【精】書香伴我成長(zhǎng)作文10篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯”，到這句話，名人高爾基曾經(jīng)說過這句話，我就記起一個(gè)小故事：當(dāng)孩子稍微懂事時(shí)，猶太人家庭就會(huì)舉行一個(gè)儀式，母親翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后教孩子去問《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種意識(shí)的用意不言而喻：書本是甜的，知識(shí)也是甜的！
書是什么？書是一方帶人們周游世界的魔毯；書是什么？書是一列承載著人類靈魂的列車；書是什么？書是一匹馳騁草原的駿馬。即使書有非常豪華的包裝，但如果我們不打開書去品讀它，它的包裝再精美也沒有用，它火熱的文字、閃光的話語也將漸漸暗淡。所以讓我們快快翻開書來品讀吧！
在鐘叔河的《我的第一位老師》中，一本既有趣又生動(dòng)的《列那狐》，激發(fā)了作者看書的熱情，打開了作者的文學(xué)世界。最令我印象深刻的`是林海音寫的《竊讀記》！這本書為我們呈現(xiàn)了一個(gè)小女孩對(duì)書的如饑似渴，瘋狂和迷戀。當(dāng)她沒錢的時(shí)候，林海音便天天不辭辛勞的跑到書店去看書；當(dāng)她餓了的時(shí)候，林海音就那兩個(gè)同伴去買花生米；當(dāng)她被書店店主的大手推出門外時(shí)，林海音沒有氣餒，還是努力讀書。林海音每次從書店里出來，她都像喝醉了酒似的，腦子被書中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本書，都會(huì)咽一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞食下去。聯(lián)想到林海音寫的城南舊事，那生動(dòng)的語言和優(yōu)美的句子都是來自林海音小時(shí)候看書的積累。由此我也深切地感受到了林海音對(duì)書的熱愛，以致她沉迷在書的海洋里，無法自拔。
維·比安基的《森林報(bào)》讓居住在鋼筋水泥中的我們重新認(rèn)知、反省自己。仔細(xì)品讀，能讓我們感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶，還有蹦蹦跳跳的兔子，它們都生活在那美麗幽靜的森林里。在書中，我們能探尋大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……
讓我們一起來在書中尋找別樣的樂趣吧！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
好書隨處可見，書香隨時(shí)可聞。書為人類打開了智慧的大門，使人聰慧。書給我們的生命添上了精彩的一筆。讀書讓我感到充實(shí)、幸福。
我的姑姑是一位教師，很小的時(shí)候我鬧著要去她的教室聽課。記得在一次班會(huì)課上，姑姑手拿一本書，給她的學(xué)生講起了《小紅帽》的故事，我被里面動(dòng)人的'情節(jié)吸引住了。從那以后，我便天天吵著媽媽給我買書，媽媽當(dāng)然很樂意這樣做。我的童年便在書香的環(huán)繞中度過。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，我求知的欲望越來越強(qiáng)烈，書架上書的種類也越來越多。在這些書刊中，我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書了。這本書介紹了一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性——海倫·凱勒，她一生度過了生命的八十八個(gè)春秋，卻熬了八十七年無光、無聲、無語的孤絕歲月。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。我被她的愛心所感動(dòng)，被她那頑強(qiáng)的意志所折服。在生活中，我也要用愛心擁抱世界，以頑強(qiáng)、拼搏的精神面對(duì)困難，尋找人生的光明。
我愿化為一朵鮮花，在濃濃的書香中一天天茁壯成長(zhǎng)……
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我的世界就是書的世界。
從前，我是一個(gè)不愛讀書的孩子，一聽到“書”這個(gè)字就會(huì)發(fā)暈。自從我五年級(jí)轉(zhuǎn)了學(xué)，到了一個(gè)新的環(huán)境，我就愛上了讀書。因?yàn)橹車耐瑢W(xué)都愛看書，我也就被他們給渲染了。
