轉(zhuǎn)變的作文20篇（精華）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)變的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉(zhuǎn)變的作文 1
我喜歡童話。羨慕灰姑娘的際遇，欣賞丑小鴨的一生。而我現(xiàn)在的生活，也如同童話一般，有童話中的歡樂(lè)，也伴隨著童話中的痛苦與無(wú)奈。
我期待著自己的人生能夠像丑小鴨一樣，有一天會(huì)變成白天鵝。從小時(shí)侯剛剛上學(xué)起，我的各個(gè)方面都很突出，也自然的就成為了學(xué)校中的焦點(diǎn)。每天都能聽(tīng)到老師和同學(xué)們贊賞，投向我的目光都飽含著欽佩與滿意。那時(shí)的我就像是天空中的北極星，那么燦爛，那么耀眼。宛如百花叢中的牡丹，百鳥中的鳳凰，真正的成為了一只白天鵝。不過(guò)，我很清楚，白天鵝也不一定永遠(yuǎn)都會(huì)是白天鵝，白天鵝也會(huì)變成丑小鴨的，必須盡力做好白天鵝才能不被再變成丑小鴨的。我也不因此驕傲，一直努力著，做好一只完美的白天鵝。
漸漸地長(zhǎng)大，邁進(jìn)了高中校園，發(fā)現(xiàn)要做一只白天鵝是那么那么的不容易，在金子里面挑金子是一件多么難的事啊。面對(duì)眾多嬌艷多姿的牡丹，美麗動(dòng)人的鳳凰，我發(fā)現(xiàn)自己已不是白天鵝而變成了一只丑小鴨。在杰出的白天鵝面前，我是那么的平凡而又普通。高中競(jìng)爭(zhēng)很激烈，不是白天鵝就將是丑小鴨。我是天空中星星中的普通一顆，不再那么耀眼，不再那么引人注目。像是一片秋末的落葉，埋藏在厚厚的積雪下面，不將被人們發(fā)現(xiàn)。從白天鵝變成了丑小鴨。
我感嘆而又慶幸。變回丑小鴨并不可怕，經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)再次變成白天鵝的'，而且會(huì)是更加完美的。積雪中的落葉歲不被人們所覺(jué)察，但是春天總會(huì)到來(lái)，太陽(yáng)總會(huì)出現(xiàn)，陽(yáng)光總會(huì)普照大地，那時(shí)積雪將會(huì)融化，而舊時(shí)的落葉也為孕育新的生命而奉獻(xiàn)，我們所能看到的將是一棵棵更精神的樹，一片片更加青翠的樹葉。在天鵝群中變成白天鵝，比在鴨子群中變成白天鵝更難，不過(guò)，只要不泄氣，一直堅(jiān)持下去，一定會(huì)變成一只更加優(yōu)秀的白天鵝的。
我不但喜歡童話，更愿創(chuàng)作童話改變童話。我會(huì)把我的童話轉(zhuǎn)變成為最美麗的童話！
轉(zhuǎn)變的作文 2
我是一個(gè)單親的獨(dú)生子，七年來(lái)一直和父親相依為命。
在我兩歲的時(shí)候，原本一家人高高興興的�？删驮谶@一年的某一天，不幸的事情發(fā)生了。當(dāng)時(shí)我還非常小，不怎么懂事。在我母親用打谷機(jī)來(lái)打稻谷的時(shí)候，淘氣的我不小心將右手伸入了打谷機(jī)的馬達(dá)中，我的三根手指的指尖當(dāng)場(chǎng)被打的粉碎。正是因?yàn)檫@件事，父親一直耿耿于懷，他天天和母親吵架，所以我的母親狠下心離開(kāi)了我們。
母親的離開(kāi)，對(duì)當(dāng)時(shí)只有7歲的我影響非常大。每次在放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)別人的媽媽高高興興的將自己的孩子接回家，而我卻只能一個(gè)人孤獨(dú)地回到家中。每當(dāng)同學(xué)們談到母親的時(shí)候，我總不能進(jìn)入他們的話題，有的同學(xué)問(wèn)我“你的母親呢？”我只好一言不發(fā)，偷偷地躲在角落里哭泣。
因?yàn)楦赣H沒(méi)有受過(guò)什么高等教育，并且沒(méi)有什么技術(shù)，只好靠進(jìn)煤窯挖煤來(lái)養(yǎng)家。大家都知道挖煤既傷害身體，又有生命危險(xiǎn)，早上進(jìn)入煤礦，晚上就不一定能出來(lái)。我父親的身體也因此越來(lái)越不好。最終我提出了讓父親在外打工來(lái)養(yǎng)家，可父親堅(jiān)決不同意。最后我還是說(shuō)服了父親，他將我安置在奶奶家，然后就外出打工了。
自從來(lái)到奶奶家，我就沒(méi)有過(guò)上一天好日子，每次放假我都像個(gè)大人一樣從早到晚在田里干活，汗就像水一樣往下流，真的很苦。我有好多次想離開(kāi)奶奶回自己家去住，但我又想到這樣會(huì)影響父親，于是我便堅(jiān)持了下來(lái)。奶奶家本有一個(gè)小男孩，也就是我的表弟，他非常的`搗蛋，在家里不管是誰(shuí)他都罵，都打。當(dāng)然，我也只有挨打的份，絕無(wú)還手的機(jī)會(huì)。我非常想出這口氣，但是想到了父親，我還是把這口氣咽下了肚子。
但自從上次學(xué)校的老師到我家里家訪之后，我發(fā)現(xiàn)奶奶對(duì)我的態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變了，她一下子變得和藹、親切了起來(lái)，這也讓我非常感動(dòng)，暗下決心：一定要努力學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)家人的辛苦付出。
轉(zhuǎn)變的作文 3
人的一生扮演著多重角色，角色的的變換賦予我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。在擔(dān)負(fù)起這些責(zé)任之前，轉(zhuǎn)變心態(tài)變得尤其重要。我的閱歷限制了我的思維，無(wú)法對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程做更深層次的思考。不過(guò)有一點(diǎn)我可以肯定，如果沒(méi)有轉(zhuǎn)變心態(tài)，要么無(wú)視責(zé)任的存在;要么痛苦地掙扎，變得難以接受。
