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我的苦惱作文精品[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我的苦惱作文,歡迎閱讀與收藏。
我的苦惱作文1
在我們這個(gè)年紀(jì),本不應(yīng)該有苦惱,因?yàn)槲覀兊耐辏瑧?yīng)該是純真、美好的。然而,有一個(gè)人,在我們這個(gè)本該快樂(lè)的年紀(jì),添上了四份苦惱。這個(gè)人是誰(shuí)呢?別急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢敘述。
這學(xué)期開(kāi)學(xué),我們聽(tīng)說(shuō)調(diào)來(lái)了一位新老師,每個(gè)同學(xué)都欣喜若狂。每個(gè)人都在想著新老師的模樣以及性格。新老師很快來(lái)了,那是一位女老師,給我們上第一課的時(shí)候態(tài)度和藹可親。讓我們覺(jué)得十分舒服。因此,我們每個(gè)人上課的時(shí)候都勁頭十足。所以,第一單元像夢(mèng)一樣結(jié)束了。那位老師的法寶——考試也聞風(fēng)而至。出乎那位老師的意料,我們的第一單元成績(jī)——慘不忍睹。第二單元開(kāi)始時(shí),我們以為她還會(huì)像以前那樣教我們,對(duì)我們和藹可親。然而,事實(shí)似乎并不是這樣。她又一次走進(jìn)教室,顯現(xiàn)出了她的第二面:暴躁的一面。我們現(xiàn)在開(kāi)始苦惱了,因?yàn)樗龑?duì)我們的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。更可怕的是,她如果生氣了,會(huì)把我們的缺點(diǎn)一個(gè)一個(gè)的揭露出來(lái),使我們的自尊心立即破碎。我們做的`任何一件錯(cuò)事都可以引起她的憤怒。就拿我們班的吳某某來(lái)說(shuō)吧。她有一次上黑板去做題,有一道題怎么也做不對(duì)。那個(gè)老師的巴掌以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了她的臉上。讓吳某顏面盡失。我們雖然憤怒,但是又有什么用呢?
我們?cè)瓉?lái)的盟友——二班在幾次反抗無(wú)效后識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰在魏老師面前像一只哈巴狗,以甚至我們孤立無(wú)援。
我們的童年,夾雜著憂(yōu)愁。
我的苦惱作文2
生活中,總有一些令人煩心的事,平時(shí)我非常厭食,爸爸媽媽常為這件事而大傷腦筋。
今天是星期天,一大早,媽媽就到菜市場(chǎng)上,購(gòu)買(mǎi)了雞鴨魚(yú)肉一大堆,花去了不少錢(qián),回來(lái)后,馬不停蹄地?zé)艘蛔篮貌耍杭t燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、炸雞腿、涼拌蘿卜絲……我一看心里就膩煩。
爸爸說(shuō)雞肝有營(yíng)養(yǎng),多吃幾塊;媽媽說(shuō)蘿卜含有維生素A,多吃點(diǎn);爸爸又說(shuō)排骨增鈣,來(lái)兩塊……我碗里堆得冒尖。我只吃了一點(diǎn)就不想吃了,爸媽都有點(diǎn)生氣了。爸爸說(shuō):“你的身體正處于發(fā)育階段,不吃飯不能長(zhǎng)高,學(xué)習(xí)沒(méi)有精神!边@時(shí),我想起每次打乒乓球時(shí),玩一會(huì)兒,不然就感到身上沒(méi)力氣……想到這兒,我就吃起來(lái),可菜到了嘴里總咽不下。爸爸看透了我的心里,眉頭皺了起來(lái)。還是媽媽給我想了個(gè)辦法:“ 兒子,大口大口地吃,對(duì)自己說(shuō)真香!真好吃!”
