(優(yōu)秀)你演我猜作文23篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的你演我猜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　你演我猜作文 1

　　哈哈哈，教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。你知道這是干什么嗎？告訴你吧，我們?cè)谶M(jìn)行游戲：我演你猜。

　　老師走進(jìn)了教室，只見(jiàn)她的手里拿著一個(gè)黑色的袋子，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)袋子里可裝有寶貝哦！”老師這么一說(shuō)，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著袋子。我心里琢磨著：這里面到底裝的什么呢？后來(lái)，老師說(shuō)：“這里面裝的是四個(gè)字的.詞語(yǔ)，誰(shuí)抽到哪個(gè)就要表演哪個(gè)。”

　　游戲開(kāi)始了�！昂�喜博，閃亮登場(chǎng)！”胡喜博從老師的黑袋子里抽出了一張紙條，就開(kāi)始表演了。只見(jiàn)他先把手伸了出來(lái)，然后就用手搬住腿跳，最后是兩個(gè)手都伸開(kāi)，跳來(lái)跳去。大家抓耳撓腮，你看看我，我看看你，就是想不出答案。一陣沉默過(guò)后，粱程威舉起了手，他說(shuō)是手舞足蹈，胡喜博點(diǎn)了點(diǎn)頭。粱程威可真夠聰明的。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　接著，徐嘉翊上去了，她也從黑袋子里抽出了一個(gè)紙條，她低頭嘆了一口氣，我舉起了手，“是垂頭喪氣！”徐嘉翊來(lái)了個(gè)陰轉(zhuǎn)晴，剛才還在嘆氣，現(xiàn)在笑了。

　　接下來(lái)大家還表演了：哈哈大笑、鼓掌歡迎……他們的表演真精彩！最終，謎底被我們一個(gè)個(gè)揭曉了。

　　游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次游戲！這次游戲不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還讓我記住了許多成語(yǔ)，我喜歡這樣的游戲！

　　你演我猜作文 2

　　今天我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)有趣的游戲，名字叫你演我猜。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：要按照座位的順序一個(gè)一個(gè)地上來(lái)表演，表演的是老師寫(xiě)出的一個(gè)詞語(yǔ)。在表演的時(shí)候不能發(fā)出一點(diǎn)聲音，然后下面坐著的同學(xué)來(lái)猜，誰(shuí)先猜出來(lái)就可以獲得十積分，表演的.人也可以獲得十積分。

　　游戲在我的期待下開(kāi)始了。第一位上來(lái)表演的是穿白色衣服的男孩。只見(jiàn)他走上臺(tái)時(shí)信心百倍，看到老師給的詞語(yǔ)后并沒(méi)有覺(jué)得難，他把手臂揮來(lái)?yè)]去，邊揮還邊跳著轉(zhuǎn)圈，很像個(gè)瘋子。大家都迫不及待猜了起來(lái)，有的說(shuō)翩翩起舞、有的說(shuō)蝶舞蜂忙……可是這些當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。這時(shí)穿白色衣服的男孩兒著急了，一不小心出這樣一句話：“里面有一個(gè)字是‘舞’�！边@下可糟了，他犯規(guī)了。他嚇得捂緊嘴巴，愁眉苦臉，既傷心又無(wú)可奈何，可還是立馬被老師給叫了下來(lái)，慢吞吞地走回座位了。回到座位后才告訴我們他表演的是“手舞足蹈”。而我心里在想：哎呀！好失望呀，我還沒(méi)猜上來(lái)，他就犯規(guī)沒(méi)法再演了。

　　今天玩的“你演我猜”的游戲可真有趣，真想多玩幾次。

　　你演我猜作文 3

　　今天早上窗外飄著毛毛細(xì)雨，刺骨的寒風(fēng)讓人不禁打了一個(gè)哆嗦，而我們?cè)谧魑恼n上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的你演我猜游戲，大家高興得又蹦又跳，所有的寒冷立馬煙消云散了。

　　游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)猜出的'詞語(yǔ)多就獲勝。當(dāng)然表演的同學(xué)不能說(shuō)話，必須靠肢體語(yǔ)言解釋詞語(yǔ)。第一輪小鄭自告奮勇地舉手了。王老師給了他一張字條，他便開(kāi)始比劃起來(lái)。只見(jiàn)他一手放在胸前，另一只手不停地在空中揮舞。小喬破口而出：牙刷！小鄭擺擺手說(shuō)：不對(duì)！小章靈機(jī)一動(dòng)搶著說(shuō)：狼吞虎咽！小鄭開(kāi)心地說(shuō)：答對(duì)啦！第二輪小秦表演，王老師給他看了字條后他立馬低下了頭，小章又高喊：垂頭喪氣！又答對(duì)啦！王老師向他豎起了大拇指，同學(xué)們也紛紛投去羨慕的目光，小章真是太厲害了。

　　開(kāi)始第三輪了，我想最后一次機(jī)會(huì)了，我這次一定會(huì)猜出來(lái)的。這次是小喬上去表演，只見(jiàn)他看完字條后就做出了孫悟空的樣子，一只腳搭在另一只腳上面，一只手放在眼睛上面，好像在看什么東西。我腦袋里立刻就出現(xiàn)了一個(gè)詞孫悟空。就在這時(shí)小王搶先一步大聲說(shuō)：孫悟空！哎，又錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)了！

　　雖然我沒(méi)答對(duì)，但通過(guò)這個(gè)游戲我知道了一定要仔細(xì)觀察，才能猜出來(lái)。我喜歡這樣生動(dòng)有趣的作文課！

　　你演我猜作文 4

　　一陣陣爽朗的笑聲在整個(gè)教室里回蕩。為什么教室里也會(huì)這么熱鬧呢？因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬉粋�(gè)游戲，叫你演我猜。