開始，我只是看一些適合三、四年級(jí)學(xué)生看的文章，因?yàn)槟切⿻�，�?duì)于我這個(gè)已近五年級(jí)的孩子來說都通俗易懂，讀起來也非常有意思。漸漸地，我開始讀一些名著，如《三國(guó)演義》、《西游記》等。
再到后來，一段時(shí)間，我開始喜歡五年級(jí)我這個(gè)年齡段的讀物，發(fā)現(xiàn)有興趣了，這些書讀起來并不是很難讀懂了。經(jīng)過一段時(shí)間，我的`閱讀速度還是不如其他的同學(xué)，還是需要閱讀大量的書籍來提高。就在這個(gè)時(shí)候，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，非常支持我讀書。有空就在網(wǎng)上“淘”了好多書，就這樣，我用半年的時(shí)間如饑似渴地讀了三四十本的書。
現(xiàn)在，我是更喜歡看書，床頭邊和桌子上都是書，有時(shí)間，隨手翻開看上一會(huì)，書給我?guī)砹丝鞓�，給我不同的感受，更增長(zhǎng)了不少知識(shí)。書香彌漫在我的房間里，在不知不覺中伴我成長(zhǎng)。直到今天，高爾基的那句話一直都在我的腦海里回蕩：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽視�(huì)牢記冰心奶奶的話，“讀書好，多讀書，讀好書�！�
隨著年齡，伴著書香，一點(diǎn)一點(diǎn)，我在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書，僅僅是書嗎？不！有人說，書是人類進(jìn)步的階梯，有人說，書是人類的良師益友，有人說，書是人類的靈丹妙藥……而我覺得書是伴我成長(zhǎng)的好朋友。
我對(duì)書的入迷就像蝴蝶對(duì)花的沉迷一樣。
記得有一次，媽媽給我買了一本書，叫做《廢墟上的白鴿》，里面的劇情很感人，高低起伏，扣人心弦，我沉醉其中，時(shí)而激動(dòng)地拍手，時(shí)而感動(dòng)地流淚，時(shí)而痛苦地閉上眼久久嘆息……我因此與外界隔絕，就連媽媽再三喊我吃午飯也沒有聽見，直到媽媽輕輕地拍著我的肩膀才回過神，就連吃飯時(shí)我都心不在焉，在腦中回味著書的劇情。吃完飯后我立馬跑進(jìn)房間里關(guān)上門，迫不及待地翻開書再次沉醉其中，甚晚，媽媽催我睡覺，我被迫鉆在被窩偷偷地看。
而在我成長(zhǎng)的一生中，書也是無時(shí)無刻都在陪伴著我。
從幼兒園開始牙牙學(xué)語的時(shí)候，我就愛依偎在母親的膝旁，讓媽媽給我讀故事書，耳邊的故事像泉水一樣流淌；到一、二年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音，便開始自己找一些帶拼音的童話書讀；到了三、四年級(jí)認(rèn)識(shí)的'字多了，便開始去接觸一些古典名著，而現(xiàn)在我又愛上了抒情的小說。書，可謂是我一生的朋友。
讀了這么長(zhǎng)時(shí)間書，也許就像書上說的：“人生，還有一種活法：?jiǎn)渭儭崈��！睆奈医佑|書，愛上書，直到它成為我生活中不可缺少的部分，我就明白了：世界上最快樂的時(shí)候，難道不是人們沉醉在書中的時(shí)候嗎？
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇5
在成長(zhǎng)的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。三月的校園在活躍中又不失寧靜。創(chuàng)建書香校園活動(dòng)又轟轟烈烈拉開了序幕，伴隨讀書月活動(dòng)的到來，我分明看到，在我們陸小校園里，涌動(dòng)著一股熾熱的讀書潮，傳唱著一支歡快的讀書歌謠。是的，書能給人帶來無窮無盡的知識(shí)。生活沒有了書，就會(huì)變得像一杯白開水，平淡，令人厭倦。書，不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，豐富我們的生活;還可以陶冶人的情操，開拓我們的視野，蕩滌我們的心靈�！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”!為此，我給自己定下目標(biāo)：讀書閱歷，制定了一份讀書計(jì)劃，讀好必讀書目，增添“營(yíng)養(yǎng)快餐”，積淀讀書素養(yǎng)，做書香校園的快樂的讀書人。我主動(dòng)參與，快樂多多，收獲多多!
