(優(yōu)秀)關(guān)于夢(mèng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇1
每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng)。夢(mèng)的內(nèi)容多種多樣。有人說(shuō)日有所思，夜有所夢(mèng)；也有人說(shuō)夢(mèng)是不滿(mǎn)足的愿望。有人把美好的境界稱(chēng)做“夢(mèng)境般”；也有人稱(chēng)可怕的經(jīng)歷是“一場(chǎng)噩夢(mèng)”。有人渴望夢(mèng)境變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)一夢(mèng)想成真；也有人想擺脫現(xiàn)實(shí)，尋求夢(mèng)中的滿(mǎn)足……
夜，深了。人們都各自進(jìn)入了自己的睡夢(mèng)天地。天空中的小月牙兒也昏昏沉沉的，似乎也在打磕睡。夢(mèng)的精靈也開(kāi)始出來(lái)游玩了。每天夜晚都要溜到我們的枕頭邊偷偷地跑進(jìn)我們的夢(mèng)里。在我們夢(mèng)的世界里變魔術(shù)，使都我們心神混亂，總是睡噩夢(mèng)。
在古代夢(mèng)對(duì)人們來(lái)說(shuō)那是一種象征。
例如升官發(fā)財(cái)夢(mèng)的說(shuō)法：“姜太公釣魚(yú)愿者上鉤”，這是人們熟知的.一條歇后語(yǔ)。姜太公的真名叫呂尚，在輔佐周武王滅商建周的功績(jī)中名噪天下。但他的被重用并非釣魚(yú)有奇招或是拉關(guān)系，靠裙帶，而是因?yàn)橹芪耐踉谝淮纹鎵?mèng)中認(rèn)識(shí)了他。以致“占?jí)簟币辉~從此竟成為帝王求得賢相的典故。
在人們的眼中，當(dāng)官本為吉祥喜事，可古人卻以《夢(mèng)尸》為得官之兆。何以如此，《世說(shuō)新語(yǔ)》一書(shū)中給了這樣的解釋?zhuān)骸肮俦臼浅舾�，所以將得而�?mèng)棺尸；財(cái)本是糞土，所以將得而夢(mèng)穢污�！惫时彼挝膶W(xué)家蘇東坡在詩(shī)中這樣寫(xiě)道：“居官死職戰(zhàn)死綏，夢(mèng)尸得官真古語(yǔ)�！�
在厚厚在的詞典里出現(xiàn)了“夢(mèng)想”這一個(gè)詞語(yǔ)。這一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明了我們的夢(mèng)是離不開(kāi)想象的，如果我們沒(méi)有想象也不會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)啊！它們緊緊的聯(lián)系在一起。
如果你是在工作中疲憊不堪的情況下睡著了，你便會(huì)進(jìn)入熟睡的夢(mèng)鄉(xiāng)里，當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候也會(huì)不知道是什么時(shí)候睡著的。
夢(mèng)是一種無(wú)色無(wú)味幻覺(jué)是無(wú)法用筆能描繪出來(lái)的彩繪，只能用心靈去才會(huì)感受得到。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇2
蝴蝶喜歡在花叢中翩翩起舞，魚(yú)兒喜歡在水草間玩耍嬉戲，雄鷹喜歡在天空中自由翱翔，而我則喜歡在屋子里安安靜靜地讀上一本我最喜歡的書(shū)。
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境記》是英國(guó)作家劉易斯？卡羅爾于的兒童文學(xué)作品。作者筆下的主人公愛(ài)麗絲是一位心地善良、勇敢、純潔、樂(lè)于助人的小姑娘。書(shū)中所有的故事情節(jié)都是由愛(ài)麗絲掉入一個(gè)神秘的兔子洞開(kāi)始的。她在荒誕離奇的夢(mèng)境中，不僅漫游了許多意想不到的奇妙世界，有能使她變小的.藥水，使她變小的蘋(píng)果蛋糕，組成王國(guó)的撲克牌，能穿入鏡子的世界，使人忘記名字的小樹(shù)林……還結(jié)識(shí)了許多有趣滑稽的人物，如公爵夫人、紅心王后、撲克園丁等。當(dāng)她被姐姐碰醒后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！這個(gè)神秘的隧道將讀者帶入作者精心構(gòu)造的想象世界，使讀者游離在驚喜之中。
