四年級日記【優(yōu)選7篇】
已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？想必是時候?qū)懸黄沼浟�。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的四年級日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
當(dāng)天上還是一抹魚肚白時，我就起床了。洗臉、刷牙、換衣服，我迅速忙完這些事，到樓下買了包子和豆?jié){，吃完早餐，我騎上摩托車，趕到了值班點，開始了我今天的值勤。抬頭望望天空，一輪美麗的紅日正從東方升起。
到早高峰了，我熟練地指揮著交通，手臂隨著車流一收一放。車子越來越多，有擁堵的跡象，我鼓起腮幫子，繃著臉，用力地吹著口哨，我猜此刻，我看起來一定很嚴肅，嘿！我把左手橫著舉平，右手屈肘橫舉，做了一個向左走的手勢。
早高峰剛結(jié)束，一個老爺爺騎著自行車要橫穿馬路，哎呀，真是危險！萬一被車撞到了怎么辦？我急忙跑過去，對他說：“老大爺，橫穿馬路太危險了，那邊有斑馬線，請您走班斑馬線，好嗎？”
“好，好，我走斑馬線�！�
剛忙完這件事，我又看到一位盲人，他拄著一根導(dǎo)盲杖，在斑馬線上走得十分困難。
要不要幫他呢？我想等等看。盲人的步子邁得很慢，一大溜兒車子在等著他過斑馬線，后面的車子越排越長，眼看就要堵上了。時間就是命令，容不得我多想，我趕快沖過去，把他扶過了馬路。
夕陽西下，到了下班的時間，我擦了擦被汗浸濕的臉，舒了一口氣，一個平凡的.工作日結(jié)束了。這就是我的一天，循環(huán)往復(fù)的一天。
四年級日記 篇2
記得那一次，表弟全家人到我們家做客，媽媽決定中午包餃子。媽媽說：“不如我們舉行一個包餃子比賽吧，看誰包得快，包得好看�！蔽覀兌寂氖直硎举澇�。媽媽給我們演示如何包餃子，媽媽把面團搟成圓形的薄片，對折處一捏一捏地動著，這樣一個邊緣呈波浪型的餃子就做好了。我們按照媽媽的方法，不一會兒，一個餃子就包好了。表弟包著包著忽然站在椅子上，對著我們大喊：“看我的‘仙女散花’。”只見他將手中的面粉向空中一撒，面粉飄落在我們的頭發(fā)上，媽媽、姐姐和我的`頭發(fā)一下子變白了�？吹奖淼芑臉幼�，一下子都笑了起來。
終于，我們把餃子全部包好了，看看姐姐包的餃子，好看極了!餃皮薄厚均勻，連里面的肉餡都看得清清楚楚，令人垂涎三尺。在看看表弟包的餃子，全是卡通照型，有奧特曼、哆啦A夢……別具一格，頗具創(chuàng)意。
媽媽拿來一個鍋，倒入一些高湯，煮開，放入餃子，這時，表弟不知道從哪里冒出來，拿著他的卡通餃子，自言自語地說：“看我的奧特曼來一個向后翻騰兩周半的跳水姿勢”。有表弟在場，再平淡無奇的事也會變得生動而有趣起來!
四年級日記 篇3
我們每天6:30起床，刷牙、洗臉、吃早飯，然后上學(xué)。中午吃過飯以后，寫作業(yè)，繼續(xù)上課，然后放學(xué)。晚上回家寫作業(yè)，吃晚飯，看書、睡覺。
我們每天就像個機器人，今天是這樣，明天還是這樣。
快樂到底在哪里呢?
快樂就是和爸爸媽媽一起玩耍，和小伙伴們在一起玩彈珠，一起放風(fēng)箏，一起出黑板報……這些就是快樂!每一次和爸爸媽媽在一起，和小伙伴們在一起的時候，都是一種享受，享受這些快樂!
快樂無處不在，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。每天陽光都是明媚、燦爛的'，主要看你的心情好不好，如果你的心情很好，那就是陽光普照。如果你的心情不好，你就認為天氣是陰沉的，滿天空都是烏云。
讓我們尋找快樂，享受快樂吧!