看爸媽愁眉苦臉的'樣子,我心里真不是滋味。我想起媽媽叫我學(xué)習(xí)要有毅力,遇到困難不屈不撓。吃飯也一樣,于是,我大口大口地吃起來(lái),不一會(huì)兒,一碗飯真的吃完了。雖然感到胃口有點(diǎn)消受不起,但看到爸爸媽媽眉頭舒展凱勒,心里也有點(diǎn)高興。
唉,我真羨慕別的孩子,不讓爸媽為孩子吃飯的事操心。
我的苦惱作文3
從天真的童年時(shí)代,到充滿(mǎn)希望的少年時(shí)代,在我的心里不僅藏著那些數(shù)不清的數(shù)字號(hào)碼和英語(yǔ)字母,而且還埋藏著歡樂(lè)、喜悅、悲傷。
我出生在一個(gè)溫暖的家庭,父母無(wú)微不至的關(guān)懷使我感到快樂(lè)。學(xué)習(xí)上一整天,回到家中,看到媽媽慈祥的眼睛,我就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。我喜歡音樂(lè)。每當(dāng)我哼著小曲伴妹妹睡覺(jué)時(shí),望著她露出的.微笑,我就會(huì)感到快樂(lè)。我喜歡上語(yǔ)文課,每當(dāng)我答對(duì)一個(gè)問(wèn)題,看著老師輕輕點(diǎn)頭時(shí),我也會(huì)感到愉快的。我愛(ài)聽(tīng)爸爸講童年的故事,那深沉的語(yǔ)調(diào),會(huì)把我?guī)У揭粋(gè)遙遠(yuǎn)而又美麗的地方。我喜愛(ài)文學(xué),在文學(xué)的天地里,我自由自在地漫游,我心中總是十分歡樂(lè)的。
在我的生活中,歡樂(lè)就象一條飄舞的彩帶,帶領(lǐng)我不停地向前;但是在這條彩帶上也曾留下過(guò)我的痛苦和眼淚。
那是在無(wú)知的童年,疾病奪走了我健康的雙腿,從此我變得寂寞起來(lái)。每當(dāng)看到活潑的小朋友奔跑時(shí),我心里難過(guò)得不知是什么滋味。為此,我遭到了別人的譏諷和嘲笑,心如刀絞一樣難受。是的,我不能不承認(rèn)世上還有許多不好的東西存在,但是我相信,殘疾人也是有自尊心的,絕不該遭受別人的冷眼,而應(yīng)該得到和別人一樣的待遇,我為此而痛苦,甚至流下過(guò)淚。
這就是我的歡樂(lè)和痛苦。不過(guò)痛苦,只是那么點(diǎn),畢竟還是歡樂(lè)多。這無(wú)盡的歡樂(lè)伴隨著朵朵花兒,飛進(jìn)了我的心田,沖走了我的愁苦,散發(fā)出陣陣清香留在心間。
我的苦惱作文4
星期五放學(xué)前,老師布置我們五一期間作業(yè)中有一項(xiàng)是寫(xiě)小習(xí)作,我一聽(tīng)見(jiàn)小習(xí)作就苦惱,因?yàn)槲也恢涝趺聪鹿P,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"肚子里沒(méi)貨是不行的,學(xué)語(yǔ)文不僅是寫(xiě)小習(xí)作,更重要的讓自己的語(yǔ)言水平不斷的提高"我一聽(tīng),頓時(shí)恍然大悟!問(wèn)媽媽?zhuān)海⑹裁词嵌亲永餂](méi)貨呢?"媽媽說(shuō):“肚子里沒(méi)貨是沒(méi)知識(shí)的意思。”“哦!'我發(fā)出一聲很長(zhǎng)的感慨。每次都是在爸爸媽媽的'幫助下,才能把小習(xí)作完成,這是一個(gè)令我非?鄲赖囊患!可是,爸爸說(shuō)不能打退堂鼓。我看著爸爸的態(tài)度很?chē)?yán)肅,我當(dāng)時(shí)就傻了,爸爸又跟我舉例說(shuō)了件事!
我一聽(tīng)完,平復(fù)了下急躁的心情。有條不紊的開(kāi)始寫(xiě)小習(xí)作了?墒,還是沒(méi)爸爸媽媽理想中的那么好。從7:00`-9:00才把一個(gè)完完整整的小習(xí)作寫(xiě)出來(lái)。看來(lái),我還要多看書(shū)才能把小習(xí)作寫(xiě)好。我真笨啊!但是,我要學(xué)笨鳥(niǎo)先飛才能追上群隊(duì)。
雖然,在寫(xiě)這篇小習(xí)作之前,寫(xiě)小習(xí)作是我的苦惱。但是,從現(xiàn)在開(kāi)始,我相信在我不斷豐富自己的知識(shí)的情況下,我的小習(xí)作會(huì)越寫(xiě)越有水平的!
