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學(xué)校教科研管理制度及考核獎勵制度
在現(xiàn)在社會，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動、學(xué)習(xí)、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學(xué)校教科研管理制度及考核獎勵制度，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教科研管理制度及考核獎勵制度1
xx區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)教師研究課題的申報組織、結(jié)題鑒定工作。課題日常管理委托各課題組（教研組）實施。
1、各課題組（教研組）組長要按照申報辦法及程序，組織好課題組（教研組）成員的教師個人研究課題申報工作，對所申報的課題進行設(shè)計和論證方面的指導(dǎo)、咨詢服務(wù)。教師的研究課題申報學(xué)校教科室備案后應(yīng)及時督促課題承擔(dān)者落實研究實施計劃，扎實開展課題研究工作。
2、關(guān)注過程管理。學(xué)校教科室實行聯(lián)系課題制度、動態(tài)服務(wù)制度。教科室對一些有研究基礎(chǔ)、有可能出優(yōu)秀成果的課題進行重點跟蹤管理，在整個研究過程中，至少有一次面對面的交流。教科室要對部分重點課題進行中期評估。
3、課題研究任務(wù)完成后，由課題承擔(dān)者將有關(guān)結(jié)題成果資料送學(xué)校教科室。結(jié)題材料主要是課題研究報告1份或者3000字以上的研究論文1篇和與課題緊密相關(guān)的教學(xué)設(shè)計和教后感各1份。學(xué)校教科室組織有關(guān)科研骨干集中審閱各課題的結(jié)題材料，組織評審。
4、學(xué)校對教師課題研究有成效的教師進行表彰、獎勵，并將優(yōu)秀成果（論文、案例、隨筆、敘事……）推薦到全國、省、市、區(qū)參加評獎或推薦投稿給雜志社。
課題組長職責(zé)
課題組長是課題組的核心成員，是課題研究的直接組織者、管理者，是課題研究的帶頭人。應(yīng)履行以下職責(zé)：
一、組織課題組成員設(shè)計實驗方案，撰寫開題報告，并組織開題會。
二、組織帶領(lǐng)實驗教師一起參與課題研究，對課題研究的進程了如指掌。并和實驗教師一起總結(jié)、反思研究過程中的得失，調(diào)整研究的策略，和實驗教師一起共同努力，不斷將課題研究引向深層次。
三、課題組長應(yīng)密切配合學(xué)校主管科研領(lǐng)導(dǎo)的工作。如為學(xué)校組織召開開題會、階段總結(jié)會、制定學(xué)�？蒲泄ぷ饔媱澋全I計獻策。
四、每學(xué)期期末要組織實驗教師對半年來的課題研究工作進行階段總結(jié)并形成報告。五、對實驗研究過程中出現(xiàn)的各種問題應(yīng)及時向?qū)W校主管科研工作的領(lǐng)導(dǎo)匯報，以利于解決。
教師研究課題申報辦法（試行）
xx區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師研究課題是由教務(wù)處審定批準(zhǔn)、備案的教師研究課題。
1、對象：我校所有在編專任教師。
2、課題申報由教師個人自主申報，課題申報者即為課題研究者，課題申報者是研究主體，同時也是責(zé)任主體、利益主體。根據(jù)課題研究的需要，也可以適當(dāng)吸收部分教師參與協(xié)作研究。
3、申報者申報承擔(dān)研究課題的內(nèi)容可以是參與學(xué)�？傉n題的三級子課題研究，可以是市級教師個人專項課題的研究，也可以是校級教師本人所從事的'專業(yè)學(xué)科范疇的小課題、小問題的研究。因此研究的方向和內(nèi)容具備以下幾個特點：
�、偃中浴７蠈W(xué)�？傉n題的研究要求和方向。
�、趯W(xué)科性。符合自己專業(yè)發(fā)展的趨向。
