向陽(yáng)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的向陽(yáng)的作文，希望能夠幫助到大家。

向陽(yáng)的作文1

　　那個(gè)下午，我坐在窗前，手中捧著一杯熱氣騰騰的香茗，望著窗外。窗外，陰森森的，心中便打了個(gè)寒顫，渾身也不舒服，唯有這杯香茗還能傳遞給我一點(diǎn)溫度……不知何時(shí)，太陽(yáng)忽然從陰云中冒了出來(lái)，陽(yáng)光嗖地穿過(guò)了玻璃，靜靜地流淌在我身上。此時(shí)手中的香茗還有些余熱，熱氣與陽(yáng)光交融的十分和諧。細(xì)細(xì)品了口茶，頓感馨香溫暖。

　　抬頭看到了久違的陽(yáng)光，久久地凝視，腦海中不知不覺(jué)地浮現(xiàn)出與陽(yáng)光球場(chǎng)發(fā)生的故事：

　　許多年前的寒假的.一個(gè)下午，我和父親在外邊散步，途中經(jīng)過(guò)了新建的陽(yáng)光球場(chǎng)，看見(jiàn)幾個(gè)和我年齡相仿的小伙伴，舞動(dòng)著手中的籃球，歡呼雀躍，像小精靈般活潑可愛(ài)，我由衷的羨慕，便跑到了一個(gè)不起眼、沒(méi)有陽(yáng)光的角落，默默地注視著。突然，球滾到我面前，我下意識(shí)輕輕地?fù)炱�。一位開(kāi)朗的小伙子，朝我跑了過(guò)來(lái)，我將球傳給了他，他連聲道謝，黝黑的臉上洋溢迷人、陽(yáng)光的微笑，他還熱情的邀請(qǐng)我一起打球，我吞吞吐吐地從口中飄出了“我不會(huì)打球”，就紅著臉逃之夭夭了。父親，一直在一旁默默地看著，一聲不語(yǔ)。

　　回到家后，我按照寒假計(jì)劃繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。父親忽然抱著籃球進(jìn)到我的臥室說(shuō)：“鑫源，爸爸教你打球�！蔽乙詫�(xiě)作業(yè)為借口拒絕了。父親似乎看透了我的心思就說(shuō)“想和小伙伴一起玩就去吧！”我仍然坐在那里沒(méi)有動(dòng)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“只有行動(dòng)，才會(huì)有改變！”聽(tīng)了這句話，我鼓起勇氣，向陽(yáng)光球場(chǎng)跑去。來(lái)到之后，球場(chǎng)上空無(wú)一人。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，父親抱著球?qū)ξ艺f(shuō)：“今天爸爸教你打籃球�！彼�還告訴我：“先學(xué)最基本的原地投籃，我先示范，你一定看好動(dòng)作要領(lǐng)。”之后，父親在原地拍了兩下球，兩手抱球于胸前，稍微一蹲，輕微一躍，球便從手中飄出，回旋，回旋，“哐”，進(jìn)球了！他那矯健、輕盈的身姿，在陽(yáng)光映襯下，顯得格外強(qiáng)健瀟灑。于是我把球撿了回來(lái)，站在合適的位置，先模仿父親拍兩下球，然后盯住球籃，抱球于胸前。手一伸直，球便因慣性飛了出去，打中了籃板，反彈了回來(lái)。這樣幾次反復(fù)，投的球要不是力度不對(duì)，就是方向不正確，心中萌發(fā)了放棄的念頭，抱著球猶猶豫豫的。父親見(jiàn)狀，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，接著來(lái)！控制好力度和方向。我相信你，你也要相信自己，加油！”“對(duì)！相信自己，永不言�。　蔽倚÷曕�喃道。于是，我把意念傳遞給了籃球，將球再次瞄準(zhǔn)籃框，屏住呼吸，球再次投了出去，“哐，哐”我的心隨著籃框被球砸后一起震顫，隨后屏住呼吸，球被藍(lán)框彈回了框內(nèi)！球進(jìn)了！我如釋重負(fù)，高興的喊道：“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”這時(shí)父親再一次鼓勵(lì)我說(shuō)：“只有勇于行動(dòng)，敢于轉(zhuǎn)身，才會(huì)收獲驚喜！”

　　我連連點(diǎn)頭，看著燦爛、令人陶醉又賜予萬(wàn)物生機(jī)的陽(yáng)光，我默默凝思：只要勇于向陽(yáng)光轉(zhuǎn)身，不僅會(huì)沐浴在陽(yáng)光中，更會(huì)收獲驚喜。

