- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的好朋友作文15篇[精]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫黃浩霖。他很瘦,皮膚稍微有一點(diǎn)點(diǎn)黑,他的頭發(fā)前面有一點(diǎn)突出,眉毛彎彎的,眼睛炯炯有神,鼻子挺挺的,嘴巴很小,他笑的時(shí)候會(huì)露出大門牙,還會(huì)牽動(dòng)臉龐上的小酒窩。
黃浩霖可是我的“開心果”。有一次,我期中考試考的很差。課外活動(dòng)課時(shí),大家都到操場上玩了,而我卻悶悶不樂,眼淚“刷刷”的`地留下來了。這時(shí)黃浩霖走了過來,輕輕的拍了拍我的肩膀,對我說:“不就是一次考試嘛,下次再努力!笨墒俏疫是不開心。于是黃浩霖便跳到了講臺(tái)上,一邊扮著鬼臉,一邊念起了口訣:“我是小妖怪,逍遙又自在。殺人不眨眼,吃人不放鹽……”看著他搞笑的樣子,我“哧”的一下笑出了聲。黃浩霖可真是名副其實(shí)的“開心果”。有了他在身邊,我就多了很多快樂。
黃浩霖也是我們班的“足球健將“,他還參加了學(xué)校的足球隊(duì),并且曾經(jīng)跟高年級(jí)的哥哥們打比賽時(shí)取得了勝利,而我只和二年級(jí)的小朋友打過比賽。我經(jīng)常約黃浩霖一起踢球,有一次,我們在金鷹踢球,他一腳就往球門踢,還好我反應(yīng)快,擋住了球,哈哈,差一點(diǎn)就被黃浩霖打敗了。
這就是我的好朋友黃浩霖,我很喜歡他。
我的好朋友作文2
她叫李涵穎,是我最好的朋友。她有著一雙又黑又亮的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米,粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴唇好像兩片花瓣,笑起來就像花一樣燦爛。
樂于助人的她
李涵穎是一個(gè)樂于助人的人。有一次,我和她去江邊公園玩耍,我們看見一個(gè)小女孩在哭泣。于是她便停下腳步,蹲下來問:“小妹妹,你為什么哭得這樣傷心呀?”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千,將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個(gè)椅子上,不知被誰拿去了!甭犃诵∶妹玫脑V說,她開始專心的幫小女孩找玩具。只見不遠(yuǎn)處一只小狗嘴里叼著一個(gè)可愛的洋娃娃在玩耍,她便號(hào)召所有的人一起幫著將小狗攔住,并奪回了小女孩洋娃娃。
字跡工整的她
有一次,學(xué)校要舉行了書法比賽,由于李涵穎的字寫得非常漂亮,就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見她在賽場上不慌不忙,沉著冷靜,每一個(gè)字都是那么一絲不茍,不一會(huì)兒“天道酬勤”四個(gè)大字躍然紙上。最后經(jīng)裁判一致決定,她得了年級(jí)組的第一名。她高興,我也特別為她高興,我心想我一定要向她學(xué)習(xí),把字寫的`也像她一樣工整漂亮。
愛學(xué)習(xí)的她
下課了,同學(xué)們就像風(fēng)一樣跑出教室瘋瘋打打的,只有李涵穎不聞不問的坐在教室里寫作業(yè)。她非常認(rèn)真,她不光字寫的好,寫作業(yè)也做的非常的快。不一會(huì)兒,就完成了好幾項(xiàng)作業(yè)。
我要向李涵穎學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。
我的好朋友作文3
我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧!(抒情式開頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請將題目帶進(jìn)來,注意老師的劃紅線部分。)
王驕蕾是個(gè)落落大方的`女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好。
王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們在寫英語作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。王驕蕾說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)
這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!
