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遇到困難小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的遇到困難小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
遇到困難小學(xué)作文1
世界上有多種多樣的人，也就有多種多樣的困難。而對(duì)我來說，最大的'困難就是——學(xué)好語文。
說到背誦著兩個(gè)字，我就眼冒金星，說到默寫，我就頭暈眼花，說到生字詞，我就大腦充血。聽到語文這兩個(gè)字，我就腰酸背痛，腿抽筋。總的來說，我對(duì)語文“一問八不知”老媽常說：“我真不該把你生在中國(guó)，哎！我也常在心里納悶，語文�。≌Z文你怎么總跟我過不去呀？于是我拼命的補(bǔ)語文，背語文，可是到現(xiàn)在一點(diǎn)成效也沒有。直到有一天……
哪天，語文成績(jī)發(fā)下來的時(shí)候，試卷在我的手里，我左看右看，一如既往，成績(jī)?nèi)栽诩案窬�徘徊。下課后。語文老師把我叫到辦公室，對(duì)我說了，一句改變我終身的一句話”戰(zhàn)勝困難很簡(jiǎn)單，重要的是你要戰(zhàn)勝你自己�！奥犃�。這句話以后，我慢慢的改變了自己對(duì)語文的態(tài)度，從上課根本不認(rèn)真聽講，搞小動(dòng)作，到任何一道題都寫的整整齊齊，從周末根本不看語文到周末認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)語文。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都促使我戰(zhàn)勝困難。
終于，讓我值得微笑的哪天到了，語文變得不再那么枯燥、乏味、而變得那么生動(dòng)、有趣、四書五經(jīng)不再變得那么死板，而變得妙趣橫生。我終于戰(zhàn)勝了困難。
遇到困難小學(xué)作文2
我們要相信自己，面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，才能成功。
每當(dāng)我看到同學(xué)在臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈，心里羨慕極了，希望自己能成為其中的一員。
到了三年級(jí)，我終于等到了這個(gè)機(jī)會(huì)，媽媽幫我報(bào)了舞蹈班，跟我說一定要有始有終，不能半途而廢。第一次拉丁舞興趣課上，我特別期待。老師來了，是個(gè)女老師，但看上去很嚴(yán)肅。老師讓我們扭胯，還要保持蘭花指的姿勢(shì)。這也就算了，她竟然讓我們扭胯的時(shí)候頭和身體必須擺正，面向前方，還要保持五分鐘！過了一分鐘，我已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。我的雙腿開始抖起來，心想：沒想到學(xué)拉丁舞這么苦，以后難度加大了，不是更累人嗎！我心里打起了退堂鼓，這時(shí)耳邊又想起了媽媽的話——要有始有終。我看看邊上的同學(xué)，她們都咬牙堅(jiān)持著，我不禁羞愧萬分，心想：怕苦怕累，怎能學(xué)好本領(lǐng)呢？我咬了咬牙，決定熬一熬。我學(xué)著老師的`樣子，手指稍稍彎曲，大拇指和中指往前一點(diǎn)，要有力氣。然后，把胯扭到最大幅度，再把身體往老師臉的方向擺正。老師走了過來，滿意地沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。得到了老師的肯定，我渾身是勁，也不覺得累了。
在一次演出中，我以優(yōu)美的舞姿，贏得了觀眾的掌聲�！跋嘈抛约海夷苄��！边@句話將永遠(yuǎn)鞭策我去挑戰(zhàn)困難。
遇到困難小學(xué)作文3
唉呀！第一次寫作文，這么困難的事害我一個(gè)頭兩個(gè)大，隨便給它寫一下好了，結(jié)果寫得亂七八糟的，牛頭不對(duì)馬嘴�，F(xiàn)在要怎么辦呢？我問哥哥，他說：“自己想辦法！”就算我苦苦哀求，他也不說，還真的是“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好�！�
隔天，我一上完課就馬上去圖書館看了“一大堆”書，接下來訂正我的文章。假日媽媽教我認(rèn)真的練習(xí)寫作文，還說要多看好的文章、復(fù)習(xí)成語……哇！原來要寫一篇文章，真的不簡(jiǎn)單。
另外，還有一件事讓我覺得很困擾，那就是我房間里的東西常常堆積如山，因?yàn)槲移綍r(shí)沒有好好整理房間，東西用完不物歸原位，都隨隨便便，隨手一扔才會(huì)這樣的。我的房間有多亂呢？亂到連走進(jìn)房間后寸步難行，一只蚊子都飛不進(jìn)來。當(dāng)然，找不到東西對(duì)我來說也只是家常便飯，當(dāng)我去問媽媽：“是不是該整理一下了呢？”媽媽說：“當(dāng)然啰！先把玩具分類收在柜子里，再把用不到的東西回收，就可以把房間收拾干凈�！甭犃藡寢尩囊环�，我趕緊七手八腳的把臟亂的.房間整理整潔。果真，只要有心，肯動(dòng)手做，困難也就輕而易舉的解決了。
房間變干凈以后，就走得進(jìn)去了，哥哥也不會(huì)過敏，東西也找得到，所以我覺得干凈整齊的房間住起來比較舒適。從今以后，我用完東西都要物歸原位，就不用大費(fèi)周章的整理房間，搞得自己汗流浹背、精疲力盡！
我現(xiàn)在終于了解，不管遇到多大的困難，都要勇敢去面對(duì)，不要逃避，否則，困難永遠(yuǎn)是困難！
遇到困難小學(xué)作文4
在我成長(zhǎng)的“長(zhǎng)征”中，我遇到過許多困難和挫折，但我總能戰(zhàn)勝它們，取得最終的勝利。下面我就說說我是怎樣戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)游泳的困難的。
我一向喜歡體育運(yùn)動(dòng)，從上三年級(jí)開始，我校開設(shè)了游泳課，這可是我一直夢(mèng)寐以求的事情，我多想早日像魚兒一樣暢快地在水中游玩。
可是，事情并不像我想的`那樣簡(jiǎn)單。剛開始學(xué)時(shí)，老師雖然給我們講了動(dòng)作要領(lǐng)，做了示范，我們?cè)诎渡弦簿毩擞志�，但是一進(jìn)入游泳池中，我的動(dòng)作全變形了，手腳不協(xié)調(diào)，呼吸也亂了，上氣不接下氣，慌亂中還嗆了兩口水。這令我心慌害怕起來，對(duì)游泳產(chǎn)生了恐懼，真不想學(xué)了。
要放棄嗎？我自己?jiǎn)栕约海绻艞�，以后我可就只能看人家在水中自由自在的游了，那多遺憾呀；如果堅(jiān)持，我真怕再嗆水。我思前想后，拿不定主意。這時(shí)，我想起和我最要好的大表哥給我寫的4個(gè)大字——奮進(jìn)不息，他說他就是一直堅(jiān)持奮進(jìn)不息，才考上了他理想的大學(xué)。
于是，我下定決心，一定要堅(jiān)持練習(xí)，學(xué)會(huì)游泳。接下來，我認(rèn)真體會(huì)老師講的要領(lǐng)，慢慢練習(xí)，不急不燥，心理放松，動(dòng)作到位，終于逐步學(xué)會(huì)了游泳。
經(jīng)過刻苦努力，我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳還學(xué)會(huì)了仰泳，當(dāng)我躺在水面，自在地游著仰泳時(shí)，別提我心里多舒暢了。我終于戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)了游泳。
這件事情讓我明白一個(gè)道理：不能被困難嚇住，要奮進(jìn)不息，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
遇到困難小學(xué)作文5
人難免會(huì)遇到困難，遇到困難就必須自己去面對(duì)，自己去解決，不能每次都靠別人，因?yàn)榘职终f：“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好�！彼�，求人不如求己啊！
