(薦)驚喜優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的驚喜優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
驚喜優(yōu)秀作文1
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我時(shí)常想起它。
那天,我跟往常一樣,早早來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包就想去找小伙伴一起玩。前一天體育課上學(xué)會(huì)的游戲?qū)嵲谑翘腥ち,現(xiàn)在正好有機(jī)會(huì)可以再“復(fù)習(xí)”一下,碰巧得很,小菲、小妍都到了,她們還比我早到呢,我暗暗感到高興,興沖沖地向她們走去。
不料,很意外的事情發(fā)生了。本來(lái),她倆湊在一起竊竊私語(yǔ)著什么的,一看到我,立馬停下不說(shuō)了,而且看我的眼神顯出一種異樣,就像看見(jiàn)陌生人一樣。什么事這么神秘,讓她們對(duì)我也如此警惕呢?我真是想不明白。是不是我有什么地方讓她們不愉快了呢?我把這幾天來(lái)跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬那樾握J(rèn)真想了一遍,比上課思考老師提的問(wèn)題還認(rèn)真,也沒(méi)找到什么毛病。算了,想這些也沒(méi)用,我們是好朋友,就算有什么問(wèn)題也應(yīng)該沒(méi)事,我還是去問(wèn)問(wèn)她們吧?晌覄傄蛔呓齻儯齻兙谷豢匆膊豢次,轉(zhuǎn)身徑直離開(kāi)了。
這到底是怎么回事?她們?cè)谥\劃什么“大機(jī)密”啊,連我都不能知道。我還是想再去打探一番,可正在此時(shí),上課了,我只好沮喪地回到了自己的座位上。下課了,我努力提醒自己忘記這件事,別人要避著我,總是有原因的,人家不愿意告訴你,再問(wèn)也還是一樣的.結(jié)果?刹蛔⒁庖惶ь^,又看見(jiàn)她們幾個(gè)聚在了一起,議論得興高采烈,一會(huì)兒不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒又開(kāi)心地笑起來(lái)。好奇心驅(qū)使著我又來(lái)到她們身邊,這次,我想偷偷聽(tīng)一聽(tīng),不讓她們發(fā)現(xiàn)我。我蹲下身子,邁著“鴨子步”緩緩向前移動(dòng),終于接近了她們,而且沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我小心翼翼地蹲著,伸長(zhǎng)了耳朵聽(tīng)著,連氣也不敢大聲出。
“咦,你蹲在這兒干嘛?這件事你不能知道,快走開(kāi),快走開(kāi)吧!”小航突然站起來(lái),一邊向我揮手一邊說(shuō)。這時(shí),所有的人都站了起來(lái),一起望著我。不用說(shuō),我的計(jì)劃又?jǐn)R淺了!盀槭裁次揖筒荒苤?你們都知道。”我有些委屈地看著小妍。沒(méi)想到,小妍一點(diǎn)面子也不給,面無(wú)表情地回答道:“對(duì)不起,無(wú)可奉告!闭f(shuō)完,還很瀟灑地雙手一攤!盁o(wú)可奉告”這四個(gè)字太有殺傷力了,我感到我的心似乎被什么狠刺了一下,難受極了,只好無(wú)言地離開(kāi)那兒。
那兩個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的的小精靈毫無(wú)意外又出現(xiàn)在我的腦海里!皼](méi)關(guān)系,不告訴就不告訴,誰(shuí)沒(méi)有自己的小秘密呢?做人大度些吧!卑咨`說(shuō)!敖^交!誰(shuí)稀罕她們呢?有什么好難過(guò)的!絕交!絕交!”黑色精靈幾乎大叫起來(lái)!貌蝗菀祝也糯虬l(fā)了這兩位“不速之客”,可腦子里卻亂成了一鍋粥。
第二天,就在我一個(gè)人悶悶不樂(lè)地待在座位上,閉目養(yǎng)神,哪兒也不想去的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)我被幾個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍住了,睜眼一看,不是別人,正是我的那幾位好朋友!吧湛鞓(lè)!”像有人喊了口令似的,她們異口同聲地說(shuō)完,又紛紛拿出了送給我的禮物,卡片啊,花兒啊,眨眼間堆滿(mǎn)了我的課桌。“你的生日是在假期,我們不能陪你過(guò)了,所以我們商量給你提前了!”小菲開(kāi)心地說(shuō)著,好像比自己過(guò)生日還高興。我這才恍然大悟,原來(lái)之前她們那樣躲著我,只是為了給我一個(gè)驚喜啊。
一瞬間,我的心里充滿(mǎn)了感動(dòng),眼淚溢出了眼眶……
驚喜優(yōu)秀作文2
一場(chǎng)接一場(chǎng)的夏雨,淋濕了這個(gè)多情的季節(jié)?諝庵胁辉倩煦,泥土正在接受洗禮,一種小玩意耐不住地下的寂寞,破土而出。它爬上了樹(shù)干、籬笆和花枝,這就是知了猴,蟬的雛形。
傍晚,誰(shuí)也沒(méi)有下通知,電視機(jī)啪的一聲自動(dòng)關(guān)閉。懂事的兒子揉揉眼睛,連忙去洗手間洗了洗臉,約上我一起做暑假生活指導(dǎo)。想像著還有七八頁(yè)就做完,兒子貪多的念頭又起。我告訴兒子,這是暑假生活,不是作業(yè),每天隨便來(lái)一點(diǎn),這才叫生活?桃馊プ,那就是作業(yè)了,沒(méi)有生趣。不知道他到底明不明白,先看今天的幾道數(shù)學(xué)題:一個(gè)媽媽去買(mǎi)小雞,一只小雞五毛錢(qián),買(mǎi)十只送一只,媽媽買(mǎi)了113只,問(wèn)媽媽一共花了多少錢(qián)?兒子冥思苦想著,想想出題的編者,的確讓孩子們的暑假生活變得很有意思!