從愛(ài)麗絲的夢(mèng)，我想到了我自己的夢(mèng)。那天，我夢(mèng)見(jiàn)自己在一間寬敞的教室里，背對(duì)著48位認(rèn)真好學(xué)的同學(xué)，在黑板上端端正正地寫(xiě)上課題《和時(shí)間賽跑》。然后用自己所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。孩子們學(xué)得很認(rèn)真，不時(shí)向我提問(wèn)，我也向他們提問(wèn)，課堂氣氛非常融洽歡樂(lè)。下課了，孩子們還圍著我和我討論“時(shí)間”的話(huà)題……我覺(jué)得我是多么的幸福和自豪！當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開(kāi)始就為我的夢(mèng)想加油！
夢(mèng)中的“仙境”究竟有多遠(yuǎn)？我能走到夢(mèng)想的地方嗎？愛(ài)麗絲已經(jīng)從夢(mèng)中醒來(lái)，而我的夢(mèng)想?yún)s剛剛開(kāi)始……
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇3
暑假里的一天夜晚，我躺在我的小床上，望著窗外滿(mǎn)天閃爍的星辰，不知不覺(jué)睡著了
突然，天空中出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)光的圓東西，竟然飛到了我的房間里。啊！原來(lái)是宇宙飛船！忽然從飛船上下來(lái)兩個(gè)穿著特殊的家伙，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被這兩個(gè)家伙拉上了飛船。飛船速度極快，轉(zhuǎn)眼就飛到了月球上。
來(lái)到月球上，我被眼前的景象驚呆了：天空中布滿(mǎn)了飛船，其中一架飛船發(fā)射了一枚導(dǎo)彈，只聽(tīng)轟隆一聲，地面上出現(xiàn)了一個(gè)幾百米深的大坑。原來(lái)，他們正在進(jìn)行軍事演練。
這時(shí)，一個(gè)外星人朝我走過(guò)來(lái)，他告訴我說(shuō)：我是這里的最高長(zhǎng)官，我們?cè)谧龉舻厍蚯暗闹卮笱萘?xí)。我們這的炸彈可以毀掉你們的`一個(gè)村子。知道嗎？我說(shuō)的村子是指一個(gè)國(guó)家，或者是一個(gè)島嶼。哈哈哈哈哈～外星人笑了笑便走了。
我心想：我們的家園要被毀掉了，怎么辦？那里還有我的家人們。
我連忙追上去，對(duì)他說(shuō)：為什么要?dú)У舻厍蚰�？那是多么棒的一個(gè)星球呀！
他說(shuō)：哪里棒了？那里文明。文明？文明在哪？文明在亂丟垃圾？那已經(jīng)是一個(gè)無(wú)法挽回的星球了�？梢�，還可以挽回。現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始維持秩序保持文明了。你不用說(shuō)了，我們已經(jīng)決定攻擊地球了。
我們一定會(huì)改的，我們一定會(huì)保護(hù)環(huán)境，一定會(huì)保護(hù)地球在我的苦苦哀求下，他們終于答應(yīng)給我們改正的機(jī)會(huì)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音。是媽媽?zhuān)菋寢寔?lái)叫我起床了。還好是一場(chǎng)夢(mèng)。
讓我們一起保護(hù)地球吧！不要讓這種事發(fā)生，讓這永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇4
熟睡中，我正做著一個(gè)五彩的夢(mèng)。
“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響起，五三班的教室里，立即被一群活潑可愛(ài)滿(mǎn)頭大汗的小家伙們擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的。這些小家伙就是我的學(xué)生們。
“好，開(kāi)始上課”我一聲令下，們馬上翻開(kāi)課本，一雙雙求知的眼睛看著我，不知道我又會(huì)給他們帶來(lái)什么新奇的課程“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第十課，把書(shū)翻到第三十頁(yè)”。
