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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-09 13:27:21 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  學(xué)校有各種奇花異草。我最喜歡的是看似普通的九龍桂。

  從遠(yuǎn)看,九龍桂的樹冠像一個(gè)圓球,也像一把綠傘,很是好看。

  它的花剛長(zhǎng)出來的時(shí)候白勝雪。慢慢地,變得黃黃的,在陽(yáng)光的照耀下,金燦燦的,顯得格外引人注目。它長(zhǎng)大后,又變成紅色的了,那花,紅勝火,碎碎的,小小的,一簇一簇的,像一串一串珍珠掛在枝上。一陣風(fēng)吹來,桂花躲在綠葉中,像害羞的小姑娘在和我捉迷藏。

  九龍桂的葉子剛長(zhǎng)出來是嫩紅的。漸漸地,就變成淺綠的`,最后,是深綠的。葉子旁邊有點(diǎn)兒細(xì)毛兒,顏色越深,就越硬。

  九龍桂的枝干是自然彎曲,像一條條小龍?jiān)谏厦嬗蝿?dòng),摸起來很粗糙。

  九龍桂的花、葉、枝都有它們自己的特點(diǎn),只要你去仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒有發(fā)現(xiàn)的“奧秘”哦!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃,夏天烈日炎炎,秋天稻谷飄香,冬天銀裝素裹。而我最喜愛的是稻谷飄香的秋天。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這是著名大詩(shī)人杜牧來描述秋天的佳句。秋天到了,到處是一片金黃,有成熟的稻子,碩果的果樹,還有象征秋天的楓葉。

  秋天是豐收的季節(jié),放眼望去金黃的稻田一望無際,好像那無邊的海洋,你聽稻田里到處都是收割機(jī)的聲音,你聞,到處都充滿了稻香的味道。農(nóng)民伯伯在稻田里忙碌,到處都能夠聽到農(nóng)民的歡聲笑語(yǔ),因?yàn)樗麄兠靼滓荒甑拿β�,在這時(shí)才有了收獲。

  秋天是藍(lán)色的.,不信你們抬頭看看吧!無暇的天空像一個(gè)碩大的寶石,有時(shí)還會(huì)飄來幾朵云,為美麗的寶石進(jìn)行無限的點(diǎn)墜,我常常被蔚藍(lán)的天空吸引,有時(shí)還會(huì)讓我產(chǎn)生遐想……

  到了果園,秋天的顏色就更豐富了,紅色的蘋果,黃色的梨,紫色的葡萄,橘紅的蜜橘……

  秋天是一塊塊調(diào)色板,能夠調(diào)出五彩繽紛的顏色,有藍(lán)、黃、紅、綠、紫……可到底是什么顏色呢?

  秋天是一首詩(shī),讓我贊嘆不已,也是一杯酒,讓我深深陶醉,也是一場(chǎng)夢(mèng),讓我如癡如醉,這就是家鄉(xiāng)的秋天,我愛著美麗的秋天。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  看,樹寶寶落到了樹媽媽的腳下,樹寶寶們要過冬天了!

  樹媽媽的頭發(fā)變成了****,因?yàn)楣訉殞氁惨錾�,人們把蘋果摘下來,品嘗了一口,“真好吃!”一個(gè)人說。田野里的蘋果樹也有果子寶寶,大家都不知道那一棵樹的果子甜,這時(shí)一個(gè)人說:“田野里的果子好像不甜!”一聽那個(gè)人這么說,人們也都紛紛議論,就這樣那個(gè)田野里的果樹被人們拋棄了,樹上掛滿了金燦燦的果子。

  樹下的小草姐姐說:“小嫩芽妹妹,你可能長(zhǎng)不高了!”小嫩芽回答說:“不會(huì)的,只要有空氣、水、陽(yáng)光,我就一定比你們高!”菊花說:“你們別在說小嫩芽妹妹了,小心,別惹她哭了!”

  楓樹的`葉子是那么的美麗,銀杏樹的葉子像一只蝴蝶在空中飛舞,菊花向人們展開她美麗的小臉,土地全部被銀杏樹的葉子占領(lǐng)了,那金色的銀杏葉使我們感到溫暖,再看看天空,藍(lán)藍(lán)天,使我們感到寒冷襲來。

  秋天帶給農(nóng)民伯伯一年的好運(yùn),帶給小朋友的是一幅美麗的圖畫!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  有一年暑假,我和媽媽去書店購(gòu)物,在一個(gè)書柜角里有著一本《漢字大字典》,突然被我發(fā)現(xiàn)了,我靈光一閃,馬上拿來細(xì)讀。那一本書,令我大開眼睛,受益匪淺。

