圍繞幸福為話題的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的圍繞幸福為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圍繞幸福為話題的作文1
這也是一種幸福優(yōu)秀
鳥兒翱翔于藍天，是一種幸福；魚兒暢游在水底，是一種幸福；花兒迎風招搖，是一種幸福；而進城打工，父子相守，同樣也是一種幸福！
他是一名普通的農民工。和建筑工地上許許多多的農民工一樣，為了生活，為了家庭，為了孩子而揮灑汗水，但他心里卻充盈著幸福的感覺。
他來的第一天就帶著一個小男孩，估計是他兒子。他被安排開攪拌機。當他開啟攪拌機的時候，他的兒子揮舞著小手喊著：“爸爸好厲害！”然后他就笑了，臉上的皺紋擰成三條線，還露出不太潔白的`牙齒，雖然不算好看，但別人能明顯地感覺得到，他非常非常幸福，因為他得到了他兒子可愛而又真誠的夸贊。
第二天一大早，他就拿著一塊抹布在擦攪拌機上的水泥灰。雖然擦得很艱辛，但他一直在笑。他兒子也在一旁笑，笑他的愚笨，機器擦得再干凈，用不了多久同樣會臟。而他則是為了讓兒子看到他干凈的工作地點。哪怕只有短暫的一會兒，他覺得也是值得的。
更讓人想不到的是他居然穿了一件新工作裝。他的特立獨行在眾多的渾身是灰的工友中，格外的顯眼。他兒子也猜不出他為什么穿新工作服上班。已開工，他便洋相百出，四處飛揚的水泥灰轉眼間就在他的新工作服上蒙上了厚厚的一層。不細看時，他如泥牛入海，很難區(qū)分他和別的工人。他顯然也意識到了這一點，趕緊騰出一只手用力拍打身上灰塵，工作裝似乎又變成新的了，可兒子心里還在犯嘀咕：“這是為啥呢？”為啥？當爹的心里自然明白！
工地的旁邊有一所小學。盡管有圍墻隔著，但校園的鈴聲依舊聽得真切�！暗脙衡忊忊彙眱鹤臃艑W了，只見他利索地跳下攪拌機，把工作裝脫下來，使勁地抖了抖，然后穿上繼續(xù)工作。
不一會兒，傳來一陣童音，“哪個是你爸？” “你爸干啥的？”“那個穿的最漂亮的是我爸！”語氣了充滿了自信和驕傲。循聲望去，只見幾個小腦袋從矮墻探了出來，其中那個語氣自信而又驕傲的便是他的兒子。
顯然他也聽到了，臉上又洋溢著那種笑容，那種幸福而又滿意的微笑，手下的活兒也干得更起勁了。
什么是幸福？天下之大，蕓蕓眾生，肯定會有不同的回答。然而，有一點應該是相同的，那就是能滋潤心田的美好感覺，而且這種滋潤心田的美好感覺誕生于人際之中，絕少誕生于物質的擁有！
圍繞幸福為話題的作文2
還記得看到媽媽的微信簽名時，我心跳便就不由自主的加快許多�！靶腋Ｒ簧�！
我有些好笑的問自己：幸福對于家人來說，就這么重要嗎？它到底是一種追求，還是一種執(zhí)念，還是說，是因為詞窮？我想懂得。
又是暑假的一天。以往感覺充滿無趣的暑假里，我除了“宅”再感覺不到我的快樂，因為世界之大，出門，只會讓我更加的不安。但是在這個特殊的暑假里，我有了我的使命，順便，感受幸福，體會媽媽的感受。
“老媽啊，你們想吃什么~我好買菜�！边@是我暑假中即將第一次主動踏出家門的話。
“隨便�！边@兩個字讓我徹底放棄了與老媽對話，我深知再談下去可能真是在謀財害命。
下面，我便踏上了買菜的不歸路……畢竟因為自己的屬性為并不適合，所以在買菜的過程中我手足無措過，甚至分不清菜的顏色，顏色所意味的意義，甚至一度認為我在素描班所學的黑白顏色的深淺都要還給老師了。但是我沒有退路，哪怕我并不愿意與陌生人甚至與店長有一絲的交流，又哪怕我希望這時出現(xiàn)一個我所期待的人幫助我，但是我知道不能逃避�？赡苓@一切的行為發(fā)生在我身上像一個傻瓜，但是我總感覺有一種微妙的感覺在心中涌動，是幸福么？我不知道。
