小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
廣場上的人可真多��！有大人，小朋友，還有許多中學生！他們都帶著風箏，五顏六色的。我買的風箏是一條大“蜈蚣”，可神氣了！
開始放風箏了，我學著大人的.樣子把風箏往天上一扔，拉著線使勁跑，我以為風箏飛上了天，就停了下來，可我回頭一看，那條大“蜈蚣”根本就沒飛起來。爸爸和媽媽看著我一個勁地笑。我納悶極了。咦？為何我跑了這么長的路，而這條大“蜈蚣”卻一直不會升上天呢？爸爸來到我的身邊對我說：“放風箏要迎著風跑，風箏線放一點，再往回收一點，不能太松也不能太緊。”
我按照爸爸說的去做了。我來到一塊地方，把風箏舉在頭頂上，左手拿好了風箏線的轉軸，一直逆著風向前面跑，當我的爸爸說：“放”的時候，我立刻向聽了命令一樣，把風箏往上一拋，慢慢地轉動線軸，把風箏線放長，風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，它在藍色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風箏飛上了高高的天空中，心里面無比的快樂，我奔跑著——歡呼著。天空中放飛的風箏越來越多，它們顫顫悠悠互比高低，都向著藍天，都向著白云，向著未來展翅高飛。過了一回兒，一只大“蜻蜓”飛了過來，我立刻把我的“蜈蚣”牽走，生怕它們纏在一起。
大“蜈蚣”帶著我的希望和我的童年夢想，向天空中飛去。我開心極了，仿佛自己也成了風箏飛上了藍天。
小學生作文 篇2
今年國慶，爸爸媽媽帶我到太湖邊爬山。
太湖美極了！那細小的波紋在金燦燦的陽光的照耀下，反射出奪目燦爛的光芒。湖邊茂密嫩綠的蘆葦叢中，幾只白鷺優(yōu)雅地捕食、飛翔，顯得格外怡然自得。太湖邊的高山，像一個個戴輕紗的少女，正亭亭玉立地站在那里梳洗。我們興沖沖地走到了山腳下，準備爬山。
爸爸牽著媽媽和我的手，踩著長滿青苔的石階，一步一步向上走，一棵棵挺拔的松樹像大山衛(wèi)士似的。越往上越陡，巖石叢生，幾株小草小花頑強地從石縫中長出來，開出了絢麗的花朵，我見了，更努力地向上爬。
爬到了半山腰，我累得氣喘吁吁，小路很陰暗，我正想往回走，又轉念一想：世上無難事，只怕有心人，我一定要爬上去！
我于是努力往上爬，哈，終于到頂了！我興奮地撥開亂草叢，向下觀望，呵，真美，從山上向下看，閃著光芒的`太湖，像一面晶亮的大鏡子，藍天、白云、小橋、人家，全都映在太湖上了。黑油油的柏油路好像一條小小的帶子，環(huán)繞著太湖，一只只甲殼蟲似的小轎車馳騁在“帶子”上，小極了！
看到這么美的景色，我激動得摔了一跤，山上，一棵棵野柿子樹、香樟樹在風中舞蹈，像在歡迎我們的到來，小鳥賣弄著清脆的歌喉，唱著婉轉動聽的歌。
我笑了，呼吸著山間新鮮的空氣，伴著微風、花草、小樹，懷著一顆愉悅的心，踏著山間小路，向山腳走去……
小學生作文 篇3
今天一大早我們就起床，因為今天我們要去普陀山拜佛，一點時間也不能耽誤呀！
我們狼吞虎咽地吃完早飯，連忙就坐船去目的地了！在船上，我從窗戶看到了幾條調(diào)皮的小魚正在活蹦亂跳，好像是在玩鯉魚跳龍門呢！幾只海鷗看到了幾條調(diào)皮的小魚，就像箭一樣沖了過來，幸虧這幾只小魚躲得快，不然就要成了海鷗的盤中餐了。海鷗因為沒抓到魚，垂頭喪氣地飛走了，過了一會兒就到普陀山了。不知不覺就到了拜佛的地方，導游先買好了票，我們就陸續(xù)進去了。導游給我們講解了一些佛的'注意事項。我們就去里面拜佛了，印象最深的是拜文殊菩薩，他保佑我們小孩的學業(yè)。告訴你呀，點上九支香，拜的時候要雙手合攏，而且誠意地向東南西北四個方向拜三下，，再跪下來拜三下，并嘴里念叨自己的學校、班級、姓名，還有家庭地址。傳說，還有家庭地址。我們拜了一位又一位菩薩，心誠則靈，我的許多愿望一定會實現(xiàn)的！傳說古時候一個信徒，經(jīng)常拜佛，活到120歲呢？我們也要經(jīng)常拜佛！后來，我還和南海觀音菩薩合了影。這位觀音菩薩很威武，身高33米，金光閃閃地微笑著看著眾生！拜完了，我們還去“西山”取經(jīng)了呢！