爺爺奶奶和媽媽在廚房里包著水餃,餡子有三種,分別是豬肉韭菜,韭菜豆腐和倭瓜韭菜。哈哈!這就叫什么來(lái)著?對(duì)了,是一物三吃,各人吃各人喜歡的。兒子說(shuō):雖然沒(méi)有電,但是我們意外地收獲了一頓燭光晚餐,我們真幸福!
反正閑著也是無(wú)聊,跟著兒子一起去公園捉知了猴吧!于是,全家總動(dòng)員,拿水的拿水,拿手電筒的拿手電筒,拿方便袋的拿方便袋,那叫一大伙子字:有幸去捉知了猴,不亦樂(lè)乎!
老遠(yuǎn)就看到了手電筒的上下竄動(dòng),從一棵樹(shù)上去,接著又下來(lái),有高的,低的.,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。或許,喜悅的笑容就在拿下知了猴的那刻漾起。近了的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了大家的交流。人比知了猴都多,是人在找知了猴呢?還是知了猴在找千里駒呢?哈哈!前面一個(gè)人剛走,后面一個(gè)人接著又來(lái),沒(méi)有這樣的疑問(wèn)才怪呢!
我思索了片刻,來(lái)到了一塊潮濕的土地,腳下雖然有點(diǎn)泥濘,我堅(jiān)信我的判斷是對(duì)的。我順著手電筒的光看去,地下還真有新鮮的活泥土,這是小東西剛剛掙扎出來(lái)的痕跡。我慢慢地前進(jìn)著,在一棵粗糙的榆樹(shù)身上,一個(gè)倔強(qiáng)的小家伙正一步一步地向上爬去。它腳踏實(shí)地,鏗鏘有力,不管螞蟻和毛毛蟲(chóng)的騷擾與侵襲。頗有番“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的道理,抑或它天生就是個(gè)聾子和傻子,感覺(jué)不到周?chē)乃袞|西。
我呆住了。我該收了它,還是隨它去?想象著兒子的那份驚喜,我還是起了收服它的私念。它估計(jì)是猜測(cè)到了我的想法,前進(jìn)的腳步更快了。算了,法海在收服白娘子時(shí)也不是沒(méi)有什么七情六欲嗎!孽畜,我代表佛祖來(lái)降伏你。不管三七二十一,小家伙被我罩在了金缽里。
夜深人漸去,每個(gè)人都有自己的悟語(yǔ)。走在他們的身后,我聽(tīng)得是相當(dāng)清晰。
“煩死人了,明天你自己來(lái)找吧,浪費(fèi)我一晚上的時(shí)間和精力”,這是一位媽媽在訓(xùn)斥年幼的兒子。
“你快點(diǎn)走吧!幾點(diǎn)了,明天我還得上班了,真沒(méi)點(diǎn)意思!币晃话职衷诙酱僦粚(duì)母子。
“爸爸,我給你出一副上聯(lián):東啟明西長(zhǎng)庚南魁北斗朕乃摘星漢,請(qǐng)接下聯(lián)吧!”
“哈哈,這個(gè)難不倒我的,那就是春芍藥夏牡丹秋菊冬梅臣是探花郎!”
走到人跡稀少處,兒子找了棵粗大的白楊樹(shù),他小心翼翼得把知了猴放了上去,我和妻都沒(méi)有走上前去破壞兒子和知了猴的竊竊私語(yǔ)。我們馬上到家了,兒子還是忍不住回頭望去!
我的心里很高興!怎么樣?捉知了猴的路上也有小驚喜!
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