曾經(jīng)，我試著去感受“身為人父”的心態(tài)，但不可逾越的年齡差和經(jīng)歷，始終使這種“換齡”思考成為不可能。大概這就是代溝產(chǎn)生的原因吧 心靈更需人去慢慢經(jīng)營(yíng)，慢慢放牧。太多的時(shí)候，我們不能給自己和他人一個(gè)輕松的心態(tài)，去面對(duì)周圍的人和物，弄得自己身在福中不知福，拒絕他人的批評(píng)，使自己陷入孤立，也使別人陷入難堪 放牧心靈，擺好心態(tài)，是我們工作、學(xué)習(xí) 成功的第一步。
“心靜自然涼”“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”是良好的心境的作用。世界萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變動(dòng)，帷有人的心態(tài)可以穩(wěn)住一切，“心如止水”是一種境界，這是真正的“不以物喜，不以己悲”。人生還是不要把每件事情看得太重，應(yīng)當(dāng)有所取舍，畢竟“魚翅和熊掌不可以兼得”。
我們要放松心態(tài)，這是擺好心態(tài)的第一步。
不要強(qiáng)求自己，有時(shí)候有些東西真的不屬于你。以平常心對(duì)待周圍的事，有時(shí)你會(huì)獲得意外的驚喜，有時(shí)希望也會(huì)變成一種陷阱，讓你從天堂墜到地獄的那一刻感到萬(wàn)分疼痛。放松就是以平常心對(duì)待一切，既不冷漠也不過(guò)分熱情。
擺好心態(tài)的第二步是調(diào)整心態(tài)。在放松的前提下，把心態(tài)調(diào)整到最適合你的那一種，是寧?kù)o，是含蓄，是快樂(lè)，還是充實(shí)?我們有自己的.選擇方式，不要強(qiáng)迫自己，世界上沒(méi)有相同的兩片樹葉，我們要讓自己活得瀟灑、自信！擺好心態(tài)的最終目的是指導(dǎo)個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)。我們要在輕松、愉悅的心態(tài)下充實(shí)地生活 、學(xué)習(xí)，來(lái)不斷地豐富我們的心靈。
成長(zhǎng)中的我們，都有一片屬于自己的“收?qǐng)觥�，每個(gè)人都是牧童，放牧自己的心靈，讓心靈在牧場(chǎng)得到陽(yáng)光 而燦爛，得到露水而滋潤(rùn)……
轉(zhuǎn)變的作文 4
我是一個(gè)“多動(dòng)癥”的孩子，整天靜不下來(lái)，不是無(wú)緣無(wú)故地上竄下跳，就是這里敲敲，那里打打，一天到晚沒(méi)見(jiàn)過(guò)我閑下來(lái)的時(shí)候，為此爸爸媽媽都感到特別煩惱。
昨天下午，年段舉行卡拉OK比賽，全體四年段的同學(xué)集中在大禮堂觀看，比賽開(kāi)始還沒(méi)半小時(shí)，對(duì)于沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的我就呆不住了，用手拉拉前面同學(xué)的衣服，和同桌附耳聊幾句，時(shí)不時(shí)發(fā)出嘰哩咕嚕的聲音。這時(shí)，一位女同學(xué)上場(chǎng)演唱《媽媽和我》，可能是音響的效果，感覺(jué)聲音有點(diǎn)刺耳。我皺了皺眉頭，咧了咧嘴，捂住了耳朵，還嘀咕道：“呀，這歌聲咋這么刺耳呢？真難聽(tīng)！”我搖了搖頭，做了個(gè)想吐血的動(dòng)作：手捂著嘴巴，緊閉著眼，身體縮成一團(tuán)，似乎吃到了還未成熟的果子。接著，我又覺(jué)得無(wú)聊，便和鄰近的同學(xué)聊起了天。
看看手表，離比賽結(jié)束還早呢，唉，時(shí)間真是難熬，無(wú)聊的我又把目光聚焦到了手中的.水杯，突發(fā)奇想，腦子里冒出了一個(gè)“好主意”：我把水杯夾在兩把椅子中間，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然，椅子猛得抖了抖，“啪”地一聲，水杯掉了下來(lái)，落到地上，發(fā)出的聲音引來(lái)附近同學(xué)異樣的目光，見(jiàn)此情景，我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根，正當(dāng)我彎腰去撿水杯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前桌隔壁班的一個(gè)小女孩，長(zhǎng)得很清秀，端正地坐著，靜靜地聽(tīng)著，我在搗亂的這么長(zhǎng)時(shí)間里，她竟然絲毫不因我的好動(dòng)發(fā)出的雜音而影響她，我慚愧地低下了頭，心想：她與我年紀(jì)相仿，卻懂得做一個(gè)文明的觀眾，她能行，我為什么就不能做到呢？何況我還是個(gè)督導(dǎo)隊(duì)員，最起碼也要發(fā)揮文明禮儀的帶頭作用呀，想到這里，我趕緊端正地坐好，認(rèn)真地聽(tīng)演唱。
經(jīng)歷了這件事情以后，我的“多動(dòng)癥”收斂了許多，爸爸媽媽時(shí)常豎起大拇指，直夸我進(jìn)步明顯呢，其實(shí)他們不知道，我的轉(zhuǎn)變，都?xì)w功于那位小女孩呢。
轉(zhuǎn)變的作文 5
我從小就是一個(gè)膽小怕是的人，做什麼事都怕，害怕做錯(cuò)，害怕闖禍�？扇耸菚�(huì)變的，在那一天起，我從一只小老鼠變成了一只大老虎。
