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【精華】從烏塔想到的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的從烏塔想到的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
從烏塔想到的作文1
今天,我讀了一篇課文叫《烏塔》。這篇課文的主人公是一個14歲的小女孩,家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時間準(zhǔn)備了這次旅行,因而作了很多準(zhǔn)備工作。她要收集歐洲個國指南,設(shè)計旅行路線和日程……烏塔的旅費一半都是自己掙的,她不需要父母幫助她,自己就能做的.很好,她具有獨立生活的能力。我可真羨慕她,平日里,想掃掃地,洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣飯來張口,衣來伸手,父母才把我們慣得像溫室里的花朵一樣脆弱經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
看看烏塔,再看看我們,真是一個在天上一個在地下。。烏塔的的所做所為是是我們大多數(shù)中國孩子做不到的。我們中國的父母都是‘望子成龍,望女成鳳的’他們?yōu)樽优畡?chuàng)造了十分優(yōu)越的環(huán)境,造成了諾愛,對子女更是捧在手里,怕掉了;含在嘴里,怕化了;連平時過馬路都要千叮嚀,萬囑咐。更何況,讓我們一人獨自出遠(yuǎn)門呢!
在此,我要對所有的中國孩子說,從父母愛的懷抱中走出來,親近大自然,對所有的中國的父母說,未來的世界是我們的,讓我們在這大千世界中,創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界!
從烏塔想到的作文2
今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,從烏塔身上我學(xué)到了很多,也想到了很多,使我受益匪淺。
《烏塔》這篇課文主要寫了一個叫烏塔的十四歲德國小姑娘,自己一個人游歐洲,并且在出游前用了三年的時間來準(zhǔn)備這次旅游,把玩的時間來掙旅費。這是在我們身上不可能發(fā)生的,因為我們從小就養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的`習(xí)慣,也不敢想象一個人出門旅游是什么情景。因為爸爸媽媽連我上學(xué)放學(xué)都要接送,更不會讓我一個人出門旅游。平時我花的錢都是向父母要的,從來不知道節(jié)省。
烏塔一個人出門旅游不是父母不愛她,而是父母對她獨立處理事情很放心,烏塔每到一個地方,首先要查警察局的電話號碼,然后再給家里打電話或寄一張明信片。而我在平日里,一旦發(fā)生生么事情,先想到問爸爸媽媽怎么辦?從來沒有自己想一想應(yīng)該怎么做。
通過學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文,烏塔這種獨立自主、自食其力的精神,深深打動了我。在今后的生活中我想對爸爸媽媽說,請您們也放放手,我已經(jīng)長大,讓我自己也慢慢學(xué)會獨立自主、自食其力。
從烏塔想到的作文3
今天,我們學(xué)了《烏塔》。我覺得烏塔很勇敢。
《烏塔》這篇課文,寫了一個14歲的金發(fā)小女孩——烏塔。烏塔游歷了歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,她最后還得去希臘。
我想對中國父母說:“中國父母們,你們不要望子成龍,望女成鳳了,你們這樣嚴(yán)格地管著孩子們,孩子們不會養(yǎng)成自主能力的,讓孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣可不好,小鳥要離開父母,雛鷹要離開父母,我們孩子更要離開父母。中國父母們,松開你們的雙手,讓孩子們像雛鷹一樣飛翔在空中,同樣是孩子,為什么中國孩子和德國孩子差別這么大?那是因為中國父母管得太嚴(yán)了!
我要向德國女孩烏塔學(xué)習(xí),做飯自己做,炒菜自己炒,衣服自己穿、自己洗,洗澡自己洗......除了這些外,還要幫父母、長輩做一些自己力所能及的事。學(xué)會自己的事情自己做,能提高孩子的自主能力哦!
