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以路為話題的作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的以路為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以路為話題的作文1
走在那條路上，你會看到什么呢?是高樓大廈?是名勝古跡?還是一處著名的風(fēng)景，或者是一朵朵高傲芬芳撲鼻的花朵?走在那條路上，我看到了許多不平凡的小石子。
“小石子?”看到這三個字，你一定會問：“在那兒?小石子有什么好看的?”你走在那條路上，是否能低下頭看到那些用小石子鋪成的小路呢?小石子，這也是一個引人注目的自然風(fēng)景，只是有些人不易發(fā)現(xiàn)它罷了。小石子有它獨特的美，美就美在它無私奉獻、默默無聞的良好品德上。與其它不同，其它的是美在外表上，小石子卻美在品德上。
沒有小石子，哪有路呢?那些小石子看似簡單，實際上經(jīng)過幾百年的風(fēng)吹雨打，才變成現(xiàn)在這個樣子，只有用從多的小石子才能鋪成小路，除此之外，難道你還想用許多龐大無比的大石頭來鋪路嗎?這當(dāng)然不能。
其實，像小石子這樣無么奉獻的人有很多很多，這要看你會不會用一雙平凡的眼睛去發(fā)現(xiàn)不平凡的人、事、物。如果你問，在哪兒能發(fā)現(xiàn)?那么，我會偈說順口溜一樣說出來。他們是清潔工人、警察、消防員、人民教師、醫(yī)生、護士、郵遞員……他們都像小石子一樣。走在大街上，到處都可以看到像小石子一樣為了人民做出奉獻的`普通人，連那些撿煙頭的老婆婆都，她為我們把大街上的垃圾免費清除了，這能不算那樣的人嗎?
走在那條不平凡的小路上，你是否偈我一樣發(fā)現(xiàn)了不平凡的人、事、物呢?你會像那些無私奉獻的人說“謝謝”嗎?你會做有那樣心地的人嗎?你還會瞧不起清潔工人嗎?
以路為話題的作文2
書籍是人類進步的階梯’書籍引領(lǐng)人們登上高峰；
書籍使人進步；
書籍就像鋼筋混凝土，筑建了中華民族文化傳統(tǒng)的頂梁柱。
書的類別千萬種，用途更是數(shù)不勝數(shù)；
當(dāng)你有讀不懂的字的時候，你就可以查閱字典。字典是一扇里面裝著數(shù)不清的金銀財寶的大門，只要你去查閱，那么你就打開了財富的`大門，就擁有了財富。而這筆不小的財富就是書籍帶給你的知識。
當(dāng)你在品味詩歌的時候，你如同在品味人生，將自己置身于詩鏡中，仿佛自己也在表達著心中的感嘆，詩中的詩韻更是將人的情感體現(xiàn)得淋漓盡致；
詩就是一首記錄著人生的筆記。
‘名著’也是成長中不可缺少的‘養(yǎng)分’，我度過的明珠有很多，如；
‘撒哈拉的故事’讓我和三毛一起在沙漠中尋找生命的真諦，再打開‘雨季不在來’，和三毛一起踏上迷茫而勇敢的成長之路。細讀‘哭泣的駱駝’，更是走進了三毛筆下的生活。后來我又讀路海倫凱樂的‘假如給我三天光明’我看見了海倫凱樂的堅韌不屈和勇敢，也是書籍將她的精神傳遞給我，給了我正能力。
有時候我還會從書中學(xué)到做人的道理，應(yīng)該怎樣孝敬父母，尊敬長輩和老師。書中還告訴我們怎樣和同學(xué)相處。有時候，我會因為手中有一本好書而廢寢忘食。因為我怕失去了學(xué)習(xí)中重要的一部分。
書籍就像一杯可口的紅酒，讓人回味無窮；
書籍是美麗的花園，讓人依依不舍，流連忘返；
書籍是一把神奇的鑰匙，帶你打開財富的大門；
書籍帶你遨游太空和世界各地。讓我們一起閱讀書籍，讓書籍伴我們健康成長。
以路為話題的作文3
外國語小學(xué)六（3）班每個拼搏的人心中都有一條“路”，這條路是能夠使他們努力奮斗的“路”。有的人走的是完成父愿之“路”，有的人走的是復(fù)仇之“路”，有的人走的是創(chuàng)作之“路”……
