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【必備】竊讀記作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的竊讀記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
竊讀記作文1
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是的，書(shū)可以給我們帶來(lái)知識(shí)，也可以給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
記得暑假時(shí)，少兒頻道正在熱播改編的電視劇《西游記》，漸漸地我也就成了《西游記》的小書(shū)迷。可是無(wú)情冷酷的媽媽剝奪了我的.愛(ài)好，吼道：“家庭作業(yè)本來(lái)就多，還有心思看書(shū)。”但是一時(shí)看不了書(shū)的我心癢癢的，于是開(kāi)始了我的竊讀記計(jì)劃。
晚上，我首先把竊讀工具——-臺(tái)燈和偵察器——-鈴鐺準(zhǔn)備好，還有我最喜歡的《西游記》，然后洗完臉?biāo)⒑醚�，再騙媽媽說(shuō)：“明天上學(xué)要起早，我就先睡覺(jué)去了。”其實(shí)我的心里想著呆會(huì)兒怎么樣遨游在書(shū)的海洋當(dāng)中。說(shuō)完后，我趕緊關(guān)好門，開(kāi)始了“竊讀記”。讀書(shū)的同時(shí)還要躲過(guò)媽媽紅外線的偵察，等媽媽四、五次的偵察之后我終于可以安心地讀起來(lái)了。我就像一只餓狼一樣如饑似渴地讀起來(lái)，時(shí)間像破了洞的水袋里的水一樣流失了。而我完全沒(méi)發(fā)覺(jué)，仿佛時(shí)間停止了，正當(dāng)我和書(shū)合為一體，看到孫悟空打妖怪那一精彩片段時(shí)，一陣熟悉的腳步聲傳入耳朵，我眼疾手快地把書(shū)藏到被子里，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！此時(shí)我的心就像揣了個(gè)兔子一樣，怦-怦-怦！地跳。
書(shū)是我們的良師益友，他讓我們從一個(gè)無(wú)所不知的原始人，進(jìn)化成一個(gè)有知識(shí)的文明人。
竊讀記作文2
你們都看過(guò)非常多的書(shū)吧？我也不例外。
我看過(guò)很多書(shū)：《哈佛家訓(xùn)》、《格列佛游記》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《巧克力味的暑假》、《小牛頓科學(xué)館》……我最喜歡看的書(shū)是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。這套書(shū)總共有好幾個(gè)版：升級(jí)版，挺進(jìn)版，超級(jí)版，超級(jí)成長(zhǎng)版。每版都有十幾本，目前我已經(jīng)集齊了三版，每版都看了不下三遍。
記得一天晚上，我正在看挺進(jìn)版，它就像磁石一樣吸引著我，使我看的如癡如醉，感覺(jué)一下子就到了睡覺(jué)的時(shí)間，我把書(shū)放好假裝睡覺(jué)的樣子，媽媽去刷牙洗臉了，我就趕緊把臺(tái)燈開(kāi)起來(lái)，抓緊時(shí)間繼續(xù)看。等媽媽刷牙洗臉好了后，我就趕緊合上書(shū)放到床頭柜上，關(guān)了臺(tái)燈，繼續(xù)睡覺(jué)。
還有一次，我下樓去騎自行車，媽媽下樓跟阿姨們散步，媽媽囑咐我就在附近騎車，我答應(yīng)了。媽媽一走我就琦這自行車直奔書(shū)店去看我的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。一拿到書(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)，一頁(yè)，兩頁(yè)。我像一匹餓狼貪婪地讀著。不一會(huì)兒，就到了忘我的'境界，我在書(shū)的海洋里游著，突然聽(tīng)到一聲聲”貝貝，貝貝“的叫聲，我才從書(shū)的海洋爬到現(xiàn)實(shí)的岸上。我連忙跑出書(shū)店，原來(lái)媽媽在到處找我已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了。
書(shū)，如一盞明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路；書(shū)，如熊熊烈火，點(diǎn)燃我求知的渴望；書(shū)，如一袋糧食，為饑餓的我充饑。我有太多令我難忘的竊讀時(shí)光，夠我美美的回憶，我好享受這樣的美好時(shí)光。