同學(xué)們,走出父母親的懷抱,做一只會飛翔的'雛鷹,一只離開父母的蠶,學(xué)會自主和自理,做一只有理想的雄鷹。
我們要向烏塔學(xué)習(xí),做一個游歷世界的人。
從烏塔想到的作文4
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。14歲的小烏塔獨自游歷歐洲的事情讓我特別佩服。烏塔為這次旅行做了充分的準(zhǔn)備,她每天幫超市和餐館發(fā)廣告單,周末還要去陪別人家的孩子玩,整整三年才掙夠了旅游費。我覺得烏塔不僅自理能力很強,而且她還膽大心細(xì),她在家里就已經(jīng)設(shè)計好了旅行路線和日程安排,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難的時候請求幫助。這種能力是我們中國的孩子所不能比的。
這讓我不禁想起了今年暑假,我第一次和英語興趣班的同學(xué)去青島夏令營。當(dāng)時爸爸媽媽猶豫再三,在我的`極力爭取下才勉強答應(yīng)了。媽媽幫我交了幾百塊錢的旅游費,又買來了一大堆吃的和用的東西,走時還再三叮囑我,跟好隊伍,注意安全,不要走丟了。烏塔也是家里的寶貝,只不過她的爸爸媽媽給她的是信任、關(guān)懷和鼓勵。中國的孩子過的都是“衣來伸手,飯來張口的”的生活,家長什么事情都替孩子包辦,讓孩子失去了自理能力的機會。
我下定決心一定要向烏塔學(xué)習(xí),做一個自立、自強的學(xué)生。也希望爸爸媽媽能給我機會,給我支持和信任。
從烏塔想到的作文5
讀了《烏塔》這篇課文后,我感到十分慚愧,慚愧自己的無能,慚愧自己的無所作為。
有一次去春游,媽媽早上五點鐘就起床了,為我準(zhǔn)備水,食物,暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的。從家到學(xué)校明明只有一公里的路,可媽媽還是騎著電瓶車送我到學(xué)校去的。上車前,媽媽對我千叮嚀萬囑咐,同學(xué)們都用那種異樣的眼光看著我,我的臉頓時紅了起來。經(jīng)過一番波折,終于來到景點。不經(jīng)意見,我突然發(fā)現(xiàn)自己的包比別人胖了一圈,F(xiàn)在,我都已經(jīng)成了衣來伸手,飯來張口中的一員了。
我是那樣無能。而烏塔呢?孤身一人游遍歐洲,我跟她相比,真是差的.太遠(yuǎn)了。
烏塔是剛出生的小鷹,被老鷹拋下了山崖,歷經(jīng)磨難,終于成了搏擊長空的雄鷹。我們是剛出生的小雞,被母雞緊緊地護在胸下。希望父母打開逆愛之鎖,給我們一份真正的自由,能在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。
從烏塔想到的作文6
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,心里有好多的話想要說,我想對媽媽說,我想對爸爸說,我想對爺爺奶奶說,我長大了,請給我點獨立成長的空間。你們看烏塔,10多歲的德國小女孩,卻能勇敢地獨自一人游歷歐洲。她做得這么好,我從心里羨慕她。她的自強自立,讓我很慚愧。我們同樣是孩子,卻有著截然不同的生活:我已上四年級了,日常生活還需要爸爸媽媽操心,而烏塔,卻獨自一人游歷各國;我,總是跟爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝,而烏塔卻自己打工掙錢周游歐洲;我,自己一人走在馬路上都驚慌失措,而烏塔一人闖蕩世界卻鎮(zhèn)定自若。爸爸媽媽,你們愛我疼我,我都知道,可是我也要長大,如果我一味地躲在你們的翅膀下生活,不經(jīng)歷生活的磨難和鍛煉,我永遠(yuǎn)也不可能長大。
爸爸媽媽,我想對你們說:“請放開你們的`雙手,讓我像烏塔一樣自由飛翔。我要學(xué)習(xí)她那種自強、自立、自信的精神,以她為榜樣,做一個陽光好少年!”
