我的發(fā)現(xiàn)作文[集合10篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
來(lái)到我祖母家,一進(jìn)來(lái)便聽(tīng)到一陣“嗡嗡”聲,“這是什么聲音?”我問(wèn),祖母說(shuō):“寶貝,這是蜜蜂在叫,固然它沒(méi)有嘴,但也能靠著翅膀扇動(dòng)使氣流震動(dòng)惹起聲響,你可千萬(wàn)不要碰它們,它們會(huì)蜇人!”我回到房間里,見(jiàn)桌子上正停著一只蜜蜂,拿起瓶子,悄然蓋上將它送到門(mén)外,但即便在外面,嗡嗡聲依然打擾著我,趁它不留意,便用小鑷子夾住它的尾部,把它的翅膀剪掉,心想:這下安靜了。誰(shuí)料它竟又吵了起來(lái)!我詫異極了:它的翅膀沒(méi)了,怎樣還有聲響?難道聲音不是翅膀扇動(dòng)發(fā)出來(lái)的,它也會(huì)叫,只不過(guò)不是用嘴!不幸的蜜蜂,再次被我?jiàn)A了起來(lái),翻來(lái)覆去,也沒(méi)有什么不同的,就是多了兩顆小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)?我獵奇了,用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點(diǎn),蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異,突破了大人們的`說(shuō)法,萬(wàn)分激動(dòng)。為了證明,我做了多次實(shí)驗(yàn):
去掉左翅:有聲音。
去掉右翅:有聲音。
去掉雙翅:有聲音。
去掉左邊的點(diǎn):聲音輕了。
去掉右邊的點(diǎn):聲音輕了。
去掉兩邊的點(diǎn):沒(méi)有聲音了。
我把我的探求與發(fā)現(xiàn)通知了祖母,祖母笑笑,給我做了一大碗炒面,固然滋味普通,但這面是我自己發(fā)現(xiàn)奧妙所得到的,有一股香氣——認(rèn)真探求的滋味。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。我就像天空中的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。因?yàn),我們迎?lái)了盼望已久的春游。這次春游的地點(diǎn)是大陽(yáng)山。
大陽(yáng)山可真美呀!桃樹(shù)枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了桃花,像孩子們露出了一張張粉嘟嘟的'笑臉;櫻花樹(shù)上的櫻花爭(zhēng)奇斗艷,你挨著我,我挨著你,美不勝收;梨花雪白雪白的,一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣落了下來(lái),像給大地鋪上了一層花瓣毯,我們好像沉浸在花的海洋里。當(dāng)我盡情地在花海中奔跑時(shí),被一塊石頭拌了一跤,我爬起來(lái),看見(jiàn)大石頭旁邊有一株剛出芽的小草,小草被一塊大石頭壓住了,在石頭下的小草,缺少陽(yáng)光的沐浴和雨水的澆灌,身子細(xì)細(xì)的,草尖黃黃的,吃力地向上頂著石頭,看起來(lái)好艱難呀!它被壓的彎下了腰,像個(gè)駝背的老奶奶,但它的根卻深深地扎在泥土里。它運(yùn)足氣力奮力地向上長(zhǎng),日復(fù)一日,從未停止過(guò)。
小草這么小,要付出多大的努力和艱辛才能掀翻石頭,破土而出呀!啊,我忽然意識(shí)到,每個(gè)人的人生都會(huì)有許多挫折和困難,只要不斷地努力、堅(jiān)持,就會(huì)成功,小草那永不放棄、頑強(qiáng)的精神讓我敬佩。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
暑假里,我和媽媽到郊外游玩。我在那里東北西跑,玩得可歡啦!我在草地上玩夠了,就跑到了那綠綠的、大大的、充滿(mǎn)著奇妙的森林里。
“哇!這里的空氣真新鮮!”我說(shuō)著在深林里轉(zhuǎn)悠起來(lái),一會(huì)兒看看花兒,一會(huì)兒看看樹(shù)。突然,我在樹(shù)的兩根枝干間發(fā)現(xiàn)一個(gè)大大的灰色蜘蛛網(wǎng),這張網(wǎng)非常整齊,就像一個(gè)小小的漁網(wǎng)。突然,一只蚊子飛來(lái)了,一不小心撞到了這張蜘蛛網(wǎng)上。這時(shí)大蜘蛛從網(wǎng)后面飛速地爬了過(guò)來(lái),享受這頓午餐,它三下五除二,不過(guò)五分鐘,那知蚊子就已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