  漢字有著悠久的歷史,共分為七種,它們分別是甲骨文、刻在青銅器上的金文、像圖畫的小篆、像符號(hào)的隸書、楷書、草書、行書。而我最喜歡的是正直的楷書,因?yàn)榭瑫瓷先ズ苊利�。比如說“笑”字,讓人一看就會(huì)很高興,而“哭”字,卻能讓人流淚不止,這些表情都是很好!“爽”字,在幾個(gè)人當(dāng)中,被風(fēng)一吹,身體和心情被風(fēng)吹涼爽了。

  漢字的合成有許許多多的種類,比如:象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字、假借字、轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多,占了百分之八十二呢!漢字也有諧音,在歇后語(yǔ)中就可以體現(xiàn)出來。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉車——誰(shuí)敢(趕)、四月的'冰河——開凍(動(dòng))了。字謎也很有趣,比如:高爺爺?shù)念^,李爺爺?shù)哪_,鄭爺爺?shù)亩洹ㄠ崳┒朊忌缴喜灰娚?.....怎么樣?有趣吧!

  這次遨游漢字王國(guó)真有趣!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  小學(xué)的生活如輕煙,被微風(fēng)吹散了。如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了�?捎行┦逻€記憶猶新,至今難忘。

  那次,我在班上又打人了,老師又一次教育了我。我都不記得這是第多少次被老師批評(píng)了。這一次,老師在批評(píng)我的時(shí)候,話語(yǔ)后面還加上了一個(gè)重重的“唉”字,他那無奈的表情,讓我突然良心發(fā)現(xiàn)了。滾熱的淚水順著我的臉頰流下來。我心里下了決心,以后再也不打人了。

  可是,沒過幾天,我又開始犯錯(cuò),和人打架了。老師又不厭其煩地教育了我,我十分心痛。雖然每次和同學(xué)打過架,我都很后悔,可一沖動(dòng)起來,我就控制不住了。今后,我一定要努力學(xué)會(huì)控制情緒,不再和同學(xué)打架了。

  六年的小學(xué)生活,記錄了我的軌跡。六年的小學(xué)生活,也教育了我,凈化了我的`心靈。六年的小學(xué)生活,更記錄了我的辛酸苦辣。六年小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都令我難忘!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  同學(xué)之間天天都在說話,但同學(xué)們說話并不是隨心所欲,想說什么就說什么。說話總是雙向的,它是根據(jù)說話的對(duì)象,場(chǎng)合的不同,說不同的話,只有這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧,融洽的氣氛。達(dá)到說話的目的。為此,同學(xué)之間說話要注意以下基本原則。

  一,尊重的原則。說話要尊重他人,這是說話者最起碼的要求。不管說話的對(duì)象地位高還是低,窮還是富。尊重是溝通說話者與說話對(duì)象心靈的'橋梁。

  二,褒揚(yáng)的原則。褒揚(yáng)是心靈無聲的問好。有了它�?梢宰屓诵膼偵袷�;有了它,可以讓每張臉上現(xiàn)出滿意的笑容;有了它,便有了隨利溝通感情,交流思想的可能。

  三,變通的原則。有時(shí)候遇到特殊情況或特殊場(chǎng)合而處于尷尬境地時(shí),說話者就需要改變?cè)掝},從側(cè)面迂回達(dá)到說話目的,這樣往往會(huì)受到“柳暗花明”的效果。

  四,幽默的原則。幽默是語(yǔ)言的調(diào)料,有了它,語(yǔ)言變得醇香撲鼻。幽默是語(yǔ)言智慧的火花,有了它,語(yǔ)言放射出活力,靈感,哲理的光輝。幽默而富有哲理的話,使人雖未如愿而不感失望。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  “咕咕咕—”現(xiàn)在是早上六點(diǎn),全家都還在睡夢(mèng),中只有一個(gè)在家背后默默付出的正義使者,天天圍著圍裙拿著鍋?zhàn)�,正�?zhǔn)備著全家早餐的健康守護(hù)神,猜猜她是誰(shuí)?

  記記得有一次,我因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽造成H1N1軍團(tuán)侵略了我的身體,那時(shí)的痛苦,光用嘴巴都形容不出來,幸好她無微不至的照顧,讓我可以打敗H1N1軍團(tuán),使我可再和朋友一起分享下課的時(shí)光,經(jīng)過這次的痛苦,我才知道原來她是那么的疼我。她常常打我罵我,其實(shí),她是很愛我的。俗話說:“刀子嘴,豆腐心。”她就是最好的例子。

  其實(shí),她就是我們家的一家之“煮”—媽媽,你雖然天天早去晚歸,但三餐卻從未讓我們餓肚子﹔雖然天天忙得像只蜜蜂,但從沒有怨言,你對(duì)我們的.愛比山高比海深,你的愛像冬天的太陽(yáng),深深的溫暖到我的心。

  媽媽,謝謝你這十年的照顧,我要送你一朵無形的康乃馨,祝你母親節(jié)快樂!