從烏塔想到的作文7
《烏塔》這篇課文給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。
這篇課文主要寫了一個14歲的德國小女孩烏塔暑假獨自一人游歐洲的事。
烏塔14歲就有獨立自主,自立意識。她想去哪里游玩,自己就可以去哪里,不用家人陪同,她是多么勇敢!我們這些中國孩子跟她比,相差了很多,我們上學(xué)都是家長接送,出去到公園玩,也都是家長陪同。我們的'一行一動都離不開父母,很少有自立的。烏塔還有很強的自我保護意識,她每到一個地方,就會先查警察局的電話,這樣她在遇到危險和困難時,可以請求幫助。她還非常自食其力,為了旅行,自己了解一些國家有關(guān)的信息,這次旅游的費用也都是靠周末和假期自己出去打工掙來的。我跟她比,差的很多。我以后也要學(xué)著她一樣,利用假期去送報紙,洗碗,等等。只要我能做到的,我都會試著去做。在家里,我要自己疊被,洗衣服,收拾書包,父母不在家時自己做飯。
我們中國的孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔熱情自立的個性,和獨立生活的能力,以及她對生活的熱愛。我們也應(yīng)該自己走出去認(rèn)識世界,不能只通過電視和書本了解。我很羨慕烏塔能獨立出游感受世界。
從烏塔想到的作文8
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,學(xué)完后我深有感觸,受益匪淺。
“愛孩子,為什么不能讓他們獨自出門?”這句話讓我深有感觸。我們中國孩子很少自己出門旅游,在家里像小皇帝一樣嬌生慣養(yǎng),每個星期還有很多的零花錢 。烏塔不一樣。她獨自一人游歐洲,不花家長一分錢。她才十四歲!
烏塔是一個有主見的人。她花了三年時間游歐洲,而且為了讓父母安心,她每到一個地方就查警察的電話號碼。還給家長寄張明信片或者打個電話。而我們做事卻沒有什么計劃性。我們班有許多同學(xué)寫不完作業(yè),要拖延好幾天才能寫完。
烏塔能一個人游歷歐洲,正說明她堅強、勇敢、堅持不懈。大多數(shù)的中國孩子是沒有這樣的機會的。我最大的活動范圍是在我們小區(qū)里自由玩。烏塔的父母愛孩子,讓她不斷地鍛煉。中國的父母也愛自己的孩子,讓孩子和他們一起出門。兩種家長的做法各不相同,所以兩種孩子的成長也不同。一種是自強型的.,一種是依賴型的。但我們都明白:雄鷹翱翔天空,是因為它練就了一雙狂風(fēng)也吹不壞的翅膀,千里馬縱橫馳騁,是因為它練就了一副鐵打的筋骨。
我們得狂奔,這樣才能趕上比自己強的人。
從烏塔想到的作文9
我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,讓我們認(rèn)識了一個獨立的歐洲小女孩烏塔,她的自立值得我們學(xué)習(xí)。
這篇課文主要講了:“我”在羅馬的旅館里初次發(fā)現(xiàn)了一個金發(fā)小姑娘,她的名字叫烏塔。烏塔僅14歲,花了三年的時間準(zhǔn)備這次旅游。為了這次旅游,烏塔經(jīng)常發(fā)廣告單。在旅游的過程中,每到一地總要查好警察局的電話后給家人打電話,或寄張明信片回家。
在中國,幾乎找不到這樣的青年,他們即使自己想去,家長都一個勁地說“不行”。有時,家長還把我們當(dāng)成五六歲的小朋友看待。
但在國外,家長們都會支持孩子們的想法,比如烏塔,她也是家里的`寶貝。國外的家長支持、贊同孩子的看法,讓孩子們養(yǎng)成獨立的好習(xí)慣。不然,孩子們就是“大樹”懷抱里的“小草”了,只有獨立才能使我們茁壯成長,長成參天大樹。
我們有我們的客觀想法,讓我們獨立完成每一件事吧!