《親臨世界》，這是一節(jié)特色課，學(xué)完之后你們還要搶答問(wèn)題哦！我摁下了講臺(tái)上的紅色按鈕，頓時(shí)，教室變成了潛水艇，孩子們歡呼雀躍的跟著我，進(jìn)入了世界。坐在潛水艇里，放眼望去，海底世界真美，不但有七彩的小丑魚(yú)，還有成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪、大鯊魚(yú)、龜以及各種各樣的珊瑚……孩子們太興奮了七嘴八舌的討論著，我一聲“安靜”喊下去，孩子們秩序井然的坐回了自己的座位，順著我手指的方向看去，有一只五顏六色的水母，孩子異口同聲的說(shuō)：“真美呀！”同學(xué)們還向小魚(yú)招手，給美人魚(yú)點(diǎn)頭，我提醒孩子們?cè)摶亟淌伊�，我摁了一下綠色按鈕，瞬間我和我的`學(xué)生們又回到了安靜的教室，同學(xué)們?cè)谛缕�，輕松，快樂(lè)中度過(guò)了45分鐘。因?yàn)橥瑢W(xué)們很喜歡我的這種教學(xué)方式，所以對(duì)我提出的問(wèn)題都踴躍的回答。
“果果，快起床了”耳邊響起了熟悉的聲音，把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)。正如我理想的一樣，有一天，我真的夢(mèng)想成真了，我希望我的學(xué)生不在把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不再認(rèn)為上課四十分鐘枯燥無(wú)味，每一節(jié)課都有著不同的新鮮體會(huì)，在新奇和快樂(lè)中學(xué)習(xí)到所要掌握的知識(shí)。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇5
星期六，我呆呆地躺在床邊。
突然！我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，好美麗的王國(guó)啊！在門(mén)上刻著四個(gè)有力的大字：蔬菜王國(guó)。“蔬菜王國(guó)？”我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，不禁想開(kāi)了。
等我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)菠菜人已經(jīng)站在我的面前了，蔬菜王國(guó)真是名不虛傳��！那個(gè)菠菜人對(duì)我說(shuō)：“我們國(guó)王有請(qǐng)您到宮中做客�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了，踏上胡蘿卜車(chē)上，一轉(zhuǎn)眼，我來(lái)到了一個(gè)壯觀(guān)的皇宮里，西紅柿國(guó)王對(duì)我熱情說(shuō)到：“歡迎你來(lái)到蔬菜王國(guó)！”我也向他們打可個(gè)招呼。國(guó)王很好客，與我談天說(shuō)地，說(shuō)這問(wèn)那，然后帶我去參觀(guān)了宮殿。
這個(gè)皇宮可真大又可愛(ài)啊，用青菜鋪成的樓梯，走上去軟綿綿的；用各種蔬菜堆成的.房子，五顏六色，很漂亮，還有用大南瓜做成的小轎車(chē)等一些有趣的東西。
國(guó)王讓人安排我到一間豪華的蔬菜房子里去住，嘿！就連家具也是蔬菜做的，走進(jìn)去，香噴噴的蔬菜味撲鼻而來(lái)，這是從墻壁、地板上發(fā)出來(lái)的。我還吃到了讓誰(shuí)都流口水的香肉，生活的真幸福��！
有一天，我感覺(jué)吃膩了宮中的飯菜，問(wèn)與我同樂(lè)的國(guó)王：“有沒(méi)有什么解膩的蔬菜��？比如說(shuō)青菜啊等等”國(guó)王立即反臉，當(dāng)場(chǎng)的所有人一擁而散，國(guó)王吼叫道：“難道你們?nèi)祟?lèi)吃蔬菜的嗎？你想造反嗎？來(lái)人��！把這個(gè)人給我扔進(jìn)大牢里，三天后殺頭！”我在牢里留下了傷心的淚水，想想以前的國(guó)王般的生活，我傷心的哭了。
過(guò)了三天，我被拉上了砍頭臺(tái)。我看見(jiàn)那血淋淋的刀，害怕的暈倒了。咦？我怎么睡在床邊？這是在地獄還是天堂？仔細(xì)看看四周，這是我的房間�。≡瓉�(lái)剛才是一個(gè)夢(mèng)啊。不過(guò)，真的有蔬菜王國(guó)嗎？
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇6
我凝視著窗外，眼神隨著思緒慢慢的向上升，我看見(jiàn)了陽(yáng)光，看見(jiàn)了云朵，看見(jiàn)了一張正對(duì)我笑的臉。你猜這是誰(shuí)?我現(xiàn)在還沒(méi)看清呢。繼續(xù)向前飛，我看見(jiàn)了時(shí)間老人，我輕輕的問(wèn)他，做什么更有意義?他又輕輕的回答我，你往前看，這就是你做的一件有意義的事。我心里堆滿(mǎn)了疑問(wèn)，想看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。不料，我還沒(méi)在云層上面玩夠呢，便立刻被風(fēng)吹走了。我仔細(xì)想著，我可是新時(shí)代的唯物主義兒童，怎么會(huì)遇上這么奇怪的事?可是風(fēng)毫不客氣的撕扯著我的長(zhǎng)裙，使我一點(diǎn)也打不起精神來(lái)。