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小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  學(xué)校有各種奇花異草。我最喜歡的是看似普通的九龍桂。

  從遠(yuǎn)看,九龍桂的樹冠像一個(gè)圓球,也像一把綠傘,很是好看。

  它的花剛長(zhǎng)出來的時(shí)候白勝雪。慢慢地,變得黃黃的,在陽(yáng)光的照耀下,金燦燦的,顯得格外引人注目。它長(zhǎng)大后,又變成紅色的了,那花,紅勝火,碎碎的,小小的,一簇一簇的,像一串一串珍珠掛在枝上。一陣風(fēng)吹來,桂花躲在綠葉中,像害羞的小姑娘在和我捉迷藏。

  九龍桂的葉子剛長(zhǎng)出來是嫩紅的。漸漸地,就變成淺綠的`,最后,是深綠的。葉子旁邊有點(diǎn)兒細(xì)毛兒,顏色越深,就越硬。

  九龍桂的枝干是自然彎曲,像一條條小龍?jiān)谏厦嬗蝿?dòng),摸起來很粗糙。

  九龍桂的花、葉、枝都有它們自己的特點(diǎn),只要你去仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒有發(fā)現(xiàn)的“奧秘”哦!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃,夏天烈日炎炎,秋天稻谷飄香,冬天銀裝素裹。而我最喜愛的是稻谷飄香的秋天。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這是著名大詩(shī)人杜牧來描述秋天的佳句。秋天到了,到處是一片金黃,有成熟的稻子,碩果的果樹,還有象征秋天的楓葉。

  秋天是豐收的季節(jié),放眼望去金黃的稻田一望無際,好像那無邊的海洋,你聽稻田里到處都是收割機(jī)的聲音,你聞,到處都充滿了稻香的味道。農(nóng)民伯伯在稻田里忙碌,到處都能夠聽到農(nóng)民的歡聲笑語(yǔ),因?yàn)樗麄兠靼滓荒甑拿β�,在這時(shí)才有了收獲。

  秋天是藍(lán)色的.,不信你們抬頭看看吧!無暇的天空像一個(gè)碩大的寶石,有時(shí)還會(huì)飄來幾朵云,為美麗的寶石進(jìn)行無限的點(diǎn)墜,我常常被蔚藍(lán)的天空吸引,有時(shí)還會(huì)讓我產(chǎn)生遐想……

  到了果園,秋天的顏色就更豐富了,紅色的蘋果,黃色的梨,紫色的葡萄,橘紅的蜜橘……

  秋天是一塊塊調(diào)色板,能夠調(diào)出五彩繽紛的顏色,有藍(lán)、黃、紅、綠、紫……可到底是什么顏色呢?

  秋天是一首詩(shī),讓我贊嘆不已,也是一杯酒,讓我深深陶醉,也是一場(chǎng)夢(mèng),讓我如癡如醉,這就是家鄉(xiāng)的秋天,我愛著美麗的秋天。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  看,樹寶寶落到了樹媽媽的腳下,樹寶寶們要過冬天了!

  樹媽媽的頭發(fā)變成了****,因?yàn)楣訉殞氁惨錾�,人們把蘋果摘下來,品嘗了一口,“真好吃!”一個(gè)人說。田野里的蘋果樹也有果子寶寶,大家都不知道那一棵樹的果子甜,這時(shí)一個(gè)人說:“田野里的果子好像不甜!”一聽那個(gè)人這么說,人們也都紛紛議論,就這樣那個(gè)田野里的果樹被人們拋棄了,樹上掛滿了金燦燦的果子。

  樹下的小草姐姐說:“小嫩芽妹妹,你可能長(zhǎng)不高了!”小嫩芽回答說:“不會(huì)的,只要有空氣、水、陽(yáng)光,我就一定比你們高!”菊花說:“你們別在說小嫩芽妹妹了,小心,別惹她哭了!”

  楓樹的`葉子是那么的美麗,銀杏樹的葉子像一只蝴蝶在空中飛舞,菊花向人們展開她美麗的小臉,土地全部被銀杏樹的葉子占領(lǐng)了,那金色的銀杏葉使我們感到溫暖,再看看天空,藍(lán)藍(lán)天,使我們感到寒冷襲來。

  秋天帶給農(nóng)民伯伯一年的好運(yùn),帶給小朋友的是一幅美麗的圖畫!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  有一年暑假,我和媽媽去書店購(gòu)物,在一個(gè)書柜角里有著一本《漢字大字典》,突然被我發(fā)現(xiàn)了,我靈光一閃,馬上拿來細(xì)讀。那一本書,令我大開眼睛,受益匪淺。