　　第一個(gè)上臺(tái)的是伍奧宇，他看了看卡片，為難地說(shuō)：“是個(gè)食物，可以生吃，也可以炒著吃，是綠色的″。我們大家聽(tīng)到絞盡腦汁的想了很久，但是沒(méi)有多久，就有很多人紛紛地說(shuō)出了自己的答案，有的人說(shuō)是西紅柿，有的人說(shuō)是茄子，有的人說(shuō)是苦瓜，還有的人說(shuō)是白菜，但多沒(méi)有說(shuō)對(duì)。到了最后伍奧宇說(shuō)出了答案，等伍奧宇說(shuō)出了答案之后，我們大家恍然大悟，因?yàn)槭屈S瓜。

　　第二個(gè)上臺(tái)的是劉子銘，她看了看卡片，然后又低下了頭走來(lái)走去地，我們大家看見(jiàn)了異口同聲的說(shuō)：“是垂頭喪氣。劉子銘聽(tīng)到了大家的.答案，驚訝的說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，就是垂頭喪氣。

　　第三個(gè)上臺(tái)的是何佳卉，她看了看卡片，然后又直著一只手在胸前，你一只手伸出了兩只手指好像在夾什么東西，我們大家看了，有的人說(shuō)在吃飯，有的人說(shuō)我在夾菜，還有的人說(shuō)在吃面。何佳卉聽(tīng)到了最后一個(gè)人都答案說(shuō)：“對(duì)了，太對(duì)了。

　　你演我猜真好玩，我喜歡玩你演我猜。

　　你演我猜作文 5

　　今天是星期日，我早早地來(lái)到金筆學(xué)校，又到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，因?yàn)榻裉焐匣顒?dòng)課，我們玩了你演我猜的游戲，老師簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下游戲規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。

　　第一局是小燁先做動(dòng)作，當(dāng)我茫然地等待時(shí)，我后面的于老師使勁的拍了一下我的`肩膀，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)于老師拿著一個(gè)綠色的杯子，提示：“這代表的是一種東西”說(shuō)完，她拿著杯子一會(huì)兒向上提一會(huì)兒往下放，然后轉(zhuǎn)了個(gè)圈，突然把杯子推倒了，表演結(jié)束�？晌彝耆�猜不出來(lái)，沒(méi)辦法，我只好把這些動(dòng)作原原本本地給后面的王錦戈表演了一遍，王錦戈想了想，立馬脫口而出：“拔苗助長(zhǎng)”，于老師激動(dòng)的說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了，那個(gè)水杯就是代表的禾苗！”我驚訝的張大了嘴巴，好厲害，她竟然一遍就猜對(duì)了。

　　第二局開(kāi)始了，還是從小燁開(kāi)始，后面緊接著就是我，小燁舉起雙手放在頭上像個(gè)兔子的耳朵一樣，蹦跶蹦跶的向墻邊跑，“咚”的一下撞在墻上。奧！我明白了，肯定是“守株待兔”，我趕緊把這些動(dòng)作表演給后面的同學(xué)，生怕他們不明白，沒(méi)想到，他們竟然猜出來(lái)了，看來(lái)我表演的也很形象呀，哈哈！

　　活動(dòng)課真有趣呀！

　　你演我猜作文 6

　　今天，舉行了一個(gè)游戲，讓同學(xué)們非常開(kāi)心，那你知道這是什么游戲嗎？讓我們來(lái)看一看吧。

　　這個(gè)游戲就是“你演我猜”，規(guī)則就是選兩個(gè)同學(xué)一個(gè)拿一張紙條，看看紙條上有什么詞，有的是關(guān)于動(dòng)物的詞；有的是關(guān)于動(dòng)作的詞；還有的就是成語(yǔ)，看到紙條的同學(xué)就根據(jù)這個(gè)詞表演，再讓另外一個(gè)同學(xué)來(lái)猜。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，老師讓小弘演，讓小琰猜。小弘拿到的紙條是“變形金剛”。老師不讓小琰看這張紙條，她把紙條倒在展示臺(tái)上，讓同學(xué)們看。表演開(kāi)始了，只見(jiàn)小弘趴下假裝變成汽車(chē)，又慢慢地像機(jī)器人一樣站起來(lái)，小琰想了想說(shuō)機(jī)器人。同學(xué)們說(shuō)：“不對(duì)”，看著小琰一直想不起來(lái)同學(xué)們都很著急，小弘提示說(shuō)：“這是動(dòng)畫(huà)片的人物�！彼�又學(xué)著機(jī)器人的模樣揮動(dòng)著自己的手臂，小琰靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“變形金剛”。老師說(shuō)：“這次對(duì)了�！毙＄�和小弘興奮地回到座位。

　　接著是小琰表演我來(lái)猜，小琰拿到的紙條是自言自語(yǔ)。小琰一開(kāi)始用手指著自己，可我以為他在抓癢，接著他又開(kāi)始說(shuō)話，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我想了半天也不知道他葫蘆里賣(mài)的`什么藥。然后我又沉默了，小弘看我猜不出來(lái)，在座位上急得直對(duì)我說(shuō)：“是自己對(duì)自己說(shuō)話的意思�！蔽一腥淮笪颍骸笆亲匝宰哉Z(yǔ)�！崩蠋熣f(shuō)：“這次是同學(xué)告訴你意思，你才想出來(lái)的，所以不算�！闭媸堑姑�，要知道這樣，喬宏就不要幫倒忙了！