忽然，眼前的景象讓我把眼睛睜得大大的，許多只可愛(ài)的小鴨子跑了過(guò)來(lái)，我驚訝的問(wèn)：“你們不是生活在水塘里嗎?”小鴨子們回答我說(shuō)：“Nothing is impossible.”它們的話(huà)徹底驚醒了我，使我從夢(mèng)的云層跌落回了現(xiàn)實(shí)中，我睜開(kāi)惺松的睡眼，發(fā)現(xiàn)我剛才趴在窗臺(tái)上睡著了。
我輕輕的`站起來(lái)，覺(jué)得這真是個(gè)奇怪的夢(mèng)。人的一生會(huì)做多少個(gè)夢(mèng)呢?我居然會(huì)在夢(mèng)里問(wèn)那個(gè)老人人生的意義，而且夢(mèng)到在天上生活的小鴨子，我的夢(mèng)還真是充滿(mǎn)了奇思妙想。
我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大有一天弄懂人每天的睡夢(mèng)到底怎么形成的，去了解這世界無(wú)窮無(wú)盡的奧秘!擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的人生!
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇7
開(kāi)學(xué)第一天，我在學(xué)校里看了一個(gè)非常好看的電視節(jié)目開(kāi)學(xué)第一課。
我還記得故事的大意是：有一個(gè)叔叔，因?yàn)樾r(shí)后不小心觸電而導(dǎo)致兩只手抖殘廢了但他并沒(méi)有放棄，努力追求自己的夢(mèng)想，（成為一個(gè)鋼琴師）經(jīng)過(guò)幾年的努力后，他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲，最后成了一位鋼琴家。
看了這個(gè)節(jié)目后，我心想：啊，一個(gè)失去了雙手的人竟然還能用雙腳來(lái)演奏那么美妙的曲子，真是太不可思議了，我是一個(gè)四肢健全的人，既然一個(gè)沒(méi)有雙手的人也能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，那我就更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做個(gè)有用的人。我明白了：成功之門(mén)永遠(yuǎn)都是虛掩著的，只有不斷的努力，不斷的學(xué)校，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能克服任何的困難，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如，當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人；當(dāng)一名老師，教給孩子們?cè)S多知識(shí)……這是我們自己的夢(mèng)，可中國(guó)夢(mèng)又是什么呢？那是千千萬(wàn)萬(wàn)人的`夢(mèng)聚在一起就成了中國(guó)夢(mèng)。 我有一個(gè)科學(xué)夢(mèng)，希望長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好的學(xué)習(xí)，不怕任何挫折和困難，還要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我會(huì)向瑞恩·希里杰克，那個(gè)為非洲國(guó)家打井的人，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我的這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及，但是，為了它，我會(huì)付出我最大的努力，即使，不一定能實(shí)現(xiàn)它…… 人，不可能沒(méi)有夢(mèng)想，既然每個(gè)人都有夢(mèng)想，那就讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想一起努力吧！
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇8
若藍(lán)天給我一雙翅膀，我愿展翅飛翔；若海洋給我一片天地，我愿甩尾遨游，若是我有一個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。