我的好朋友作文4
我的好朋友叫阮珍,她坐在我的前面,跟我是前后桌。上課時(shí),老師讓討論問題她就轉(zhuǎn)過身來跟我一起討論問題。下課時(shí),我們一起玩耍,在學(xué)校里幾乎形影不離。
她留著干凈清爽的短發(fā),瓜子臉。烏黑的眉毛又細(xì)又彎,像兩片柳葉兒。眼睛雖然不大,但是很有神,她特別愛笑,笑起來的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫。秀氣的'鼻子下面長著櫻桃小嘴。個(gè)子不高,長得小巧玲瓏,非常討人喜歡。
她活潑開朗,喜歡運(yùn)動(dòng)。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她最拿手的項(xiàng)目是跳繩。隨著裁判員清脆的哨聲,她立刻手握繩柄,跳了起來,繩子被她甩得上下翻飛,發(fā)出“嗚嗚”的響聲,打在操場的地面上“噼啪”直響,簡直讓人眼花繚亂。她的鞋底像安了兩個(gè)彈簧,整個(gè)身體跟著甩繩的節(jié)奏,快速地跳起,落下,再跳起,再落下……輕盈得好像一只活潑機(jī)靈的小燕子。只見她一會(huì)兒單腳跳,一會(huì)兒雙腳跳,精彩的表現(xiàn)贏得了大家的喝彩和掌聲。
這就是我的好朋友阮珍。在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我們要互相幫助,共同進(jìn)步,一直做好朋友!
我的好朋友作文5
朋友是春天的微風(fēng),讓我感到愜意;朋友是夏天的樹蔭,給我?guī)頉鏊慌笥咽乔锾斓墓麑?shí),讓我收獲滿滿;朋友還是冬天的炭爐,給我?guī)頊嘏H松惺巧俨涣伺笥训?,如果少了,就會(huì)孤單。
他還算帥,淡淡的眉毛,眉毛下有一雙不大也不小的眼睛,但笑起來卻成了一條線。個(gè)子比我高一點(diǎn),頭發(fā)短短的,沒錯(cuò),他就是王禹銘。如果穿上他那件綠色上衣,戴上一頂黃色帽子,那他就是個(gè)玉米了。因此,我還給他起了個(gè)外號(hào),叫“王玉米”。他最大的特點(diǎn)就是講規(guī)則。我給你說一次吧。
有一天上午,剛剛下課,我、王禹銘、王浩禎在玩貓捉老鼠,“剪刀石頭布,我勝了!”王禹銘大聲喊道。我說:“不對,你變了!”王禹銘卻說:“沒事”。于是王浩禎馬上跑走了!巴跤磴,咱們倆是鐵哥們兒吧?”我說。“是啊”,王禹銘回答!拔耶(dāng)老鼠,你當(dāng)貓行嗎?”“不行,要講規(guī)則!焙俸,就算這樣,我也勝了。游戲開始了,王禹銘撲了好幾個(gè)空,我有點(diǎn)同情他了,我跑過去對他說:“你假裝是鼠,我假裝是貓,然后等王浩禎跑時(shí),你再捉住他!蓖跤磴懻f:“不行,玩游戲要講規(guī)則!本瓦@樣,我們一直講規(guī)則地玩著游戲。
你看,這就是我的好朋友,一個(gè)講規(guī)則的朋友。
我的好朋友作文6
以前爺爺送給我的小螃蟹,我一直把它養(yǎng)到現(xiàn)在,這可不是件容易的事,每隔一段時(shí)間就要換一次水,還要給它喂吃的。雖然這比較辛苦,但這對我來說是一種樂趣,F(xiàn)在,小螃蟹已經(jīng)長大了,殼變得更加堅(jiān)硬,成為了一位威武的“將軍”。
這不,我又向爺爺要了只小螃蟹,我看著它,總覺得那么的熟悉,這只小螃蟹殼是黑色的,扁扁的身子,最引人注目的還要數(shù)它的`那兩個(gè)揮舞來揮舞去的大鉗子,擺著一副兇神惡煞的樣子?炜,有兩個(gè)小小的圓球向外伸著,那是小螃蟹的眼睛,小時(shí)候,我第一次見螃蟹的眼睛時(shí)覺的很有趣,便迫不及待的用手去摸,結(jié)果,我不但沒摸到,反而和它“握了個(gè)手”,這可是一次血的教訓(xùn)。