　　這次的游戲讓所有人都很開(kāi)心，就連沒(méi)被請(qǐng)到的人也很開(kāi)心。

　　你演我猜作文 7

　　“羽毛球，不對(duì)！”這到底是怎么回事?原來(lái)是我們金筆六級(jí)班在玩“你演我猜”的游戲呢！

　　規(guī)則是這樣的：首先用擊鼓傳花的.方式來(lái)選代表上臺(tái)表演，然后讓代表在五類(lèi)卡片中選一張（分別是體育、動(dòng)物、生活、成語(yǔ)，但抽完卡片后就不能重抽了），最后代表要說(shuō)出一些提示，做出一些動(dòng)作，讓大家來(lái)猜，但是不可以說(shuō)出卡片中的任何一個(gè)字。臺(tái)下同學(xué)搶答，答對(duì)的可以加一個(gè)標(biāo)志。

　　擊鼓傳花開(kāi)始了（雖說(shuō)那是漢堡包，不是花),隨著老師的拍子聲，大家開(kāi)始傳了。有的人像拿到核彈一樣把漢堡傳給了別人；有的人拿著漢堡在那玩；有的人抓起漢堡吃了起來(lái)；還有的人學(xué)刺客刺殺小漢堡，幸虧我們大家一起制止了他，保護(hù)小漢堡......就這樣選出了所有代表。讓我們看看他們的精彩表現(xiàn)吧！

　　一、三人綁腿

　　小孫選擇了體育類(lèi)，他拿到卡片后告訴我們是四個(gè)字。第一個(gè)字他伸出三個(gè)手指頭，第一個(gè)字是“三”。他問(wèn)一位同學(xué)：“你是什么？”“是人”�？磥�(lái)第二個(gè)字是“人”。他又用繩子綁住了一個(gè)同學(xué)的手，因此第三個(gè)字是“綁”。最后他指了指自己的腿，最后一個(gè)字原來(lái)是“腿”�！叭�人綁腿”，這個(gè)詞很難啊！

　　二、狗急跳墻

　　小孔拿到了成語(yǔ)類(lèi)。只見(jiàn)他先“汪汪”地學(xué)了幾聲狗叫，又轉(zhuǎn)身面對(duì)黑板跳了幾下。因此我們斷定是“狗急跳墻”。只是他的演技也太爛了，逗得大家哈哈大笑。

　　這個(gè)游戲鍛煉了我們的思維、想象力和表達(dá)能力，也讓我們收獲了許多快樂(lè)，下次我還要玩！

　　你演我猜作文 8

　　“嘻嘻，哈哈……”一陣陣笑聲在空氣中回蕩著，是怎么回事呢？哦，原來(lái)我們班在玩“你來(lái)表演我來(lái)猜”游戲呢。

　　首先上場(chǎng)的是“吳于張”三人組，他們一個(gè)個(gè)三步并做兩步地走上了表演場(chǎng)地。只見(jiàn)小吳和小張站在小于的左右，小吳和小張?jiān)诓煌５亟袉局�“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。”而小于卻像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，一直站在他們中間。突然，小于一聲長(zhǎng)鳴，把兩旁的小吳和小張都嚇了一跳。這時(shí)，小于說(shuō)話了：“我們表演完了�！庇谑俏覀兙图娂娪懻撈饋�(lái)，有人說(shuō)“哈哈哈，三只鳥(niǎo)�！币灿腥苏f(shuō)：“到底是什么��？”

　　就在這時(shí)，有人叫了一聲：“一鳴驚人�！薄皩�(duì)，就是一鳴驚人！”小于說(shuō)。哎呀，這么簡(jiǎn)單的`成語(yǔ)我怎么沒(méi)想到呢？

　　接下來(lái)，小孫和小黃興高采烈地上臺(tái)表演。只見(jiàn)小孫面帶微笑，彎著腰在地上跑來(lái)跑去，他們還沒(méi)演完，我們就已經(jīng)個(gè)個(gè)捧腹大笑了。不過(guò)我們絞盡腦汁也想不出來(lái)到底是什么成語(yǔ)，所以我們?nèi)�喊了起�?lái)：“再演一遍吧！”小孫只好再表演一遍，他雙手架在頭頂，伸出食指，彎著腰向前走去�！笆鞘裁窗�，小孫在干嘛？”這時(shí)的小孫一副天機(jī)不可泄露的樣子。就在此刻，小黃昂首闊步地走向了小孫，并指向他道：“馬。”我們一下子茅塞頓開(kāi)，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“指鹿為馬！”小黃點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“正確。”

　　接下來(lái)同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，有的表演了“雞飛狗跳”，有的表演了“金雞獨(dú)立”，有的表演了“行尸走肉”……這個(gè)猜成語(yǔ)游戲可真有趣，可以一邊玩，一邊積累成語(yǔ)，真是一舉兩得啊！

　　你演我猜作文 9

　　生活中有許多有趣的游戲，那么今天我們玩的是什么游戲呢？想知道的'話就跟我去看看吧。

　　“叮鈴鈴！”上課啦。體育老師走進(jìn)了教室，他說(shuō)這節(jié)課自由活動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)到后喜笑顏開(kāi)，急忙拉幫結(jié)派，準(zhǔn)備玩游戲。一個(gè)同學(xué)找到了我，我們一起來(lái)玩游戲。

　　游戲規(guī)則：一個(gè)人出題，兩個(gè)人演，四個(gè)人猜，猜對(duì)了加一分。兩個(gè)人一隊(duì)，一共三隊(duì)，還有一個(gè)裁判。四輪下來(lái)，分最少的隊(duì)伍接受懲罰。演的那隊(duì)除外。

　　游戲開(kāi)始了，第一輪，我和隊(duì)友表演，裁判把成語(yǔ)給我們看——走馬觀花。我表演說(shuō)第一個(gè)字，然后往前走了兩步，三隊(duì)猜出來(lái)了“走”字。表演“第二個(gè)字”，我把手放在地下，然后背一抬，隊(duì)友說(shuō)：“吁——吁——”配合我。“走馬觀花！”二隊(duì)一個(gè)同學(xué)一聲吼，把答案說(shuō)了出來(lái)，我豎起一個(gè)大拇指，他得意洋洋地笑了笑，裁判給了他們隊(duì)加了一分。