我以天空存在，我以海洋存在，我以世間萬(wàn)物存在，我以夢(mèng)存在。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)好多夢(mèng)，不同的，充滿(mǎn)色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢(mèng)，大人擁有大人的夢(mèng)。而我的夢(mèng)隨著我的年齡在變化
原來(lái)我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家，可以去好多地方游玩，探險(xiǎn)，我喜愛(ài)那陰險(xiǎn)而充滿(mǎn)生機(jī)的森林，又是熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。
可是，久而久之，我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣，無(wú)論是多么美好的一個(gè)夢(mèng)，我也淡失了興趣，所以，每當(dāng)仰望天空時(shí)，偶爾飛過(guò)一群鳥(niǎo)，或者是在水里游過(guò)一群魚(yú)時(shí)，我總是很好奇的想問(wèn)，飛得高飛得遠(yuǎn)就是你們想要的'嗎？在大海里遨游就是你們的夢(mèng)嗎？
后來(lái)，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要好好努力，好好學(xué)習(xí)，我寧愿在書(shū)海里遨游，情愿在知識(shí)的天空里展翅，追夢(mèng)，想小孩子追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠(yuǎn)，我也追趕著夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，夢(mèng)越飛越遠(yuǎn)，我停下腳步，向他飛走的方向眺望，心中暗暗念道：“你還會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲沂悄愕闹魅�。�?/p>
夢(mèng)回來(lái)了，從今往后，它再也沒(méi)有飛走，也在也沒(méi)有從我腦海里離開(kāi)，它日夜陪伴著我，隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng)想年輕，樓下的小孩子也帶著他的氣球，球里裝著一個(gè)樸實(shí)美好的夢(mèng)長(zhǎng)大。
夢(mèng)，在我們身邊存在著，只要你能夠堅(jiān)持不懈的努力向著這一個(gè)方向不斷的努力下去你就一定會(huì)成為一個(gè)偉大的人。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇9
在田野中，在一條清澈的溪流岸邊，我見(jiàn)到一只鳥(niǎo)籠，那籠子是由能工巧匠精心編織而成的�；\子的一角躺著一只死去的小鳥(niǎo)，另一角有一只小罐，里面的水早已喝干，還有一只小罐，里面的米也早已吃完。
我站在那里，默無(wú)一言。我側(cè)耳諦聽(tīng)，仿佛那死去的小鳥(niǎo)與洞洞的溪水聲中有金玉良言，啟迪我的良知，探詢(xún)我的心靈。我細(xì)細(xì)察看，于是知道，那小鳥(niǎo)雖在溪水旁，卻曾因?yàn)楦煽首鬟^(guò)垂死掙扎；那小鳥(niǎo)雖在生命的.搖籃──田野中，卻曾由于饑餓而同死亡作過(guò)斗爭(zhēng)。這就猶如一個(gè)富翁，被鎖在金庫(kù)里，餓死在錢(qián)堆中。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)那籠子忽然變成了一具透明的人形，那只死馬變成了一顆人心，那心上有一處深深的傷口，從中流出滴滴殷紅的鮮血，傷口的四周宛如一個(gè)悲傷的女人的嘴唇。
隨之，我聽(tīng)到伴隨滴滴鮮血，從那傷口中傳出這樣的話(huà)音：我就是人的心，是物質(zhì)的俘虜，是塵世人間法規(guī)的犧牲品。在美的田野中，在生活源泉的旁邊，我被關(guān)進(jìn)了人們?yōu)樵?shī)人制定的法規(guī)的樊籠；在美德的搖籃里，在愛(ài)情的手中，我默默無(wú)聞地死去。因?yàn)槊赖潞蛺?ài)情的果實(shí)都不許我享用。我向往的一切，根據(jù)世俗之見(jiàn)，都是可恥的；我追求的一切，拿人們的成見(jiàn)去判斷，都是可鄙的。
我是人的心，我被囚禁在世俗陳規(guī)的黑暗中，從而變得衰弱；我被幻想的鎖鏈羈絆，奄奄一息；我被遺棄在文明迷宮的角落里，默默地死去。而人們則緘默不言，視而不見(jiàn)，只是微笑著站在一邊。