我把這只小螃蟹帶回了家,并幫他準(zhǔn)備了一個(gè)安身之地,這只小螃蟹要比以前那只溫順的多,這才過了多長時(shí)間,我就和它成為了好朋友,我喜歡看關(guān)于螃蟹知識(shí)的書籍,下面我就來與你分享一個(gè)關(guān)于螃蟹由來的故事吧:以前的時(shí)候,螃蟹被人們稱為“夾人蟲”,因?yàn)樗莾蓚(gè)大鉗子會(huì)夾人,所以一到晚上“夾人蟲”出來的時(shí)候,人們就會(huì)把大門鎖的緊緊的。當(dāng)時(shí)有一個(gè)聰明人叫巴解,他想到了一個(gè)辦法,就是在“夾人蟲”經(jīng)過的地方挖了一條長長的坑,這樣一來,在里面倒入開水,這樣一來,它們陸續(xù)地掉入水中,就不會(huì)再來打擾人們了。后來,人們管“夾人蟲”叫螃蟹,而這個(gè)蟹的意思就是巴解制服了夾人蟲的意思。
雖然螃蟹以前很霸道,但我還是很喜歡這個(gè)小生靈,我真希望它夠供快快長大。
我的好朋友作文7
我有一位好朋友,叫呂曉凡,是一位惹人喜愛的小女生。她學(xué)習(xí)很好,每次考試,都能考到班級(jí)前五名。長得也很漂亮,頭發(fā)烏黑亮麗,皮膚白,性格又好,所以,很多學(xué)生都喜歡和她交朋友。
有一次,我發(fā)燒了,一天都沒有去上學(xué)。我躺在床上,心里想著:馬上就要期中考試了,我缺的課怎么辦?想到這里,我把課本從書包里拿出來,想自學(xué),但是什么也看不懂,我急得抓耳撓腮。
到了下午五點(diǎn)多,呂曉凡來了,還給我?guī)砹怂,有我喜歡吃的.蘋果、桃子,和一些小零食。我問呂曉凡:“你怎么來了?”她說:“我聽說你生病了,就過來看看你。”我心里一陣高興,接著又問道:“學(xué)校里今天有什么好玩的事?”呂曉凡就開始跟我講:“今天在體育課上,我們玩了丟手絹兒,跑步比賽,可好玩兒了。真可惜,你沒有來!苯又,她又把一些有趣的事情,眉飛色舞地講給我聽,一邊說還一邊笑,我也跟著她一起笑。
然后,她就給我補(bǔ)習(xí)功課,把今天老師講的所有內(nèi)容都給我講了一遍,還把詳細(xì)的筆記給我抄。又給我輔導(dǎo)今天的作業(yè),等我寫完了,她就把作業(yè)帶走,準(zhǔn)備明天幫我交給老師。
我的朋友呂曉凡,不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,還在精神上幫助我,不管我有什么事都喜歡先告訴她。以后,我也要像呂曉凡一樣,做一個(gè)助人為樂的小學(xué)生,我也希望永遠(yuǎn)跟她做好朋友。
我的好朋友作文8
“老師早!”在學(xué)校里,經(jīng)常會(huì)看到一位恭恭敬敬地向老師敬禮的穿著黃毛衣的女同學(xué),她就是我的好朋友——張露。
張露同學(xué)不但學(xué)習(xí)好,而且還是很有禮貌,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
記得有一次,我們到公園玩。當(dāng)我們手拉手跑著準(zhǔn)備去蕩秋千時(shí),迎面跑來一位約有三四歲的小妹妹。她一下子被張露撞到了,在哪兒大哭起來了,張露連忙扶著她拍拍她身上的灰。我一看,嗬!小妹妹成了個(gè)唱戲的.大花臉了;滿臉黑一道,白一道。就連鼻涕也流出來了。張露確認(rèn)真地看著我,然后把手絹拿出來。給小妹妹擦臉!爸档脝?”我剛說完,張露就說:“是我把她撞到的,我應(yīng)該負(fù)責(zé)任。”于是她把小妹妹的鼻涕擦掉,又擦擦臉。還一邊各種方法哄著她。親切地說:“噢,小妹妹乖,不哭,不哭……”我不耐煩地說:“快走吧,別管她,等會(huì)兒人多了,咱門還要排隊(duì)。”正在這時(shí),我忽然看見一位阿姨向這邊跑過來,還喊著:“玲玲,玲玲!”小妹妹聽見了,抬起頭,睜著有些微紅的眼睛,奶聲奶氣地叫了一聲:“媽媽!”我一聽,急忙說:“張露,她媽媽來了,怎么辦?”張露不慌不忙地說:“等我向阿姨賠禮道歉后,咱們再去玩吧!痹捯魟偮,那位阿姨剛好跑過來,抱怨自己的孩子,問:“怎么哭了?”張露走過去,用抱歉的口氣說:”阿姨,對不起,我不小心把她撞到了,請您原諒!”那位阿姨看著自己的孩子,只是臉白白的,衣服也干干凈凈的,沒有一點(diǎn)摔倒的痕跡,就說:“沒關(guān)系!辈⑾驈埪缎πΓ憷⒆幼呦蛴螛穲。
此時(shí),我慚愧地低著頭,心想:自己為什么不能像張露那樣呢?