最終我還是以勝利的姿態(tài)面對著難得的躺在臥室里看電視的奶奶。
“那么我今天就不做飯了哦，我可是打算要在床上躺一上午的，就像你一樣�！边@簡直就是赤裸裸的報復。
“奶奶你不減肥了么？”
“今天破例！”你沒聽錯，這就是我家的奇葩奶奶，奶奶不應該是一個溫服慈祥的樣子么，但是在我家奶奶身上，沒有，只有可愛和風趣，甚至奇葩。
自家奶奶對做菜頗有研究，所以，可能是因為從小就受些微熏陶的原因，做菜并沒有讓我感到枯燥，反而讓我感到新奇和快樂。話說著簡單，但是想到自己獨自要做好幾天的飯菜，老媽也沒有任何想認真教我的前奏，算了，試試吧。
能力有限，只有依靠百度了。
看著屏上并不簡單的一道道菜譜，我的臉上寫滿了“不可能”，但是好強的.心再次爆發(fā)！哈！我怎會輸給這些菜譜！雖然很心虛，但是，已經沒法回頭了……相信躺在臥室里的奶奶聽見了她孫女鼓搗鍋碗瓢盆“美妙”的音樂聲，也相信爺爺來廚房溜一圈是別有深意的，并不是消食的溜達。不管怎樣，反正我很盡力。
當小菜肴們排好隊型出現(xiàn)在人們面前時，我的眼里泛著驕傲的光�？聪蚣胰藗兺蚰且坏赖啦穗葧r，眼神并不是怪異的，而是一種從未有過的溫柔，足夠了。
再次品味媽媽的微信簽名，我好像理解那微妙的感情了。幸福不在于對他人的天空過多仰望，而是將所有的熱情與愛，投射到自己的天空，讓它漂亮到有資本感染到他人的天空！
圍繞幸福為話題的作文3
上帝總是以悲憫的心情觀看著每個人賣力地演繹著各自的人生。所以，在我們痛苦、孤獨、寂寞過后，他會給我們一個最完美的詮釋。
——題記
又是櫻花爛漫雨時節(jié)。妤喜愛櫻花勝過一切。她說櫻花很純潔，似乎從來都不曾染過一絲塵埃，而當它凋零的時候，似乎卻又詮釋著生命的某種意義……
母親是在這樣的一個季節(jié)里生下了妤的，而就是在這一刻，母親卻也永遠地離開了妤。所以妤認為，那開滿枝頭的櫻花就是母親的化身，依然那么美麗，從來沒有離開過自己。
學校的花園也種有櫻花樹，妤很享受坐在花園石凳上被櫻花包圍著的感覺。像往常一樣，妤抱著課本，靜靜地坐在花園里。而今天，妤似乎也覺察到了那一絲的異樣。在不遠的角落里也坐著一個女孩兒。長長的頭發(fā)被風兒掠起，真是一幅很唯美的畫面。不過那女孩背對著妤，應該不知道背后有一道帶著疑惑的目光注視著自己吧！妤很奇怪為什么平常幾乎都沒人來的花園，今天卻有位如此柔弱的女孩在這里。她感覺到了女孩在抽泣，不禁慢慢起身走近女孩，誰知道女孩突然回頭，她們彼此都被嚇了一跳。女孩顯得很驚訝，妤起身剛準備禮貌地問候，可是當妤看清女孩的臉時，便愣在了那里。是��！她不得不驚嘆剛才對女孩的一瞥，因為在女孩的臉上，她似乎看到了母親的影子。兩人默默地注視著對方，而思想卻徘徊在兩條平行線。
從那一次后，妤幾乎每天都能在花園里遇到那個女孩。兩人便漸漸熟識起來。女孩叫憶，剛轉到這所學校就遇到了妤。妤也沒想到，兩人居然都是那么熱愛櫻花。憶其實也很可憐，那天在花園里哭泣是因為那是母親的忌日。妤很憐惜憶，因為妤很懂她。她們似乎注定就能遇見似的。彼此在很短的時間里就變得很親密。也許是上帝在她們失去最親近的人后，又將她倆連在了一起，將最親密的朋友賜給了彼此。所以她們都很珍惜彼此，因為她們明白失去后的痛苦，那個滋味很苦、很澀……
這個季節(jié)就要過去了。櫻花開始飄落，滿地的櫻花形成了另一番別具風味的景象。這就是妤喜愛櫻花的理由，因為它們在有限的`生命中無時無刻不顯示著自身的美麗，即便是死亡。