越王勾踐，相信大家對這個名字并不陌生，兩千多年前，越國和吳國在會稽打仗，結(jié)果越國被打敗了。越王勾踐很無奈，被迫給吳王做了奴仆，吳國的謀臣要求吳王殺了他。吳王不聽，還是我行我素。越王在吳國三年，這三年里他始終記著自己受過的恥辱。三年后，吳王放他回國后，他專心治理朝政，白天耕地，晚上睡柴草，他還掛了一只苦膽，每天都要嘗一嘗它的味道，提醒自己不要忘了在吳國的恥辱。二十幾年后，越國漸漸轉(zhuǎn)弱為強，最終滅了吳國。越王走的是忍辱負(fù)重，一雪前恥的“路”。這條“路”使他不停地努力，獲得了成功。
他在輪椅上躺了40年，全身只有三根手指能正�；顒樱葜v或問答只能通過語音合成器來實現(xiàn)，他就是前幾個月逝世的人——“宇宙之王”霍金。命運對霍金很殘酷。1936年，21歲的霍金不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓。1985年霍金又患上了肺炎，做了穿氣管手術(shù)，又被完全剝奪了說話的能力。還有一次，醫(yī)生診斷身患絕癥德霍金只能活兩年，但他竟一直活了下來。他就在這令人不可思議的困難中，以不斷求索的'科學(xué)精神和不屈服于命運的意志，創(chuàng)出了世界名著——《時間簡史》，令人欽佩。他走的是從荊棘叢里開辟出來的創(chuàng)作之“路”。
越王勾踐和“宇宙之王”霍金，雖然走的“路”不同，但都有頑強拼搏，不屈服于命運的精神。我希望我們所有人心中都有一條“路”，向著這條“路”不斷地前進、探索，最終都將打開成功之門。
以路為話題的作文4
夕陽西下，彎彎曲曲的山間小路籠罩在柔和的橘色里，遠離城市喧囂，世界仿佛都安靜了。獨自一人走在崎嶇濕滑的山路上，腦海中不由浮現(xiàn)出外公慈祥而挺拔的身影。這蜿蜒起伏的山路多像外公五味精彩的人生，時而跌宕時而舒緩；時而坎坷時而開掛。
外公的一生就如這山路起伏。解放前，外公的`家庭那也是聲名顯赫的官宦、豪富之家，人才輩出，遠時的文舉、武舉、道臺；近時的清華、北大、黃埔軍校可惜外公的運氣差了那么一點兒，他出生時家族已然敗落，自然沒來得及體驗一把“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。外公是在疲困中度過他的童年的。好在外公一直自強不息、樂觀向善，人生之路上不知摔爬了多少次，始終以頑強的姿態(tài)在殘酷的生存環(huán)境中拼搏。后來，外公與外婆相識、相知、相伴，外公成了一名光榮的人民教師，雖然懷才不遇、不盡如人意，但外公從不抱怨生活，一直努力地教書育人、積極向上。有了舅舅和媽媽后，日子更清苦了，但豁達的外公，卻讓一家人過得樂樂呵呵、有滋有味。
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，晚年的外公終于享了清福。閑暇之余，外公喜歡練練字，寫得一手好字，在小鎮(zhèn)上也算是家喻戶曉的“名人”，可老天好像也有些嫉妒外公了，在他剛獲得含金量十足的書法家證書時，一場突然而至的大病奪去了外公的生命，他坎坷崎嶇的人生之路在睡夢中畫上了句點。
當(dāng)我再次回到現(xiàn)實中時，夕陽已然落下地平線，落日的余輝漸漸消逝。徘徊、細品外公的人生之路，感慨世間百味，似乎一瞬間長大了很多，外公雖已遠去，但他坦然面對挫折、困境時，“樂觀向善、勤勞堅忍”的精神卻是行走人生之路的無上秘方。
以路為話題的作文5
水是萬物之源。水有水的靈氣，水有水的性格。如果你細心一點兒，你會發(fā)現(xiàn)：水也有水的情感。