③針對性。就是指關(guān)注當(dāng)前新課改中的學(xué)科課堂教學(xué)中重點、難點和熱點，選題小，一個問題，一種現(xiàn)象，一個學(xué)生，一種方法，一次活動均可以作為針對性研究的內(nèi)容。
④創(chuàng)新性。能以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，用新的視野、新的思路在日常教育教學(xué)中找到新的研究切入口、突破口，進行創(chuàng)新的探索實踐。
�、輰嵺`性。課題的研究重點是在教育教學(xué)實踐層面上的研究，具有較強的可操作性。
4、課題研究時限一般為一年。教師研究課題是每學(xué)期申報的教務(wù)處備案課題，充分體現(xiàn)了它的“短、平、快”特色。每學(xué)期第一個月申報立項，最后一個月結(jié)題。
5、申報程序按照個人——課題組（教研組）——學(xué)校三級逐級向上申報，按照下列程序進行：
�、俳處熓紫却_定本人的研究內(nèi)容（課題題目），填寫《xx區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師研究課題申報書》報所在課題組（教研組）。
�、诟髡n題組（教研組）匯總、審閱，報學(xué)校教務(wù)處備案。
�、鄄糠謨�(yōu)秀課題將送貴陽市教科所，申報貴陽市市教師專項課題。
學(xué)校教科研管理制度及考核獎勵制度2
第一章總則
第一條：“百年大計、教育為本”。為促進學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，調(diào)動全體教師的積極性，進一步提高學(xué)生素質(zhì)和教育質(zhì)量，鼓勵多出人才，推動學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展之路，特制訂本條例。
第二條：本條例有關(guān)獎項按學(xué)期進行評獎，所獎勵的范圍適用于本校全體教師。第三條：本條例所獎勵的資金從績效考核教育教學(xué)成果獎中支出，約占教師獎勵性績效工資的5%左右。
第二章獎勵條件和標(biāo)準(zhǔn)
第四條：教師個人榮譽獎教師個人或所帶班級、處室在教育、德育、管理工作中獲得顯著成績，受到表彰，獲得榮譽，按以下標(biāo)準(zhǔn)獎勵。
榮譽類別省級、市級區(qū)級校級綜合性榮譽700元500元300元200元條線榮譽500元300元200元100元
注：
�、倬C合性榮譽指優(yōu)秀教育工作者等，條線榮譽指優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀德育工作者、師德高尚好園丁等；
�、谌缟霞壱延邢嚓P(guān)獎勵，則不再重復(fù)，如上級獎勵不足本校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，則按標(biāo)準(zhǔn)補足。
第五條：教改科研獎
一、論文評比發(fā)表獎
1、由教育行政部門組織的論文評比，獲獎后按以下標(biāo)準(zhǔn)獎勵；由教育學(xué)會、研會等組織的論文評比，獎勵標(biāo)準(zhǔn)下調(diào)一個檔次。
等次國家級省級市級區(qū)級一等獎250元180元120元100元
二等獎180元150元100元80元
三等獎150元120元80元50元
注：論文參評費由教師個人承擔(dān)，非經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門推薦而由教師個人參加評獎的論文不予獎勵。
2、在正式出版的教育類期刊上發(fā)表的教育教學(xué)論文，按以下標(biāo)準(zhǔn)獎勵：級別省級市級區(qū)級獎金500元300元200元
注：
�、偻黄撐募全@獎又發(fā)表的不重復(fù)計獎；
②因?qū)W�？蒲行枰蓪W(xué)校同意推薦的發(fā)表論文，相關(guān)費用由學(xué)校承擔(dān)，不再享受獎勵；
③非正規(guī)途徑發(fā)表的論文，一般參照省級三等獎計獎；
�、芎献靼l(fā)表的論文，第一第二作者各按0.5篇計獎，后面的不再計獎。