  漢字有著悠久的歷史,共分為七種,它們分別是甲骨文、刻在青銅器上的金文、像圖畫的小篆、像符號(hào)的隸書、楷書、草書、行書。而我最喜歡的是正直的楷書,因?yàn)榭瑫瓷先ズ苊利�。比如說“笑”字,讓人一看就會(huì)很高興,而“哭”字,卻能讓人流淚不止,這些表情都是很好!“爽”字,在幾個(gè)人當(dāng)中,被風(fēng)一吹,身體和心情被風(fēng)吹涼爽了。

  漢字的合成有許許多多的種類,比如:象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字、假借字、轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多,占了百分之八十二呢!漢字也有諧音,在歇后語(yǔ)中就可以體現(xiàn)出來。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉車——誰(shuí)敢(趕)、四月的'冰河——開凍(動(dòng))了。字謎也很有趣,比如:高爺爺?shù)念^,李爺爺?shù)哪_,鄭爺爺?shù)亩洹ㄠ崳┒朊忌缴喜灰娚?.....怎么樣?有趣吧!

  這次遨游漢字王國(guó)真有趣!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  小學(xué)的生活如輕煙,被微風(fēng)吹散了。如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了�?捎行┦逻€記憶猶新,至今難忘。

  那次,我在班上又打人了,老師又一次教育了我。我都不記得這是第多少次被老師批評(píng)了。這一次,老師在批評(píng)我的時(shí)候,話語(yǔ)后面還加上了一個(gè)重重的“唉”字,他那無奈的表情,讓我突然良心發(fā)現(xiàn)了。滾熱的淚水順著我的臉頰流下來。我心里下了決心,以后再也不打人了。

  可是,沒過幾天,我又開始犯錯(cuò),和人打架了。老師又不厭其煩地教育了我,我十分心痛。雖然每次和同學(xué)打過架,我都很后悔,可一沖動(dòng)起來,我就控制不住了。今后,我一定要努力學(xué)會(huì)控制情緒,不再和同學(xué)打架了。

  六年的小學(xué)生活,記錄了我的軌跡。六年的小學(xué)生活,也教育了我,凈化了我的`心靈。六年的小學(xué)生活,更記錄了我的辛酸苦辣。六年小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都令我難忘!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  同學(xué)之間天天都在說話,但同學(xué)們說話并不是隨心所欲,想說什么就說什么。說話總是雙向的,它是根據(jù)說話的對(duì)象,場(chǎng)合的不同,說不同的話,只有這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧,融洽的氣氛。達(dá)到說話的目的。為此,同學(xué)之間說話要注意以下基本原則。

  一,尊重的原則。說話要尊重他人,這是說話者最起碼的要求。不管說話的對(duì)象地位高還是低,窮還是富。尊重是溝通說話者與說話對(duì)象心靈的'橋梁。

  二,褒揚(yáng)的原則。褒揚(yáng)是心靈無聲的問好。有了它�?梢宰屓诵膼偵袷�;有了它,可以讓每張臉上現(xiàn)出滿意的笑容;有了它,便有了隨利溝通感情,交流思想的可能。

  三,變通的原則。有時(shí)候遇到特殊情況或特殊場(chǎng)合而處于尷尬境地時(shí),說話者就需要改變?cè)掝},從側(cè)面迂回達(dá)到說話目的,這樣往往會(huì)受到“柳暗花明”的效果。

  四,幽默的原則。幽默是語(yǔ)言的調(diào)料,有了它,語(yǔ)言變得醇香撲鼻。幽默是語(yǔ)言智慧的火花,有了它,語(yǔ)言放射出活力,靈感,哲理的光輝。幽默而富有哲理的話,使人雖未如愿而不感失望。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  “咕咕咕—”現(xiàn)在是早上六點(diǎn),全家都還在睡夢(mèng),中只有一個(gè)在家背后默默付出的正義使者,天天圍著圍裙拿著鍋?zhàn)�,正�?zhǔn)備著全家早餐的健康守護(hù)神,猜猜她是誰(shuí)?

  記記得有一次,我因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽造成H1N1軍團(tuán)侵略了我的身體,那時(shí)的痛苦,光用嘴巴都形容不出來,幸好她無微不至的照顧,讓我可以打敗H1N1軍團(tuán),使我可再和朋友一起分享下課的時(shí)光,經(jīng)過這次的痛苦,我才知道原來她是那么的疼我。她常常打我罵我,其實(shí),她是很愛我的。俗話說:“刀子嘴,豆腐心。”她就是最好的例子。

  其實(shí),她就是我們家的一家之“煮”—媽媽,你雖然天天早去晚歸,但三餐卻從未讓我們餓肚子﹔雖然天天忙得像只蜜蜂,但從沒有怨言,你對(duì)我們的.愛比山高比海深,你的愛像冬天的太陽(yáng),深深的溫暖到我的心。

  媽媽,謝謝你這十年的照顧,我要送你一朵無形的康乃馨,祝你母親節(jié)快樂!