“膽小鬼，過(guò)來(lái)一下”。同桌又一次在公共場(chǎng)合直呼我的外號(hào)。我低著頭，駝著背慢慢地朝他走去。他見(jiàn)我一副毫無(wú)自信的樣子，好心情頓時(shí)被打消掉了一大半�！敖形矣惺裁词聠帷保课矣梦米咏邪愕穆曇粽f(shuō)。同桌見(jiàn)我嘴巴里念念有詞，又聽(tīng)不見(jiàn)我在講什么，頓時(shí)惱羞成怒。拎著我的衣服就跑。因?yàn)槲乙恢钡椭^，也不知道他究竟要帶我去哪里�！鞍Α保〈虬缦袷枪ぷ魅藛T的人幫我系好安全帶，我突然一臉驚訝，緊接著就是恐慌，腳麻，呼吸困難。同桌看見(jiàn)我的病態(tài)，撇著嘴說(shuō)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)吖。玩?zhèn)�海盜船而已，用的著……”話完還用眼神上下掃視著我。
“請(qǐng)注意，游戲即將開(kāi)始，請(qǐng)檢查安全帶是否系上”。在某個(gè)角落里，傳來(lái)的死神的'聲音，難道要我坐海盜船去見(jiàn)死神嗎？我的腿發(fā)軟，手心和額頭上都出現(xiàn)了大顆大顆的汗珠。我很奇怪，為什么同桌面不改色還一臉紅潤(rùn)呢？游戲開(kāi)始了，我的心像幾萬(wàn)只小鹿在亂跳，血液也加速循環(huán)，全身的神經(jīng)都繃緊了。不一會(huì)兒，許多的尖叫聲傳來(lái)，迫使我的喉嚨好像在發(fā)癢，真想把心中的恐懼叫出來(lái)，又不敢。當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，同桌伸手掐了我一下，他可真會(huì)雪上加霜，火上澆油��！不過(guò)也真是因?yàn)檫@樣，我終于叫出來(lái)啰。
游戲后的我有了很大的轉(zhuǎn)變，也許是受到刺激了吧！不過(guò)我挺喜歡改變后的我，因?yàn)槲以僖膊粫?huì)是膽小鬼，再也不會(huì)被瞧不起。同學(xué)們都說(shuō)我變自信了，成績(jī)也越來(lái)越好，朋友也越來(lái)越多了。
真得感謝我的同桌，否則的話，我一輩子都是個(gè)沒(méi)出息的人。我決定了，長(zhǎng)大以后送他一幢別墅加一輛奔馳�？磥�(lái)，我不僅變得果斷、膽大了，我還變得大方了。
從前的膽小鬼，beybey了！
轉(zhuǎn)變的作文 6
我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)“大肥豬”，本來(lái)這件事也算不了什么，可是老師竟讓他做我的同桌，啊呀呀！老天爺你不帶這么玩的。
我本來(lái)就因?yàn)樗�，而產(chǎn)生了厭惡，現(xiàn)在他竟還給我來(lái)了一個(gè)“下馬威”，這不等于是雪上加霜嘛！事情是這樣的，一天中午我正享受著午餐，可是他不知怎的，如打了雞血一般，獸血沸騰，一下子就把我的飯盆給撞倒了，本來(lái)我想想也就算了，他應(yīng)該會(huì)給我道歉的。但是他像是一切都沒(méi)發(fā)生似的，一如既往的吃著飯菜，我氣得臉色發(fā)青，如吃了苦瓜似的。而且跟他做了幾天的同桌，我還發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)缺點(diǎn)，就是總喜歡把手伸到我這邊來(lái)。無(wú)能為力的我只好劃了三八線，于是這使我們的感情像劃了三八線一樣隔離了開(kāi)來(lái)。
可是通過(guò)幾件事竟使我看他的態(tài)度一百八十度的大轉(zhuǎn)變了，事情是這樣的：有一天我的筆沒(méi)墨了，我去向別人借，他們都不肯借給我，走投無(wú)路的我，只好向我的“大肥豬”同桌去借，沒(méi)想到，他竟不計(jì)我們之前私人的恩怨，大公無(wú)私的借給了我。這還只是讓對(duì)他抱有一丁點(diǎn)好感，真正讓我大轉(zhuǎn)變的是一件事：因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)隊(duì)的.，所以每天都要體訓(xùn)，有一次我在跑步時(shí)，一不小心把腳扭傷了，這下可怎么辦，沒(méi)想到神機(jī)妙算的我，也會(huì)有倒霉事情。我向老師請(qǐng)了個(gè)假，便一瘸一拐地走向校門口，可是我實(shí)在沒(méi)力氣走向校門口了，正當(dāng)我急得如熱鍋上的螞蟻時(shí)，突然一個(gè)熟悉的身影，把我背了起來(lái)，我一看居然是我的同桌，他說(shuō)：“你家在哪？我送你回家�！钡搅宋壹�，他二話不說(shuō)地走了，這時(shí)我十分的感激他。從此我們之間的三八線分開(kāi)了，我們也成了好朋友。
可是好景不長(zhǎng)，短短的一年過(guò)去了，我的同桌“大肥豬”卻要轉(zhuǎn)學(xué)，我有許許多多的話想對(duì)我的同桌說(shuō)，我想最后再喊你一聲“大肥豬”。
轉(zhuǎn)變的作文 7
天鵝的羽毛很潔白，有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，它可以同長(zhǎng)頸鹿一樣美；天鵝還有兩顆圓圓的小眼睛；像兩顆黑寶石一樣；古樸的海草房，摸上去它是粗糙的，它的屋內(nèi)卻是溫暖的，夏天在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光時(shí)，它的屋內(nèi)卻是涼快的，這就是冬暖夏涼；這就是先人的智慧，海草房出現(xiàn)在新石器時(shí)期，它如今已有幾千年的歷史了。
“嘎、嘎……”這是天鵝的叫聲，很難想象它是以前那只討人厭的丑小鴨。轉(zhuǎn)變，就是這么神奇。天鵝滿身雪白，身體像勺子一樣，它的嘴巴是兩種顏色的，先黃后黑，它們的身影在水中搖晃，搖搖蕩蕩像波濤起伏一仰一彎像海浪前赴后繼。