四年級日記 篇4
前段時間，班主任任命我為語文組長，可語文組長一點也不好當(dāng)。
開始的'時候，做組長，我只要在早上收齊作業(yè)、檢查簽沒簽名再交給科代表就行了，特別輕松。最近，語文老師下了特殊命令，要我盯著那些沒交作業(yè)的人，讓他們寫好作業(yè)，寫完后，與其他作業(yè)一起給科代表。
語文組長難當(dāng)就難當(dāng)在這兒了，我這一大組有幾個不愛讀書卻喜歡打、罵人的同學(xué)，比如張澤濱呀、許小杰呀等等。這種人，只要你說他一兩句，他就會舉起拳頭大聲叫：“再說我打死你，信不信！”要是你告訴老師，他在事后就會趁你不備找人扁你一頓。收作業(yè)時，我向他們問作業(yè)，他們總是說：“書包里找！”好不容易找出了幾本作業(yè)，（他們書包亂，不好找）草草一看，居然沒寫！一問他們，他們就會這樣粗魯?shù)鼗卮鹉悖骸澳愦姥剑@都不知道，沒有就是沒寫嘛！”那時真想罵他們一頓，可怕老師撞見讓我留堂，哎，只好忍忍嘍！
而且啊，我們這組每天一般都會有五六人不交作業(yè)，我不能一次看好那么多人啊！要是一個人一個人地看著，要花很多時間。但語文老師規(guī)定了語文科代表要在第二節(jié)課下課把作業(yè)送給老師，不然老師就會怪他不稱職。語文科代表張志遠不想被老師責(zé)怪，所以一看到時間不多了就會催促我：“快點，時間要到了！”可是這是我控制不了的呀！并且這個時候他特別嘮叨，“快點�。∧阒烂�，其它組都交好了，就等你啦！”
一到下課，看到好多同學(xué)都出去跳皮筋了，我的心早已飛出去了。可是我還要盯者那些調(diào)皮同學(xué)收作業(yè)，語文組長真難當(dāng)，我好想不當(dāng)哦！連下課都沒有時間玩了。
四年級日記 篇5
我盼望已久的游泳課終于來到了！早晨，我像快樂的鳥兒“飛”進了學(xué)校。在和藹可親的華老師帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們興高采烈地來到了沈堅強游泳館。我迅速穿好游泳衣，戴上泳鏡和泳帽。
我剛從更衣室出來，就被那美麗的場景所吸引了：一池波光粼粼的清水湛藍而明澈。這比我想象中的游泳池更加壯觀。一位女教練帶一邊吹吹口哨，一邊帶領(lǐng)我們做熱身活動。做完后，老師說：“大家可以游泳了！”我和同學(xué)們都迫不及待地跳下水，像一條條五彩繽紛的魚兒，在水里歡快地游了起來。
教練說：“我來看一小你們的游泳水平！”話音剛落，只見同學(xué)們紛紛游到對岸，又游了回來。我也不甘落后，我伸直胳膊，用腳用力一蹬池壁，使勁“飛”了出去，再把頭悶進去憋氣，把兩條腿繃直，拍打水面，濺氣一條條水花。立刻感到身子非常輕盈，浮在水面上。我用手用力一壓，再用腳一蹬，頭便浮出水面，我深吸一口氣，又把頭再次悶下去。真是功夫不負有心人！我在很短的'時間內(nèi)游了一個來回。教練看見了，連連稱贊我：“你游的可真好！”雖然我已氣喘吁吁，但我聽了教練的話，心里卻美滋滋的。當(dāng)老師叫我們自由活動時，游泳池里頓時炸開了鍋！
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，兩節(jié)課的時間過去了。該回學(xué)校了，我才依依不舍地離開了，但是，游泳池里的歡笑聲仍在我的腦海中回蕩，回蕩，回蕩……
多么快樂的游泳課�。�
四年級日記 篇6
我家有兩只小烏龜，是我的爸爸買的。
烏龜一公一母，有時喜歡捉迷藏。它們是食肉動物，天天要吃肉，我覺的.它們倆天天吃肉有可能會吃成一個小胖子。
有一次，我把它們放在地上讓它們玩一會，我去上個廁所，出來一看它們不見了，我找了半天才找到它們，原來它們在沙發(fā)下面玩著呢！
看，我家這兩只小烏龜可真淘氣呀，真有趣！
四年級日記 篇7
每逢正月十三至十五，我縣農(nóng)民都有自發(fā)舞板龍（板凳龍）的習(xí)俗。板龍由一節(jié)節(jié)板凳連接而成，每橋長1。8米左右，用竹篾扎制龍頭、龍肚、龍尾造型，糊以棉皮紙或絲綢，再彩繪或貼制龍鱗、云鉤圖案，龍身以紅燭或燈炮裝飾，長度超過百米。
2月14日，又逢元宵夜，勤儉村村民早早就將板龍的龍頭、龍尾裝扮一新，傍晚時分，全村老老少少都在翹首等待著板龍起舞。夜幕降臨，伴隨陣陣鞭炮聲和兩千余人的歡聲笑語，一條巨型板龍在夜晚的風(fēng)里和燈籠照耀下，來回舞動，讓人目不暇接。以鑼鼓伴奏，鑼鼓打得慢就舞得慢，此時打得快就舞得快，勁舞起來氣勢恢弘，激情四射，令人大開眼界。
所謂“板凳龍”，由龍頭、龍肚、龍尾組成，前有鑼鼓隊開道，還有煙花爆竹隊，引路人，陣容十分龐大。表演時家家戶戶出一男丁扛一板凳參演，一條條板凳首尾相連，一般都有上百條板凳，200多米長，起舞時巨龍游走，威不可擋。舞龍的村民齊心協(xié)力，或抬或舉，先小步走，后快步奔，再急速跑，一圈圈跑下來，龍頭接龍尾，“火龍”成了個“大火圈”，熠熠發(fā)光。隨著激越的`鼓點，那道流動的光圈越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越奇，時而組成了“同心圓”，時而扭成了“花”，時而又上下奔騰躍動。鞭炮聲更加密集，白色的煙霧在夜色中升騰，那條“火龍”在煙霧中出沒，神龍不見尾，讓人眼花繚亂，嘆為觀止。
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