我的苦惱作文5
唉,我怎么這么倒霉呢,一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的人,都快要被苦惱打倒了!
我的第一個(gè)苦惱是我的同座位,他整天磨磨蹭蹭的,吃個(gè)饅頭要一個(gè)小時(shí),吃個(gè)蘋(píng)果要20分鐘,最離譜的是人家作業(yè)都寫(xiě)完了,他才寫(xiě)幾個(gè)字兒!
我責(zé)任心強(qiáng),不停地催促他,他還不急不忙地說(shuō):“干……嗎……那……么……急……呀!”真拿他沒(méi)辦法。
最可氣的還不是這個(gè),有一次下課,當(dāng)我正趕著寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí),他不但沒(méi)寫(xiě),還在那兒唱《瘋狂動(dòng)物城》的主題曲,不停地影響我。
我是個(gè)急性子,當(dāng)時(shí)一肚子火,一巴掌扇過(guò)去,還沒(méi)扇上呢,他一把拉住我的手說(shuō):“鎮(zhèn)靜!鎮(zhèn)靜!”害得我又好氣又好笑。唉,我這比別人慢一拍的.同座位,該拿他怎么辦呀?
第二個(gè)苦惱是我的老媽。國(guó)慶節(jié)放假了,應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的,她居然天天對(duì)我用斬釘截鐵的口氣說(shuō):“干嗎呢,趕快寫(xiě)閱讀,趕快寫(xiě)作文,趕快寫(xiě)口算……”
唉,她跟我老爸簡(jiǎn)直是一冷一熱,我疊衣服,老爸心疼我;而到了老媽這里,她居然嫌我做事做得不夠多。
提到老媽?zhuān)槺阏f(shuō)一下她的三大招。第一招:語(yǔ)言攻擊;第二招:作比較;第三招:把我送到外公外婆家。
第二招大家可能不太懂,我來(lái)做一下解釋?zhuān)壕褪俏夷呐路潘梢稽c(diǎn),想喘口氣,她都會(huì)拿班里的兩個(gè)學(xué)霸說(shuō)事:“你看看人家薛晟一怎么怎么樣,你看看人家呂昕潔怎么怎么樣……”唉,害得每天我放學(xué)一回家,就被老媽的大發(fā)雷霆給鎮(zhèn)住了。
請(qǐng)大家?guī)臀覄駝裎业奈伵M篮臀夷恰皟瓷駩荷贰钡睦蠇尠桑?/p>
我的苦惱作文6
也許對(duì)你來(lái)說(shuō)報(bào)個(gè)小記者是件非常容易的事,但在我們家就沒(méi)這么簡(jiǎn)單了,要經(jīng)過(guò)兩個(gè)步驟:1.先說(shuō)服媽媽。2.再讓媽媽說(shuō)服爸爸。
那天,史抄老師發(fā)起了第二輪宣傳,看朋友都報(bào)了,我就拿了張報(bào)名紙回家試試,看媽媽同不同意。結(jié)果不出我所料媽媽沒(méi)那么容易答應(yīng),我們就開(kāi)始唇槍舌戰(zhàn)。我懇求地說(shuō):“媽媽?zhuān)业呐笥讯紙?bào)了,你就讓我報(bào)吧。”
“不行。”媽媽一邊整理衣服一邊說(shuō), “報(bào)小記者有什么用呀。”我氣呼呼地說(shuō):“這么沒(méi)用了,至少可以能學(xué)到點(diǎn)寫(xiě)作方面的知識(shí)!薄澳悄憧梢詧(bào)作文班,干嘛,一定要報(bào)小記者。”“我們班十幾多個(gè)人都報(bào)了。”“如果一半人報(bào)了,我就給你報(bào)!眿寢尩南敕ㄒ廊粵](méi)變。方案A,B都失敗,進(jìn)行方案C“我一定要報(bào),我一定要報(bào)……”我說(shuō)得都快咬住舌頭了。媽媽火氣沖沖地說(shuō):你有錢(qián),你自己報(bào)啰!薄詈笪覀冇懻撌牵郝(tīng)聽(tīng)朋友到底有沒(méi)有報(bào)。錢(qián)雨辰的電話(huà)來(lái)了:“我媽同意了,你媽呢?”我笑著說(shuō):“有你這句話(huà),我媽當(dāng)然同意了!