“唰、唰”人們往水里扔了干玉米粒，天鵝們爭(zhēng)著搶食吃不想落下一個(gè)。有的天鵝為了干玉米粒都搶起來(lái)了�？�，那只天鵝——“小雅”，它見(jiàn)另外一只天鵝“可可”，人們都往它那邊扔食物，生氣的戳了一下“可可”的翅膀，往旁邊移了又移，示意讓“小雅”也來(lái)它這里一起吃這美味食物。“小雅”愉快的接受了“可可”的`邀請(qǐng)。張開(kāi)翅膀感謝，開(kāi)心的游到了“可可”的旁邊。人們往“可可”與“小雅”的位置地方多扔了食物，稱贊它們的友誼。它倆不停的吃著食物。但一會(huì)就游走了。好似美餐完畢一樣一起開(kāi)心的游向別處。人們又往別的地方扔了食物。我也向媽媽要了一些干玉米粒往天鵝群里一丟，許多天鵝圍了過(guò)來(lái)，是它們看到了我丟的食物，馬上快速的“跑”了過(guò)去搶食吃。我看到了一只天鵝它一直沒(méi)有食物吃，它雪白的羽毛，它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，它優(yōu)雅的眼神，顯得如此的美麗。我往它那丟了許多食物，它吃著食物不一會(huì)食物就被吃完了，應(yīng)該是太餓了吧！它張開(kāi)翅膀向我表示感謝并“嘎！嘎！”的對(duì)著我叫了兩聲。我又把干玉米粒丟向了它，這一次有一粒干玉米粒恰巧扔在它的身上，它馬上往身上戳了戳吃掉了干玉米粒。我笑著說(shuō)：“它們真可愛(ài)�！惫陋�(dú)的丑小鴨也有了可貴的友情，轉(zhuǎn)變，總在不知不覺(jué)又堅(jiān)持的瞬間……
丑小鴨也可變美，變成白天鵝，苦海草也可以變成冬暖夏涼的海草房。丑可變美，廢可變寶，大地萬(wàn)物，無(wú)奇不有，做人真、善、美。
轉(zhuǎn)變的作文 8
人們對(duì)于狗的認(rèn)識(shí)，總是有些矛盾的。
有時(shí)候人認(rèn)為狗是卑賤的東西，所以罵人的時(shí)候總是會(huì)說(shuō)“你這個(gè)狗東西”，形容人高傲自大，又會(huì)說(shuō)“狗眼看人低”。說(shuō)到人不好的時(shí)候，就會(huì)說(shuō)“連狗都不如”。當(dāng)然還有，形容人品性不行的時(shí)候，就變成了“豬狗不如”。有時(shí)候我真的搞不懂，這是對(duì)于狗的抬舉，還是對(duì)狗的侮辱。這些不過(guò)都是借狗，來(lái)說(shuō)人的不是，可是為什么你說(shuō)一個(gè)人不好，偏偏要跟狗比較呢，還真是奇怪了。
現(xiàn)在人家里養(yǎng)的'寵物狗，不同往以前農(nóng)村養(yǎng)狗。小時(shí)候農(nóng)村里面養(yǎng)狗，吃的是剩飯剩菜，光骨頭，這連碗都是石頭做的，因?yàn)榻o了瓷碗，多會(huì)有被打破的時(shí)候，又哪來(lái)那么多的閑錢呢。住的就是干草堆起來(lái)的小柴房，冬天也就是多給他干草，扔兩件不要的，破破爛爛的舊衣服，他也就能過(guò)一個(gè)冬天了。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，就在院子里跑來(lái)跑去的玩兒，追兩只黃蝴蝶什么的，在農(nóng)村呀，養(yǎng)狗不圖別的，就是看家。來(lái)了生人就叫，要是不待見(jiàn)的人，主人也不說(shuō)狗的不是，順手就打發(fā)了。要是來(lái)了貴客，主人就把狗趕到一邊去，罵兩句，招待客人了。狗也聰明，識(shí)相的走開(kāi)了，也不會(huì)自討沒(méi)趣。
現(xiàn)在的狗，都有專用的碗，專門吃了狗食，價(jià)格還不菲，據(jù)說(shuō)有些狗，連肉都挑著吃了�，F(xiàn)在像農(nóng)村那樣的院，也少了。狗大都是被套著狗繩，出去遛彎的。不過(guò)狗，在家里可就自由多了。要是養(yǎng)了幾只脾氣不好的狗，在家無(wú)聊了，你回家就是一團(tuán)糟。你又不能跟狗置氣，最多表現(xiàn)自己的不悅，狗也就能夠理解了。狗也不用看家了，現(xiàn)在大街小道兒的都是監(jiān)控，自己門前都可以安，有的人還在家里，弄著監(jiān)控，還就是為了看狗。這倒是讓我覺(jué)得有些戲劇化的轉(zhuǎn)變了。
我也不能說(shuō)是狗過(guò)的好了，因?yàn)楣肥歉诉^(guò)的，主人有錢，自然過(guò)的就富裕些。我們的日子越來(lái)越好了，狗也跟著享福。說(shuō)不定在狗的世界里，和人的世界差不多。同樣有出身不同的，身在不同家庭里的，受過(guò)不同教育的，過(guò)著不同的日子的。大概也能理解為什么人，總是拿狗說(shuō)話了。因?yàn)槿撕凸罚偸巧钤谝黄�。不論是農(nóng)村縣城，都一樣，有狗有人。人多，狗也多，人普遍，狗也常見(jiàn)。
就算是人，也在變化不是嗎。從前的人，生活不好，日子過(guò)的苦，所以勤勞，也不怕吃苦�，F(xiàn)在的人生活過(guò)的好些了，日子也就好了，就變得好吃懶做，也比從前更加懂得享樂(lè)。那人的變化，又能夠怪誰(shuí)呢？日子過(guò)的好，當(dāng)然是好的，只是狗忠誠(chéng)，什么都隨著人。一個(gè)人活著，又能不能真隨自己的心意過(guò)日子，不忘本呢？
轉(zhuǎn)變的作文 9
早上聽(tīng)了一個(gè)老師的課程，覺(jué)得受益匪淺。
老師是拿他自己的一個(gè)親身經(jīng)歷來(lái)做解說(shuō)，就是他平時(shí)是有睡午覺(jué)的習(xí)慣。結(jié)果有一次被邀請(qǐng)做演講，剛好時(shí)間比較趕，直接就是把他的午覺(jué)時(shí)間也給占據(jù)了。
這種情況下，第一反應(yīng)大家都會(huì)有點(diǎn)兒小小的懊惱，畢竟本來(lái)是休息時(shí)間卻被叫人講課。就像我們放假時(shí)間被通知要補(bǔ)課或者上班一樣的道理，內(nèi)心自然會(huì)有小掙扎的。