我望著阿姨和小妹妹的身影,心里一陣內(nèi)疚,再看看張露,心里不由涌起一陣感動(dòng)。
我的好朋友作文9
生活中沒有書,就好像鳥兒沒了翅膀;人生中沒有書,就好像世界沒了陽光。我喜歡讀書,愿像鳥兒插上翅膀;我愛讀書,愿世界永遠(yuǎn)充滿陽光。書,就是我最好的朋友。
細(xì)細(xì)品味文字里的故事,欣賞到朱自清筆下的《春》,啊!那是春天的味道,多么迷人心神的春天啊!
細(xì)細(xì)品味文字里的故事,在徐志摩的柔情中流連忘返;與李白一道登高遠(yuǎn)眺,把酒臨風(fēng),高呼“天生我材必有用”;“獨(dú)坐在窗前,想象著”采菊東籬下,悠然見南山的清逸。
讀《居里夫人》,我讀出了她的堅(jiān)強(qiáng),用生命的代價(jià)獲取了鐳的發(fā)現(xiàn);把喪夫之痛化為工作的動(dòng)力;她用她那頑強(qiáng)的意志高昂地宣布:女人也是天!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀出了保爾的精神:人的生命只有一次,怎樣能把這僅有的一次生命過的有意義,能夠不因碌碌無為而羞愧,不因虛度年華而悔恨,在臨死時(shí),我能夠說:我把我的生命奉獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類解放而奮斗!
讀張海迪的《絕頂》,我讀出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的頑強(qiáng);讀出了她用精神筑起的長城;讀出了她用毅力鋪就的生命長廊!
書讓我跨越時(shí)間的鴻溝,讓我領(lǐng)略人類精神史上的一次次輝煌!
與書相約,使我清幽的墨香中體會(huì)古人的智慧;與書相約,使我在白紙黑字的'社會(huì)中感受到人性的偉力;與書相約,使我在陰霾的道路中認(rèn)識(shí)到生命的永恒。
我愛讀書,并非是一時(shí)沖動(dòng),因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜瞬粫?huì)喜歡讀書;我愛讀書,并非想高談闊論,因?yàn)椴欢聊娜瞬粫?huì)深刻地讀書;我愛讀書,是上帝的一種恩賜,是自己的一份執(zhí)著,是思想的一次凈化。
書就是我最好的朋友,是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里。
我的好朋友作文10
一對烏溜溜的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),再加上白皙的皮膚和紅紅的櫻桃小嘴,構(gòu)成了我的好朋友---“白雪公主”王暉。
王暉是一個(gè)十分愛干凈的女生,每當(dāng)她上完體育課,總是去水池邊細(xì)細(xì)的洗手,還不忘抹些洗手液,把一雙小手洗得干干凈凈的,嘴里還不住地說:“我可是有潔癖的`哦!”
說到我們班的尖子生,那一定少不了王暉,語數(shù)不在話下,隨便考考就超95分,音樂美術(shù)也是拿手好戲,信息技術(shù)更是一等一的高手,在我們班的“牛人學(xué)霸榜”上位列第三。
王暉能成為我的好朋友,還有一個(gè)原因就是我們倆太有緣了!小時(shí)候我和她同在一個(gè)幼兒園的同一個(gè)班。那時(shí)候,我和她互看不順眼,兩天一小吵,三天一大吵,幾乎每天都在斗嘴,幼兒園的老師拿我們倆也沒轍,只好說:“等幼兒園畢業(yè)后就要分開了,好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!”可沒想到,小學(xué)我們竟還在同一個(gè)班里,往日的“仇人”變成了一起玩耍,一起學(xué)習(xí)的好朋友,你說我和她有沒有緣,說不好初中也在一起呢!從此以后,每當(dāng)我們倆鬧別扭,同學(xué)們就會(huì)打趣說:“初中就要分開了,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!”逗得我們倆哈哈大笑,立刻和好了。
這就是我的好朋友王暉,一個(gè)漂亮、愛干凈、學(xué)習(xí)成績又好的女生!