看到這些,一系列關(guān)于蜘蛛的.問(wèn)號(hào)在我的頭腦里閃過(guò):蜘蛛網(wǎng)是怎么粘住昆蟲(chóng)的?蜘蛛為什么不會(huì)被粘?它是怎么吃昆蟲(chóng)的?……
我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛易约翰橘Y料自己解決問(wèn)題,于是趕快回家,打開(kāi)了電腦。
網(wǎng)上的東西多啊!我的疑問(wèn)全解開(kāi)啦!蜘蛛在吐絲時(shí)會(huì)分泌出一種粘液,這種粘液非常粘,能把昆蟲(chóng)粘住。而蜘蛛本身能分泌一種油性物質(zhì),可防住被粘在網(wǎng)上。它捕到昆蟲(chóng)時(shí),先把毒液注射進(jìn)昆蟲(chóng)體內(nèi),讓它昏迷或死亡,然后再分泌出一種能夠讓昆蟲(chóng)肉化成液體的東西,再慢慢吮吸。
我還知道了蜘蛛非常勤勞,它的網(wǎng)天天更新,所以網(wǎng)特別整齊。我要學(xué)習(xí)蜘蛛這種勤勞的精神!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
我發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的另一個(gè)作用。
看到這個(gè)題目,你可能會(huì)想,橡皮泥能有什么作用,不就是給小孩捏著玩嗎?哈哈,你不知道吧,我可發(fā)現(xiàn)了。
在一天上午,我拿橡皮泥來(lái)捏一幅風(fēng)景畫(huà)。我先在報(bào)紙上畫(huà)好,再用橡皮泥一點(diǎn)一點(diǎn)地往上貼,過(guò)了一陣子,我終于完成了我那幅美麗的杰作,藍(lán)藍(lán)的`天空,白白的云朵……
正當(dāng)我把杰作往墻上貼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)膠水不翼而飛了,膠水沒(méi)了,膠布也行嘛,可出乎意料的是膠布也沒(méi)了,這怎么辦?心急如焚的我腦子一動(dòng),想出了這么一個(gè)辦法,橡皮泥都能貼在紙上,難道就貼不到墻上去嗎?于是我決定切一小塊橡皮泥往墻上一貼,再把畫(huà)往上一按,大功告成,果然沒(méi)有掉下來(lái)。小小的一塊橡皮泥居然貼在墻上整整一個(gè)多月。哇,神了!我忍不住揭下來(lái)看看有什么奧秘,可揭下來(lái)一看,橡皮泥硬的成了一個(gè)小塊塊,一摳,墻上一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有,真好,比膠水還管用呢!
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
一天傍晚,我在花壇邊乘涼,這時(shí)有一只大螞蟻闖入了視野,他像一條瘋狗似的亂撞。
這時(shí)我去仔細(xì)觀察,呵!原來(lái)它沒(méi)有觸角,那時(shí)我還以為它是螞蟻王呢,才會(huì)沒(méi)有觸角,當(dāng)時(shí)我也只想出這個(gè)答案,這還是我絞盡腦汁才想出來(lái)的。
過(guò)了一會(huì),有一只螞蟻向“螞蟻王”迎面而來(lái),我以為它是“螞蟻王”的部下,可讓我預(yù)想不到得是,他倆一見(jiàn)面就扭打起來(lái),它倆還打的`非常激烈,可是小螞蟻?lái)敳蛔〈髩K頭的攻擊,只好落荒而逃,這時(shí)更讓我堅(jiān)定了信心,它就是螞蟻王。
后來(lái),“螞蟻王”它來(lái)到一個(gè)窩邊,這更讓我大吃一驚,有五只螞蟻從窩邊出來(lái),我還以為是來(lái)歡迎它的呢,可是五只螞蟻一來(lái),就又開(kāi)始打斗了,這一次才是精彩萬(wàn)分,可沒(méi)過(guò)多久五只螞蟻占了上風(fēng),大螞蟻終于無(wú)計(jì)可施,結(jié)果被五“螞”分尸。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)它不是螞蟻王,而是一只沒(méi)有觸角的螞蟻,因?yàn)樗鼪](méi)有觸角不能于其它螞蟻交談,所以大家都不歡迎它,大家聽(tīng)了一定很可笑。
可是,這是我的發(fā)現(xiàn),只要仔細(xì)觀察,就會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn),這難道不是真理嗎?