但是這位老師的一個(gè)做法很值得我們借鑒。
他說(shuō)，如果這件事是你必須做的話，那就學(xué)著改變心態(tài)，把應(yīng)該變成愿意。不是你被要求應(yīng)該去講課去上班而是你愿意去做，別小看這小小的一個(gè)詞匯的變化，就讓你從被動(dòng)的意識(shí)變成了主動(dòng)意識(shí)，心情和態(tài)度也會(huì)隨之不同的。
當(dāng)然這個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程肯定是要經(jīng)過(guò)一些練習(xí)，才會(huì)變得很自然很心甘情愿。
可如果你多嘗試了幾次之后就會(huì)發(fā)覺(jué)，這真的是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的方式，畢竟我們的`時(shí)間都是寶貴的，既然某一件事是我們必須要去做的，那仍不讓這個(gè)過(guò)程變得不那么難以忍受，讓自己的生命中每一秒鐘都能很歡樂(lè)愉快呢？
這個(gè)思維轉(zhuǎn)變的方式，值得我們?nèi)チ私馀c學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)變的作文 10
成長(zhǎng)有很多，例如學(xué)會(huì)到的、收獲到的、變化、懂得的'道理……每個(gè)人都成長(zhǎng)了，當(dāng)然，我也成長(zhǎng)了，我成長(zhǎng)的是變化。
在我還小的時(shí)候，就一直以為家長(zhǎng)就應(yīng)該為我干什么事情，我自身什么也不用干，只用乖乖的吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)，其他事情一概不管，連收拾書包都是父母收拾的，就一直很依賴父母。
當(dāng)我開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候，在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我不但要學(xué)會(huì)自身吃飯，自身疊被子，自身收拾書包等等，所有事情一概全是自身干，這可把我累壞了，可當(dāng)我再看看其他同學(xué)時(shí)，他們所有的事情基本上都會(huì)，我就很好奇，問(wèn)了問(wèn)他們?cè)�，他們的答案讓我感到十分羞愧——在家里，這些家務(wù)活全是他們自身做的。
到了家里，就發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)變，我爭(zhēng)著搶著要幫媽媽干活，所有事情我自身全干了，什么疊被子、收拾書包、收拾櫥子等等，全都不讓父母幫忙，而是我自身做，爸爸媽媽看到后，都笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了，當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，心里想吃了蜜一樣甜，心想著以后還有多多幫忙干活。
這就是我成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變。
轉(zhuǎn)變的作文 11
十多年了，真快。沒(méi)有察覺(jué)，就過(guò)了十多年。你，還有童年最初的那個(gè)夢(mèng)想嗎？
童年， 似瞬間。想，不就那些事兒?jiǎn)�。沒(méi)這么簡(jiǎn)單，十多年，我收獲了什么？是幸福，是知識(shí)，還是友誼？這些都有，我已經(jīng)過(guò)了十多年，這些年來(lái)，有苦，有樂(lè)，有悲，有憂。不管怎樣，我憑著自己的意志一路艱辛的.走了過(guò)來(lái)，來(lái)到了青春的大門口。
��！我要踏進(jìn)青春了！又是一個(gè)成長(zhǎng)的階段了，我自豪，我驕傲，我興奮，我吶喊！
青春啊，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的新起點(diǎn)，這是決定著你命運(yùn)的新路了，也是放飛理想的年華。珍惜青春的美好時(shí)光吧，每時(shí)每刻，都在做有意義的事，都在壘一塊磚頭，盡管磚頭很小。但將來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的“一刻”中每一塊小磚頭，就壘成了一個(gè)金字塔。
啊！它的基礎(chǔ)是多么牢固，繼續(xù)吧，繼續(xù)堅(jiān)持，不要讓它塌下了，為后人留下令人珍惜的財(cái)富，———那就是夢(mèng)想。
瞬息轉(zhuǎn)變的人生，為了夢(mèng)想，去追逐，去探索，去拼搏……
困難來(lái)了，你退縮了？不要忘了，你，“還有”夢(mèng)想！
轉(zhuǎn)變的作文 12
每個(gè)人在成長(zhǎng)中，都會(huì)出現(xiàn)巨大的轉(zhuǎn)變，而在這些變化中，我們學(xué)會(huì)了很多東西，同樣，也失去了很多東西。
自從進(jìn)入高年級(jí)，我變了，變得不再無(wú)憂無(wú)慮，不會(huì)再與同學(xué)追逐打鬧，每天都在有計(jì)劃的緊張學(xué)習(xí)著，不浪費(fèi)一分一秒，我是成熟些了，但我失掉了童心。
成長(zhǎng)的過(guò)程中我們失去了樸實(shí)，學(xué)會(huì)了偽裝。
小時(shí)候，請(qǐng)求老師當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)，老師允許了，就會(huì)高興半天。現(xiàn)在，老師指明當(dāng)組長(zhǎng)，而自身則會(huì)漫不經(jīng)心的對(duì)同學(xué)說(shuō)老師也太“器重”我了，給了我這么小的一個(gè)職位，沒(méi)什么課高興的。