雖然櫻花凋零了，但妤與憶因為擁有了彼此，所以她們依然是幸福著的，幸福地等待著下一個櫻花爛漫的時刻……
后記：車爾尼雪夫斯基說過“幸福的斗爭不論它是如何的艱難，它并不是一種痛苦，而是快樂，不是悲劇的，而是喜劇的。”因此，只要我們握住手中的堅忍與剛毅，努力地堅持著，幸福就會延續(xù)下去……
圍繞幸福為話題的作文4
剛開始的幸福就像是一個還未綻放的花蕾，平凡單純，可是當幸福的花朵對你綻放的時候，你就會幸福無比。
母親節(jié)
早晨，剛睡醒，就聽見樓下的一位哥哥正在放著一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶�！蔽彝蝗幌肫鹈魈炀褪悄赣H節(jié)了。對了，我該準備些什么，一道菜，不不不，太沒創(chuàng)意。這時我突然發(fā)現(xiàn)媽媽最喜歡的玫瑰花枯萎了，對，就送玫瑰花。我望了望，媽媽還沒那沒快睡醒，趁現(xiàn)在趕快準備準備，我走進房間，拿出了多年積累的.零花錢，數了數，夠了。趁媽媽還沒睡醒，溜出了家門，為媽媽買禮物。走后不久，媽媽醒來發(fā)現(xiàn)我不在，很是著急。正準備出門去找我，這時我剛好回來，手捧著一束玫瑰花，說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”媽媽哭了，這一刻，我很幸福。
母親節(jié)的一束鮮花，我收獲了許多的幸福！內心像鮮花一樣燦爛。
父親節(jié)
明天就是父親節(jié)了，雖然爸爸平時對我很嚴格，可是嚴是愛，寬是壞，我懂得爸爸這樣是對我好，這一次父親節(jié)應該為爸爸做點什么。
爸爸平時比較節(jié)儉，不喜歡花錢買來的禮物，所以我要來點實際的。心想：爸爸平時喜歡什么呢。哦，對了，幫爸爸捶背，爸爸平時總喜歡叫我?guī)退繁�，可是我總是不耐煩，這一次，我一定要好好表現(xiàn)。
時間過得很快，父親節(jié)到了。爸爸一起來我就走了過去，說：“爸爸，父親節(jié)快樂，來，您坐，我?guī)湍愦繁场！薄斑祝枏奈魈斐鰜砹税��！卑殡S著爸爸的笑聲……這一刻我很幸福。
捶背本是一件小事，可是包好了我和爸爸的愛，這一刻的幸福像鮮花一樣艷麗。
兒童節(jié)
“六一”兒童節(jié)，是小朋友最期待也是最快樂的節(jié)日，不過這是我最后一次過兒童節(jié)了，因為我就要步入初中的大門了。這一次我一定要好好珍惜。不過，這一天我覺得很奇怪，因為這一天，爸爸媽媽忙上忙下的不知為什么，出了好幾趟外面，回來時卻兩手空空，不理了，期待明天的兒童節(jié)吧！
這一夜我很難入睡，可能就要到兒童節(jié)了，有點小歡喜。
早晨，我的床頭莫名多了一個大箱子，我打開，全是爸爸媽媽為我準備的禮物，爸爸媽媽走了進來，說：“兒子，祝你兒童節(jié)快樂�！蔽覀兙o緊抱在一起，很久沒有松開。
這就是幸福，我的像花兒一樣的幸福。
幸福就像一朵花，我相信大家都擁有這一朵花，不過我的這朵花，開的那么鮮艷，獨特！
圍繞幸福為話題的作文5
有一個問題被無數人追問了千萬年，它是一個永恒的話題------幸福是什么？有人說幸福是一家人快樂的生活在一起；有人說幸福是和自己心愛的人手牽著手一起看流星飛逝；而我卻說幸福就是幸福，它就像含苞欲放的花朵，遍布滿山，只不過它需要用心去體會，用心去創(chuàng)造，用心去享受，等到鮮花遍地那一天，整個世界都會充滿了它的芳香。