從烏塔想到的作文10
我剛學(xué)了一篇課文叫《烏塔》,講述的是一個14歲的小姑娘獨自一人游歷了歐洲。
她用三年的時間在家里安排好了旅行路程和日程,二千利用期間去市場發(fā)廣告單,還去別人家陪小孩子玩,為了不讓家人擔(dān)心,每到一地給家人打一個電話或寄張明信片,每到一地先查警察局的電話號碼,遇到危險和困難請求幫助,想想自己,已經(jīng)11歲了,可我從來沒有一個人出過遠(yuǎn)門。
有一次,約我和幾個出去玩,前一天的晚上千叮嚀萬囑咐:“如果錢不夠,給我打打電話,我馬上給你送去,如果哪里碰到了,皮破了不要硬撐著馬上打電話給我,我來接你回去,記住了嗎?我想去對面的里玩,非要跟著我,像跟屁蟲一樣,生怕我遇到危險,我跟烏塔相比就像是剛學(xué)會走路的小青蛙,媽媽不扶我,我就會摔跟頭。
媽媽,你們不要太溺愛我了,放我一片自由的`天空把!如果你們這么溺愛我,那我長大以后怎么辦呢?我遲早會離開你們的,讓我自由成長吧!
從烏塔想到的作文11
習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我個人認(rèn)為,烏塔的做法可行。為什么呢?因為像烏塔這樣的孩子,已經(jīng)十四歲了,在國外早已經(jīng)可以自理,外國的的家長完全相信她們自己可以獨自外出旅游、度假。而我們中國呢?家長萬分寵著孩子,三歲還要喂飯,五歲仍然讓大人背著走,只要摔一跤就會他們百般呵護。過著小公主、小王子一般的生活。雖然是這樣,但是我覺得,只要我們中國的孩子有了自主獨立意識,也能獨自一人出國旅游!就是,難以躲過家長的這一關(guān)。
可是,媽媽卻是這樣認(rèn)為:你們還小,年紀(jì)小小的,就應(yīng)該待在國內(nèi)好好讀書!到時候把知識弄懂了,把語言學(xué)通了,再跟我談出國的事。換一方面來說的'話,你們?nèi)绻娴某鰢チ耍y道不會被壞人拐去?也就是說,你分辨是非的能力還不夠。到時候,錢要是被騙了,沒錢了,我倒是想看看你究竟怎么回來?
我從《烏塔》這篇課文學(xué)到了小孩子不能太過于依賴爸爸媽媽,也要有自主獨立意識,不然長大了連家務(wù)都不會做。
從烏塔想到的作文12
我讀完了《烏塔》這篇文章,深有感觸。故事是這樣的:一個叫烏塔的14歲德國小女孩,獨自一人環(huán)游歐洲,她花了三年時間準(zhǔn)備這一次旅行,實在讓人敬佩。
再想想我們,我覺得,造成這種狀況的責(zé)任有一部分在父母:我們都是獨生子女,父母含在嘴里怕化了,什么事情都要盲目代辦,我們想出遠(yuǎn)門,父母擔(dān)心我們遭遇不測要陪同,有時還要暗地尾隨。正是大人什么事都要代辦,使我們變得膽小而任性,見了小鳥就怕,和同學(xué)鬧別扭了,不肯吃一點點虧。
一部分責(zé)任也在我們:我們利用父母的溺愛,常將本該自己做的事情推給父母,平時不僅不像烏塔那樣自己賺錢,還大手大腳地亂花錢;也不像烏塔那樣有計劃,常常顧此失彼、手忙腳亂。平時不自立,即使有一天父母真的.放手了讓我們獨立做事,也做得一塌糊涂。
大人們,花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。你們應(yīng)該給我們點信任,讓我們遇到困難自己克服,遇到煩惱自己化解,我們一定會像烏塔那樣獨立勇敢。當(dāng)然當(dāng)你們讓我們自己做事時,我們也一定不負(fù)厚望,盡心盡力把事情做好。
從烏塔想到的作文13
今天,我讀了一篇文章——《烏塔》,文章講述的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后,深有感觸,受益匪淺。
文中烏塔即勇敢又獨立,她在家就設(shè)計好了旅行路線和日程;而且旅費不花家人一分錢,都是她自己打工辛苦掙來的;烏塔為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就給家人撥個電話或寄張明信片。