人生如水，水能代表人的真誠�！扒嗌讲焕�，綠水長存。”綠水長存，即真誠常在，真心永恒�！熬又坏缢�，真正的友情講究平淡，這樣，無論海角天涯，宛若咫尺比鄰。君不聞管鮑之交乎君不聞俞伯牙鐘子期乎歷史的流水已經(jīng)悄然奔逝，但他們的真情還流淌在今人的心里
人生如水，水能代表人的執(zhí)著。元稹“曾經(jīng)滄海難為水，除卻天從人巫山不是云”，賈寶玉“若水三千，我只取一瓢飲”，更有許多才子佳人慨嘆著“�？菔癄�”的諾言。這里的水，這里的海，已然成為戀人們心中的一份執(zhí)著，一份專一。
人生如水，水能代表人的相思�！坝凰g，默默不得語”，牛郎織女將多少思念撒入橫亙在他們中間的.銀河“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池�！崩钌屉[讓多少相思填滿胸中的秋池水是溫柔的，但此時它卻像猁的刀一樣雕刻著刻骨銘心的懸念。
人生如水，水能代表人的哀愁。人生不如意事十之八九，水
本不知愁，但人愁，水亦愁�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁�！八闪藬夭粩嗟某��！眴柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流“，水成了流不完的愁
有人說，人情淡如水，水成了冷漠；有人說，水能覆舟，水成了背叛。真是喜怒哀懼愛惡欲，水中悲歡離合愁�。�
以路為話題的作文6
在我的成長道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠閃爍在我頭頂?shù)姆毙�，為我照亮了前進的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。
記得那是我小時侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午飯的時候，姥姥指著一堆的'蘿卜對我說：“你想吃蘿卜的話，姥姥做給你吃！”我指著紅蘿卜，說：“姥姥，吃蘿卜”姥姥好像沒聽見似的，拿起了青皮的蘿卜，就要切開。我著急的說：“姥姥，那個不熟！”姥姥問我：“噢？！你是怎么知道的。”我說：“姥姥，你看，那個是青皮的，不熟。”姥姥說：“是嗎？青皮的可不是不熟的�！崩牙训牡镀鸬堵洹斑恰钡囊宦�，蘿卜被切開了，我驚呼：“姥姥，這是蘿卜，怎么皮青內(nèi)紅呢？”姥姥語重心長的對我說：“孩子�。∵@是心里美蘿卜，你別看他外表不怎么樣，里面可好著呢！”人其實，只看外表，最的是心里美，你懂了嗎？我似懂非懂的點了點頭。
當(dāng)時我只是似懂非懂的點了點頭，直至現(xiàn)在才明白，姥姥的知是多么深奧呀！在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀著我前進的方向，使我一直受益匪淺。是��！，姥姥說的對，看人不要只看外表，最的是心里美！這條成長的路，總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都爬起來，前進。每次摔跤后，我就成熟幾分。
以路為話題的作文7
那條路，是璀璨夜空里的一條星河，那么光芒萬丈。
那條路。是清秋桂花的一縷芳香，那么沁人心脾。
就是因為那條追夢之路，我學(xué)會了成長�！}記
從小到大，我都夢想著當(dāng)一名作家。那時，我總是躺在床上，幻想著我當(dāng)上作家后的種種�？煽障胧菦]有用的，幾次語文考試我都沒有考好，原因全在作文。每當(dāng)看到作文上偌大的-7分，我感到很傷心，很彷徨，我覺得這個夢想似乎越來越遙不可及了。
追夢這條路并不簡單，它需要我們不斷努力，不斷堅持，不斷拼搏。為了讓這條路進行下去，我不斷閱讀書籍，積累知識。漸漸地，這條路變得平順了，那鮮紅的`-7分，最后也變成了-2分，我的作文從中等水平變得優(yōu)秀起來，語文成績也越來越好了。