　　四輪下來(lái)了，二隊(duì)獲勝了，一個(gè)同學(xué)的嘴裂開(kāi)了就合不上了。第二輪開(kāi)始了，二隊(duì)表演，他們看見(jiàn)了成語(yǔ)后大笑，隨即他們開(kāi)始了表演了，只見(jiàn)他們摸著肚子使勁兒地笑……笑了一會(huì)兒，他們臉都紅了，我隊(duì)旁邊的三隊(duì)歪著頭楞得沒(méi)看懂，我在想裁判出了什么樣搞笑的成語(yǔ)，我小聲地說(shuō)：“捧腹大笑？”“對(duì)啦！”裁判笑著說(shuō)。“什么？”我傻了，隨便猜的都對(duì)了，真是歪打正著啊！

　　我們玩的什么游戲，大家猜對(duì)了嗎？你演我猜？對(duì)了！你們想玩嗎？我想玩，這游戲太有趣了，我太喜歡了！

　　你演我猜作文 10

　　”什么東西是上英語(yǔ)課時(shí)必須要的？”“英語(yǔ)書(shū)�！啊板e(cuò)，比英語(yǔ)書(shū)小�！薄坝⒄Z(yǔ)本子。”“對(duì)。”“明月幾時(shí)有下一句是什么？”“是……”

　　哈哈，你知道我們?cè)谕媸裁从螒騿幔繉?shí)話告訴你，我們?cè)谕婺阊菸也碌挠螒颍�老師是我們的裁判�?第一輪開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)都激動(dòng)地大叫：“我，我，我我我……”就怕老師不叫自己。沒(méi)想到，老師第一個(gè)就叫上了我。 計(jì)時(shí)開(kāi)始。第一個(gè)是減肥。我一看，很快做了反應(yīng)：“達(dá)治文干什么就能和任榮榮一樣瘦�！蔽业耐�桌先是呆了一會(huì)兒，后來(lái)不肯定的說(shuō)：“減肥”對(duì)了。下一個(gè)是黑板，有了一上次的經(jīng)驗(yàn)，我說(shuō)：“粉筆在括號(hào)上寫(xiě)字，括號(hào)里寫(xiě)什么？”“黑板”又對(duì)了。這次是老師這個(gè)詞，我想都沒(méi)想“站你后面的.是誰(shuí)呀？”“老師”同學(xué)自信的回答，又對(duì)了……

　　“時(shí)間到”老師說(shuō)。哈哈，我們得了五分，后來(lái)的幾組都沒(méi)我們分?jǐn)?shù)高。我們組是第一�！岸６６６！�…”下課了，但是同學(xué)們還是你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著這個(gè)游戲。

　　這節(jié)課真開(kāi)心。

　　你演我猜作文 11

　　“哈哈哈”，新理念四號(hào)教室傳出了陣陣歡快的笑聲，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗拔襾?lái)比劃你來(lái)猜的游戲”呢！

　　老師給我們分成了彩虹隊(duì)和猛龍隊(duì)，每隊(duì)兩人，一人比劃一人猜，猜詞過(guò)程中，可以提醒這個(gè)詞的字?jǐn)?shù)，但不許說(shuō)出詞中的任何一個(gè)字，否則該詞條就作廢，猜中一詞加一分，猜中詞條多的隊(duì)伍勝出，介紹完游戲規(guī)則，我們就正式進(jìn)入比賽咯！

　　彩虹隊(duì)的隊(duì)員緊張地走上講臺(tái)，生怕自己會(huì)輸，臺(tái)下的小朋友鼓掌為他們加油打氣。這時(shí)老師出了一個(gè)成語(yǔ)“走馬觀花”，觀眾們一看，真是驚呆了，這么難的成語(yǔ)，彩虹隊(duì)會(huì)如何表現(xiàn)呢？只見(jiàn)比劃的同學(xué)對(duì)猜的人說(shuō)：“一共有四個(gè)字”，然后又一步一步的往前走。猜的`人馬上就猜到了第一個(gè)字是“走”，接著比劃的人做了個(gè)動(dòng)作，像是在騎馬一樣，嘴里喊著“駕駕駕”，猜的人立馬就聯(lián)想到了“馬”字，到第三個(gè)字了，比劃的人站在原地東張西望的，猜的人說(shuō)是“看”，比劃的人著急的說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)”！然后猜的人更加仔細(xì)的想了想，猶豫不決地說(shuō)“觀”，這時(shí)臺(tái)下響起了陣陣掌聲，真厲害！最后一個(gè)字就非常簡(jiǎn)單了，聯(lián)合前面的“走馬觀”三個(gè)字，猜的隊(duì)員大聲的喊出了“走馬觀花”四個(gè)字。老師宣布：“恭喜你們，才對(duì)了，得一分”！游戲在如火如荼的進(jìn)行著，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，最后彩虹隊(duì)以?xún)煞值膬?yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了猛龍隊(duì)。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我覺(jué)得配合默契？詞語(yǔ)積累非常得重要，以后的我一定要多看書(shū)，多積累知識(shí)，非常開(kāi)心地度過(guò)了一堂這么有意義的一堂課！

　　你演我猜作文 12

　　今天的作文課上，老師讓我們玩?zhèn)�游戲，名字叫“我演你猜”，教室里一片歡呼聲。

　　第一個(gè)上臺(tái)是小李同學(xué)，他大搖大擺地走到講臺(tái)，肖老師手里拿著一個(gè)小盒子，小李從盒子里抽出一張小紙條，展開(kāi)一看，是要表演：喝酒。

