就像沒(méi)穿了衣服似的。下學(xué)過(guò)后，雪妹妹給它披上一身銀色的衣服，還有很多小朋友在路旁玩耍，有的堆雪人、有的打雪仗，還有的滑雪，真是熱鬧，好像變成了孩子們的樂(lè)園。
梧桐樹(shù)默默無(wú)聞，吸收二氧化碳，放出氧氣，真是我們的恩人�。�
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