今天真是累，汗如雨下，但得到了這么多菩薩的祝福真不容易，我相信這些美好的祝福再加上我的行動，一定會實現(xiàn)的！
小學生作文 篇4
上回說到“天王組合”雖然贏得了比賽的勝利，不過天煞卻因為一次突破而被對手從空中拉下導致右手輕微骨折，而這卻是對方早已預料好的結果……（今天會有新人物出現(xiàn)偶�。�
王子獨身一人在嘈雜的籃球場上百無聊賴地練球，忽然在對面發(fā)現(xiàn)了最近幾天從未見到的疾風不覺欣喜若狂，他走上前去拍了拍疾風的背，笑著說道：“嘿，最近幾天你考慮好是否加入了嗎？”
“不，當然不！”疾風的回答依舊是這樣簡潔而令人失望，但語氣卻轉變得更加冷酷，并將右手食指指向一邊，“看，我的同伴來了�！�
王子遵循著疾風所指的方向望去，一個身高較高且體型很壯的男生向這塊籃球場地走來，并且用一種粗曠的口吻“喝道”：“喂，疾風，這小子是誰呀��！”
“奧，他呀，他是……”疾風的話還沒有說完便被王子給打斷了。
“我不管你是誰，但是。”王子的語氣停頓了一下，“請你說話客氣一點！”
“哼，真是笑話，我又不認識你你憑什么叫我說話客氣呀！”大個子冷笑一聲，“你也會打籃球嗎，怎么，要挑戰(zhàn)我呀！”
天哪，第一次見這么狂妄又這樣自大的人，竟然敢說是我來挑戰(zhàn)他，是不是有些太自負了，必須好好教訓一下他才行，天煞暗暗想到……
“你，到底敢不敢上！”大個子步步緊逼，“奧，你要是不敢就算了，我也不會強求你，只是你從此會落下一個膽小鬼的名號，哈哈哈哈！”
“明明是激將法嘛，卻還要這么佯裝，有意思，好，我跟你打，但是請道出你的尊姓大名！”王子一心想要教訓這個自負的家伙，所以這場比賽他知道自己必須去全力以赴。
“哼，問別人姓名時應先報上自己的名字，這樣才算禮貌明白嗎？”大個子依然語氣蠻橫。
“你問我呀，我是王子，你可以說出你的名字了吧！”王子不情愿地說道，但他分明感到這就是一種挑釁行為。
“原來你就是昨天把清風教訓了一頓的小子呀，聽他說你球技很不錯哪，今天就讓我來好好見識一下吧�。α�，我是雷鳴。”雷鳴上下打量著眼前這位籃球天才，暗自思忖到：看來今天絕對會有一場硬仗展開呀！
“呦，雷鳴，怎么不叫電閃呀，開個玩笑別生氣昂！”王子這時才忽然醒悟昨天那個老大人物叫清風啊，我一定會記住這個名字的。
“Three，Two，One，action，嘟！”隨著疾風的一聲哨響，比賽正式開始
雷鳴憑借著自己稍微高一些的海拔從王子的頭頂爭到了籃球，并且一個后轉身將王子甩開直沖籃下，在罰球線前邁出一大步還做出了一個扣籃的動作，緩過神來的王子這時展示了自己出眾的奔跑能力與跳躍能力，趁雷鳴在空中飛翔之際從右側直沖下來準備結結實實地送給對方一個大火鍋，但對方顯然已經(jīng)窺探到了王子的意圖，在與王子接觸的一瞬間做出了一個難度極高的拉桿動作，將球穩(wěn)穩(wěn)放入籃筐。
“怎么樣，王子，還要繼續(xù)嗎？”雷鳴在進球后走到王子面前問道。
“切，我們還是接著來吧，我一定會讓你體會到自負的后果！”王子并沒有被他的語言激怒，可打心底里還是有些氣憤。
“偶，是嗎？Come on！”他的語氣還是那樣蠻橫。
“嘟�！钡诙啽荣愰_始了，不過依然是雷鳴控球。負責防守的`王子卻有些不知所措了，畢竟自己的身體絲毫不占有任何有事，一味貼身緊逼是不會有任何結果的，反倒會使自己的體力和耐力迅速下降，那時自己獲勝的希望就會更加渺小�，F(xiàn)在轉到另一個鏡頭，雷鳴面對王子的防守沒有一絲愜意，仍然是那副自信滿滿的樣子，他的表情讓王子感覺很不爽，他感到一股從未有過的欲望深入到自己的心臟……
�。ㄓ踝釉诮酉聛淼膶﹃囍袝サ脑鯓拥某煽�，是否能夠戰(zhàn)勝不可一世卻又手感極佳的雷鳴，雷鳴是否能夠在另一個籃球高手面前再度證明自己超強的實力，請關注《籃球王子》下一回合，會有一場激烈的戰(zhàn)斗等待著你們……）
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