　　他思考片刻，開(kāi)始表演。脫口而出的`是：“它是用糧食做的，需要釀制�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論：有人說(shuō)是米酒，有人說(shuō)飲料，可小李同學(xué)卻不停地?fù)u頭，他又裝出暈倒的樣子，四肢放松，有氣無(wú)力地躺倒在地上。這時(shí)，有個(gè)女同學(xué)恍然大悟，喊了一聲：“是酒！”肖老師含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，小李同學(xué)提示說(shuō)：“還不完整，一共有兩個(gè)字！”教室里鴉雀無(wú)聲了，突然，小邱同學(xué)大喊一聲：”喝酒！”小李同學(xué)抑制不住內(nèi)心的喜悅，大聲叫道：“答對(duì)了”。于是，肖老師爽快地獎(jiǎng)了他們每人兩顆苦咖啡奶糖。大家對(duì)他倆羨慕極了！

　　第二個(gè)上臺(tái)表演的是小向同學(xué)，她從盒子里抽出了一張小黃條兒，上面寫(xiě)著：拍球。小向同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)，立刻做出拍球的動(dòng)作：她先是站直了身體，然后，手一上一下地拍打著什么，還是天下第一聰明人小邱大喊：“拍球！”小向開(kāi)心地說(shuō)：“答對(duì)了！”肖老師又獎(jiǎng)勵(lì)了他們！

　　盡管我們還想玩游戲，可快下課了。真遺憾！

　　不過(guò)，我喜歡這節(jié)有趣的作文課。

　　你演我猜作文 13

　　星期二下午，老師帶我們玩了一個(gè)游戲——你演我猜。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)演，依次傳下去，最后一個(gè)同學(xué)猜。

　　游戲開(kāi)始了，每一個(gè)小組都參加了游戲，讓我印象最深的就數(shù)小席那一組了。他們開(kāi)始抽簽了，小席看了看抽到的紙條，突一然大驚失色地"啊”了一聲，我心想：媽呀，很難吧！小席萬(wàn)般無(wú)奈地走到他們組人的面前，他先蹲了下去，手不停地扇動(dòng)，蹲著向上跳，嘴里"咯咯咯〞叫著，活像一只要下蛋可是找不著雞窩的老母雞。然后，他把手放到地上叫道："汪汪汪——”然后他又把這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了幾次，我笑得上氣不接下氣，其它同學(xué)也都捧腹大笑。后面一個(gè)同學(xué)看完小席的表演，強(qiáng)忍著笑意把小席的這一系列動(dòng)作重復(fù)了一遍，然后笑癱在地上……就這樣一遍又一遍地傳下去，到最后一個(gè)同學(xué)了，他可是最關(guān)鍵的人，就在他們小組的`人都屏氣凝神地望向他的時(shí)候，他邊笑邊說(shuō)：“雞…哈哈哈，飛狗…哈哈哈，跳哈哈哈，忍不住了！哈哈哈…”

　　“對(duì)了！”全班同學(xué)齊聲喊道，一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。

　　這次活動(dòng)真是太有趣了，我在游戲中輕輕松松就記住了這些成語(yǔ)。

　　你演我猜作文 14

　　今天的課堂上，老師帶領(lǐng)我們一起玩了“你演我猜”的這個(gè)游戲。

　　老師神秘兮兮地把小州領(lǐng)到了門(mén)外，關(guān)上了門(mén)，走之前一再吩咐我們不許偷看。不許偷看？我的好奇心一下子涌了上來(lái)。真想打開(kāi)門(mén)，去偷偷瞄一眼。

　　老師和小州進(jìn)來(lái)啦！只見(jiàn)小州站在講臺(tái)前，雙手背在身后，眼睛直直地盯著前方，猶如一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)。我莫名奇妙地看著他，立刻被他逗笑了，全班也都笑了。最后，他自己也忍不住笑了起來(lái)。這是在干什么呀？同學(xué)們瞎猜起來(lái)，“目瞪口呆”？這也不像呀�！凹y絲不動(dòng)”？好像也不是。最后，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了正確答案——“呆若木雞”。我才恍然大悟：唉，我怎么沒(méi)想到呢！

　　第二輪開(kāi)始了，由宓浙威表演。我們都拭目以待，看看他究竟會(huì)表演出什么？他站在講臺(tái)前，抬起手來(lái)，手指彎曲，在空中揮舞著，還不時(shí)地齜牙咧嘴，眼睛瞪得圓圓的，如發(fā)怒的老虎一般。答案果然是“張牙舞爪”，和我說(shuō)的`一模一樣。

　　接下來(lái)是陳夢(mèng)佳表演的“狼吞虎咽”，更是別具一格。她一邊吃，一邊咽，好像永遠(yuǎn)也吃不夠，猶如餓虎撲食，一口接著一口……

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，我們又開(kāi)始期待下一次的快樂(lè)！

　　你演我猜作文 15

　　“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了，教室里卻特別熱鬧，同學(xué)們都在交頭接耳討論著什么。原來(lái)，這節(jié)課我們要玩游戲，大家都很興奮。是什么游戲呢?只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)大字——你演我猜�！耙�!”教室里響起一陣驚天動(dòng)地的歡呼聲。

　　游戲開(kāi)始，老師把我們分成7組，讓每組派一個(gè)代表抽簽，我們組抽到了6號(hào)。馬上，第一組上臺(tái)了，表演的同學(xué)面對(duì)著大屏幕，用動(dòng)作或語(yǔ)言描述看到的詞語(yǔ)，其他組員背對(duì)著屏幕來(lái)猜。只見(jiàn)表演的同學(xué)手忙腳亂的，有時(shí)語(yǔ)速飛快，有時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，有時(shí)干脆來(lái)一個(gè)字“過(guò)”。而猜的同學(xué)有的抓耳撓腮，有的冥思苦想，還有的一臉懵圈，看得大家哈哈大笑。