感受之一——讀書之樂，無與倫比孔子曾說過：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎!可見，讀書是一件十分快樂的事情。每次課余時(shí)間，我總是捧著書靜靜地讀著。因?yàn)槲蚁蜃约涸S下了諾言，爭(zhēng)取在這讀書月活動(dòng)中讀完一到兩本成本的書。
《三國(guó)演義》必選無疑，那是老師規(guī)定的必讀書目，除此之外，我還看中了幾本優(yōu)美的散文集。每當(dāng)我沉靜在書的海洋中時(shí)，我總感到自己是世界上最快樂的人。在這個(gè)讀書活動(dòng)月中，語文老師還要求我們每個(gè)人必需有一本讀書筆記，我便精心挑選了一本筆記本，把它里里外外精心打扮了一下;封面貼上了自己喜愛的卡通人物，卷內(nèi)訂上了我的讀書計(jì)劃，隨時(shí)記下了讀到的好詞好句，剪貼上我喜歡的一些小知識(shí)，寫下我每日讀書的收獲。那次全校的讀書筆記展評(píng)，我那一本心愛之物還成為搶手貨供大家展覽，讀書可真是一件快樂事。
感受之二——講究態(tài)度方法入手書是打開成功之門的鑰匙，其卓絕與快樂之處，豈是常人所意想得到?你是以怎樣的態(tài)度來面對(duì)這件事呢?要知道，面對(duì)這筆精神食糧，愚者嘩啦嘩啦地翻過，而智者卻潛心細(xì)讀。意大利的彼特拉克說過：“書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也讓一些食而不化的人瘋瘋癲癲”。古人說的沒錯(cuò)——“書讀百遍，其義自見。”的確，講究讀書的態(tài)度和方法，我們就應(yīng)該見縫插針地讀書。個(gè)人認(rèn)為，讀書不應(yīng)該挑挑揀揀，只要是有益的，就應(yīng)該看。我是屬于“蜻蜓點(diǎn)水式“和”蜜蜂釀蜜式“的綜合體，博覽群書但又不能囫圇吞棗，要反復(fù)思考。在讀書之時(shí)，做到“眼到，口到，心到”這三境界，才能取得最好的讀書效果。諸多博學(xué)多才的古人成為書癡。你想，讀書讀到癡迷，想必，書的魅力一定是非比尋常的。想成為校園最亮的'一顆讀書明星，我想，我們?cè)搹膽B(tài)度和方法上下功夫。感受之三讀書時(shí)節(jié)收獲多多在本屆書香校園讀書月活動(dòng)中，我收獲了喜悅，收獲了智慧。首先，在爸爸媽媽的支持下，我認(rèn)真地整理、豐富了自己的小書房，并且把它重新打扮了一番，還把自己的好書帶進(jìn)校園與同學(xué)們分享。我的讀書筆記在班里給全體同學(xué)傳閱，得到了同學(xué)們的充分肯定，老師還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢!再說，讀書還磨練了我的意志，以前膽子不大的我變得膽大了。因?yàn)槟X中的好詞好句積淀越來越多，我的作文水平提高了，勤做筆記讓我成了一個(gè)愛思考的女孩，我感覺自己在成長(zhǎng)，我愿做校園里那顆最最閃亮的讀書明星，做書香校園里快樂的讀書人!你，我大家一起努力，春日的校園將會(huì)蕩漾起一股春的溫馨，讓我們一起沐浴書香，做個(gè)有境界的快樂讀書人，在書香中快樂成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇6
人要吃飯，但我們的身體吃飽了，精神上得到了什么——書，就是精神食糧。
書的世界是奇妙的，你可以游覽名勝古跡，也可以領(lǐng)略人世的真諦。即使你一貧如洗，也可以游遍大江南北，但與眾不同的一點(diǎn)就是：你在書的王國(guó)里遨游。
我和書交上朋友是在我五歲的那一年，讀書時(shí)間雖然晚，但是阻擋不住書對(duì)我的誘惑，我對(duì)書也一見鐘情。媽媽訂了畫報(bào)，我不識(shí)字，呆呆的、似懂非懂的看著媽媽讀報(bào)。為什么媽媽要給我訂報(bào)？因?yàn)槲抑蛔x報(bào)不撕報(bào)，將危險(xiǎn)性降到了最低。
我又跨了一個(gè)階梯——上小學(xué)了，自然不再看畫報(bào)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的“精神食糧”越來越多，讀書卻囫圇吞棗，只讀吸引人的故事，卻不體會(huì)故事深刻的'意義。
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我覺得，這種說法簡(jiǎn)直是為我量身定做的。書在我的世界里，就和糧食一樣，缺一不可。
書使我又跨了一個(gè)階梯，書中的好詞好句圈畫出來這一步，可使我寫作進(jìn)一大步。寫作水平提高了，我的作文被老師批改后，在書刊上發(fā)表了！