我遇到的困難經(jīng)常是數(shù)學(xué)算不出來、不小心把東西打翻、功課沒寫完、作文想不出來、考試太低分、課文背不起來、有東西沒帶到……等。我覺得很沮喪、很難過，覺得自己完蛋了，怎么老是丟三落四，就想要逃避事實(shí)，不想要勇敢去面對(duì)，當(dāng)個(gè)“縮頭烏龜”，但是困難還是在那里，逃避并沒有解決問題。
我最討厭背書了，每次只要有背書的功課，我的所有壞毛病就原形畢露了。直到有一次，媽媽教我背書的方法，讓我多唸幾遍要背的內(nèi)容，了解內(nèi)容的意義，再分段背誦，慢慢的，不知不覺中我就背好了。從這件事情讓我知道無論做什么事情，都要持之以恆，一心一意認(rèn)真去做，就會(huì)達(dá)到目標(biāo)，困難也就變得輕而易舉。
我看過一本書，形容人們要爬上山峰，一路上一定會(huì)遇到許多困難，比如說有絆腳石、橫倒樹桿、芒草……等，有可能會(huì)跌倒受傷，只要有恆心，勇往直前，當(dāng)我們達(dá)到頂峰時(shí)，那種俯瞰大地、居高臨下的成果才更加甜美！這讓我勇于面對(duì)所有的`困難。
挫折和困難就好像海岸邊的礁石，假如沒有這些礁石，我們?cè)趺茨芸吹胶＠思て鸬拿利惱嘶�？希望每個(gè)人的人生，都能像浪花一樣，不畏懼困難的礁石，就能夠絢爛奪目！
遇到困難小學(xué)作文6
我的爺爺是一名教師，一個(gè)十足的書迷。除了工作，他唯一的愛好就是逛書店、買書和看書。
由于工作的關(guān)系，爺爺對(duì)書有一種特殊的感情。只要一看見書，他就像著了魔似的`。每次下鄉(xiāng)去聽課，唯一不忘帶的就是書。有一次，他和奶奶出去旅游，他只顧拿書，日常用品什么的全推給奶奶準(zhǔn)備。一星期后旅游回來，說好給我?guī)ФY物，結(jié)果打開包一看，買的禮品都是書，一點(diǎn)吃的都沒有，真有點(diǎn)掃興。
去年六一兒童節(jié)，爺爺奶奶陪我上街買禮物。當(dāng)我們路過書店時(shí)，爺爺說：我累了，咱們歇歇吧！奶奶說：大街上去哪兒休息呀？爺爺破口而出：書店里有位置休息。奶奶知道他老毛病又犯了，就說：我們回家去休息吧。再一看，爺爺已經(jīng)消失得無影無蹤了。我和奶奶進(jìn)了書店，只見爺爺早已津津有味地看起了書。不管我和奶奶怎么說話，他都不理不睬，我只好也拿起書在一旁讀著。就這樣夜幕已降臨了，害得我什么都沒買到，你們說氣不氣人？
有時(shí)我看到心愛的布娃娃，總是想方設(shè)法說服爺爺，讓他給我買�？伤傉f：不要亂買東西，買書多好��！最后我只能放棄了。每當(dāng)我說買書，他就毫不吝嗇，出手可大方了，像變了個(gè)人似的。
你還別說，書蟲爺爺對(duì)我的影響還是挺大的。在潛移默化中，我也愛上了讀書，愛上了寫作，成績(jī)進(jìn)步特別快。爺爺是我的榜樣，我愛我的書蟲爺爺！
遇到困難小學(xué)作文7
在我成長(zhǎng)的過程中，成功、失敗、表揚(yáng)、困難都會(huì)伴隨著我，我漸漸地明白：對(duì)待成功，不能驕傲；對(duì)待失敗，不能氣餒；對(duì)待困難，要樹立信心。以前，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，面前就好象出現(xiàn)一座冰山，怎么也過不去，自從聽了老師的話，我茅塞頓開，樹立了信心，把困難這座冰山辟開了。
上了四年級(jí)，功課多了，在學(xué)習(xí)上我感到有些吃力，特別是閱讀和寫作，好象兩只攔路虎擋在前面。但是，這一次老師偏偏挑選我參加閱讀寫作競(jìng)賽，我的心理就像揣著十五個(gè)吊桶――七上八下。上課時(shí)，只是默默地做著老師布置的習(xí)題，整天魂不守舍的。老師好像看出我的心思，下課的時(shí)候，她把我叫到跟前，輕輕地對(duì)我說：“小帆，學(xué)習(xí)上遇到什么問題嗎？”我低著頭，怯生生地說：“老師，閱讀和寫作這么難，我沒信心�！薄昂⒆�，世上無難事，只怕有心人，聽過童第周、周恩來讀書的故事嗎？他們……”老師的循循善誘，如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我的心窩，又如陣陣春風(fēng)，溫暖著我的.心窩�！爸灰隳贸鲇職猓瑯淞⑿判�，迎難而上，成功一定會(huì)屬于你的�！