　　最搞笑的，要數(shù)第二組了。表演的'同學(xué)是施星宇，他緊緊盯著屏幕，嘴里飛快地迸出了一大堆的詞語(yǔ)，不過(guò)，大家都聽(tīng)不太清。眼見(jiàn)猜的組員沒(méi)有反應(yīng)，他急得手舞足蹈，呲牙咧嘴，像極了一只熱鍋上的螞蟻。時(shí)而他還因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)詞語(yǔ)不斷地用手拍打著自己的嘴巴，逗得同學(xué)們笑得前仰后合。

　　這個(gè)游戲讓我們?cè)谟腥さ耐鏄?lè)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)。真是個(gè)既好玩又有用的游戲!

　　你演我猜作文 16

　　今天真是開(kāi)心的一天，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們玩一個(gè)有趣的游戲——你演我猜。老師先把同學(xué)們分為A、B、C三個(gè)小組，每組四個(gè)。然后由各小組推舉兩位同學(xué)擔(dān)任表演和猜詞任務(wù)。

　　游戲開(kāi)始了，首先A組同學(xué)上場(chǎng)，只見(jiàn)A組表演者抽到的詞一個(gè)比一個(gè)難，最后以失敗告終。接著輪到B組上場(chǎng)，B組表演者抽完卡后便飄飄然跳起舞，她跳得太像芭蕾舞了，以至于大家都以為是芭蕾舞，可還是不對(duì)。表演者靈機(jī)一動(dòng)，伸長(zhǎng)脖子做出了鵝的姿態(tài)，于是猜詞者馬上想到“天鵝舞”，最后B組挑戰(zhàn)成功。

　　終于到我們C組上場(chǎng)了，我就是C組的表演者。我的心撲通撲通直跳，我不想輸也不想讓隊(duì)友失望�！凹佑完惣螛�(lè)，你可以的�！睕](méi)想到我運(yùn)氣這么好，一下子就抽中了最簡(jiǎn)單的.詞”抓耳撓腮”，我的隊(duì)友一下子就猜出來(lái)了。哈哈，我們也挑戰(zhàn)成功！

　　今天真是開(kāi)心的一天，不僅玩了有趣的游戲，還獲得了勝利辰幣。

　　你演我猜作文 17

　　周六上午，我在金筆學(xué)校上活動(dòng)課，我們玩了一個(gè)游戲，叫做“你演我猜”。

　　老師先說(shuō)了一下游戲規(guī)則，游戲就正式開(kāi)始了。

　　最后面的同學(xué)開(kāi)始抽簽了，我心里想著：會(huì)是什么呢？這時(shí)，后面的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)我，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)他把左手和右手的中指和無(wú)名指彎起來(lái)，扭曲著身子向兩邊射出，這到底是什么人物呀？我只好點(diǎn)了點(diǎn)我前面的同學(xué)，我把兩手彎曲成的形狀，不斷向兩邊射出，我也不知道他能不能猜對(duì)，他想了想說(shuō)：“蜘蛛俠？”老師笑著說(shuō)：“對(duì)了！”啊，原來(lái)是會(huì)噴蜘蛛絲的`蜘蛛俠呀，怪不得這手指這么奇怪呢！

　　新的一輪開(kāi)始了，我后面的同學(xué)戳了我一下，我回頭一看，只見(jiàn)他伸開(kāi)雙臂，把腳岔開(kāi)，整個(gè)人就是一個(gè)大字，看我懵懂的樣子，他趕緊提示說(shuō)：“這是一種海洋生物”，我想了想說(shuō)：“海星？”老師高興的說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了！”我也特別歡樂(lè)的說(shuō)：“哈哈，我終于猜對(duì)了一次”。

　　游戲繼續(xù)歡樂(lè)的進(jìn)行著，這次活動(dòng)課可真有趣呀！

　　你演我猜作文 18

　　星期天上作文課的時(shí)候，老師叫我們傳魔方，當(dāng)魔方傳到小渝的手上時(shí)，小渝就被老師叫了上去。

　　小渝在老師帶來(lái)的紅色作文包里不知抽出了一個(gè)什么成語(yǔ)。當(dāng)小渝看了看手中的詞語(yǔ)后，可能不知道是什么意思吧！老師說(shuō)：“小渝開(kāi)始演吧！”可小渝用眼睛東看西看的，然后告訴大家說(shuō)她演完了，小渝的話音剛落，孫藝珈就搶著說(shuō)：“東張西望”有的`同學(xué)還說(shuō)是“哭笑不得”…..可小渝都說(shuō)不不是。

　　后來(lái)老師就把卡片拿給我們看，“啊，原來(lái)是眉飛色舞呀！”看完以后，老師問(wèn)我們小渝同學(xué)演得像不像，我們都說(shuō)不像。老師又說(shuō)：“那誰(shuí)來(lái)演一演？”孫藝珈自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)！”

　　孫藝珈站上了講臺(tái)，就開(kāi)始演了，只見(jiàn)她眉毛在動(dòng)，睛亮亮的看了看大家。來(lái)時(shí)問(wèn)我們：“孫藝珈演的像嗎？”我們都說(shuō)像。最后，孫藝珈得到了老師送給她三顆小彩星。

　　你演我猜作文 19

　　“什么!寫(xiě)作文也能玩游戲?”嘿嘿，這是我在小才子作文班的親身經(jīng)歷哦!