不過想成為作家，單單憑此也還是不夠的。我總是很羨慕那些知名作家，他們總能寫出如此優(yōu)美的文字。其實比起語言交流，我更喜歡用文字來交流感情。我喜歡通過筆尖把我的所思所想描述到紙上，我覺得寫作就是靈魂的一個棲息地，也是一個愿與你傾訴的小伙伴。
說起寫作這條路，首先得歸功于閱讀，而說起閱讀又得歸功于我的媽媽。媽媽是個喜歡看書的女人，每當(dāng)閑暇之時她就會拿起書本來閱讀。小時候，每當(dāng)我無聊的時候就拿到媽媽的書來看，看著看著，我也喜歡上了閱讀，每當(dāng)媽媽看書的時候，我也跟著看書。因此，我走上了寫作這條路。那條路上，不管有多艱難，我都會昂首走下去。
只是因為那條路，成長不在黑暗單調(diào)。
只是因為那條路，成長變得更加流光溢彩。
以路為話題的作文8
“路本來并不是路，走得人多了也就變成了路�！边@句世紀(jì)名言是銘記于很多人的心里面的。但是我這里所說的路并不是我平常走得路，而是人生中的選擇的路。
人生總有很多的選擇，幾乎從一出生就意味著將面臨選擇，爸爸媽媽選擇給你什么樣的生活，讓你讀什么樣的幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)甚至是工作。而理智常常會隨著人們成長逐漸趨于成熟。
然而人生中難免也會有遇到迷惘的.時候，就像是剛剛步入青春期的你們，總會有和父母對抗的時候，這就是所謂的叛逆。在長大一點，又會糾結(jié)于夢想與現(xiàn)實的差別，在沒真正體驗過社會的生活的時候，總是認(rèn)為夢想大過于任何東西，憑著一腔熱血去實現(xiàn)自己的夢想。人生有志向時間很好的事情，至少不會讓你在人生的選擇中迷惘。
然而，進入到社會，感受到了現(xiàn)實的殘酷，生活中各方面的壓力總是讓你透不過氣來，這時候你是否還會想起以前的夢想，是否還會有那些年滿腔的熱血呢。這時候你又會有另一種選擇，很多人選擇遷就于社會，跟著社會的步伐走。有的人就會和社會對峙，在殘酷的現(xiàn)實中還是懷著一腔熱血繼續(xù)自己的夢想。
每個人生下來就不同的，當(dāng)然每個人的選擇就會不同，每個人有自己的想法，當(dāng)思想逐漸趨于成熟的時候，人們就會選擇讓自己最順利的路來走，路上總會有一些坎坷和不順，但是跨過去，就會看到不一樣的風(fēng)景。也會為自己度過一個難關(guān)而自豪的。
人生中有很多選擇的路，就看你怎么選，只要你明白，人生中不是只有一條路可以選的，給自己多點選擇，自己可能就會有更大的發(fā)揮空間。
以路為話題的作文9
人生有很多條路，如果你想成功，那么就要看你怎選擇道路有的人雖然生命已經(jīng)逝去，但精神永存，鼓舞人們奮勇前進。有的人雖然沒有干出轟轟烈烈的大事，一生平凡，但為人正直，堂堂正正做人，那么他們選擇了正確的道路。人的生命不在長短而在其質(zhì)量，而有的人隨波逐流，一事無成，那么他們選擇的道路是錯誤的，甚至誤入歧途任何人都有屬于自己的道路，但沒有人保證自己會一帆風(fēng)順，人生的道路是無止境的，道路上的“石頭”都將成為自己步入成功的墊腳石，當(dāng)你遇到這些石頭時，你不能氣餒，不能被他所打敗，而是充滿信心，戰(zhàn)勝他，越挫越勇。道路將會鍛煉自己的意志，使自己的意志更加堅不可催，雖然不能了解自己將來的路，但是只要一絲不茍的對待，一切都是浮云！
茫茫滄海，蕓蕓眾生，永遠也找不出第二個自己，每個人都是地球上的六十億分之一。我們要擁有一條屬于自己的人生之路。俗話說的好：“走自己的路，讓別人說去吧！”人活著，就要活出個性，活出自我，活出精彩！