我的發(fā)現(xiàn)作文6
記得今年夏季的一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩,一會(huì)兒到了一條小溪邊,小溪水清澈見(jiàn)底,但沒(méi)有看見(jiàn)小魚(yú)兒游動(dòng)的身影。我們開(kāi)始玩起來(lái)。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩,爸爸翻開(kāi)好多石頭,可一個(gè)石頭里也沒(méi)有螃蟹。爸爸對(duì)我說(shuō):“可能是水太急了,沒(méi)有大石頭,我們到前面去看看!蔽覀冇滞叭ィ谝粋(gè)水流平靜、石頭又多的地方,爸爸又給我一個(gè)一個(gè)石頭找,找了很久,可一只螃蟹也沒(méi)抓到。這是怎么回事呢?我們又往前去,又到了一個(gè)小溪邊,我和爸爸一起找,可還是一只沒(méi)抓到。爸爸說(shuō):“這件事倒是很有趣,為什么這溪里面沒(méi)有螃蟹呢?我們應(yīng)該找一找原因!边@時(shí)我想起楊村的溪邊有很多農(nóng)家樂(lè),是不是在建農(nóng)家樂(lè)的時(shí)候,把石頭大量移走了,加上很多游客來(lái)了,把螃蟹抓走了?也有可能大量的人們活動(dòng),破壞了小溪周邊的環(huán)境,造成螃蟹的.食物減少,或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生,使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說(shuō):“這時(shí)一個(gè)深刻的教訓(xùn),它告訴我們,人類(lèi)不能因?yàn)樽鲆患虑槎茐拇笞匀,那樣?huì)受到大自然的懲罰!
這件事的發(fā)現(xiàn),不僅“有趣”,還從中提醒了我們要熱愛(ài)大自然
我的發(fā)現(xiàn)作文7
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里探出腦袋,我們小區(qū)里的花陸續(xù)開(kāi)放了。
這天放學(xué),我經(jīng)過(guò)小區(qū)門(mén)口,看到兩排奇怪的樹(shù)。這些樹(shù)的'樹(shù)干高大挺直,長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)的枝條,枝條上開(kāi)滿(mǎn)了白色、粉色、淡紫色的花朵,真漂亮!可是,這些樹(shù)上卻沒(méi)有一片葉子,難道被蟲(chóng)子吃光了?真奇怪呀!我?guī)е鴿M(mǎn)腹疑惑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)^(qū)門(mén)口的是什么樹(shù)呀?樹(shù)上為什么只有花沒(méi)有葉子呢?”媽媽笑著說(shuō):“那些是玉蘭花樹(shù),至于為什么沒(méi)有葉子,我也不知道,你去查查書(shū)吧!”
我從書(shū)架上拿出百科全書(shū),在書(shū)中找到了答案。原來(lái)是這樣!玉蘭花的花芽?jī)嚎购芰軓?qiáng),哪怕在氣溫較低的時(shí)候,也能開(kāi)出花朵;而綠葉卻很怕冷,在溫度較低時(shí)就無(wú)法生長(zhǎng)。如果天寒時(shí)長(zhǎng)出嫩葉,就非常容易凍壞,所以要等到天氣暖和一些,嫩葉才會(huì)慢慢長(zhǎng)出來(lái)。
從玉蘭花中,我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。大自然中的秘密,還要我們細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)呢。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
前幾天,媽媽為我在商店里買(mǎi)了三條小金魚(yú)。
這三條小金魚(yú)可愛(ài)極了,其中有一條特別黑,它就叫“黑黑”,其他兩條都是金色的,分別叫“泡泡”和“金子”。
它們這三條魚(yú)可貪吃啦,聽(tīng),它們的肚子又在叫了。我每天都給魚(yú)兒們放六塊魚(yú)食,它們還嫌不夠,看著一個(gè)個(gè)氣鼓鼓的小樣兒,我忍不住又放了三塊。這下可好了,它們瘋狂地?fù)尠專(zhuān)罱K全落在了“泡泡”手里。
它們還很喜歡聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)我在Ipad上放音樂(lè)的'時(shí)候,它們都會(huì)往上竄,恨不得聽(tīng)到最響、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲;有時(shí)它們還會(huì)時(shí)不時(shí)靠著玻璃吐一會(huì)兒泡泡,大概是想休息一下吧!?