崩蠋熡钟H切地說。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情豁然開朗�；氐阶簧希易銎鹆�(xí)題來，精神百倍，覺得應(yīng)付自如，得心應(yīng)手。到了閱讀寫作競(jìng)賽的那一天，我順利地完成了試卷。這次閱讀寫作競(jìng)賽，我獲得了一等獎(jiǎng)。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，老師的話總在我的耳邊回響，時(shí)刻鼓舞著我迎難而上，爭(zhēng)取進(jìn)步。
遇到困難小學(xué)作文8
人生中有許多困難在圍繞著我們，但是如果你肯動(dòng)腦就會(huì)戰(zhàn)勝困難，我們身邊的困難無處可見，就連一點(diǎn)點(diǎn)小事也會(huì)引起困難，如果你有膽量，有勇氣那么困難在你面前就會(huì)消失的無影無蹤，我也遇到過很多困難，但我有膽量去克服困難戰(zhàn)勝困難，教你一招克服困難的辦法，就是冷靜，想想辦法，大自然中或許有一些可以幫助你的東西呢，下面就讓我來給你們講講我是怎樣克服困難、戰(zhàn)勝困難的吧！
這是我去年過年的時(shí)候發(fā)生的事了，事情的起應(yīng)是在東莞和表妹一起放煙花在放時(shí)燙傷了手，還毀了我一件剛剛買的迪士尼公主的衣服，我那天晚上還是堅(jiān)持著克服了困難，那天晚上我人著痛，一聲也不吭的`回到了深圳，我爸爸那個(gè)著急呀，回到深圳就往醫(yī)院跑，幸虧我傷的不太重，爸爸才安心了，但我在包扎時(shí)非常的痛我咬著牙堅(jiān)持著忍著痛，終于過去了我才好了點(diǎn)，不過我高興多了，因?yàn)椴惶哿�，爸爸急忙把我�(guī)Щ丶胰ィ瑥哪且院笪腋魞商炀偷萌Q一次藥，但換的時(shí)候很痛，不過我都忍住了，終于在受傷后的第16天我的傷好了，我連聲感謝醫(yī)生護(hù)士，但我受傷的那里卻留下了傷疤，但我不疼了，有成了原來那個(gè)快樂的女孩。
同學(xué)們，我從這事中感受到了一個(gè)道理就是：“堅(jiān)持到底就是勝利”每當(dāng)我遇到困難時(shí)我只要看看傷疤，我就會(huì)對(duì)自己說：“不要怕，你一定能戰(zhàn)勝困難”同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)在我們身邊的困難只是在考驗(yàn)?zāi)愕挠職猓简?yàn)?zāi)愕闹腔邸?/p>
遇到困難小學(xué)作文9
困難每個(gè)人都會(huì)遇到，可每個(gè)人遭遇了困難的態(tài)度都是不一樣的。不過這態(tài)度可以大致分為兩種：其中一種是勇敢面對(duì)眼前的難題，就算沒有把握也要試上一試;另一種則是比較懦弱的人的做法，他們一般在遇到比較大的困難時(shí)，不敢去面對(duì)。自己會(huì)想方設(shè)法逃避這個(gè)問題，怕自己做不好，而不敢于去做。不知道你是哪一種。
在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，曾經(jīng)有幾位可歌可泣的'烈士，出現(xiàn)在我們面前，他們那偉大的身軀屹立在人們面前，是那么的威嚴(yán)。誰都知道他們的名字，最然他們只是眾多烈士之中的小小的一份子，但是他們的事跡被名留史冊(cè)，讓祖祖代代的人們發(fā)揚(yáng)那種精神。像董存瑞，不顧自己，舍己為人，犧牲了自己，為千千萬萬的人開辟了生的道路;像黃繼光，像……。他們?cè)诶щy面前都是勇往直前，就算是用盡最后的生命，也要完成自己的使命，他們沒有被困難所壓倒，不折不撓，消滅敵人。是呀，生活中不也是如此嗎，你向困難低頭，就成了它的奴隸，永遠(yuǎn)也站不起來，但是只要你鼓起勇氣，把“退堂鼓：”打破，勇敢的去與它決斗，我相信總會(huì)有戰(zhàn)勝它的那一天的。
我看過有一部電視劇，名字叫《亮劍》，里面有句話說得好：逢敵必亮劍!對(duì)，無論實(shí)力如何，只要敢于拼搏，有無堅(jiān)不摧的氣勢(shì)，勝利就在不遠(yuǎn)處。向著困難發(fā)起挑戰(zhàn)吧，勇敢的沖吧!