　　胡老師先把我們?nèi)�班分�?組，在每一組各推舉一位最具表演天賦的同學(xué)來(lái)比劃老師給出的詞語(yǔ)，再由本組同學(xué)舉一位才思敏捷的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任猜詞的大任。5分鐘之內(nèi)看哪組猜出的詞最多，哪組就是今天的`冠軍?第一組的小妮和小朵真是對(duì)答如流，一下子猜對(duì)了好幾個(gè)，大家對(duì)她們嘖嘖稱(chēng)贊。

　　到了我們第3 組，我自告奮勇地舉起手來(lái)大聲喊道：“我要猜詞!”同時(shí)，小林也大喊道：“我要表演!”就這樣，我們倆光榮地“上任”了。老師出示第一個(gè)詞后，小林好像幾天沒(méi)吃東西的狼，在他的眼里，似乎什么都能吃�？匆�(jiàn)什么東西都往嘴里塞，惹得大家捧腹大笑!我靈機(jī)一動(dòng)“狼吞虎咽”就脫口而出，我也連猜好幾個(gè)詞語(yǔ)。我們的游戲也結(jié)束了。

　　雖然我們這組沒(méi)有奪冠，但今天的游戲讓我感受到學(xué)作文的快樂(lè)。一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印伴我快樂(lè)成長(zhǎng)?

　　你演我猜作文 20

　　“這是什么節(jié)日呀？”我心里很疑惑�！皧W……我知道了，是，是端午節(jié)！”我開(kāi)心地說(shuō)道。

　　不要驚訝，其實(shí)我們?cè)谕婺阊菸也碌挠螒�，老師�?jiǎn)單的說(shuō)了一下游戲規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。

　　我是負(fù)責(zé)猜的，所以我要背對(duì)著同學(xué)們，只能靜靜的.聽(tīng)著后面同學(xué)的一陣陣笑聲和一點(diǎn)點(diǎn)提示語(yǔ)，我正根據(jù)提示語(yǔ)思考的時(shí)候，后面的同學(xué)就拍了拍我的肩膀，我趕緊轉(zhuǎn)了過(guò)去，只見(jiàn)王子康鼓著腮幫子拿了5根粉筆向左邊走了走，又向右邊走了走，接著又把粉筆給了我，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)節(jié)日！”我心想：節(jié)日？難道是春節(jié)，那些粉筆是大紅包。“春節(jié)？”我說(shuō)道�？墒�，“不對(duì)�！眲x那間，我的腦子里一片空白，我心想：算了，我還是亂蒙上幾個(gè)吧！“中秋節(jié)，元宵節(jié)……”我胡亂說(shuō)道。于老師見(jiàn)我實(shí)在是猜不出來(lái)，就給我提示了一下，說(shuō)：“你數(shù)一數(shù)幾個(gè)粉筆！”我數(shù)了數(shù)，心想：五個(gè)粉筆，難道是端“五”節(jié)！沒(méi)錯(cuò)，一定是這樣的！我一下子脫口而出，說(shuō)：“端午節(jié)”這次，我終于答對(duì)了，我非常開(kāi)心，他們幾個(gè)在一邊也很高興！

　　不一會(huì)兒，我們休息了一下，又開(kāi)始進(jìn)行了游戲。

　　這一輪，又是我猜了，只見(jiàn)于老師拍了拍我的后背，我一轉(zhuǎn)頭她就開(kāi)始表演了起來(lái)：于老師做出起飛的姿勢(shì)，一邊向這飛飛，一邊向那飛飛，然后又嘟起嘴，使勁的吸氣，還發(fā)出了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的聲音，我想都沒(méi)想，說(shuō)：“蜜蜂”但是不對(duì)！“蒼蠅，蝴蝶，蚊子！”我又蒙了一長(zhǎng)串，沒(méi)有想到，蚊子才是最終的結(jié)果。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們的你演我猜也告一段落，希望下次活動(dòng)課還玩這個(gè)游戲。

　　你演我猜作文 21

　　我玩過(guò)很多好玩的游戲。有老鷹捉小雞、捉迷藏、抓人、猜字謎、星球大作戰(zhàn)……但是我最喜歡的游戲是我來(lái)比劃你來(lái)猜。

　　上課了，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)了游戲規(guī)則：“老師給你們分成了彩虹隊(duì)和猛龍隊(duì)，每隊(duì)兩人上去比賽，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。猜詞過(guò)程中，可以提醒對(duì)方這個(gè)詞的數(shù)量，但不許說(shuō)出詞中的任何字，否則該詞條作廢。猜中一個(gè)給本隊(duì)加一分。以猜中詞條的多少，決定最終勝負(fù)。”

　　游戲開(kāi)始了，彩虹隊(duì)的隊(duì)員神情嚴(yán)肅地走上了講臺(tái)，比劃的人往黑板上一看，是一個(gè)成語(yǔ)，驚呆了！好像已經(jīng)開(kāi)始默默發(fā)愁了，這個(gè)詞是“走馬觀花”，比劃的人心想：這個(gè)詞該怎么比劃呢？于是靈機(jī)一動(dòng)，就向前走了幾步。猜的人就喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“走！走！”比劃的人又把手仰的高高的，一甩甩做騎馬的動(dòng)作，還大聲的喊著：“駕！駕！”猜的人馬上就說(shuō)：“馬！肯定是馬。”觀眾們有的一下就跳了起來(lái)，有的.拍拍手。比劃的人又做了一個(gè)動(dòng)作，往東看看往西瞧瞧，猜的人說(shuō)：“看！”老師說(shuō)：“不對(duì)�！北葎澋娜诉�是東看看西看看。猜的人又說(shuō)：“望，是嗎？”老師還說(shuō)：“不對(duì)呀！”我們?cè)谙旅婕钡南駸徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，比劃的人只好使出“必殺計(jì)”她伸出手放在頭上東看看西看看，猜的人說(shuō)：“觀、觀、觀�！蔽覀兌几吲d要飛上天了呀！最后一個(gè)字是“花”比劃的人一下就擺出了“花”的樣子。猜的人說(shuō)：“花！花！”老師輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“連起來(lái)讀�！辈碌娜苏f(shuō)：“走馬觀花�！蔽覀兏吲d的跳了起來(lái)。