報(bào)名的事解決了,一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題又出現(xiàn)了,那就是我星期六要上興趣班,已經(jīng)兩次沒(méi)去了。我左右為難,既想去旅行,又想去上課,我該這么辦呢?我不去旅行的話(huà)就浪費(fèi)了130元錢(qián)。如果去 旅行的話(huà),雖然不浪費(fèi)錢(qián),但是會(huì)讓老師對(duì)我失去好感。經(jīng)過(guò)多方討論,一致認(rèn)為我去旅行。
報(bào)個(gè)小記者還真不是件容易的事,說(shuō)服媽媽中我失去的.許多口水,為了紀(jì)念口水,我才去旅行的。-------這是個(gè)玩笑。
我的苦惱作文7
今天是10月1號(hào),國(guó)慶節(jié),你別看今的天氣是春光明媚,晚上是皓月當(dāng)空,看起來(lái)喜氣洋洋,可我卻要像一只筆一樣,不停地忙碌著。國(guó)慶七天假對(duì)我來(lái)說(shuō)不是天堂,可是名副其實(shí)的“地獄”!語(yǔ)、數(shù)、英加起來(lái)的作業(yè)已能和泰山比輕重了,特別是四篇日記,就像四座珠穆朗瑪峰壓在我心頭,你說(shuō)累不累呀!
從早上不到八點(diǎn),我們就來(lái)到教室,我知道面對(duì)大家和我的是重如泰山的.作業(yè),我們寫(xiě)完了大書(shū)寫(xiě)小書(shū),寫(xiě)完了小書(shū)又寫(xiě)抄寫(xiě),寫(xiě)完抄了寫(xiě),又寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)。直到十一點(diǎn)半我們才放學(xué),那只是一小部分的同學(xué),還有一大部分的同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完,直到十二點(diǎn)多才回家。
剛剛吃完午飯又要來(lái)寫(xiě)作業(yè),就那樣一直寫(xiě),直到五點(diǎn),我嘆了口氣又埋頭苦臉地寫(xiě)了起來(lái),手麻了、眼花了、脖子硬了、屁股磨疼了,就這連頭也不敢抬一下,你說(shuō)離譜嗎?教室里安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲音,突然老師說(shuō)放學(xué)時(shí)間到了,我心里一驚:“怎么可能,我只寫(xiě)了…我的作業(yè)還多著呢”,說(shuō)著我又低下了頭。
哎!我是小愚公,什么時(shí)候有神仙來(lái)幫我移走這“作業(yè)的大山”。
我的苦惱作文8
盼望已久的暑假終于來(lái)到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很高興,我心里的小算盤(pán)也開(kāi)始動(dòng)了起來(lái):這個(gè)假期怎么過(guò)呢?媽媽會(huì)帶我去哪玩呢?可沒(méi)想到的是我暑假的第一天卻是這樣過(guò)的。
一大清早,我懶洋洋地躺在床上,本以為媽媽會(huì)讓我多睡一會(huì),可不到七點(diǎn)鐘媽媽就把我叫了起來(lái),我極不情愿地坐在床上,心想:又不上學(xué),這么早叫我干什么呀!又一頭扎到枕頭上倒頭大睡,這招對(duì)媽媽可不管用,媽媽硬是把我從床上揪了下來(lái)。吃完早飯后,爸爸、媽媽都上班去了,我在家里等著爺爺來(lái)接我回奶奶家?墒沁@段時(shí)間干什么呢?電視不讓看,電腦不讓玩,又不能下樓玩,寫(xiě)作業(yè)超無(wú)聊,我坐在床上,對(duì)著鐘表發(fā)起呆來(lái)。不一會(huì),爺爺來(lái)了,把我接到了他家。媽媽交待過(guò)不讓我看電視,說(shuō)對(duì)眼睛不好。我在床上躺了一會(huì)就該吃午飯了,就這樣無(wú)聊的過(guò)了一個(gè)上午。到了下午,我心想:干什么好呢?作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢!唉,寫(xiě)會(huì)作業(yè)吧。吃完晚飯后,我只能和奶奶出去散散步,這里沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的朋友和同學(xué),真無(wú)聊!