雖然失去了但也收獲了。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了分辨善與惡。我們知道像狐貍那樣喜歡用花言巧語(yǔ)騙人的就是壞人，而像老牛那樣誠(chéng)懇的人就是好人。狐貍那樣的'朋友不可交也不能交，它只會(huì)用花言巧語(yǔ)騙你的肉。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不會(huì)再因?yàn)榇蜥樀奶弁炊摁[，不會(huì)因?yàn)榕笥训谋撑讯奁�。也許我會(huì)為此心煩意亂，但我應(yīng)該更多的為別人考慮。也許我們應(yīng)該感激曾經(jīng)傷害我們的人，是他們讓我們了解人生，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，一步一步的成長(zhǎng)，一次次的懂得，也許人生就是這樣吧！漸漸的成長(zhǎng)，我變了，變了很多很多。但無(wú)論變成什么樣，一定要做對(duì)得起自身良心的事情，踏踏實(shí)實(shí)的做人，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事。
轉(zhuǎn)變的作文 13
今天，老師送我們禮物可能嗎？，我覺(jué)得百分之八十不可能。送的禮物可能是智慧、也可能是小棒棒糖。同學(xué)們說(shuō)：“可能是喜糖、可能是裝扮品、也可能是送作文書�！彼麄冋f(shuō)得像熱鍋上的螞蟻一樣議論紛紛，我們都不知道老師想送我們什么禮物。
老師叫我們閉上眼睛的那一刻，我的心蹦蹦地跳了起來(lái)，汗毛豎了起來(lái)，臉上紅彤彤，身上熱呼呼地，已經(jīng)在冒汗了。閉上眼睛過(guò)了幾十秒我就把眼睛瞇成一條縫，偷偷看老師的行動(dòng)，我十分希望老師趕快把禮物拿出來(lái)。
當(dāng)老師輕輕打開(kāi)包，取出禮物，叫我們睜開(kāi)眼睛的一剎那，我們異口同聲說(shuō)：“啊�！倍Y物就是一張破爛白紙，我覺(jué)得老師也太小家子氣了，看到這一幕，我的心冰涼，失望極了。一張白紙，也不用那么神秘吧？可是，老師不認(rèn)為是薄禮，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“可以用自己的愛(ài)心、智慧和小手把破爛白紙變成一件非同尋常的厚禮，”我們?cè)瓉?lái)說(shuō)：“白紙不能算作禮物�！蹦懿荒苣兀坷蠋熕徒o每位同學(xué)一張白紙。我小心翼翼地接過(guò)這珍貴的禮物，把它折成了一架展翅翱翔的小飛機(jī)，送給我的好朋友，希望他的成績(jī)大幅度上升。同學(xué)們有的在做飛機(jī)、小船、賀卡、有的同學(xué)在白紙上繪畫藍(lán)圖……都把白紙做成了各種各樣的東西。看的'我眼花繚亂。他們?cè)谙嗷ベ?zèng)送，表示友誼和祝福。同學(xué)們的臉上都露出了笑容。
我終于明白老師送的白紙不是薄禮而是厚禮，因?yàn)槲覀儼寻准堊龀闪烁鞣N各樣的東西。薄禮也可轉(zhuǎn)變成厚禮。今天，我真喜歡老師送的這個(gè)禮物呀！
轉(zhuǎn)變的作文 14
我感嘆于毛毛蟲破繭成蝶的轉(zhuǎn)變，欣賞于楓葉由青到紅的轉(zhuǎn)變，期待于花兒含苞待放。的轉(zhuǎn)變，我也坦然的面對(duì)著自身或喜或悲的轉(zhuǎn)變。
因?yàn)椴粣?ài)護(hù)眼睛，我?guī)狭搜坨R。不知是喜還是悲，當(dāng)我架上那副沉沉的眼鏡時(shí)，整個(gè)腦袋都暈暈的，只知道我已經(jīng)成為了一個(gè)“四眼”。多少次想離開(kāi)它放棄他不理它，變成一個(gè)與旁人無(wú)異的孩子，可我不能，我只能多愛(ài)惜多保護(hù)這雙由眼鏡主宰的眼睛。只能默默地接受這個(gè)有點(diǎn)殘忍的轉(zhuǎn)變。
但令我感到欣喜的是，我的轉(zhuǎn)變不止是壞的。
我有些內(nèi)向，曾在校車?yán)镒艘粚W(xué)期仍找不到朋友，那時(shí)的校車生活要么睡覺(jué)要么發(fā)呆要么忍著頭暈硬著頭皮看著一本單調(diào)的書。如今受不了孤單的我勇敢地向一個(gè)同學(xué)露出了微笑，伸出了雙手，說(shuō)出了一句“能和你交個(gè)朋友嗎？”，從此擺脫孤獨(dú)脫離單調(diào)獲得溫暖歡樂(lè)不斷，并因此變得開(kāi)朗，我默默欣喜于我的這個(gè)變化。
我曾是一個(gè)愛(ài)哭的.女孩，學(xué)前班了那會(huì)，我因?yàn)閷戝e(cuò)字而導(dǎo)致檢測(cè)卷失分，那時(shí)的我認(rèn)為分?jǐn)?shù)高于一切，哭得死去活來(lái)。父母再三勸阻，我才止住哭聲。如今的我，接受了生活的洗禮，不再輕易淚流滿面了。我漸漸明白，無(wú)論我怎么哭，分?jǐn)?shù)都不會(huì)變，唯有吸取教訓(xùn)，總結(jié)提升，才能避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。因此，我變得樂(lè)觀多了，我可以坦然的接受糟糕的分?jǐn)?shù)，在心里暗暗地給自身打氣加油。我暗暗欣喜于這個(gè)美好的轉(zhuǎn)變。
我變了很多，但我那顆熱愛(ài)生活的心亙古不變。
轉(zhuǎn)變的作文 15
作文課上。王老師拿出第一篇作文：貪吃鬼——是我的大作。
王老左手拿著作文紙，右手拿著粉筆，大聲地讀著：“……，爸爸媽媽進(jìn)入了‘睡綿’�！蓖趵蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫下“睡綿”，對(duì)大家說(shuō)：“‘睡綿’的‘綿’有問(wèn)題嗎?”