有人總認為幸福離自己很遙遠，其實幸福就在我們身邊，它因簡單而美。你是否有過這樣的感覺？在家時，媽媽總愛嘮叨，可當你離開她時，卻總覺得身邊少了點什么，有點不自在了，耳邊總是回蕩著媽媽熟稔的聲音，甚至暗自流淚。那是什么，那就是愛。如果你不肯放過這一感覺，將這一細小的感覺放大，放大，再放大，并且用心去體會，那你就會覺得媽媽的嘮叨就是一種幸福。
也許作為學生的我們，整天都在埋頭學習，總覺得很苦很累，甚至對它產生厭倦的態(tài)度，比如我就是的。其實我們真的很無奈，因為這是我們的責任，必須執(zhí)行，只好埋下頭來，好好學習。即使再不愛學的的人，都不會承認自己無能，不會輕易放棄，不會隨意說一個‘‘不’’字，竭盡所能的去努力，去拼搏，希望會有個好結果。雖然過程是辛的，但它換來的結果卻是甜的。當你成功時，再回過頭來去想想奮斗的過程，想想自己所付出的，你是否會感到很滿足，是否會不禁開心的笑，甚至仰天長嘯。因為你曾為此而奮斗過并獲得了成功，你不會是認為你是運氣好，因為這是你應得的，至少你不會認為不會不勞而獲。這時你是否又覺得你很幸福？因為你為了你自己的幸福去創(chuàng)造過，在創(chuàng)造的過程中，你又嘗到了幸福的滋味，不言而喻，最終的結果更是一種幸福。
其實幸福真的，真的，真的很簡單，它就在我們身邊。哪怕是全家人在一起吃一頓飯，或者看見大家都很開心，自己也就會感到開心，很幸福。其實幸福并不需要多么復雜，只要你肯用心去體會，用微笑去面對一切，即使是痛苦，你也能從中苦澀中嘗出一絲絲甜意。它就像花兒盛開一樣，香氣遍布滿山，不為別人的`欣賞而生長，只為自己的特色而存在著，用自己的色彩裝扮著這個世界，讓這個世界因它而顯得更加美麗。所謂的‘‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’’正是這個道理，哪怕它已經死去了，它的芳香任然彌漫在朗朗乾坤，它的軀體任然滋潤著的它的母體。幸福也是如此，不需要太多語言就在你我之間，即使死去，任然在天地間回蕩。不要做花下的雜草，要做一朵可愛的花兒，要讓別人因你的存在而幸福。
圍繞幸福為話題的作文6
也曾在追夢路上迷茫彷徨過，也曾在輾轉無眠的孤寂暗夜里崩潰大哭過，也曾在風雨中倔強地奔跑，也曾在哭泣過后不甘心地想要放棄過，也曾仰頭問過那片湛藍深遠的天空，我的幸福究竟遺失在何處？
正直夏夜，皎潔柔和的月光淡淡的向大地散發(fā)著光華，飄窗外的世界依舊繁星點點�；腥婚g，看到一顆最明亮的星閃爍著，心便豁然開朗。
很久以前曾在網上看到過一則短片。家境貧窮的男孩好不容易穿上一雙像樣的鞋，卻被同學嘲笑的無地自容。許多人都譏諷地說，這哪里是鞋，該不會是你從垃圾堆里撿來的吧。接著可想而知的，又是一片哄堂大笑。男孩好不容易滿足的`自尊心又被踐踏的體無完膚，旁人的嘲笑都像是刺刀一樣，一點一點的將他驕傲的自尊凌遲。帶著譏笑嘴臉的人漸漸散去，只剩下男孩一個，腳上還穿著那雙被人認為“根本不算是鞋”的鞋子。半晌，男孩迷茫的看了看周圍，似是不甘心的望了望潔凈的藍天。我看見，他明亮清澈的瞳仁里寫滿了委屈，寫滿了對這個世界的不公的迷惑。究竟是從何時起，這個世界的人漸漸變得愚昧可笑，開始用世俗的眼光來評價打量一個人，然后擺出一副高高在上的嘴臉，冷漠地俯視著世間的純真。
就在男孩沮喪之余時，他看到了另一個長相白凈，看起來似乎家境頗好的男生。男生坐在公園的長椅上，神情恬靜的凝視著遠方。男孩還看見，那個男生的腳上穿著一雙嶄新的藍色運動鞋，身上的衣服也都是新的。許是發(fā)現(xiàn)身邊有人正注視著他，男生轉過頭來對著男孩粲然一笑。男孩愣了一會兒，立刻又遠遠的跑開了，似乎是因為羞窘吧。男孩想，要是我能像他一樣就好了。因為那樣他就能擁有一雙漂亮的運動鞋，不再被同學旁人嘲笑。還坐在長椅上的男生望著男孩跑開的身影，他在想，要是我能像他一樣就好了。因為那樣他就能獲得他渴望許久的自由，能重新站起來，能夠在陽光下肆意奔跑。