不同的.人生有不同的選擇，遠與近應(yīng)是對立又統(tǒng)一的：有的時候，看上去是捷徑，結(jié)果卻繞了大圈子，最終偏離了自己預(yù)想的軌道，背離了自己的初衷；而有些選擇艱難曲折道路的人，在經(jīng)歷了一番求索與磨難之后，不僅收獲了路邊的風(fēng)景，有時還能更容易實現(xiàn)自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)，最終到達成功的彼岸。
以路為話題的作文10
每一個抬頭仰望星空的夜晚，都是對自我的再一次認(rèn)識。認(rèn)識到在人生的路上，我們除了夢和一腔孤勇熱血之外，一無所有。
可是我們有夢和熱血，那還不夠嗎？看啊，我的那顆星星還在閃耀，且待我走過十萬八千里，在路的遙遠前方采下那顆星星。
路途很遠，也很暗。也許望不到路的盡頭，但我能望到一周后的小測，一個月后的`模擬考試，八十天后的中考考場……正是這些千百顆微弱的星光，引領(lǐng)著我在不見盡頭的人生道路上摸索前行。
我也曾想過逃避。我只想看遠處的山，卻不想走腳下的路。盡管我知道，這條路通往未來。我只想去到未來，不想再受面前的磨難，可越是這么想，只會在腳下摔得越慘。走累了，想要歇一會兒的時候，就會有別人從我面前拿著滿分試卷經(jīng)過。明晃晃的分?jǐn)?shù)看得刺眼，這時又會有老師和家長從后面追來，喊著：“別看了，走好你的路，然后超過去！”
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！笔前�，千里之路，也要靠自己一步步走下去。我看看遠處那顆熠熠生輝的，名為“夢想”的閃耀星星，有低下頭獨自行走。路途還遠，至少現(xiàn)在需要腳踏實地。
早晨六點的鬧鐘、越堆越高的試卷、一根根用盡的筆芯……回頭看看，這些何嘗不是我在腳下這條路上的一個個腳印？燃燒斗志、激情拼搏的日子歷歷在目，當(dāng)下也一刻不停的在人生旅途上留下腳印，我堅信，未來可期。
等風(fēng)來，不如追風(fēng)去。累了就看看頭頂?shù)男切�，倦了就照照腳下的大地。腳踏實地，從不停息。等到長風(fēng)破浪那天，我的風(fēng)帆會高懸滄浪之上。
以路為話題的作文11
山水如畫，日月如詩，生命亦如歌。在成長過程中，有的人看生命如流水，過去就是了;有的人看生命如銀河，只觀其形而不觸其體;有的人看生命如曲調(diào)，歌唱生命的美妙! 如果說生命是大河，那么成長便是這大河上的沙石;如果生命是草原，那么成長便是這草原中的小草;如果說生命是銀河，那么成長便是銀河里的星星。
事實上，生命就是成長的基礎(chǔ)，因為有了生命，所以成長變得精彩，更有趣。 看過石縫里的花朵嗎?在石縫里掙扎，有一種奮發(fā)向上的感覺，像是在說：“我在成長，茁壯地成長，不管條件多么差，我都會一直這樣勇往直前，不屈不撓�！� 看過霞道里的水了嗎?在那窄窄的小道里奔騰，好似一位好斗的勇士，只在向前攻擊，絕不倒退一步，像是在說：“我在成長，只要不怕艱難險阻，就是一次成長的歷練�！� 看過剛剛展翅飛翔的鳥兒嗎?那跌跌撞撞的身影，在幽默的人眼里是多好笑，可在我的.眼里，那是在告訴我們它在成長，為了成長，它跨出了人生的第一步。
成長是花的執(zhí)著，成長是水的毅力，成長是鳥兒的勇敢。成長是人生旅程的綜合，不要害怕去嘗試。如果你愿意，可以學(xué)習(xí)花、水、鳥，學(xué)習(xí)它們那種不怕失敗的精神，因為失敗是成功之母，是你學(xué)會獨立的機會，相信自己，相信成長會帶給你很多。
人生能有幾回搏，成長雖然給你創(chuàng)造了機會，可是時間有限，想要活得更有意義，活得精彩，活得出色，那么你就必須在成長過程中具備執(zhí)著的信念、堅韌的毅力和勇敢的精神，只有這樣，你才能得到成長給你帶來的驚喜。 克雷洛夫說：“顯示是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁”。我希望你的行動可以在你的成長過程中架起橋、鋪上路，塌塌實實，讓你的人生得到滿足。