　　于是，我沐浴著陽(yáng)光，在陽(yáng)光球場(chǎng)上奔跑跳躍……

向陽(yáng)的作文2

　　即便身體有缺陷，也要勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活。

　　——題記

　　那一天的傍晚，是我第一次見(jiàn)到她。她獨(dú)自一人坐在輪椅上，靜靜地拿著一本書(shū)閱讀。燦爛的金色撒在她身上，顯得耀眼又孤單。

　　我走到了她的面前，她合上書(shū)，抬頭看著我，我才看清了她的容顏。她的眼睛很好看，很深的雙眼皮，一對(duì)很黑很亮的眼珠在眼眶里，十分靈動(dòng)。她的五官可謂好看，但是蒼白的臉將她的氣色全拉了下去。

　　她眨巴著眼睛，虛弱地問(wèn)：“有……事嗎？”我搖了搖頭：“沒(méi)事，這么晚了，你還不吃飯嗎？”她笑了笑，“我剛來(lái)學(xué)校之前沒(méi)多久腿就截肢了，來(lái)學(xué)校后，我就一直在吃便當(dāng)，你也是七年級(jí)的嗎？”我了下來(lái)，對(duì)她笑道：“不是哦，我六年級(jí)的。我推你去走走吧�！彼�遲鈍了一會(huì)兒，顯然是太過(guò)于靦腆。不過(guò)，她還是點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

　　我握住輪椅把手，把她推到足球場(chǎng)。正是小學(xué)部的.放學(xué)時(shí)間，足球場(chǎng)上有很多漂亮的小妹妹在跳舞。她滿眼羨慕的望著那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的身姿，眼睛逐漸灰蒙�！澳阆矚g跳舞嗎？”我隨口一問(wèn)，她先是點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后又下意識(shí)地?fù)u了搖頭，“不，我不喜歡，你推我回去吧，今天很開(kāi)心認(rèn)識(shí)你�！蔽抑缓猛扑�回到了七年級(jí)。

　　晚上回到宿舍后，我跟舍友聊起了這件事情，舍友們也紛紛表明這個(gè)女生很特殊，是破例招的。我緊緊地皺著眉頭：這個(gè)女生究竟是什么來(lái)頭……

　　第二天的傍晚，我再次遇見(jiàn)了她，她的氣色好像又差了一些。“我們又遇見(jiàn)了，真巧。我推你去走一下？”“好��！”這次，她很快很爽快地答應(yīng)了，我也沒(méi)有很在意，依舊推她去到足球場(chǎng)。她拍了拍扶手，示意我坐在草坪上，嘴巴微微張著，好像是在讓我聆聽(tīng)她的故事。我坐了下來(lái)，她也開(kāi)始講了。

　　我靜靜地聽(tīng)著，直到她說(shuō)了一句話，我再也忍不住了。她說(shuō)，她曾經(jīng)也喜歡跳舞，當(dāng)她安完假肢后，她不想活了，她覺(jué)得她這副鬼樣子不可能再跳舞了，所以她有了輕生這種想法。我對(duì)她吼道：“如果說(shuō)跳舞很重要的是一雙漂亮的腿，截肢了又能如何？大不了重新站起來(lái)，去勇敢地面對(duì)它，相信我，你要樂(lè)觀，這樣你就是最美的！”她驚訝地望著我，隨后又低下頭去，輕輕地抽泣著。我坐起來(lái)，拍拍身上的石子，對(duì)她說(shuō)：“罷了，我先送你回去吧�！�

　　第三天早上，我回到班里，看到有封信在我桌上，我好奇地打開(kāi)，是那個(gè)女生寫(xiě)的：謝謝你這兩個(gè)傍晚的陪伴，你昨天那番話，我回去想了好久，覺(jué)得你說(shuō)的有道理，我應(yīng)該好好生活才是，所以，我要開(kāi)始跳舞了，謝謝你。

　　后來(lái)幾天，聽(tīng)班里的同學(xué)說(shuō)，這幾天傍晚在七年級(jí)那邊有個(gè)女生在跳舞，還是個(gè)殘疾人。這天傍晚，我又來(lái)到和她相遇的地方，她將那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)盤(pán)了起來(lái)，白色的長(zhǎng)裙在陽(yáng)光的照耀下是如此燦爛，她用一條腿，一條假肢在跳舞，跳得是如此好看。