同學(xué)們笑開(kāi)了，我尷尬地也笑了。
老師繼續(xù)讀我的大作，在讀到“海胎”時(shí)，又在黑板上寫下了“海胎”。哦，我把“海苔”的“苔”寫成“輪胎”的“胎”了。
同學(xué)們沖著我，又一陣哈哈大笑。我漲紅了臉，微微笑了笑，把手遮住眼睛，有一點(diǎn)不好意思了。
王老師停下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我說(shuō)：“海胎妹妹……”
大家再一次哈哈大笑。我有點(diǎn)憤怒了——他們一直在笑我：前面的小孫，扭過(guò)來(lái)笑我;左邊的小張和右邊的小張，側(cè)著臉望著我笑。
我沉默了。我更憤怒了，眼里快要火山爆發(fā)。
王老師瞥了我一眼，接著往下讀——哦，我的天啊，沒(méi)過(guò)多久“死腳”又被寫在了黑板上。
哎，我把“死角”的“角”寫成了“腳丫”的'“腳”了。同學(xué)們一個(gè)二個(gè)捂著肚子，又笑起來(lái)。我站起來(lái)，握住拳頭，眼神像豹子看到獵物一樣兇猛——我徹底變得憤怒了！
下課了。我耷拉著眼皮，雙手依舊握成了拳頭：老師啊，同學(xué)啊，你們這是故意讓我出丑嗎?
……
那一次心情的轉(zhuǎn)變，我永遠(yuǎn)也忘不了，包括那幾個(gè)別字：睡綿、海胎、死腳。
轉(zhuǎn)變的作文 16
人的心情，大概真的像極了一天的天氣吧。時(shí)而萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)而烏云密布，時(shí)而傾盆大雨，時(shí)而狂風(fēng)呼嘯……
尤其是女孩子的心情，好像更加的陰晴不定。
本來(lái)今天一整天心情真的挺好的，昨天晚上做了一個(gè)特別美的夢(mèng)，今天也確實(shí)有美好的事情在發(fā)生，自己本來(lái)想的是，好心情可以持續(xù)一整天，晚上再跟自己道一聲晚安，那么一整天就完美了！
可是就在剛剛，只是聽(tīng)到了某人打的幾通電話，自己心情瞬間就變得不好了！
同為父母，為什么就會(huì)有如此區(qū)別的對(duì)待呢？想一下，還是覺(jué)得心里特別的不平衡。
想起來(lái)昨天晚上幫老媽交了320元的醫(yī)療保險(xiǎn)，自己考慮再三還是決定收下了。畢竟，自己當(dāng)時(shí)候是從信用卡里面拿出來(lái)的錢，更何況自己信用卡里面也確實(shí)欠了好多錢。
雖然心里有些不舒服，但還是忍不住收起來(lái)了。
可是，今天一整天，某人給家里老爺子買煤球，就花了1000多，并且連眼睛都不帶眨的。還不斷的囑咐老人，需要啥我都會(huì)給你買。
多么好聽(tīng)的'豪言壯語(yǔ)啊。
可是，自己卻跟自己的父母都斤斤計(jì)較。想一下，自己是多么的不應(yīng)該。同樣都是父母，終究還是自己心中有了介意。
感覺(jué)一整天的好心情，一下子就跌入谷底。
只不過(guò)，想一下，畢竟某人的錢是他自己辛苦掙得。而自己心情的轉(zhuǎn)變也在告訴自己，自己也得努力掙錢，然后來(lái)孝順自己的爸媽！
轉(zhuǎn)變的作文 17
人生的階梯，一級(jí)比一極高，看透的東事物也一級(jí)比一級(jí)遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)變――實(shí)在太多太多了，突然的一次次回想，總覺(jué)得轉(zhuǎn)變之奇妙，似乎一瞬間，就差點(diǎn)認(rèn)不出自我。
很小的時(shí)候，矮矮胖胖的身子，包裹著一顆無(wú)憂無(wú)慮的'玩心，覺(jué)得自己的母親最漂亮，父親最帥氣，老師最親切，朋友最多。天天圍在電視前，懵懂地學(xué)著那一切對(duì)我來(lái)說(shuō)的新奇。
大約多點(diǎn)了幾根蠟燭之后，我漸漸知道了驕傲、炫耀。我常不知天高地厚的說(shuō)自己多么的聰明，我不懂錯(cuò)與對(duì)，只認(rèn)為自己是最完美的。
書包開(kāi)始重了，突然感受了拘束。試卷、成績(jī)好像取代了一切，父母陰晴不定的臉，我好像總在堤防著會(huì)不會(huì)一不小心又會(huì)被責(zé)罵。不會(huì)無(wú)知的叫囂了，那一切，被我看成是幼稚、可笑。也沒(méi)有時(shí)間了，我總在抱怨沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)和煩躁的科目。
每個(gè)階段，都有一種微妙的變化，我們并沒(méi)有注意到它，只是突然之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的回首過(guò)去的自己，才驀然發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)變的奇妙……
轉(zhuǎn)變的作文 18
清晨，灰色的霧罩住了這座城市，一切都裝飾上了一層白衣，樹和電線桿都顯得毛茸茸的。
小區(qū)的公園里，老人慢悠悠地散步，臉上一絲絲微笑，透露出她的享受。我正準(zhǔn)備去買早餐，突然，一個(gè)騎著自行車的人從我身旁快速經(jīng)過(guò)，結(jié)果那個(gè)年邁的老人也被撞倒在了地上，我不知道該怎么做，只是一直在心里問(wèn)自己到底要不要幫助她？可是，人又不是我撞的，如果我扶她的話，別人會(huì)誤會(huì)的，但如果我不扶她，別人又會(huì)認(rèn)為我見(jiàn)死不救的。此時(shí)我的心里矛盾極了。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我決定：幫助他一把，反正也不會(huì)耽誤時(shí)間，而且這事兒，正好被我撞上了，哪有見(jiàn)死不救的道理。于是，我上前把老人扶了起來(lái)，老人拍了拍灰塵笑著說(shuō)：“好人一定會(huì)有好報(bào)�！�
兩天后，我收到了一份由老人寄來(lái)的郵件，里面有一本書——是小仲馬寫的《茶花女》，這本書我非常喜歡。
有一天清晨，我再次碰到了那位老人，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝您，那本書我非常喜歡，我一定會(huì)好好珍惜的。”老人說(shuō)：“不用謝，你們小學(xué)生要多讀書，讀好書�！闭f(shuō)了一會(huì)兒話后，我們就告別了，從他的話語(yǔ)中我了解到他非常喜愛(ài)寫作，而且還很喜歡看書！
從一個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人，到無(wú)話不談的.好朋友，實(shí)際上只是一個(gè)問(wèn)號(hào)到感嘆號(hào)之間的轉(zhuǎn)變。人與人之間要用信任來(lái)對(duì)待對(duì)方。路見(jiàn)不平要拔刀相助，無(wú)論是一個(gè)朋友還是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人�；蛟S你的一伸手，一投足就會(huì)給別人帶來(lái)莫大的幫助！
轉(zhuǎn)變的作文 19
一次，我在翻看一本名為《渡舟閱讀》的書，其中有一篇“學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變”，學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看問(wèn)題。書中這樣寫道：“把看似復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生其實(shí)好簡(jiǎn)單，成功其實(shí)離你也不遠(yuǎn)�！�
此后，我一直把這句話記在心里。
有一天，我在家更正數(shù)學(xué)試卷，做到最后一題時(shí)，我停止了更正，陷入了沉思。這道題目可真難��！想半天都想不出。我出錯(cuò)的原因是忘記了“先乘除，后加減”的規(guī)律。我的'腦袋不知轉(zhuǎn)了多少圈圈，就是沒(méi)想出來(lái)。我打算硬著頭皮、垂頭喪氣地去問(wèn)媽媽。我走著走著，突然停下了腳步，大腦里猛地就想起了“先乘除，后加減”，那么，我要把加減先算，打個(gè)小括號(hào)不就行啦。我怎么這么笨�。�
周末，我在家里閑著沒(méi)事，便去廚房看媽媽做飯。媽媽在冰箱里拿出大蒜，準(zhǔn)備要把蒜剁成蒜泥�！拔襾�(lái)！”我拿起菜刀，擺出一副大廚的樣子。“小心點(diǎn)，別切到手了！”“你也太小瞧我肖大廚的廚藝了吧？”我學(xué)著媽媽切菜的樣子，一手拿著大蒜，一手拿刀切。這樣好慢，手要么差點(diǎn)被切到，要么拿不住大蒜。如果大蒜是扁扁的該多好！對(duì)了，我為什么不先把它拍扁后再切呢？我把大蒜用刀拍了一下，它立刻變得扁扁的，切起來(lái)容易多了。
有時(shí)，換一種思維思考，你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！
轉(zhuǎn)變的作文 20
我們一個(gè)班集體，大家在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，就像一家人，本該互相促進(jìn)，共同進(jìn)步，走向成功。可是某些同學(xué)總是欺負(fù)一些較弱小的同學(xué)，讓老師和多數(shù)同學(xué)都深惡痛絕。由于種種原因，這種現(xiàn)象還屢禁不止。
上周五的下午第三節(jié)課后的那次戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我必須為我們班的小雨伸出大拇指。樓下16-3的`同學(xué)來(lái)借我們班的電子筆，她給老師說(shuō)了，我就去叫管電子白板的小雨開(kāi)門拿筆。我走到后面一看，我的前桌小劉和小雨在后面爭(zhēng)吵，我剛說(shuō)了一句話，小劉就一巴掌扇了小雨。當(dāng)時(shí)我心里特別急，我想過(guò)去拉架，可是又怕傷到自己，正著急猶豫著，沒(méi)想到小雨竟然勇敢地抬起腳踹了過(guò)去。那邊就更急了，抓住他的手直接壓了下去，我就連忙叫：老師。老師吼了幾聲，帶著他倆走了。
他倆就在我前面，我什么都看在眼里。原來(lái)小劉和他的同桌總是欺負(fù)小雨，有事沒(méi)事就扇人家一巴掌捶人家一拳，別說(shuō)還手了，小雨甚至都不敢還口，一般都是忍著，也不敢告訴老師，生怕招來(lái)更重的報(bào)復(fù)。其實(shí)，小雨比他倆成績(jī)都好，挺受老師重視，家又在本村，怎么也不該受他們的氣啊�？此悄鎭�(lái)順受的樣子，我們?cè)S多女同學(xué)都替他著急。不能老實(shí)成受氣包窩囊廢�。∷赂业靥鹉_的那一刻，讓我精神為之一振。他一改膽小懦弱的形象成為大膽反擊的勇士。面對(duì)惡意侵犯就得立刻全力反擊，即使自己打不過(guò)對(duì)方，也要叫他記住，自己不是好惹的。只有這樣，才能維護(hù)自己的權(quán)益和尊嚴(yán)。
小雨的轉(zhuǎn)變讓我從此對(duì)他刮目相看，愿他永遠(yuǎn)告別昨天的自己，從今往后揚(yáng)眉吐氣，頂天立地，也愿其他同學(xué)深受啟發(fā)，誰(shuí)也別欺負(fù)誰(shuí)，誰(shuí)也別受誰(shuí)的氣，共同打造一個(gè)平等、正氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、昂揚(yáng)向上的班集體。
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