小學生作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　每年過暑假都會發(fā)生一些很有趣的事情。這趣事就像一顆顆珍珠，把它們串起來都能做成一根“快樂童年”的珍珠項鏈了。令我印象最深的就是我到我的閨蜜——周冬艷家玩發(fā)生的一件事情……在周冬艷身上讓我學到很多。因為她在家排行是老大，因此在暑假，燒飯這件事就由她獨攬了。于是我們就開始了一場開心的“廚房之旅”……

　　中午我們想吃煎荷包蛋。只見她“熟練地”嗑破開雞蛋殼，那蛋清和著蛋黃就迫不及待地往油鍋里奔下，并發(fā)出噼里啪啦的.油炸聲。這時只見她迅速地往油鍋里的雞蛋上撒了點鹽，并把火關小，她把雞蛋左翻翻右翻翻，不一會兒，幾個香噴噴的荷包蛋就出爐了！

　　晚上，我們提議吃餛飩。周冬艷可是個包餛飩的熟手，而我就不一樣了，我還是第一次包餛飩。剛把餡兒放在餛飩皮上，一捏，那餡“刺溜”一下并以一道美麗的弧線向周冬艷稚嫩的臉上撲去。我和周冬艷的弟弟妹妹見狀頓時哈哈大笑起來。周冬艷氣得順手拿起手里的餡兒就往我臉上抹，這一動作使我們玩性大發(fā)。我以迅雷不及掩耳之勢抓起一大把餡砸向周冬艷，結(jié)果周冬艷見勢不妙，往地上一蹲，不偏不倚砸在了她弟弟的臉上，逗得我們笑的前俯后仰……

　　這件事雖然過去有段時間了，但想起來還記憶猶新！

小學生作文 篇2

　　我的表哥叫李文星，今年13歲，已經(jīng)是初中一年級的中學生了。他有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，一對大招風耳，大大的嘴巴，個子，長得帥帥的，大家都叫他小帥哥呢！

　　他有許多愛好，他喜歡彈鋼琴、看書、打籃球、唱歌、玩電腦游戲，尤其是反恐游戲。他在玩游戲的時候全身貫注，一動不動，眼睛都不愿意眨一下，突然他大叫一聲：“我贏了”！并從椅子上跳起來，高興地手舞足蹈，真是太入迷了。

　　他的`學習成績優(yōu)秀，多次被評為“三好學生”。在班上經(jīng)常得到老師的表揚，還當上了班長。

　　我的表哥是不是很棒呢？我要向表哥學習，爭取評為“三好學生”！

小學生作文 篇3

　　和所有同齡女孩一樣，我愛花。 可不知為什么，我不喜歡花潔如玉的蘭花，不喜歡蕊如明珠的郁金香，不喜歡嬌紅欲流的牡丹，惟獨喜愛櫻花。

　　自然，春回大地，南湖邊上觀賞櫻花的游客中少不了我的身影。我喜歡櫻花，喜歡她的小巧，喜歡她的素潔。

　　櫻花就是高雅的，就是純潔的。那淡淡的粉紅色給她穿上了最迷人的新裝。春天到來的時候，她恰似一個小姑娘，綻出了美麗的笑臉。她既淡雅，又高潔，潑潑灑灑，在陽光下開得正爛漫。遠愿望去，宛如一片粉紅色的云彩。

　　微風一吹，就是櫻花最美麗的時候。有些花兒隨風飄落到了地面上，像一只粉蝶在空中飄舞，打著旋兒 ，給大地鋪上了粉紅色的地毯。我望著那滿地的殘紅，在黃昏夕陽的'照耀下顯得分外妖嬈，心中有一種小小的波動。那一片片純潔的櫻花形成了這個世界最無法言說的美麗。

　　在這個綠意盎然、百花怒放的季節(jié)里，我站在櫻花樹下，看見風過處的櫻花漫天飛舞，我無語，不知怎么形容這番美麗的景色。藍天白云底下，那飛舞的櫻花成了最亮麗、刺眼的一道風景線。

　　我愛春天，更愛那在暖風中開放的櫻花！

小學生作文 篇4

　　外面的雨聲逐漸小了，天空中原有的陰暗也漸漸散去，正在看書的我，不禁深深地舒了一口氣，從書本里抬起了頭——��！彩虹！

　　我被彩虹絢麗多姿的景象迷住了，彩虹的一頭掛在附近的房子，另一頭號則遠遠地掛在天際，“哇”我禁不住叫了出來，多美的彩虹呀！位于最上端是暖暖的紅色，下面是橙色也是同樣讓人感到暖暖的，黃色像一道珍珠簾一樣，印出一陣柔和的光折，接著黃色便接近了青翠欲流的綠色，青色也帶著生命逢勃的朝氣印入我的眼簾，藍色和紫色也像寶石一樣，在天空的襯托下熠熠生輝。這七種顏色結(jié)合在一起又是多么完美��！像天女們身上的絲巾一樣，那樣天衣無縫，那樣漂亮，又那樣自然，清新。彩虹的七種顏色都發(fā)出美麗的光芒，。瞧！彩虹多美呀！七種顏色散發(fā)著七種不同的光芒和色彩，這種景象真的是美輪美奐！

　　我心中不由地想著，剛才天空是多么的陰暗，怕人，而現(xiàn)在卻有著美麗的.景象，先前只有閃電劃過天空和雨打著萬物的聲音，而現(xiàn)在卻有著鳥兒的歡叫與人們的歡聲笑語；之前我有種悶熱煩躁的感覺，現(xiàn)在卻變行如此清新沁人肺腑，我覺得自己仿佛從殺氣騰騰的戰(zhàn)場走到了一個自由自在的世界，我有一種如卸重任的感覺。

　　是啊，“不經(jīng)風雨焉得彩虹”，陽光總是在風雨之后，黎明之前天色是最黑暗的，我們不經(jīng)過狂風暴雨般的困難怎能感受到成功的喜悅。我今天看到了彩虹，也悟到了“不經(jīng)風雨焉得彩虹的”的道理。

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