以路為話題的作文12
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”大路是平坦的、寬敞的、明亮的，小路是蜿蜒的、曲折的、富有情趣的。在大路上，你可以昂頭挺胸，大步向前，但它在通往成功的路上，一定會有一些坑坑洼洼，不易被人發(fā)現(xiàn)的陷阱，一不小心，就再也爬不出來了；在小路上，雖然蜿蜒崎嶇，卻在行走過程中亦有壯美的情趣。
二、三月間，家鄉(xiāng)才剛剛步入春天，時常春雨連綿。沒過幾天，路邊全都長出了密密麻麻的小草。清晨，我漫步在這條鄉(xiāng)間小路上，路邊小河靜靜地流淌著，偶爾有幾條小魚在河中嬉戲打鬧。身旁幾棵柳樹搖晃著它碧綠色的頭發(fā)，不時地有幾只小鳥落到它的頭上，“嘰嘰喳喳”地高歌一曲。雨后，泥濘的泥土飛濺出來，濺到了我的褲子上。有人討厭地說：“真討厭！我以后再也不來了！”而我卻興奮地說：“呀，你看，多美的小草與花朵呀！”
路有很多種，不同的人走在不同的路上，相同的人也走在不同的路上，路的本質(zhì)是一樣的，不同的.是你怎么去看待它，怎樣去對待它。而人們心中的道路也各不相同�！�7。21”暴雨當(dāng)晚，在北京受災(zāi)最嚴(yán)重的一個地區(qū)，152個農(nóng)民用三十個救生圈、麻繩解救了170多位危在旦夕的游客。他們用自己的愛心，筑起了一條滿載希望的道路。人與人之間雖然可能離得很遙遠或者不認(rèn)識，但我們可以用心靈勾起一座橋梁。
也許再過多少年，那一條鳥語花香的小路就會消失，變成一條繁華的街道，那些山、鳥、草、木都將不復(fù)存在�？墒且舱埲藗冇涀〔⒄湎＜词雇炝舨蛔∷�，我也要用畢生的心血，在人生廣闊的土地上，搭建起自己的希望、愛心之路。
以路為話題的作文13
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌，心中總是有無限感慨。在人生的道路上，我們每個人都不可能是一帆風(fēng)順，總會遇到這樣或那樣的挫折和失敗。
自上初中以來，我所經(jīng)歷的困難就從來沒少過。陌生的學(xué)科，陌生的老師，難度的增加，我的成績也如逆水行舟，從來都沒穩(wěn)定過。甚至一次排在了班級中下，一向高傲的我第一次體會到失敗的滋味，看到別人嘲笑的眼神，我感到我的世界灰蒙蒙的，樹上的小鳥不再是為我而歌，往日悅耳的鈴聲象是催命符。傷心難過之余，我暗暗問自己到底行不行，曾想過放棄，但老師可心的安慰，父母期待的眼神讓我最后還是克服了心里的魔障。在以后的日子里，我努力地尋找我自己的不足，每天早早的跑進教室復(fù)習(xí)前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，上課也比以往更認(rèn)真了，努力去找回從前的那個自信的我。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的'努力，在以后的考試中，我的成績也穩(wěn)定在了前幾名。經(jīng)過這次痛苦的洗禮，我改掉了以前粗心、懶惰的毛病，同時也讓我變得更勤奮、更自信、更堅強。
現(xiàn)在，我已是一名九年級學(xué)生，面對高難度的學(xué)科，前所未有的學(xué)習(xí)競爭壓力，我變得坦然，毫不畏縮，我已不再是那個失敗后只會哭鼻子的小子了。在初中的這最后一年里，我要做高爾基筆下的那只海燕，期待暴風(fēng)雨的洗禮，鳳凰涅磐，浴火重生。
“把握生命中的每一分鐘，我親愛的朋友熱情相擁，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！蔽蚁嘈旁谌松猛旧�，我還會經(jīng)歷更多的挫折和失敗，但我都會坦然面對。因為我堅信這句話“狹路相逢，勇者勝”。