每當(dāng)它們高興的時(shí)候,總會(huì)三條魚(yú)黏在一起,似乎在聽(tīng)朋友講故事;但當(dāng)它們生氣的時(shí)候,就會(huì)誰(shuí)都不理誰(shuí),自顧自游來(lái)游去,像都不是朋友一樣。
喜歡我的小金魚(yú)嗎,它們可是我最忠實(shí)的朋友哦!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
一天,我和媽媽去買(mǎi)菜,看見(jiàn)有一個(gè)小孩手里捧著著一只小雞。
我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙‰u!眿寢屨f(shuō):“買(mǎi)完菜再買(mǎi)!蔽艺f(shuō):“好吧!辟I(mǎi)完了菜,我和媽媽就去買(mǎi)小雞,我看見(jiàn)那邊有一群人圍在那邊,我就擠了進(jìn)去,我的眼睛睜大了,一個(gè)箱子里有好多的小雞,它們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,嘰嘰喳喳的叫著,好像在一起討論事情似的。我先買(mǎi)了一只小雞帶回家;亓思乙院,我把它放在地上,我發(fā)現(xiàn)剛出生的小雞,平衡能力很差,剛走了幾步,就摔倒了,摔得它一直亂叫。我又發(fā)現(xiàn)它很貪吃,每次都趴在碗上吃。我還發(fā)現(xiàn)它很孤獨(dú),一直向外面看,看見(jiàn)我家的毛毛玩具,就跑過(guò)去嘰嘰地叫著。后來(lái)我又叫媽媽買(mǎi)了三只小雞,這回它們每只都開(kāi)開(kāi)心心的'叫著。也許這就是小雞之間的友誼吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
“欲要看究竟,處處細(xì)留心”。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),在我們得身邊,有許多你欲想不到的東西,就是讓我們探索和發(fā)現(xiàn),這樣才能實(shí)踐出真知。
一天中午,我聽(tīng)姐姐說(shuō)要做小實(shí)驗(yàn),我立刻情緒漲高,眼睛齊刷刷地盯住姐姐,顯得迫不及待了。
于是,姐姐拿了一塊手工課上用過(guò)的小磁鐵,兩片小鐵片和一根大頭針。姐姐把大頭針?lè)旁谛〈盆F上吸了吸,感到吸引力很小,只要用手指一撥,大頭針就掉下來(lái)。我想:如果在中間隔上一塊吸鐵片,準(zhǔn)是比這力量更小肋吧!于是,我把這想法告訴肋姐姐,姐姐就在磁鐵上放小鐵片去吸大頭針,咦,真奇怪!大頭針像著了魔似的',一下子就跳到了鐵片上,緊緊貼住,姐姐費(fèi)了九牛二虎之力才把它取下來(lái),可見(jiàn)磁鐵的吸力反而強(qiáng)了好多倍,姐姐想來(lái)想去也想不出道理來(lái),于是我和姐姐一起去問(wèn)爸爸,我走到爸爸房里,把這奇特的現(xiàn)象說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)了我的斜述有些半信半疑,他拿了大頭針先在磁鐵的正面、反面、兩端、側(cè)面都吸了吸;又放上了一塊小鐵片同樣檢驗(yàn)了一下,最后認(rèn)為我發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是事實(shí)。
通過(guò)這小實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得“奇特的現(xiàn)象”很又意義,不僅豐富了我的業(yè)余生活,還增加了許多知識(shí)。真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。
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