遇到困難小學(xué)作文10
冒險(xiǎn)可以說是我們男孩的天性。每次我看到新的東西，我都想親自體驗(yàn)，我也想親自嘗試，因?yàn)槲蚁嘈胚@是一次難忘的經(jīng)歷，無論成功還是失敗。
我記得前年暑假，我和幾個(gè)朋友去鄭州體驗(yàn)“小夢(mèng)城”。從遠(yuǎn)處看，“8米攀巖”的經(jīng)歷立刻吸引了我。在朋友們質(zhì)疑的目光下，我系上安全帶，看著目的地的'小紅旗。我深吸一口氣，滿懷信心地向目的地走去。
起初，也許是因?yàn)槲译x地面很近，我可以很容易地找到一個(gè)合適的落腳點(diǎn)，一個(gè)接一個(gè)地上樓，沒有任何顧慮。每次我抬頭看到一面小紅旗逼近，我都不禁沾沾自喜:這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)太簡(jiǎn)單了。
熟料，當(dāng)爬到大約3米的高度時(shí)，我隨意地低頭看了一眼站在下面的朋友。我想炫耀我的力量，但這景象讓我覺得眼睛昏花，腦袋發(fā)暈。甚至我爬上墻的突出部分的腿也開始彎曲。我的腳像鉛一樣重，我不能再往前走了。我緊貼著墻，再也不敢動(dòng)了。我想我應(yīng)該借助安全繩把它放下來。
但轉(zhuǎn)念一想，我絕不能讓懷疑我的同伴笑，也不能讓這次冒險(xiǎn)半途而廢。我必須堅(jiān)持爬到最后！因此，我開始專注于觀察攀登終點(diǎn)線的最佳著陸點(diǎn)。我的大腦不再有任何干擾。我一步一步地走著，最后精力充沛地碰到了終點(diǎn)線的小紅旗。
雖然這件事已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我做事遇到困難，想半途而廢的時(shí)候，想到這次爬山的經(jīng)歷，我會(huì)再次樹立起我的自信心，盡我所能堅(jiān)持下去。我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈，我們一定會(huì)有所收獲！
遇到困難小學(xué)作文11
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，總有人來幫助我。比如爸爸、媽媽、姐姐、哥哥、老師、同學(xué)，這些人都幫助過我。
有一次，我在學(xué)校里因?yàn)橐坏离y題而犯愁。這時(shí)，同學(xué)走過來教我怎么做這道難題。我認(rèn)真地聽，同學(xué)也一心一意地教我，直到把我教會(huì)為止。那時(shí)的我心里有一種說不出來的激動(dòng)，我很想感激她，但又不知道怎么感激，只說了聲：“謝謝！”
上課的時(shí)候，老師給我們大家出了一個(gè)題目。我一看，頓時(shí)目瞪口呆，心想：這么難的題目我可做不來。這時(shí)，老師走了過來，一看我的表情，就知道我做不來。她便一步一步地教我，手中拿著我的筆，還在我的草稿本上慢慢地寫。我很快地學(xué)會(huì)了，老師表揚(yáng)了我，說我很能干，我當(dāng)時(shí)心里樂滋滋的。
在書店買書時(shí)，看到4本書都是關(guān)于笨狼的'，我不知道買幾本。正在左右為難之際，媽媽走了過來，讓我先買兩本回家，看完再過來接著買。聽了這話，抱著書高興地回家了。
不認(rèn)識(shí)字時(shí)，我會(huì)問姐姐。如果姐姐知道就會(huì)立刻告訴我。姐姐不知道的我會(huì)問哥哥。有一次，我在看課外書，看著看著被一個(gè)很難的字難住了，我就馬上跑到姐姐面前問個(gè)明白。可姐姐說不認(rèn)識(shí)，我只好垂頭喪氣地走了。我走著走著突然想起：可以去問哥哥呀！我像馬一樣奔去，哥哥告訴我讀什么我就注上拼音。
這些人都幫助了我，哥哥、姐姐、同學(xué)都是我的恩人，爸爸、媽媽、老師更是我的大恩人，我愛我的這些恩人。作文
遇到困難小學(xué)作文12