唉,暑假的'第一天就這么無(wú)聊地過(guò)去了,我已經(jīng)很不耐煩了,心想,什么時(shí)候才開(kāi)學(xué)呀!
我的苦惱作文9
叮鈴鈴上課了,老師把語(yǔ)文指導(dǎo)發(fā)下來(lái)。我的語(yǔ)文指導(dǎo)上老師給我畫(huà)了一個(gè)哭臉,看到哭臉,我心十分后悔。
字,我總是因?yàn)橄雽?xiě)快點(diǎn),就把字寫(xiě)得很難看。俗話(huà)說(shuō)得好:心急吃不了熱豆腐。而我還是心急,心里冷靜不下來(lái)。所以字寫(xiě)不好。是我最大的苦惱,我無(wú)論怎么努力,都沒(méi)辦法克服,我還知道字寫(xiě)不好的后果。爸爸常在我耳邊嘮叨說(shuō):一、考試的時(shí)候會(huì)影響卷面的整潔。二、可能會(huì)影響一個(gè)人的形象。三、字寫(xiě)不好會(huì)影響分?jǐn)?shù)。我一聽(tīng),嚇出一身冷汗,,原來(lái)字寫(xiě)不好有那么多的嚴(yán)重后果,哎,誰(shuí)叫我平時(shí)不努力練字,怎么辦呢?爸爸決定今年暑假為我報(bào)硬筆書(shū)畫(huà)班,早知如此,何必當(dāng)出呢。如果小時(shí)侯能正確持筆,坐姿端正,練好基本功,今年暑假就不會(huì)那么命苦了,被送進(jìn)培訓(xùn)班了。
我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,就要把字寫(xiě)好,養(yǎng)成一個(gè)良好的.書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。寫(xiě)不好字,這就是我最大的苦惱。如果我能與丑字說(shuō)拜拜,那再好不過(guò)了。
我的苦惱作文10
星期五,我去老師辦公室,找老師說(shuō)一件事件,結(jié)果老師不在,我就轉(zhuǎn)身回教室,就這時(shí)熱伊賽打了我一下,我就誤認(rèn)為是白小凡打我一下,我就還了她一下,她也不甘示弱,打了我一下,我心中的怒火被點(diǎn)燃了,沒(méi)控制住,把我的絕招使出來(lái),我可是跆拳道高手呀!
我把所有的力量集中在一起,要用我全部力量打到她的`腿上,她的臉上流露出了氣憤的表情,我十分生氣。她一直在罵我:“神經(jīng)病”,嘴巴不停地說(shuō),我也在再理會(huì)她了。
后來(lái)我想想,我給她寫(xiě)一張紙條,上面寫(xiě)著:“對(duì)不起”,此時(shí)我感覺(jué)如釋重負(fù)。白小凡也給我一張紙條,她原諒我了。
我在回家的路上,耳邊似乎傳來(lái)老師的教導(dǎo),對(duì)同學(xué)要大度,不可因?yàn)樾⌒∈虑槎?jì)較,更不應(yīng)該大大出手。
我的苦惱作文11
我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)了作文了,有的甚至發(fā)了三四篇,而我一篇也沒(méi)機(jī)會(huì)發(fā)。這一周,我一定要寫(xiě)一篇好作文,讓老師刮目相看。
本來(lái)我想寫(xiě)《老虎與獅子》的故事,老虎和獅子想分出誰(shuí)是森林之王,最后猴子當(dāng)了森林之王?墒,這個(gè)故事太古老了,沒(méi)啥意思。于是,我又努力想,我想編一個(gè)神奇的故事:有個(gè)獅子人,頭是獅子頭,腳是人腳,身子是河馬身子。想到這,我興奮極了,哈哈,這一定是個(gè)非常吸引人的故事。我馬上動(dòng)筆,寫(xiě)了一會(huì)兒,手都酸了,眼睛也累了,頭都快要爆了,這個(gè)故事并沒(méi)有我想的'那么精彩。我躺在沙發(fā)上想:這個(gè)故事應(yīng)該怎么繼續(xù)往下編呢?