“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句話，使我登上書的世界的智慧的梯子。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇7
閑暇時(shí)，在圖書館中瞥到了《稻草人》，便翻閱起來，一下竟愛不釋手，并將它借回細(xì)細(xì)品位、斟酌。
《稻草人》乃葉圣陶大師的主力作之一，為“五四”后，隨著新文化運(yùn)動(dòng)展開的兒童文學(xué)作品之一。作品文字簡(jiǎn)潔又淺顯，而且豐富有趣，通俗易懂，反映了透過社會(huì)現(xiàn)實(shí)下的低層人民的苦難，啟示并激發(fā)了小讀者鮮明的愛憎品格與追求“真善美”的思想情操。
其中一文的《書的夜話》便給我的茫茫書海中指出了讀書真理。通過把書擬人化對(duì)話中，我又重新對(duì)新書籍有了新的`認(rèn)識(shí)。我們不能因?yàn)榭陀^原因而放棄讀書；更不能因?yàn)橛辛顺删投恍甲x書；當(dāng)然，
看書也不能一概而論，如果只知道看書，也只能淪為書癡。但是書海無窮無盡，我們又應(yīng)該怎樣看書呢？《書的夜話》又告訴我們，好的文字應(yīng)該“細(xì)嚼慢咽”，好好推敲。而一些文字只需要大概的看一些梗概。這樣就能夠用自己有限的精力去讀更多書。我們一定要“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”。
光學(xué)會(huì)讀書時(shí)沒有的，如果沒有良好的品質(zhì)精神，縱然讀遍天下書，也是毫無作用。
而另一篇《古代英雄的石像》則讓我明白了書本上學(xué)不到的人生哲理。其中有一段文字更是堪稱經(jīng)典之作。大概能容為：一位雕刻家用一塊石頭雕成一尊石像，用剩余部分做底座，巍然屹立的古代英雄石像因看不起腳下的石頭底座，石頭底座便將它拋下，將其其摔成碎石塊，最后被拿去鋪路。這篇童話則告誡我們，有了成就不能驕傲，要抑制自己的驕傲情緒。否則會(huì)像一種容器，等到盛滿的就會(huì)倒空。正如“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我們也不能因?yàn)橛辛顺删投床黄鹜�，這樣只會(huì)使人空虛、做作。故事最后無疑是個(gè)圓滿的結(jié)局，也預(yù)示著我們會(huì)同樣充實(shí)。這個(gè)過時(shí)也像在寫一個(gè)人，受到驕傲帶來的打擊后認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)真實(shí)，謙虛的對(duì)待每一件事。
開卷有益，讀書明理！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇8
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹谖铱磥�，書的確是我成長(zhǎng)中最好的營(yíng)養(yǎng)品。我在縷縷書香的滋養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)。
三歲的我，每天晚上，就在媽媽美妙的故事聲中入睡。陪伴我的有《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等故事書。
隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，到了上小學(xué)的時(shí)候。我開始自己學(xué)著看各種繪本故事，一本本精彩、有趣的繪本走進(jìn)了我幼小的.心靈，如《你看起來好像很好吃》、《小綠狼》、《爺爺一定有辦法》、《逃家小兔》……每逢周末，媽媽經(jīng)常會(huì)領(lǐng)著我去光明簡(jiǎn)悅書吧讀繪本。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的海洋中，采擷著各種營(yíng)養(yǎng)豐富的蜂蜜。
上了二年級(jí)，繪本故事、帶拼音的童話故事等書，已經(jīng)滿足不了我閱讀的需求了。我便開始看純文字的兒童文學(xué)書�！傲弧眱和�(jié)的時(shí)候，白老師送了我一套《羅爾德·達(dá)爾系列作品集》作為節(jié)日禮物。我欣喜若狂，這套書總共有15本，我如饑似渴，貪婪地吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng)。為了更快地讀完這套書，不知多少個(gè)中午，我犧牲自己午休的時(shí)間，偷偷地躲在抽屜底下讀著。
如今，我已上五年級(jí)，閱讀的書目也越來越多、越來越廣，讀書已成為我生活中重要的一部分，就如同吃飯、睡覺一樣不可或缺。