困難就像障礙石，擋住我們前進(jìn)，甚至把我們拌倒在地上。可是我們不可能一輩子都不站起來，因?yàn)檫�有很多事情等著我們?nèi)プ�。因此我們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，必須要不怕苦，不怕累。
我也曾遇到過困難，曾想過放棄，可是在爸爸的鼓勵(lì)下，我最終都是勇敢的站起來了。有一次我跟爸爸去海灘玩，可是我不會(huì)游泳，又在死撐，不要游泳圈， 差點(diǎn)淹死了。從此以后，我一見到深一點(diǎn)的水就很害怕。每一次爸爸叫我去游泳我都不去，學(xué)也不學(xué)。爸爸不想我再這樣下去了，想讓我勇敢一點(diǎn)，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難。就跟我說：”你知道嗎？現(xiàn)在很多偉大的科學(xué)家小時(shí)侯都遇到過許多困難，但他們不害怕，也不逃避，而是勇敢地去面對(duì)。如果當(dāng)時(shí)他們放棄的話，現(xiàn)在就不會(huì)有這么大的成就了。這就說明，在人生旅途當(dāng)中，人難免會(huì)遇到困難，可是我們應(yīng)該和它挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才有成功，因此你也要和他們一樣，不怕困難，努力奮斗�！�
爸爸的話對(duì)我真的有很大的影響，也很有道理。所以我鼓起勇氣去學(xué)游泳，最終學(xué)會(huì)了。當(dāng)你戰(zhàn)勝困難之后，你就會(huì)有很大的`成就感，認(rèn)為自己很棒。覺得困難并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待，是逃避還是面對(duì)�？墒俏乙嬖V你，遇到困難退縮或逃避的人，永遠(yuǎn)到不會(huì)成功。因?yàn)樗麄儧]有挑戰(zhàn)的精神和勇氣，不敢邁出第一步，只是在原地站著不動(dòng)，永遠(yuǎn)都沒有辦法前進(jìn)。
朋友，勇敢地去面對(duì)困難吧，它會(huì)使你走向成功。
遇到困難小學(xué)作文13
遇到困難，我會(huì)想辦法請(qǐng)哥哥教訓(xùn)，我不會(huì)哇哇大哭的吵吵鬧鬧，不然我們會(huì)一個(gè)頭兩個(gè)大。
有一天我不明白一個(gè)詞的意思，就去討教哥哥，哥哥叫我去查字典，東翻西找查到了，我興致勃勃的`跟哥哥說我找到了！
我又遇到困難了，那就是碰上我最懼怕的小狗。記住有一次要去丟廢物的時(shí)分，門口站了一只大黑狗，我立刻回身拔腿就跑，飛馳到媽媽身邊搬救兵，沒想到素日必定挺身而出的媽媽居然要我自己處理，心驚膽跳的我又回到原地望著小狗，思前想后，不知如何是好？
我遽然靈機(jī)一動(dòng)，彎下身撿起石頭，往公園的方向丟了曩昔，大黑狗也當(dāng)即往那兒跑去，我也完結(jié)我的使命。媽媽說：“居然會(huì)用“聲東擊西”這一招�。 蔽铱匆妺寢屇樕系馁澷p，自己也感到自豪無比！
通過這件事之后，我學(xué)會(huì)處理工作，并不是嘴巴上說說而是要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，才能夠解決問題，假如都不情愿想辦法的話，我就永久學(xué)不會(huì)，也就長(zhǎng)不大了。從現(xiàn)在開始，只需我遇到困難時(shí)，都要先用自己的主意解決問題，真的自己想不到的時(shí)分，就能夠去討教父母或是比我更兇猛的人。從那天“調(diào)“狗”離山”計(jì)收效后，我就不再懼怕困難來找我了。
遇到困難小學(xué)作文14
今天，我看了一本關(guān)于海倫 凱勒的書，深有感觸。我和海倫 凱勒相比真是有天壤之別，海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在黑暗而沉寂的世界里寫下了多部偉大的作品。