　　她看到我來(lái)了，對(duì)我微微一笑，我報(bào)以微笑。此時(shí)我心里有個(gè)詞浮現(xiàn)出來(lái)——向陽(yáng)而生。

向陽(yáng)的作文3

　　“咚！咚！”，這該死的聲音又從天花板上傳來(lái)，一下又一下的沖擊著我的耳膜，更一下又一下的考驗(yàn)著我的耐心。悶熱的夏天，再加上這該死的聲音，我都快瘋了。

　　我決定去“拜訪”一下這樓上的鄰居。其實(shí)我并不是個(gè)愛(ài)找麻煩的人，但這聲音實(shí)在太讓人心煩了。正準(zhǔn)備出門時(shí)，父親阻止了我，讓我別去了。他告訴我，其實(shí)他昨日已經(jīng)去過(guò)了。當(dāng)?shù)弥�這奇怪的聲音的'由來(lái)時(shí)，父親放棄了本來(lái)準(zhǔn)備責(zé)備他們的話語(yǔ)。這是為什么呢？原來(lái)那家的小孩因?yàn)橐淮我馔�，把腿�?yán)重?fù)p傷了。雖然經(jīng)過(guò)了手術(shù)，但他仍必須進(jìn)行恢復(fù)性訓(xùn)練，多多練習(xí)走路才能恢復(fù)其肌能。

　　聽(tīng)到這里，我的腦海里不斷充斥著一幅畫(huà)面：一個(gè)弱小的孩子依著墻，忍著打轉(zhuǎn)的淚珠，一個(gè)步子拖著另一個(gè)步子，艱難地移動(dòng)著。這份痛楚，想我是能夠理解的。還記得那次手骨折，需要曲肘包扎。待到兩個(gè)月后解下繃帶，手竟然無(wú)法伸直，每每努力伸直時(shí)，就是一陣酸痛。直到半個(gè)月后才有所好轉(zhuǎn)。更何況我的傷比起他的來(lái)，又算得了什么呢？而且他還是一個(gè)不足十歲的小孩��！要是他忍不住疼痛而不能堅(jiān)持，那他就有可能一輩子坐在輪椅上，或是躺在床上，而再也不能行走，再也不能和正常人一樣玩耍了。

　　于是，以后每當(dāng)這個(gè)““咚！咚！”的腳步聲響起時(shí)，我就會(huì)停下手中的一切來(lái)聽(tīng)。每一聲都是異常沉重，每一聲都是間隔遙遠(yuǎn)。有時(shí)，我似乎能聽(tīng)到一、兩聲滴水的聲音。不知是他艱辛的汗水，還是痛苦的淚水，與腳步一起踏在了地板上。特別是有一次，在幾聲腳步聲過(guò)后，傳來(lái)一聲巨響。啊！他跌倒了。不知是沒(méi)把握好平衡，還是體力不支，重重地跌倒在地板上，發(fā)出了這令人心疼的聲音。原以為隨之而來(lái)的會(huì)是抽泣，甚至是號(hào)哭，但響起的依舊是那沉重的腳步聲。

　　當(dāng)時(shí)，正是陽(yáng)光明媚的夏日，鳴叫的知了，跳動(dòng)的足球以及清涼的游泳池，相信對(duì)于每一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)都是那么有誘惑力。可是，他卻獨(dú)自在陰暗狹小的房間里練習(xí)著行走。所以他才天天努力練習(xí)著。不知老天是不是被他那份努力打動(dòng)了，漸漸地我發(fā)現(xiàn)他的腳步聲不再那么沉重，變得更加輕盈；腳步之間的間隔也不在遙遠(yuǎn)，顯得更加短促。我心理是一陣歡喜。但后來(lái)，這腳步聲竟消失了。難道說(shuō)他堅(jiān)持不住而放棄了嗎？還是……

　　已經(jīng)到夏日的最后幾天了，看來(lái)那可憐的孩子要錯(cuò)過(guò)這個(gè)夏天了，我心里一陣惋惜。就在這時(shí)，樓上傳來(lái)一聲關(guān)門聲，隨即是那熟悉又陌生的腳步聲。難道說(shuō)……我不禁有了一個(gè)念頭。打開(kāi)門一看，一個(gè)活潑的小男孩匆忙而又歡快地走下樓去。