竊讀記作文3
通過(guò)讀《竊讀記》這篇課文主要寫了作者童年時(shí)的竊讀的經(jīng)歷，讓我深切的體會(huì)到了作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。
這篇課文細(xì)膩地描繪了“竊讀”的復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。這篇課文語(yǔ)言樸實(shí)而又生動(dòng)感人，盡可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒(méi)有曲折的情節(jié)，可作者的內(nèi)心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書(shū)的相逢的驚喜，匆忙的竊讀的快樂(lè)與懼怕，雨天讀書(shū)的開(kāi)心，與書(shū)想別的.留戀和滿足。
作者在書(shū)店里讀書(shū)。因?yàn)橹蛔x不買，害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)時(shí)，擔(dān)憂、恐慌、懼怕。當(dāng)我讀到“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著�！焙汀拔液仙蠒�(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架�！边@些句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，又對(duì)人物進(jìn)行細(xì)致的描寫，恰如其分地刻畫出了“我”如饑如渴的情景。
讀了這篇課文，我的心里非常震撼，作者在那么艱苦的環(huán)境下仍然那么熱愛(ài)讀書(shū)，而我們呢？這確實(shí)值得我們深思。
竊讀記作文4
月亮從東方悄悄露出笑臉，她像一個(gè)文靜含羞的姑娘，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。我坐在書(shū)桌旁，隨手翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)中的第1課《竊讀記》，不禁細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。
《竊讀記》一文主要講了林海音童年時(shí)代因無(wú)錢買書(shū)，所以只好在書(shū)店里竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂(lè)、懼怕。其中使我感動(dòng)、深有體會(huì)的句子很多，下面就由我來(lái)和你們分享分享吧！
課文中有這樣一段話，“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一只餓狼，貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書(shū)渴望的.自己比作一只餓狼，一頁(yè)頁(yè)貪婪地閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望。
看看作者，再想想自己，覺(jué)得十分慚愧。有哪位同學(xué)能說(shuō)，你要買對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)而家長(zhǎng)不同意呢？沒(méi)有。家長(zhǎng)一聽(tīng)，就會(huì)立刻去買，一分鐘也不會(huì)耽誤�？晌覀冇辛趾Ｒ裟菢訜釔�(ài)書(shū)籍、渴望讀書(shū)嗎？看書(shū)，不是走馬觀花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看，就是只看頭、不讀尾，還有的是書(shū)買回來(lái)后，連翻也不翻；甚至有時(shí)候是家長(zhǎng)逼著看書(shū)�？纯窗�！我們與林海音的差別多大��！
記得有一次，我回到家，早早地做完作業(yè)，以飛快的速度跑到電腦前，將電腦打開(kāi)，進(jìn)入4399小游戲這個(gè)網(wǎng)站，玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個(gè)小時(shí)，絲毫不管書(shū)架上的那些書(shū)，白白浪費(fèi)了時(shí)光，現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔莫及呀！
竊讀記作文5
