三年級日記集合【4篇】
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的三年級日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級日記 篇1
年三十，我們?nèi)乙黄鸬椒蜃訌R吃年夜飯。
夫子廟真美啊!又大又紅的燈籠高高掛，真像一個個誘人的大蘋果;五彩繽紛的彩燈琳瑯滿目，真是讓人大開眼界啊!
到了飯店，一看，呀!好多吃的呀!有火紅的大蝦，肥美的.鮮魚和精致的點心。我剛想吃，卻被媽媽攔住了。我抬頭看看，啊，人真多啊!不僅是我們一家三口，還有爺爺奶奶，大伯一家，大姑一家人呢。我飛快地把手伸了回去。
終于可以開始了，我這嘗嘗，那嘗嘗，真是吃的滿嘴都是香。就連蝦殼都進了我的肚子，那個美味啊!真叫人回味無窮。
吃過年夜飯，那就是我們小孩子最開心的時刻——發(fā)紅包!!!一眨眼的功夫，手上已拿滿了紅包。手里拿著紅包，心里裝著滿足。于是大家開開心心去老門東看燈會嘍!
三年級日記 篇2
我們學校里每天都歡聲笑語，我們班也不例外，可是今天，不管外面怎么吵，我們班的同學都坐在教室里，一聲不吭。
因為，今天我們班又扣分了，是因為衛(wèi)生扣的，而且數(shù)目不小，扣了四分，值周生在后門撿到一張紙片，老師也再三強調(diào)過，衛(wèi)生委員必須要檢查教室，同學們看到垃圾也要隨后撿起來，可沒有人撿起這張紙，所以才扣了四分，大家都死氣沉沉地坐在座位上，等著老師來批評。
突然老師走進了教室，說：“怎么這么安靜！”當老師坐上了椅子，看到了扣分單，后門有紙條，扣四分，他便發(fā)騎了火：“為什么扣了分，我再三強調(diào)衛(wèi)生委員也要仔細檢查一次教室衛(wèi)生，同學們也要自覺地看看地上有沒有垃圾！”我們都非常慚愧，衛(wèi)生委員更加慚愧，低下了頭，這是全班同學最慚愧的一次了，以前從來沒有扣過這么多分，教室里安靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見。
扣分不要緊，主要是能學會改正錯誤，以前一分兩分就不提，現(xiàn)在扣了四分，再加上以前也有這樣的錯誤，這種錯誤老師是不能原諒我們的'。
今天這次扣分的教訓我非常難忘，也使我們更加團結(jié)，一起檢查衛(wèi)生，不要再在衛(wèi)生這方面扣分了。其他方面也一樣，一次犯錯可以原諒，幾次犯錯就不可原諒了。
三年級日記 篇3
今天中午，我到廚房準備吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)母親在包餃子，我趕緊過去幫忙。
我拿起一張白白的餃子皮，輕輕地攤在手心，就好像是天上圓圓的滿月落在了我的手中。我用調(diào)羹舀起一勺滿滿的肉餡，放在餃子皮的上面。母親看見了，趕緊跟我說：“餡放的太多了�！蔽疫B忙用調(diào)羹舀出一些餡。下一道工序就是用筷子把餃子皮四周涂上一圈水，然后我就把餃子皮對折，沿著皮的邊緣把兩層皮慢慢地捏緊。一個餃子就這樣做好了，“圓月”變成了“鐮刀”！看著手中的作品，我喜上眉梢。
我看看母親，前面已經(jīng)擺了好幾個餃子�！澳赣H包得好快�。 蔽也唤宸卣f。母親說：“我都包了二十年，技巧比你好，當然比你快嘍！”母親說著，抬頭發(fā)現(xiàn)我包的餃子四周都沒有捏緊，就對我說：“你怎么餃子皮都沒有捏緊呢？這樣餡會掉出來的�！闭f完，馬上幫我把餃子皮四周捏緊。
我發(fā)現(xiàn)母親包的餃子皮皺皺的，像穿了一條漂亮的裙子，而我的餃子皮平平的.，一點也不好看。我不高興地說：“我總覺得我包的餃子不好�！蹦赣H說：“有一次，我到一家小吃店，發(fā)現(xiàn)那家的餃子也是跟你一樣呢！”聽了這話，我才高興起來。
包完所有的餃子，母親再次提醒我：“不要忘了把餃子皮捏緊�！北銕臀野阉械娘溩悠ざ寄缶o。
哦，不知道那些餃子好不好吃，不管怎樣，我都饞得直流口水了。
三年級日記 篇4
xx年xx月xx日 星期x
今天真是個好天氣��！陽光明媚、萬里無云、時不時有一陣和煦的春風吹過，突然，我的心中萌生了這樣一個念頭：不如去放風箏吧！
說干就干，我馬上就穿戴整齊，叫上了好朋友劉宗源和樓下的張成棟，我們高高興興的拿了錢到文化廣場去“就地取材”。
到了文化廣場，只見賣風箏的攤位上，風箏真是五花八門，有像蜈蚣的、有像三角形的、也有像蝴蝶的等等……我們看的眼花繚亂，恨不得能把所有的風箏全買下來！
最后，我們選中了一個三角形的風箏，18元，好貴啊，不過還附贈一段繩子，好像是占了便宜��！我們?nèi)齻�沾沾自喜，連忙跑到一邊，大動干戈，最后總算把這個風 箏組裝好了，可是往把手上纏線的時候，我們頓時傻了眼了，就三、四米的繩子？有個啥用！這小販可真是害人不淺��！我們氣勢洶洶的“殺”向小販的“營地”， 生氣的和他理論，沒想到他一臉無辜+狡黠的辯解，無奈之下，我們只好再次掏錢買一段繩子，同時心中恨不得把這個該“挨千刀”的小販一板磚拍死。
買到了繩子，我們又去費了些時間，把繩子全都纏到了把手上，嘿嘿，接下來就是放風箏了！
我們迅速跑了起來，風箏在風的帶動下，驟然升空，在一眨眼之間，把手上的線就少了將近三分之一，看著升空的風箏，我們高興極了！蹦著跳著，把風箏越放越高，同時也密切注意著旁邊的風箏，以防止突然和我們的風箏來個親密接觸。
不料，一個七、八歲的小孩也在放風箏，從我們面前跑過，不但沒把自己的風箏放起來，反而一風箏撞在我們的線上，受到這一猛烈的.打擊，天上的風箏開始“搖搖欲墜”，我們連忙又拽又拉，又拖又提，可惜的是，風箏還是在我們目瞪口呆、膛目結(jié)舌的目光中墜了下來。
我們連忙撲過去搶救風箏，還好風箏并無大礙、只是想要再放起來，恐怕就有點麻煩了，我們頓時萌生了回家的念頭，但是想了想，終究還是決定，留下來，繼續(xù)放風箏！
我們又“重振旗鼓”，開始了新一輪的努力，經(jīng)過了一番努力，風箏總算是又重新飛回了藍天，直插蒼穹！
通過今天的事例，我明白了，做事不可能每一次都成功，我們要學會振作，只有重新振作，一次次的努力拼搏，最后才有可能取得成功！
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