我走到陽(yáng)臺(tái)上,我養(yǎng)的兩只烏龜正在爬來(lái)爬去呢!兩只烏龜一看見(jiàn)我就好像在說(shuō):“寫(xiě)我吧,寫(xiě)我吧!”可我已經(jīng)寫(xiě)了兩篇關(guān)于烏龜?shù)淖魑牧,真不想再?xiě)了。
我鼓著腮幫子想,我望著窗外想……唉,寫(xiě)一篇日記怎么就這么難呢?
我的苦惱作文12
每當(dāng)我想玩電腦的時(shí)候,總會(huì)擔(dān)心把自己的眼睛玩近視了,所以每天玩電腦的時(shí)間一般不會(huì)超過(guò)40分鐘。
一天,我去姑姑家玩,我玩電腦的時(shí)間超過(guò)了40分鐘。雖然我知道玩電腦時(shí)間長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致眼睛近視,可是我當(dāng)時(shí)就是控制不住自己,總是停不下來(lái)。就這樣持續(xù)了兩三天,我想:我既然控制不住自己,那還不如趕快回奶奶家吧,別讓眼睛近視了。
在奶奶家的一個(gè)星期里,我沒(méi)有玩電腦,我每天做完了作業(yè),沒(méi)事的時(shí)候,就看看書(shū),和奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)買(mǎi)菜,有時(shí)候還和爺爺一塊上山拔拔草,盡情享受大自然帶來(lái)的快樂(lè)。不知不覺(jué)的'一周過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)比在姑姑家癡迷于電腦快樂(lè)多了、也有意義多了。
通過(guò)這件事,我悟出了一個(gè)道理:有時(shí)候遠(yuǎn)離誘惑反而是保護(hù)自己的最好的方法。
我的苦惱作文13
唉!我的苦惱是啥呢?就是我家對(duì)門(mén)鄰居的小孩,他叫林弘毅。我為什么因?yàn)樗鄲滥??qǐng)看下面的介紹吧。
這個(gè)小孩呢不與正常的小孩一樣,媽媽一出門(mén)上班就哭鬧著不讓媽媽去,就因?yàn)檫@樣,他也就有了一個(gè)倔強(qiáng)的`壞脾氣。就說(shuō)說(shuō)電腦吧!我們家的人與他們家的人都很熟,所以他們家買(mǎi)電腦的時(shí)候就和我爸爸說(shuō)一起連網(wǎng),爸爸也答應(yīng)了,網(wǎng)線連了,錢(qián)也交了,可我就是不喜歡,你們肯定會(huì)問(wèn):“為什么呢?”問(wèn)得好,就是因?yàn)橹灰麄兗业碾娔X一開(kāi),我的電腦就像“中了邪”似的“卡來(lái)有卡去”,讓人非常難受。就像我有時(shí)候開(kāi)一些電影出來(lái)看,可到在看到最精彩的時(shí)候就“卡”在那里了,而且每次一上網(wǎng)就要“寬帶連接”可都要連個(gè)“五六”次才連好,只有叫他們關(guān)掉電腦我們連接好了他們?cè)匍_(kāi),可對(duì)面那個(gè)弟弟就是不肯,而且還沒(méi)有禮貌,好聲好氣地去求他,可他就是對(duì)我不耐煩地說(shuō)著:“你不開(kāi)電腦就會(huì)死呀!你不開(kāi)電腦就會(huì)死呀!”讓我既氣憤又無(wú)奈。
唉!人類(lèi)們要是不發(fā)明出電腦該有多好呀,這樣就不會(huì)為了電腦而花費(fèi)金錢(qián),為了電腦而煩惱而爭(zhēng)吵。
我的苦惱作文14
苦惱的我作文550字
我是一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)的女孩,我為自己感到悲傷,我為自己感到難過(guò),我每天都是愁眉苦臉的,從來(lái)沒(méi)有一天快快樂(lè)樂(lè).小的時(shí)候,爸爸媽媽很愛(ài)我,關(guān)心我,保護(hù)我,無(wú)微不至地照顧我,我感到自己是世界上最快樂(lè),最幸福的孩子.可現(xiàn)在這恰恰與想象的相反,長(zhǎng)大后,爸爸媽媽雖然還愛(ài)我,關(guān)心我,我覺(jué)得他們的愛(ài)沒(méi)有以前的`深,從表面都可以看得出來(lái),我自己看的著,聽(tīng)的著,我做的事情不對(duì)了,爸爸媽媽有時(shí)當(dāng)面不愿說(shuō),我可以從他們的表情上感覺(jué)到!