一天，看見(jiàn)弟弟手里拿著一本，《水滸傳》我的看書(shū)心情一下子大大的增高。問(wèn)弟弟：可不可以借我看一下。不能，這可是我的新書(shū)。弟弟一臉傲氣。那就瞄一眼，一眼總可以吧。我有點(diǎn)生氣。沒(méi)想到，他手里抱的《水滸傳》沒(méi)有松開(kāi)，反而更緊了。我扭頭一走，不理他，沒(méi)想到他還不給我。
回到書(shū)桌上，我歪著腦袋想；該怎么才能把書(shū)拿來(lái)呢？我想了一個(gè)下午，想到了一個(gè)的方法；偷竊。我小心翼翼的'從弟弟的書(shū)包中拿出了水滸傳得一半，弟弟一下子進(jìn)來(lái)，我只好假裝沒(méi)事。哎，終于躲過(guò)了一劫。
第二次；我趁弟弟去廁所時(shí)拿出了水滸傳，還偷偷地把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。到了學(xué)校，我便快速拿出了那本書(shū)，就定好好品味品味。一個(gè)中午，我都暢游在書(shū)本中，隨著作者的心情，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒悲哀，一會(huì)兒喜悅。
回家時(shí)，弟弟就在門口怒氣沖沖的等著我。還我書(shū)，還我書(shū)弟弟一直叫，我才依依不舍得將書(shū)還給弟弟，然后咽了一口唾沫，好像將書(shū)咽了下去。
我心中很自責(zé)，但我又很輕松。因?yàn)闀?shū)是我們的一位親人，書(shū)也是我們的一位親人，書(shū)也是一處能給我們溫馨和快樂(lè)的地方。這時(shí)，我還會(huì)想起課文中的一句話；你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。加油。希望你們也能像小苗西大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)一樣，吸吮的更多營(yíng)養(yǎng)餐哦。
竊讀記作文6
一天早晨，我隨手拿起一本書(shū)翻了翻，發(fā)現(xiàn)了我感興趣的文章---《竊讀記》，我被故事內(nèi)容吸引住了。
故事講了一位家境貧困的小學(xué)生在書(shū)店里竊讀的過(guò)程，表達(dá)作者對(duì)書(shū)的渴望。
我真的很敬佩這位作者，佩服他對(duì)書(shū)的那種喜愛(ài)，與現(xiàn)在有的人來(lái)對(duì)比，真是相差十萬(wàn)八千里。
有的人看書(shū)漫不經(jīng)心，翻開(kāi)一本不愿讀的書(shū)，不思考，不認(rèn)真的讀；有的`則是挑出部分自己喜歡的內(nèi)容去讀；但，一個(gè)真正懂書(shū)的人，則是懷著很認(rèn)真地態(tài)度去看書(shū)，會(huì)思考書(shū)的內(nèi)容，并且還會(huì)根據(jù)書(shū)中情景以及當(dāng)時(shí)氣氛表露出相應(yīng)的表情。
我愿做最后一種人。我看書(shū)時(shí)，會(huì)結(jié)合每一篇文章的題目想一想主要內(nèi)容，再?gòu)牡谝豁?yè)開(kāi)始讀。每看完一篇文章我都回憶這篇文章的主要內(nèi)容，并找出優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)喜愛(ài)的原因。當(dāng)讀到不明白的地方時(shí)，我會(huì)停下來(lái)靜靜思考一下，實(shí)在不懂就去請(qǐng)教別人�？赐暌槐緯�(shū)后，就會(huì)寫一寫讀后感。最后，還思考作者為什么要寫這個(gè)故事，他想表達(dá)怎樣的情感。
一本你喜愛(ài)的書(shū)，就是你的朋友，也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！
竊讀記作文7
讀書(shū)的故事猶如一條五彩繽紛的彩虹，在我的腦海中閃閃發(fā)光。有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)讓人開(kāi)懷大笑，有是時(shí)讓人黯然神傷，最令人難忘的是那一次半夜三更竊讀！
我最愛(ài)姑媽啦！因?yàn)槊恳淮喂脣寔?lái)，都會(huì)帶許多五花八門的書(shū)來(lái)，每次看到姑媽帶來(lái)許多的書(shū)，我都會(huì)樂(lè)的合不攏嘴。
叮咚！叮咚！門鈴像清脆而又美妙的.音樂(lè)，我像一只活蹦亂跳的小白兔，打開(kāi)門，姑媽提著一大堆書(shū)搖搖晃晃地走了進(jìn)來(lái)，我接過(guò)書(shū)，連聲謝謝都來(lái)不及說(shuō)，連跑帶跳地回到房間，我如獲至寶，津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，狼吞虎咽地“吃”起來(lái)……