以路為話題的作文14
有的人，崇尚享樂之路，驕奢淫逸;有的人，向往悠閑之路，梅妻鶴子;有的人，鐘情平凡之路，平平庸庸;而你，拋開了世俗之路，去體驗戎場殺敵的悲壯，感受萬民箭熬的苦痛，彰顯自己氣吞萬里如虎的志向，另辟了一條輝煌之路
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂
年少的你，胸懷壯志朝廷的腐敗，金兵的入侵，百姓的痛苦激發(fā)了你的.報國之心你參了軍，以初生牛犢不怕虎的意氣，保家衛(wèi)國你，一個文弱書生，卻用自己柔弱的肩膀扛起了救國救民的大任
“易水瀟瀟西風(fēng)冷，滿座衣冠似雪正壯士，悲歌未徹”沙場征戰(zhàn)，你勇往直前;前路漫漫，你一笑而過你決心走一條忠君報國之路
斜陽正在，煙雨斷腸處
抗金歸來，你進入了仕途你鞠躬盡瘁，欲將滿腔熱血灑朝廷你剛正不阿，不肯向官場的黑暗妥協(xié)，一股正氣沖霄漢或許你的光芒刺痛了他們黑暗的眼睛，或許你的腳步驚醒了他們繁華的美夢，你遭到了排擠
在這個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你卻偏要背道而馳，不甘淪落你將滿腔報國之心化成筆下靈動的字符，昭示著自己會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的泱泱大氣
老驥伏櫪，壯心不已
你六十六歲高齡時，得到了起用當(dāng)時朝廷正準(zhǔn)備北伐你為此竭盡全力，并告誡統(tǒng)治者審慎從事，不可草率用兵但你的忠心遭到了猜忌冷落你看到郁孤臺下清江水，中間多少行人淚，你愁悶，卻不消極你仍一心希望抗金能夠成功，發(fā)出“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”的慨嘆，你避開了那條歸隱山林的路
在天朗氣清的蘭亭，仰觀宇宙;在人杰地靈的滕王閣，登高作賦;辛棄疾，你躲開了世俗的眼光，選擇了一條與眾不同的路，從而使自己的名字由一個符號變作了永遠。
以路為話題的作文15
世上本沒有路，走的人多了，也便成了路；路上本該有人，走的人少了，也便不是路。
——題記
這是一條彎彎曲曲的小路，又細又長。走在路上有點兒咯腳，這是由青石板和水泥相間著鋪在地上的，墻上爬著稀稀疏疏的爬山虎，旁邊的人行橫道上有著青黑色的青苔。窗子上的插銷早已生銹，窗框上也集結(jié)了幾個大大的蜘蛛網(wǎng)，房檐上的露珠淅淅瀝瀝地滴著，一顆枯木上的黃葉也隨風(fēng)飄蕩。
我坐在桌子前凝望小路，通過窗子看到路上的家長行色匆匆，帶著孩子趕路，他們這是要把孩子帶到哪去呢？我真納悶，納悶中又陷入無盡的追憶之中。
那還是十幾年前這條小路是我們玩耍的樂園街上涌滿了大大小小的孩子，大家變著花樣的玩，有孩子在地上的磚塊上左跳跳，右跳跳活像一只靈活的小麻雀；有的'孩子在玩捉迷藏；還有一些孩子在地上彈彈珠……我記得最清楚的玩伴是我的同學(xué)趙小樂，他打彈珠的水平十分高，我也不賴，我們就在一起玩，我瞄準(zhǔn)他的彈珠一彈，他的小藍就出界了，小藍是他的大將，他不慌張，而是鎮(zhèn)定自若，我一個不留神他把我給殺了。我脫離了回憶，回到現(xiàn)實，這條路沒有了熱鬧只有冷清。
這樣的熱鬧只能在夢境里出現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子都被送到輔導(dǎo)班，關(guān)在家里寫作業(yè)，他們哪里有時間來路上玩呢！路上能這樣孤寂著，落寞著……我希望學(xué)生們脫離題山書海，來到小路上，痛痛快快地玩。
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