一路走來，悠悠書香如一泓甘泉哺育著我、浸潤(rùn)著我，健康、快樂地成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇9
小時(shí)候，我是一個(gè)對(duì)書“過敏”的小孩，看到書就抓狂。可現(xiàn)在，我一看到那些著名小說就愛不釋手。你問我為什么脫胎換骨？這還得從頭說起。
小時(shí)候
那時(shí)，大概是我五六歲的時(shí)候吧！我非常喜歡看電視，特別是《喜羊羊》、《熊出沒》等動(dòng)畫片百看不厭，可是我對(duì)書卻異常的“不感冒”。那時(shí)，媽媽只要一讓我看書，我就大哭大鬧，仿佛書是什么可怕的東西似的。
后來啊
一年級(jí)時(shí)，我突然被故事書中的圖畫所吸引了。于是，我捧起了我人生中看的第一本書——《睡前故事》。由于那時(shí)的我還有很多字不認(rèn)識(shí)，于是，我纏著媽媽每天給我講一個(gè)小故事。我為白雪公主和王子的幸福而高興；為賣火柴的小女孩的'不幸而傷心落淚；為可惡的大灰狼受到了應(yīng)有的懲罰而歡喜。書漸漸對(duì)我產(chǎn)生了吸引力。
那以后
我已經(jīng)二年級(jí)了，每天都可以自己讀完一本繪本故事。我津津有味地看著《奧特曼打小怪獸》，每天晚上，那些奧特曼和怪獸的畫面在我腦中浮現(xiàn)，伴我入睡。我也不再纏著媽媽給我講故事了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了更多字，能自己在書中一飽眼福了。
而現(xiàn)在
我現(xiàn)在每周都求媽媽給我買一本長(zhǎng)篇小說，當(dāng)我拿起書時(shí)，我都會(huì)津津有味地一連看幾個(gè)小時(shí)�？纯次业臅�，上面差不多有七八百本書了吧！那些都是我的精神食糧啊！現(xiàn)在的我，已經(jīng)能從書中領(lǐng)悟出一些做人處事的道理了，也能從書里獲得滿滿的成就感——愛看書的我出口成章呢！
我愛看書，“書中自有黃金屋”，愿我的成長(zhǎng)路上，永遠(yuǎn)伴隨著書香！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇10
自從我降臨人世后，書卷就如同影子般跟隨著我，書香便好似清風(fēng)般伴隨著我。時(shí)間的流逝沖淡了我對(duì)許多東西的鐘愛之情，而對(duì)于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了。
記得小時(shí)候，我最愛不釋手的就是故事書和連環(huán)畫了。漸漸地，長(zhǎng)大了，才不得已放下“小人書”——連環(huán)畫，卻又捧起了散文、小說等�，F(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入了初中，對(duì)于書籍更是如癡如醉。只要一天不讀書，就仿佛丟了魂兒似的。
從小，我便不滿足于書的需求，雖說自己的書跟同齡孩子比起來已經(jīng)可以算是一個(gè)小富翁了，但我仍是一再要求媽媽給我買書。另外，我還想出了一個(gè)妙招：與小朋友換書�！豆适麓笸酢贰陡窳滞挕范际俏业闹翋�。我們互相交換書籍，獲取了更多的知識(shí)。也正是在積累的過程中，我深深感受到了閱讀的快樂。我可以毫不夸張的說：“我的童年是在書香中度過的！“
隨著年齡的增長(zhǎng)，我瘋狂地迷上了散文、小說等。我深深地沉浸在書香之中，大口大口的吮吸著書中的知識(shí)，臧克家曾經(jīng)說過：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。”是��！書籍就像我們的一位故友，在我們迷茫時(shí)，為我們指引方向，在我們失望時(shí)，給予我們精神上的慰藉，那些靈動(dòng)美妙的文字，那些優(yōu)美動(dòng)人的.語句，像磁石一樣吸引著我，給我一種心靈的愉悅，這又何嘗不是一種享受呢？
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我的寫作水平也越來越好，我寫的作文常常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，偶爾還能在報(bào)刊上發(fā)表。很多人都夸我的作文寫得好，可我心中卻這樣想著：這都是書籍的功勞�。≡诖罅康奈膶W(xué)作品中，那些優(yōu)美的好詞佳句常被我銘記于心，并運(yùn)用到每一次的寫作中，這便是書籍給我?guī)淼臉s譽(yù)�。�
書香伴隨我長(zhǎng)大。書籍，我對(duì)它已經(jīng)有了深厚的感情。是�。俏覀兊牧紟熞嬗�，在空閑之余，請(qǐng)多多“關(guān)照”它吧！
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