二、新秀、能手、帶頭人獎
級別新秀能手帶頭人校級級100元200元300元區(qū)級500元1000元2000元市級1000元2000元4000元注：參評費由學(xué)校承擔(dān)。
三、課堂教學(xué)比賽獎
等次省級市級區(qū)級校級
一等獎800元500元300元100元
二等獎500元300元200元80元
三等獎300元200元100元50元注：
�、俳處焻⒓泳C合性業(yè)務(wù)比賽，按上述標(biāo)準(zhǔn)獎勵，各單項獎不再計獎；
②教師參加各類單項性業(yè)務(wù)比賽，如教學(xué)設(shè)計比賽、說課比賽、課件制作比賽、基本功比賽等，按課堂教學(xué)比賽獎勵標(biāo)準(zhǔn)的50%獎勵；
③教師公開教學(xué)、德育展示活動按同級二等獎標(biāo)準(zhǔn)獎勵；
�、苓f交課件參賽的課堂教學(xué)按同級獲獎?wù)撐挠嫪劇?/p>
四、學(xué)術(shù)講座
省級市級區(qū)級校級
800元500元300元100元五、課題研究開題立項獎、結(jié)題鑒定獎
課題性質(zhì)國家級省級市級區(qū)級校級備注學(xué)校科研課題800元600元400元200元100元開題立項獎教師專項課題400元300元200元100元50元
學(xué)�？蒲姓n題2000元1500元1000元500元100元結(jié)題鑒定獎教師專項課題800元600元400元200元50元
第六條：教師指導(dǎo)學(xué)生個體參加學(xué)校組織的各項競賽獲得優(yōu)秀成績，給予指導(dǎo)獎。指導(dǎo)學(xué)生作品發(fā)表，指導(dǎo)獎按同級一等獎標(biāo)準(zhǔn)獎勵。
等次國家級省級市級區(qū)級校級一等獎150元100元80元50元30元二等獎100元80元50元30元20元三等獎80元50元30元20元10元
第七條：教師指導(dǎo)學(xué)生團體參加學(xué)校組織的'各項競賽獲得優(yōu)秀成績，根據(jù)參賽學(xué)生人數(shù)及實際情況給予指導(dǎo)獎。
1、市級以上航模、科模等比賽
等次國家級省級市級區(qū)級一等獎1200元800元300元200元二等獎800元500元200元100元三等獎500元300元100元50元注：獲得組織獎另外獎勵100元，計獎時以發(fā)獎單位的級別為準(zhǔn)。
2、市級文藝會演（舞蹈、合唱等比賽）等次一等獎二等獎三等獎
獎金900元600元300元
3、市級小球、棋類等比賽
名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名獎金600元400元300元200元1 00元50元4、區(qū)級以上大球比賽
級別第一名第二名第三名第四名第五名第六名市級1500元1200元800元600元500元400元區(qū)級2500元1800元1200元800元700元600元5、市級田徑比賽比賽得分每分獎勵金額30分以內(nèi)1 5元31分-40分25元41分-50分40元51分-60分50元61分以上60元
第三章附則
第八條：獎項設(shè)置特等獎獎勵參照相同類別一等獎獎金120％執(zhí)行，優(yōu)秀獎獎勵參照相同類別三等獎獎金80％執(zhí)行。獎項設(shè)置為金、銀、銅獎的參照相同類別一、二、三等獎執(zhí)行。
第九條：設(shè)立貢獻獎。學(xué)校或其他科室、團隊工作成績顯著，獲得榮譽，由校長室視情況給予特別獎勵。
第十條：本條例的宗旨是表彰先進，調(diào)動廣大教師的積極性，是一項嚴(yán)肅的激勵機制，各教師必須認(rèn)真對待，嚴(yán)禁弄虛作假。期末時由年級組長或分管行政根據(jù)教師本人申報初審，教導(dǎo)處復(fù)審，報校長室核準(zhǔn)發(fā)獎。
第十一條：本條例自20xx年9月起試行，凡與本條例抵觸的，一律以本條例為準(zhǔn)。第十二條：本條例的解釋權(quán)屬xx區(qū)職教中心校長室。
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