我的好朋友作文11
她,有著一張紅彤彤的臉蛋,兩道月牙似的眉毛,眉毛下面長著水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā)。
她,像冬日里的火爐,雖然看上去冷冰冰的,但心里卻熱情似火。
我跟她認(rèn)識(shí)是在五年級(jí)上學(xué)期開學(xué)。那時(shí)候?qū)W校大分班,我跟她很投緣,被分到了同一個(gè)班級(jí)里。
有一次,班級(jí)上品社課,正當(dāng)我要拿品社書的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)品社書不在書包里。心想:糟了,我品社書忘帶了,現(xiàn)在要向別的班級(jí)同學(xué)借,也來不及了,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),她走了過來,親切地問我:“煜崢,怎么了?”“我……品社書忘帶了”“哦!這節(jié)課我們坐在一起,一起用品社書,好嗎?”“好好好”“我待會(huì)再跟老師說一下,沒事的”“謝謝你了”。她說的每一句話都溫暖著我的'心,我焦急的情緒也漸漸平靜下來。后來,她真的跟老師說了,老師聽完后,不但沒有批評我們,還表揚(yáng)了我們。
從這以后,我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友,像是粘了強(qiáng)力膠似的,在學(xué)校的每一個(gè)角落都能見到我們的蹤影。學(xué)習(xí)上,我們兩個(gè)互相幫助對方,這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。
朋友,是相逢一笑的愜意,是彼此扶持的依靠,是剪燭長談的悠閑,是奔波忙碌的充實(shí),是從未忘記的牽掛,是忍不住想撥的號(hào)碼,更是內(nèi)心最深的依戀。
她就是我最好的朋友!
我的好朋友作文12
我是一名漢族小男孩,叫張鳴宇,我出生在安寧渠,由于爸爸媽媽的工作原因,從4歲起就生活在具有世界名城之稱的達(dá)坂城。
我是在校園里長大的孩子,學(xué)校里300多個(gè)小學(xué)生我?guī)缀醵颊J(rèn)識(shí),我是不是很厲害。喜歡運(yùn)動(dòng)的我,特別喜歡打乒乓球,所以我有一名和我一樣愛打乒乓球的回族“男朋友”—馬偉軍。
他也很喜歡打乒乓球,而且打得特別好。記得在一年級(jí)的夏天,我在自由活動(dòng)的體育課上,覺得一個(gè)人沒意思,忽然看見馬偉軍和努爾艾力在打乒乓球,我湊上去說:“我能玩嗎?”馬偉軍說:“當(dāng)然可以。”
于是我加入了戰(zhàn)斗,輪到我和馬偉軍對陣,我一出手就打了一個(gè)快球,馬偉軍一個(gè)扣殺,他贏了。我不服氣,接著戰(zhàn)斗,真是不打不相識(shí),從那以后我倆成了好朋友!課堂上我倆是學(xué)習(xí)的伙伴,更是競爭的對手。
下課,我倆形影不離,操場上留下了我倆活動(dòng)的身影和歡聲笑語。在平時(shí)的聊天中我知道了回族這個(gè)民族的`很多的生活習(xí)俗,還有飲食方面的習(xí)慣,尤其是他們不過春節(jié)、不放鞭炮,我就把我的鞭炮帶來我倆一起放,今年暑假我們還約好一起摘雪菊,勤工儉學(xué)。
爸爸媽媽在民族團(tuán)結(jié)一家親“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的結(jié)對活動(dòng)中,我們兩家又成為了親戚,我倆從同學(xué)變成了朋友又變成了兄弟,我好開心。
我的好朋友作文13
我有一個(gè)好朋友,但是我們有時(shí)候會(huì)有爭吵,但是我們又很快和好。你猜是誰?沒錯(cuò),就是我的同學(xué)——馮麗韻。
那時(shí),還沒進(jìn)小學(xué)讀書。你猜我們是在哪認(rèn)識(shí)的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得,當(dāng)時(shí)是她問我:“你好,我們可以交朋友嗎?”我看見她很想和我做朋友,就爽快地答應(yīng)了:“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻,你呢?”“我叫譚嘉慧,以后,我們就是好朋友了!”“好啊!”
這件事已經(jīng)過了很久了,我再說說我和她爭吵后,和爭吵前的故事吧!