　　最終我們?nèi)〉?分戰(zhàn)勝猛龍隊(duì)哦！

　　你演我猜作文 22

　　“哈哈哈”，教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，同學(xué)們到底在干嘛?原來(lái)我們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“你演我猜”小游戲呢，快跟著我的鏡頭去看看吧。

　　大男人“化妝”

　　“下一個(gè)!”只見(jiàn)黑板上出現(xiàn)“化妝”兩個(gè)字，臺(tái)下的同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，這下可有好戲看了，小寧同學(xué)不情愿地演起來(lái)，他左手拿著一把“空氣鏡子”假裝看了又看，右手假裝拿著一個(gè)粉撲對(duì)著自己的臉，左撲撲右抹抹，又在嘴上擦了又擦，感覺(jué)他被自己的美陶醉了，那樣子可把我們笑壞了，再看看猜詞的小李，他眼前一亮，脫口而出：“化妝!”“對(duì)了，對(duì)了!”小寧同學(xué)興奮地大叫道，仿佛中了大獎(jiǎng)。

　　小豬佩琪亮相

　　盼星星盼月亮，終于輪到我去表演了，閃念間，黑板上出現(xiàn)了四個(gè)大大字“小豬佩奇”，我想太簡(jiǎn)單了，我不慌不忙地說(shuō)：“這是我的弟弟喬治，這是我的媽媽?zhuān)�這是我的爸爸�！币贿呎f(shuō)還一邊學(xué)著小豬佩奇的'樣子“哼哼”了兩聲，小宋同學(xué)激動(dòng)地大喊著：“小豬佩奇，這個(gè)不可能會(huì)出錯(cuò)的�！�

　　“扮鬼臉”還是“餃子”?

　　“下一個(gè)!”我盯著黑板喊道，直接黑板上閃出“扮鬼臉”三個(gè)字，好吧，看來(lái)我只能犧牲一下自己了，我用手把嘴角和眼角用力合到一起，做出了一副丑的不能再丑的樣子，“做鬼臉!”“不是!”我又換了一個(gè)正在攪拌的動(dòng)作，我說(shuō)我正在攪……“餃子?”“不是!”底下的吃瓜群眾笑成一片，噢噢，“我知道了，扮鬼臉�！薄皩�(duì)了�！蔽覛獯�吁吁的喊道，累死我了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，經(jīng)過(guò)這一輪游戲之后，每個(gè)人都收獲滿滿，這是一節(jié)多么有趣的課呀!

　　你演我猜作文 23

　　今天下午雖然下了點(diǎn)小雨，但我在金筆學(xué)校玩得很高興，因?yàn)槲覀冏隽艘粋�(gè)非常有趣的游戲——你演我猜。

　　尖嘴的鴨子

　　我和小軒第一個(gè)來(lái)玩，這時(shí)，我看見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了“鴨子”兩個(gè)大字，我立刻兩手彎曲，一只手在后面，一只手在前面，嘴里發(fā)出“呱呱”的聲音，我的隊(duì)友小軒聽(tīng)見(jiàn)呱呱的聲音立刻說(shuō)：“青蛙”，我趕緊糾正：“它的嘴是尖的”，小軒立馬又說(shuō)：“鳥(niǎo)”，我著急地說(shuō)：“它和雞似的，關(guān)在籠子里，是一種家禽。”這時(shí)已經(jīng)過(guò)了二十秒了還沒(méi)猜出來(lái)，就在我不知道怎么說(shuō)的時(shí)候，隊(duì)友小軒突然說(shuō)：“鴨子”，我激動(dòng)的說(shuō)：“對(duì)！”周?chē)�的同學(xué)也發(fā)出了歡樂(lè)的笑聲。

　　歡樂(lè)剪指甲

　　下一輪上場(chǎng)的.是小彭和小達(dá)，當(dāng)屏幕上顯示出“剪指甲”三個(gè)大字時(shí)，小彭就對(duì)著自己的手指說(shuō)：“這是什么？”，王成大說(shuō)：“手指”，小彭又說(shuō)：“指甲上面的是什么？”小達(dá)深思了一會(huì)兒說(shuō)：“手指”，又接著補(bǔ)充說(shuō)：“奧，指甲”，小彭趕緊擺出一個(gè)指甲刀的手勢(shì)像在剪指甲，班里都笑了起來(lái)，小達(dá)說(shuō)：“夾手指”，小彭：“用一個(gè)剪手指的東西，剪手指上的這個(gè)東西。”小達(dá)想了一會(huì)，才試探著說(shuō)：“剪指甲？”小彭高興的說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，就是這個(gè)”

　　印度舞版的瑜伽

　　最后一輪上場(chǎng)的是小霖和小睿。

　　當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“瑜伽”這兩個(gè)大字時(shí)，小霖趕緊把一條腿放在另一條腿上，雙手合十，小睿想了想說(shuō)：“跳舞”，一旁的同學(xué)竟然配合著說(shuō)了一句印度語(yǔ)，小睿似乎受到了啟發(fā)，堅(jiān)定地說(shuō)：“印度舞”，天吶，周?chē)�的同學(xué)都快笑噴了，經(jīng)過(guò)反復(fù)的猜測(cè)，小睿還是沒(méi)有才出來(lái)。

　　今天可真歡樂(lè)呀！教室里洋溢著陣陣歡聲笑語(yǔ)！

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