我聽(tīng)到了這些話(huà)語(yǔ)，看見(jiàn)它們是出自那顆受了傷的心，連同鮮血滴滴。在那之后，我沒(méi)再見(jiàn)到什么東西，也沒(méi)再聽(tīng)見(jiàn)什么聲音。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而有了夢(mèng)想便有了希望的翅膀，讓我們展開(kāi)翅膀探索心中的奧妙。我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那便是我的教育夢(mèng)。
假如我的教育夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，我真的真的成了一個(gè)老師。我要讓我的學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在耕耘中收獲，品嘗豐碩之果。
我不要像原來(lái)的教學(xué)方式一樣死板，讓同學(xué)們死記硬背，不會(huì)的便批評(píng)。我要讓他們一個(gè)個(gè)都愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诶斫庀氯ケ痴n文。
在他們不會(huì)時(shí)，我要向母親一樣慢慢的開(kāi)導(dǎo)他們，給他們講解；在他們遇到困難時(shí)，我便要他們迎難而上，為他們講解；在他們快樂(lè)時(shí)，我也要同他們一起分享快樂(lè)，和他們一起玩耍。
我除了教他們的文化知識(shí)外，還要努力地培養(yǎng)他們?cè)诟鱾�(gè)方面的能力。在課堂上，對(duì)于那些聰明的學(xué)生，我會(huì)有求必應(yīng)，讓他們掌握更多的知識(shí)；對(duì)于那些學(xué)習(xí)差的學(xué)生，我會(huì)更偏愛(ài)他們，竭盡全力的幫助他們，解決學(xué)習(xí)和生活上的困難，因?yàn)樗麄円苍谂θ〉眠M(jìn)步，希望能早日提高自己的'學(xué)習(xí)成績(jī)，他們也希望得到幫助的鼓勵(lì)，而不是批評(píng)和責(zé)罵。
在課余時(shí)間，我絕不占課，因?yàn)橥瑢W(xué)們也休息一下，讓腦子得到正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
這便是我的教育夢(mèng)，如果真的實(shí)現(xiàn)了，我要像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給他們。夢(mèng)想是理想的翅膀，讓我們好好學(xué)習(xí).天天向上，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)！
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇11
顧伊夢(mèng)在夏天，下一陣小雨，應(yīng)該是最正常不過(guò)的事了。
在床上閉上雙眼，看著一個(gè)個(gè)精靈墜落在滿(mǎn)是塵埃與污泥的地上，他們?yōu)R起一朵朵透明的小花，跳著，蹦著。那紛飛的雨點(diǎn)，透明的精靈夢(mèng)境之后，粉身碎骨，僅起水花變成片片漣漪�；湓诓ＡТ吧系�，在樹(shù)葉上，他們是如此坦然而又平和，散發(fā)出一種平凡的美麗，清雅，高潔。
店在一個(gè)小巷中兩旁種著我不知其名的樹(shù)，大約是梧桐，說(shuō)不清到底是什么，我不怎么會(huì)去了解植物。小巷是一個(gè)很老舊的小巷，雨沖刷著有少許裂痕的青灰色石板路，在石板路的一個(gè)小縫中，看到了幾只被淹死的螞蟻，應(yīng)該是沒(méi)跟上同伴們搬家的步伐罷。
小巷雖然破舊，但也有人偶爾會(huì)撐傘，路過(guò)有的快，急匆匆的；有的慢，在欣賞風(fēng)景；有的時(shí)快時(shí)慢，也不知道到底要干嘛。
青苔像是新生的.，綠的鮮艷而充滿(mǎn)生機(jī)，看上一眼整個(gè)人就會(huì)瞬間精神充沛的不自然。
那些穿著雨衣雨鞋的孩子們?cè)谀沁吿樱涯酁R了一身，然后為家長(zhǎng)痛斥一通回家。雖然孩子們已經(jīng)被家長(zhǎng)牽回了家，但那歡快的笑聲和淅淅瀝瀝的雨聲已經(jīng)融為一體了。
雨飛散在人間，化成蘇醒的希望，化成欲要斷腸的哀愁，化成一首無(wú)字的詩(shī)，它輕悄悄的，拯救被困于噩夢(mèng)中的人們，對(duì)�。�(mèng)！
夢(mèng)醒了
我猛地睜開(kāi)雙眼，躺在床上，而不是老舊小巷的店里。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇12
有一天，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)所有的蔬菜都有了生命，都變活了。