這是在本學(xué)期的旅游發(fā)生的。這次旅游去完了,又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了?墒俏遥瑓^(qū)淑熒,楊茜琳的.食物全吃完了。于是就問馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當(dāng)咱們吃得差不多了,她要回。我打算還給她,不巧被班主任看見了,班主任叫我不要給她(因?yàn)楫?dāng)時(shí)粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準(zhǔn)備去排隊(duì)坐車學(xué)校的時(shí)候,偏偏給她說我。我的心里很委屈,明明是源昊旻強(qiáng)者吃,況且,你也那了我的紫菜啦!我都不計(jì)較,你計(jì)較?真是豈有此理。你不知道,我們回到了中山七路(我們學(xué)校在那附近),我倆又沒有吵架了。其實(shí)我們兩個(gè)都不明白,我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺。真是奇怪啊!
我們兩個(gè)從小學(xué)一年級(jí)做好朋友,做到現(xiàn)在的。友誼好,自然感情也好,我喜歡這個(gè)好朋友!
我的好朋友作文14
在我的日常生活中,她時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的身旁,和我如影隨形,噓寒問暖,玩耍游戲。她的身影是金色的,她的腳印也是金色的,因?yàn)樗哂星趭^好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)我翻開她的語文書,映入眼簾便是一張張幾乎貼滿了全書本的便利貼,上面全是密密麻麻的寫了字,是預(yù)習(xí)的部分,就像一個(gè)個(gè)小螞蟻排了對一般,雖小但很整齊。再當(dāng)我翻開她的隨筆記,一項(xiàng),三項(xiàng),五項(xiàng)。甚至十幾項(xiàng),都是清清楚楚的擺在那里,顯得那么真實(shí)。再看看她寫的`內(nèi)容,全部都是跟理解課文,考試可能會(huì)出的題有關(guān)。因此,她的隨筆記已經(jīng)寫完了兩本。你說,她的成績怎么能不優(yōu)秀呢?世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人。一份耕耘,一份收獲。無論你的天賦高與低,無論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績。
她不但勤奮好學(xué),而且還熱愛勞動(dòng)。她是我們班的勞動(dòng)委員。只要我們一開始大掃除,哪里都會(huì)有她忙碌的身影。只要經(jīng)過她有條不紊的指揮,無論是教室內(nèi)還是分擔(dān)區(qū),井井有條,一塵不染。我想,此時(shí)她一定勞累并快樂著。
這就是我的好朋友,一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的女生。我要積極的向她學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。讓我們的友誼更加深厚,讓我們的成績共同進(jìn)步!
我的好朋友作文15
我有一個(gè)鐵姐們,名叫黃子悅,她被我稱為“眼鏡蛇”,誰叫她戴著一副眼鏡呢!可她卻常常認(rèn)真地說:“戴一副眼鏡,像博士一樣,很有學(xué)問哦!”我常被她逗得直笑。
別看這條“眼鏡蛇”長得亭亭玉立,秀氣的就像一位公主,其實(shí),她是一個(gè)名副其實(shí)的“糊涂蟲”,不信就聽我給你說!
有一天,我們下去做廣播體操,在跑步時(shí),廣播還沒開始喊口號(hào)時(shí),這個(gè)“糊涂蟲”就開始喊了,一,二,三,四……引得我們哈哈大笑。
還有一次,我們一起去公園玩,我累得疲憊不堪,就和我這個(gè)鐵姐們勾肩搭背的'往回走,一路上,我們倆說說笑笑地聊著天,快到家時(shí),她突然大叫道:“。 蔽覈樍艘惶,趕緊問:“怎么了?”她沮喪地說:“我把外套忘在草坪上了!蔽衣犃,驚訝地張大了嘴巴:“啊,衣服都忘拿了,你可真健忘啊!”我話音還沒落,她就一溜煙返回去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見她的聲音:“我去拿,你在這等我!蔽覠o奈地等著,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……我不耐煩地自言自語:“糊涂蟲,不知找到了沒有?” “找到了。”一眨眼,她就喘著粗氣站在我面前了。類似這樣的事可多了:忘了拿水杯、忘了帶鉛筆、忘了帶水彩筆……要是哪天她沒忘記什么東西,那才奇怪呢!
唉!我的鐵姐們兒可真是個(gè)糊涂蟲!你什么時(shí)候才改一改啊?
【我的好朋友作文】相關(guān)文章:
我的好朋友作文08-20
(精選)我的好朋友作文09-13
我的好朋友作文【經(jīng)典】09-11
(精選)我的好朋友作文09-17
我的好朋友作文05-12
我的“好朋友”作文03-21
[經(jīng)典]我的好朋友作文11-15
作文我的好朋友11-17
我的好朋友的作文02-23
作文_我的好朋友02-02