我沉醉在書(shū)海中，卻渾然不知到了該睡覺(jué)的時(shí)間了，媽媽大叫一聲：“小書(shū)蟲(chóng)，該睡覺(jué)了！”我一下子從書(shū)的美夢(mèng)中跳了出來(lái)，我一看，天�。【劈c(diǎn)了，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了媽媽規(guī)定的睡覺(jué)時(shí)間了，依依不舍的放下書(shū)，不情愿的躺到床上，翻來(lái)覆去睡不著，艾特怎么樣了？到底怎么樣了？掉下山崖會(huì)摔壞嗎？最終，好奇心驅(qū)使著我，我悄悄打開(kāi)燈，小心翼翼拿出我心愛(ài)的書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)，慢慢的我的眼皮越來(lái)越沉重，不知什么時(shí)間竟然睡著了。早上，媽媽送來(lái)白開(kāi)水，看到我房間的燈還亮著，我手里拿著書(shū)睡得正香，媽媽大發(fā)雷霆，像一只“張開(kāi)血盆大口”的老虎，我只能像小綿羊一般躲在被窩里，瑟瑟發(fā)抖。
雖然被媽媽痛罵一頓，但從書(shū)中學(xué)到了那么多知識(shí)，受這點(diǎn)兒罵，又算得了什么呢？這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)！
竊讀記作文8
今天，我們學(xué)習(xí)了林海音寫的《竊讀記》，我深深地體會(huì)到既快樂(lè)又懼怕的滋味是什么樣的。因?yàn)槲乙灿幸欢胃嗨频慕?jīng)歷。
我非常喜歡看電視，可是最近我的視力飛快的下降，如果再不好好的保護(hù)眼睛，就近視了。于是，媽媽就禁止我看電視，我就想盡辦法看電視。機(jī)會(huì)正好來(lái)了。
第二天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我要去參加同學(xué)聚會(huì)，你自己在家乖乖地寫作業(yè)，不能看電視，要是我回來(lái)看到你在看電視，你的小屁股就該遭殃了哦�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)：“哎呀，知道了，老媽，快走吧，可千萬(wàn)別遲到了！”看到媽媽上車之后，我就立刻把大門關(guān)上，又順便鎖上。我哼著小曲，邁著大步走回屋里。打開(kāi)電視·，：“昨天看的動(dòng)畫片在哪里？它在哪一個(gè)頻道？我拿起遙控器，一個(gè)臺(tái)一個(gè)臺(tái)的.找，這個(gè)動(dòng)畫片在這。”我像一只餓了好幾天的獅子，貪婪地看著，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我還是無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲，就立刻跑出去看，呼！是伶居，我回到屋里，繼續(xù)津津有味地看起來(lái)。十一點(diǎn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音，看來(lái)是媽媽回來(lái)了，急忙關(guān)上電視，跑回屋里，埋頭寫作業(yè)，媽媽進(jìn)屋一看，看見(jiàn)我正在寫作業(yè)·，立刻眉開(kāi)眼笑·，表?yè)P(yáng)了我·。呼！幸好沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。
竊讀記作文9
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆母郀柣拿岳锞涂梢灾�，一個(gè)人要是沒(méi)有了書(shū)就永遠(yuǎn)也無(wú)法進(jìn)步。我就是一只“小書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)為我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