我不知道我面對(duì)的第一個(gè)困難是什么？也許是學(xué)步時(shí)的跌跤，也許是第一天上學(xué)時(shí)對(duì)媽媽的依戀，也許，我把這些稱之為困難會(huì)有些牽強(qiáng)，但這對(duì)我來說就是困難。難道因?yàn)榕绿劬头艞壸呗穯幔侩y道因?yàn)樯岵坏脣寢尵头艞壸x書嗎？“不！”面對(duì)這些困難我大聲對(duì)自己說道。于是，我戰(zhàn)勝了它們。
有一次，老師說家庭作業(yè)是背書，我一聽悶了，我最討厭背書了。一回到家寫完了其他作業(yè)，就慢慢的開始背書了�？墒沁^去了半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)，還是不太熟。我當(dāng)時(shí)急地不想背了，什么也不想地去睡。媽媽看見我這樣就陪我一起背，不一會(huì)我就背會(huì)了。克服了這個(gè)困難我也有收獲，我知道了怎么背書，其實(shí)就個(gè)成語——持之以恒這四個(gè)字。別的什么也不想，只想著怎么背它，過一會(huì)就解決了！
所以，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候要敢于說“不”，這樣才會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的.原動(dòng)力。
當(dāng)你遙望困難的時(shí)候，它就像珠穆朗瑪峰，是不可能到達(dá)的頂峰；當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，它就只是一座小土丘；當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，它就匍匐在你腳下。我對(duì)自己說：“當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，不要害怕，勇往直前！”
遇到困難小學(xué)作文15
每個(gè)人做任何事情時(shí)，都會(huì)有遇到困難的時(shí)候。當(dāng)有困難時(shí)，就要嘗試尋求解決問題的方法，而不是碰到困難就退縮或是放棄，這樣困難永遠(yuǎn)沒辦法解決。
每個(gè)人都有困難，我也不例外，我的困難是不想寫作業(yè)。每次放學(xué)回到家，放下書包就要準(zhǔn)備寫功課，還沒寫的時(shí)候我覺得好難，而我真希望當(dāng)只小烏龜，縮頭縮尾躲在龜殼里，以為只要看不見，作業(yè)就不見了，但是沒有用的'，我只是自欺欺人，作業(yè)還是存在的，而我的困難也依然存在。后來我決定勇敢面對(duì)困難，認(rèn)真寫作業(yè)，在寫的時(shí)候不會(huì)的字就請(qǐng)教媽媽或是自己找尋方法，我的方法就是查字典，就這樣，功課就慢慢寫完了。我發(fā)現(xiàn)：遇到困難的時(shí)候，要?jiǎng)觿?dòng)頭腦去面對(duì)挑戰(zhàn)，任何困難一定都能迎刃而解的！現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)寫功課其實(shí)并不難，認(rèn)真寫好功課才是最棒的，只要我每次把功課做好，就能使自己變成一個(gè)更好更進(jìn)步的好學(xué)生。
記得有一次，我跟家人去大賣場(chǎng)購(gòu)物，因?qū)Ｐ目粗硺訓(xùn)|西，而沒有發(fā)覺家人已經(jīng)走遠(yuǎn)。那時(shí)心里很害怕，后來冷靜想想，決定先停留在原地，不久媽媽就來找我了，讓我松了好大一口氣。
之后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，便會(huì)想起那件事，告訴自己要先冷靜，想想該怎么處理，再勇敢的去克服困難，培養(yǎng)自己危機(jī)處理的能力，也變得更有自信！
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