　　那是一個(gè)明媚的晴天。

　　他終于伴著他的腳步聲踏向窗外的陽(yáng)光了。

向陽(yáng)的作文4

　　五瓣，黃蕊，不起眼的一朵向陽(yáng)花。

　　它是纖弱的。周圍的磚塊將它本就瘦小的身軀壓縮，仿佛一顆露珠從空中輕輕落下，就能將它壓垮，折斷�；▋洪L(zhǎng)的也是極為病態(tài)，如果不注意看，便真像是一根光禿禿的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的桿子在空中搖晃了。

　　它是孤獨(dú)的。抬眼望去，滿目蒼涼。雜草叢生，大大小小的碎石塊散落之上，這樣臟亂的環(huán)境中，唯有它，能給人們帶來(lái)一絲生命的氣息。但那也是微不足道的。無(wú)數(shù)人從這里走過(guò)，腳踩在堅(jiān)硬的石頭上，踏過(guò)亂糟糟的草堆，留下一身塵土，揚(yáng)長(zhǎng)而去。沒(méi)有人會(huì)去在意它，會(huì)舍得花費(fèi)不過(guò)幾秒鐘的時(shí)間去一覽它的風(fēng)采�；蛟S，甚至有一些人會(huì)將它踩在腳底，踐踏它，蹂躪它。但誰(shuí)會(huì)在乎呢？不過(guò)是一朵小野花。

　　它靦腆，它害羞。它不會(huì)像別的花兒那樣，盡情的舒展花瓣，大大方方的露出花蕊，賣弄自己的風(fēng)姿。它的瓣兒都是極小的，只有指甲蓋大，隱隱露出里面的花蕊，微微泛著點(diǎn)兒香，一如它的品格，內(nèi)斂，不張揚(yáng)。它總是將自己藏匿在雜草之間，遮擋住它嬌小的面容，即使是在黑夜之中�；蛟S，它也在向往著，某一天，會(huì)有人發(fā)現(xiàn)這藏在亂草中的“驚喜”。

　　它同時(shí)也是無(wú)畏的。它不在乎身處的環(huán)境是怎樣的，是碎石瓦塊？又或是綠草如茵？無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，它總能為自己找到一處棲身之所。它的心中有一種強(qiáng)烈的信念，促使它頑強(qiáng)的支撐著，活了下來(lái)。它是向陽(yáng)花，向陽(yáng)之花。向陽(yáng)生長(zhǎng)——它渴望陽(yáng)光——它畢生所追求的神圣,它的信仰！它在陽(yáng)光下萌芽、抽條、開(kāi)花、綻放，它將自己的一切都毫無(wú)保留地展現(xiàn)在了太陽(yáng)的面前。

　　一眼萬(wàn)年，不過(guò)一次偶然的遇見(jiàn)，它的身影卻深深的種在了我的心里。

　　望著在風(fēng)中輕晃的向陽(yáng)花，腦海中隱約浮現(xiàn)出一位老人的模樣。

　　冬天，難得的'一個(gè)艷陽(yáng)天。屋外隱約傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)話聲，我打開(kāi)窗戶，扒著往下看。香樟樹(shù)下，兩把小木椅，兩位老人坐著，有一搭沒(méi)一搭的聊著閑話。面容蒼老一點(diǎn)兒的老人手中握著一把蔬菜，正挑挑揀揀。忽的覺(jué)得老人有些面熟，這才記起曾見(jiàn)人與她聊過(guò)天。她笑著對(duì)旁人說(shuō)：“我六十多了，丈夫……很早就走了……孩子也不管我，不能不吃飯呀……就來(lái)當(dāng)當(dāng)保姆。當(dāng)著看看唄，生活總是要過(guò)……”

　　“……把生活過(guò)下來(lái)，縱使遇到什么不舒心的，咬咬牙，就過(guò)去了�！�

　　好一個(gè)“生活”！這樣的經(jīng)歷，擱誰(shuí)身上都得慨嘆命運(yùn)不幸，她卻是笑著，好像是在講述別人的故事。兩位老人的笑聲猛地將我從回憶之中抽離出來(lái)。明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙傾瀉下來(lái)灑在纖弱的花瓣兒上，也灑在老人的頭上，那本來(lái)干枯又黯淡的白發(fā)仿佛也在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，散發(fā)出柔和的光芒。

　　向陽(yáng)花本弱小，卻因有了陽(yáng)光的普照而茁壯成長(zhǎng)；老人的生活本坎坷，卻因有著豁達(dá)的人生觀而幸�？鞓�(lè)的過(guò)著每一天。