我們同在一片藍(lán)天下生活,卻有著截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)10歲了,可日常生活還需要爸爸媽媽打理,做什么事都不讓家人放心,連過馬路都讓父母操心,每個周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的;而烏塔卻是一個自強自立的孩子。比起她,我覺得自己差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
烏塔是那樣的獨立自主,個性也很強。不像我們中國的孩子,都是家里的“小皇帝,小公主,”做什么事都依賴父母,父母生怕我們受了半點委屈。而烏塔的父母覺得,愛孩子,就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。
在此,我要對所有的中國孩子說,從父母的'懷抱中走出來,親近大自然;對所有的中國的父母說,未來的世界是我們的;讓我們在這大千世界中,創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界!
從烏塔想到的作文14
學(xué)過課文《烏塔》,我深有感觸。烏塔是一個和我們差不多大的女孩,可是她卻能一個人游玩歐洲的許多國家。
從烏塔身上,我看到了外國孩子的獨立能力特別強。由此,我想到了我們中國孩子,從小一直依靠爸爸媽媽,做一些稍微危險的事,父母就不放心了,他們總是把我們保護的很好。正因為這樣,我們就養(yǎng)成一種依賴父母的心理,碰到一些不會做的事,會讓父母來做,這樣就少了我們親身體會的機會。而外國父母對孩子卻十分放心,從小讓他們自己出去玩,遇到困難讓他們自己解決,還很放心讓孩子獨自去外國旅游。外國父母對孩子會有一定的要求,讓孩子自己去爭取勝利,而中國的.父母總是把我們安排得十分細(xì)致。
同樣是父母,同樣是愛我們的人,為什么會有不同的結(jié)果呢?我想:我們中國的教育方法是應(yīng)該改一改了。我們雖然不能很自由的成長,但可以學(xué)習(xí)烏塔的獨立能力,自己的事情自己做。
從烏塔想到的作文15
今天上語文課,老師叫我們先預(yù)習(xí)課文,于是我很認(rèn)真的讀了課文。
我看到題目《烏塔》以為是什么塔,后來才知道是一個德國姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了,沒想到一個14歲的小姑娘單獨出來旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了,我9歲了,雖然比她小,但我連這樣的想法都沒有,我姐姐和烏塔一樣大,可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。
烏塔真是膽大心細(xì),在旅行之前,便在家里做好準(zhǔn)備工作,還有就是她每到一個地方,都要先查當(dāng)?shù)鼐炀值腵電話,以便遇上事情就打電話給警察。然后給家里打一個電話報平安,讓家里人放心。
她出來的旅行費用也是自己攢了三年的錢,她利用假期時間到餐館打工。記者說我們中國孩子的生活方式,她不相信!覺得不可以理解。我是中國的孩子,記者說的一點也沒錯!我們中國孩子自己沒這膽量,就算有,家里人也不會同意的,就拿我來說吧!記得有一次,爸爸在外地叫我去玩,還有一個熟人帶我,媽媽給我準(zhǔn)備好了一切,我還很怕,我怕媽媽沒在身邊,遇上事情沒人管我,最后還是放棄了,我看來這文章后,很慚愧,自己簡直沒法和烏塔比!
看來烏塔的事情后,我以后一定克服,不會像以前那么膽小了,我會學(xué)烏塔,像他一樣膽大心細(xì)!
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