我看見(jiàn)有一個(gè)大蒜活生生的站在我的房間里，我嚇了一大跳，它迅速跳到我的面前，聞見(jiàn)它的氣味辣的我眼淚直流，我趕快跑出房間。誰(shuí)知房間外面站滿(mǎn)了我不喜歡的蔬菜，我感覺(jué)恐怖極了。
最可怕的`是我的口袋里有兩個(gè)辣椒在活蹦亂跳，有一個(gè)辣椒從口袋里跳到我的肩膀上，當(dāng)我吃驚的張開(kāi)大嘴的時(shí)候，它趁機(jī)跳到我的嘴里，辣的我快噴火了。我趕快找到水杯喝水，誰(shuí)知被子里竟然睡著一個(gè)苦瓜，我沒(méi)看見(jiàn)，直接把他喝進(jìn)了肚子里，苦的我想嘔吐。正在這時(shí)，有一個(gè)洋蔥也來(lái)湊熱鬧，它直接沖到我面前，用手摸我的眼睛，我忍不住淚流成河。
我被他們折磨的跑出了家，趕快跑下樓，恍惚中我又看見(jiàn)了一些蔬菜，我以為又是那些討厭的大蒜、辣椒、苦瓜、洋蔥，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)一看，是大蔥，我壯了壯膽過(guò)去問(wèn)它，“你們?cè)趺炊计圬?fù)我？”它說(shuō)：“以前你不喜歡我們，要么不理我們，要么吃一下就把我們?nèi)恿�，我們今天是�?lái)報(bào)仇的”。這時(shí)我意識(shí)到了我犯下的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該挑食，不應(yīng)該浪費(fèi)，我向它承認(rèn)了錯(cuò)誤。我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，所有的蔬菜都消失了。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，是媽媽在叫我起床。哦，這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)后我出了一身冷汗。今后我一定不挑食，小朋友們也要做到哦!
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇13
有一天晚上，我剛?cè)胨�。忽然一個(gè)戴著歪帽子的士兵走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小萱，你因?yàn)轳R虎被封為馬虎國(guó)的紫萱公主。請(qǐng)你跟我去見(jiàn)國(guó)王。只要你什么事都干得馬虎，沒(méi)有人為難你的。”我一聽(tīng)樂(lè)壞了！馬虎可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我高興地走進(jìn)了馬虎王國(guó)，天哪：街道上一片狼籍，滿(mǎn)地都是爛菜殘?jiān)�，迎面看到一座建筑物，上面�?xiě)著“馬虎國(guó)”。哈！哈！我終于來(lái)到了馬虎國(guó)的王宮，我是公主啦！
士兵將我?guī)У搅送鯇m。號(hào)聲吹響后，國(guó)王走了出來(lái)，只見(jiàn)國(guó)王的`衣服上的紐扣一大一小，一厚一薄，扣子也扣錯(cuò)了位置。我連忙向他敬了一個(gè)禮。
國(guó)王走到王位前剛坐下，“撲通”一聲，胖嘟嘟的國(guó)王摔倒了。他好不容易爬起來(lái)，連聲說(shuō)道：“誰(shuí)把新椅子漏做了一條腿，賞銀五百兩�！蔽疫B聲歡呼：“國(guó)王萬(wàn)歲！”
國(guó)王讓我到處看看，我隨著士兵坐汽車(chē)在馬虎國(guó)里觀(guān)賞風(fēng)景�？善�(chē)跑得比我走路還慢。司機(jī)說(shuō)：是由于我把“千米”寫(xiě)成“米”所以汽車(chē)才跑得那么慢。我急得滿(mǎn)頭大汗，算了還是下車(chē)走吧。走著走著一只從籠子里跑出來(lái)的惡虎張著血盆大口，朝我撲來(lái)。我嚇得大叫，直喊叫命。惡虎說(shuō)話(huà)了：“哈哈，小萱，你平時(shí)馬虎又不好好學(xué)習(xí)，是個(gè)壞孩子，今天我要吃了你！”“別——?jiǎng)e，我——我錯(cuò)了，我以后要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再馬虎了�！�
我急的哭出了眼淚。睜開(kāi)眼，噢，原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
同學(xué)們，其實(shí)這不是我做夢(mèng)，是我的幻想。我希望，大家不要跟我一樣馬虎，如果有哪位同學(xué)跟我一樣，讓我們一起努力，打敗馬虎這個(gè)惡魔。
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