　　心若向陽(yáng)而生，則無(wú)懼悲與傷。

向陽(yáng)的作文5

　　在人生成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有種種磨難，使人遭受挫折。而挫折之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟但我們面對(duì)挫折時(shí)，心若向陽(yáng)，便會(huì)春暖花開(kāi)。

　　升入畢業(yè)班了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重。每一次的考試，我都能積極對(duì)待認(rèn)真做題，但是我有一個(gè)始終克服不過(guò)的敵人，那就是大考時(shí)自我的壓力導(dǎo)致緊張的情緒，這總是讓我在一次次的大考檢測(cè)中丟掉許多不該丟的分。

　　記得上學(xué)期期末，我們迎來(lái)了片區(qū)語(yǔ)文質(zhì)量監(jiān)控。片區(qū)考就像一塊石頭壓在心底，我又開(kāi)始給自己壓力了：一定不能考差了！考不好怎么面對(duì)父母，面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)考試前就開(kāi)始又緊張兮兮，心里如懷揣著一只忐忑不安的小兔子考試結(jié)束了，幾天后成績(jī)也出來(lái)了，望著攤在眼前無(wú)情的試卷，那紅色而醒目的分?jǐn)?shù)，似針尖刺在心里，難道是題目太難不會(huì)不懂嗎？我很難過(guò)，不，不是的.！一切都是因?yàn)樽约菏冀K沒(méi)有擺脫自我緊張壓力。這是學(xué)習(xí)語(yǔ)文有史以來(lái)的最低分，心中那懸掛著的千斤石重重地砸向了心田，將那顆自信，開(kāi)朗的幼苗壓在石下，失了生命無(wú)法呼吸，我委屈、傷心、沮喪

　　那天回家的路上，心情悶悶不樂(lè)。瞧我嘴角下撇，鼻子酸酸，眼圈紅紅原本明麗的天空在我眼里也變得烏云密布，車窗外那寒風(fēng)吹刮著世間萬(wàn)物，也吹打著我的心。進(jìn)了家，我像一只受了傷的小鳥(niǎo)，無(wú)力活潑，坐在沙發(fā)上，眼睛盯著天花板，世界的光彩再?zèng)]有反射進(jìn)來(lái)怎么啦？媽媽開(kāi)了句玩笑，蔫兒了？我的語(yǔ)文考砸了我哽咽著，來(lái)，喝點(diǎn)水。孩子，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)很重要。媽媽遞給我一杯水，媽媽，好幾題我是會(huì)的，就是不知道為什么答題卡就涂錯(cuò)了我難過(guò)懊悔極了，孩子，換個(gè)方式樂(lè)觀看問(wèn)題，你不常說(shuō)失敗是為了有更大的進(jìn)步嗎！媽媽溫暖的話語(yǔ)，貼心的鼓勵(lì)猶如QQ農(nóng)場(chǎng)里的高速化肥，使我的信心幼苗急速生長(zhǎng)，在母愛(ài)陽(yáng)光雨露的呵護(hù)下，我學(xué)會(huì)了打開(kāi)心扉，用美好的心靈看世界：我只是暫時(shí)遺忘了自己心靈的陽(yáng)光，我的內(nèi)心其實(shí)一直是蘊(yùn)藏著一股向上的力量的！而且，要是我能夠再用心一點(diǎn)，更加坦然自信地笑對(duì)每一次考試，我會(huì)瞥見(jiàn)我的周圍也充滿了陽(yáng)光，而心若向陽(yáng)自會(huì)春暖花開(kāi)。

　　也許我還不夠成熟，經(jīng)歷的事情也不夠全面，未來(lái)還會(huì)有很多困難挫折比僅僅這一次考試的挑戰(zhàn)來(lái)得大，但我要學(xué)會(huì)對(duì)每一件事、每一個(gè)人，無(wú)論多么微小，都要懷著陽(yáng)光般美好的心態(tài)去對(duì)待。只有內(nèi)心陽(yáng)光，才能無(wú)懼挫折，遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己。讓我們用美好的心靈去看這個(gè)繽紛的世界，讓心靈充滿陽(yáng)光，去享受來(lái)自自信的快樂(lè)成功！

　　同學(xué)們，敞開(kāi)心扉吧！心懷善良，世界便會(huì)溫暖和諧；心懷光明，未來(lái)便會(huì)美好璀璨；心若向陽(yáng)，春暖花開(kāi)。

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