現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng),自尊心很強(qiáng),可爸爸媽媽都曾傷害過(guò)我的心,媽媽說(shuō)過(guò):如果你覺(jué)得這個(gè)家對(duì)你十分嚴(yán)格,對(duì)你不好,你可以走。這次考試我成績(jī)不理想,我自己找到了原因,爸爸說(shuō)過(guò):別學(xué)習(xí)了,你今晚別學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義了.星期一如果你不愿意上學(xué)的話(huà),可以不去,可以不學(xué).這些話(huà),我聽(tīng)了極悲痛,就像無(wú)數(shù)個(gè)鋼針在扎我的心臟,自己躲到一個(gè)寂靜的屋子里哭了起來(lái),眼淚一滴一滴的落下來(lái).這是我最傷心的事情!
我知道爸爸媽媽很傷心,很失望.而我比他們更傷心.他們能了解.理解我的心情嗎?不,他們不理解,我的爸爸媽媽現(xiàn)在變了好多好多,脾氣越來(lái)越暴躁,使我難以接受,爸爸媽媽不顧我是怎么想的,只知道顧自己,只要自己滿(mǎn)意就行了,生活在這個(gè)家,我感到孤獨(dú)和寂寞.悲傷和痛苦!
我的苦惱作文15
唉,世上無(wú)難事,只怕有苦惱。世界上誰(shuí)沒(méi)有苦惱?我的苦惱就是:補(bǔ)習(xí)班。
別人有雙休日,我卻有兩天的補(bǔ)習(xí)日,不信,你瞧:
星期六的一天:早晨,當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),一雙大手,一聲聲親切的呼喚,把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)乖乖,別睡了,趕快起床吃早餐,去上補(bǔ)習(xí)班,遲到的話(huà),老師就會(huì)說(shuō)你的。無(wú)奈,在老媽的超級(jí)呼喚大法中,我不得不離開(kāi)我夢(mèng)鄉(xiāng),起床,漱口,早餐才吃幾口,就得背起書(shū)包,沖出家門(mén),向魔鬼般的補(bǔ)習(xí)學(xué)校奔去。上課了,課室的感覺(jué)只有一句話(huà)老師講得煩,學(xué)生學(xué)得厭。好不容易到了放學(xué)時(shí)間,我抄完作業(yè),抓起書(shū)包,以百米沖刺的.速度沖到家門(mén),剛放下書(shū)包,又聽(tīng)到老媽又親切又可恨的聲音乖乖,作業(yè)還沒(méi)做完吧,現(xiàn)在還不能吃飯,你先去寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)吧。沒(méi)辦法,我只好抓起筆,向作業(yè)發(fā)起攻擊。
下午兩點(diǎn),起床后,我立刻又抓起筆,那桌子上的習(xí)題被我攻擊晚上,還要去彈琴,回來(lái)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)五十分了,不用說(shuō),明天一樣。
唉,美好的雙休日就這樣泡湯了,我真苦惱,為什么我一定要上補(bǔ)習(xí)班呢?誰(shuí)來(lái)告訴我呀。
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