很多時候，我們總是喜歡在他人的光環(huán)之下抬頭仰望，卻沒發(fā)現(xiàn)自己也會被人仰望艷羨。卻不自知，自己也有屬于自己的光芒，也有屬于自己的小小的幸福。
“請不要嫌棄自己的鞋子不夠好看，因為這個世界上還有許多沒有腳的人�！闭埐灰X得自己不夠幸福，因為這個世界上還有許多再無機會感受幸福的生命。
我們也會擁有屬于自己的小小的幸福，我們也有自己的一片芳華。盡管那幸福在他人看來微不足道，但已足夠溫暖。活在當下的我們，珍惜眼前的歲月，不虛度年華，不卑不亢。靜靜地過自己的生活，走好成長的每一步，做最好的自己。這便是最大的幸福，最好的人生。
你要相信，愛你的人會穿過洶涌的人潮，穿過時間和空間的距離，奔向你，擁抱你。而你，只需身著一襲白衣，靜候幸福的來臨。
圍繞幸福為話題的作文7
教育著是幸福的
日出日落，斗轉星移，我已在教育崗位上度過了1個春秋。若要問我從事教育1年來的感受，我會毫不猶豫地說："教育著是幸福的�！�
課堂是體現(xiàn)教師生命價值的地方，教師的一生有三分之一的時間是在課堂上度過的，如果上課不能享受到快樂，那么教師的一生就不會快樂。我努力上好每一堂語文課，在與孩子們的共同探討中，我享受著教育的幸福。執(zhí)教《獄中聯(lián)歡》，其中有五幅對聯(lián)，含義深刻。我分小組研究這些對聯(lián)，然后請小組派一名代表匯報研究結果，學生談得頭頭是道，不時有人舉手要求發(fā)言，課堂氣氛非常活躍。結課時，我興之所至，脫口作一對聯(lián)為本課作結。上聯(lián)："各小組潛心研究”，下聯(lián)："眾同學各抒己見”，橫批："后生可畏”。孩子們開心地笑了，我也開心地笑了。教育的魅力是無窮的。一次，我讓學生用"模仿”造句。沈凱造的句子是："我在桌上看到一根香煙，就模仿大人的樣子抽了起來�！�
這個句子用詞準確，但內容有問題。我把沈凱叫到面前，問他這個造句有沒有問題。開始，他一臉茫然，后來才發(fā)現(xiàn)小學生是不能抽煙的。我又問他為什么不能抽煙。說清道理后，我讓他修改句子。沈凱寫道："我在桌上看到一根香煙，就模仿大人的樣子抽了起來。爸爸發(fā)現(xiàn)后嚴肅批評了我，因為吸煙有害健康，小學生更不能抽煙�！币粋�造句讓我體會到教育真是一項塑造人格的事業(yè)啊!我熱愛文學，總想把自己對文學的摯愛傳遞給學生。我為學生讀魯迅的小說，讀泰戈爾的詩，讀亞未契斯的《愛的教育》，讀曹文軒的'《草房子》……我與學生一起吟誦唐詩宋詞，一起辦報刊、演劇本……學生在優(yōu)秀文化的"滋潤”下茁壯成長。學生是教師的幸福之源。一張賀卡、一封短信都讓我幸福無比。
教師節(jié)張希送我一張賀卡："送給最美、最可愛、最高尚的諸老師。桃花草潭水深千尺，不及我倆師生情�！边@張賀卡讓我一直幸福到今天。一次外出學習，幾天后回到學校，一群學生圍住我說："諸老師，我們給你寫了一首歌，歌名叫《諸老師之歌》，你看，這是歌詞�！蔽医舆^歌詞，開頭兩句寫道："有諸老師的日子，世界變得那么精彩;有語文課的時候，歡聲笑語久久回蕩�！笨粗粗�，我的眼睛濕潤了。學生的真情令人感動。的確，教育著是幸福的。面對新的世紀，我仿佛看到"幸福教育”正邁著輕盈的步伐走進我們的校園。每一個孩子享受著幸福童年，每一位教師享受著幸福人生。
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