最近，我正迷戀著一本名叫《幽默三國(guó)》的書(shū)，這本書(shū)的故事情節(jié)生動(dòng)幽默，讓我時(shí)刻都牽掛著它，連做作業(yè)的心思也沒(méi)有�；氐郊�，我三下兩下應(yīng)付完了作業(yè)，立刻捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)�！叭赵氯缢�，光陰似箭”時(shí)間飛快地流逝著，在不知不覺(jué)中就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)�！膀E駿，時(shí)間不早了，該上床睡覺(jué)了。媽媽的一聲呼喚將我拖出了書(shū)的夢(mèng)境。我一看表，”哇，9：30了！“我驚呼起來(lái)，可我很快又入了謎。媽媽反復(fù)催促著我，我不耐煩地洗了澡，躺到床上，可心里還是不過(guò)癮，念念不忘書(shū)中的故事情節(jié)，想知道故事會(huì)如何發(fā)展下去……想著想著，我心中忽然冒出一個(gè)不安分的念頭：偷偷打開(kāi)小臺(tái)燈，接著往下看。說(shuō)干就干，我掀起被窩一骨碌坐了起來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈，手始終警惕地握著開(kāi)關(guān)，只要門外稍有響動(dòng)，我就立馬關(guān)上燈，將書(shū)扔在一旁，然后飛撲進(jìn)被窩裝睡。一次，兩次，三次，見(jiàn)都沒(méi)有人進(jìn)來(lái)，我便覺(jué)得這是杞人憂天，于是放松了警惕，放心地沉浸在書(shū)的`海洋里，媽媽打開(kāi)了門，我卻毫無(wú)察覺(jué)，直到媽媽將書(shū)從我的手中移開(kāi)我才回過(guò)神來(lái)。媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：”愛(ài)看書(shū)是件好事兒，可在不該看的時(shí)間看就不對(duì)了，看書(shū)也要分清時(shí)間、場(chǎng)合啊！“我羞愧地低下了頭。
有了這次的教訓(xùn)我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣類似的錯(cuò)誤，而且我更熱愛(ài)讀書(shū)了！
竊讀記作文10
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了林海音寫的《竊讀記》，我十分佩服她。雖然家里沒(méi)錢，不能買書(shū)，可是她還是很愛(ài)讀書(shū)�？晌覀儸F(xiàn)在有些人，有了錢，可以買書(shū)了，卻不愛(ài)讀書(shū)了。和她相比，我們真是差太遠(yuǎn)了。
林海音小時(shí)候家里窮，買不起書(shū)，只好去“竊讀”，但那樣的經(jīng)歷是很難受的。怕書(shū)被賣光了，沒(méi)得看；又怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，把自己給趕出去；還要忍著饑餓。所以，她有時(shí)要假裝是別人的女兒，站在一個(gè)大人身邊看書(shū)，真是用心良苦呀。
尤其是到了下雨天，要是是我的話，我一定會(huì)覺(jué)得很懊惱�？墒�，林海音卻異常興奮，因?yàn)�，這樣她就有充分的理由一直在書(shū)店待下去了，她有時(shí)還得裝著皺起眉作文頭望望街心，好像在說(shuō)：“這雨，害得我回不去了！”其實(shí)，她心里卻在想：“大些，再大些！”如果是我的.話，哪還有心思跑到書(shū)店去呀，立馬就跑回家去了！
我也有過(guò)“竊讀”的滋味。有一次，我去新華書(shū)店，忘了帶錢。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚時(shí)，不經(jīng)意間看到許多人正蹲在書(shū)架前看書(shū)時(shí)，我也蹲了下來(lái)，拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。后來(lái)的幾次到書(shū)城，都不帶錢，就蹲在書(shū)架前看書(shū)。看久了，也覺(jué)得不好意思了，服務(wù)員來(lái)了，就把書(shū)放回書(shū)架上。但無(wú)論如何，也沒(méi)有林海音那樣要忍饑挨餓。
我覺(jué)得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在，好好閱讀，快快成長(zhǎng)，做一個(gè)有用的棟梁之才！
竊讀記作文11
今天的課外作業(yè)實(shí)在太多了，連休息的時(shí)間都沒(méi)有了。瞟了眼身旁的書(shū)架，不僅發(fā)起了呆，從來(lái)都沒(méi)有那么認(rèn)真仔細(xì)地看書(shū)架，想起了剛剛學(xué)的課文《竊讀記》，我便突發(fā)奇想，開(kāi)始了“竊讀”行動(dòng)。
我踮起腳尖，悄悄地走到書(shū)架旁，拿了本《小學(xué)生葉圣陶讀本》，舔了舔手指，把它放在課外作業(yè)本下面，翻開(kāi)了書(shū)本，津津有味地看起來(lái)：這篇我上次看過(guò)，可是這次我覺(jué)得他寫得太棒了，似乎我就是那個(gè)小女孩。當(dāng)我翻到下一篇時(shí)，卻“淚流滿面”：我也要好好學(xué)習(xí)這種寫法啊！正當(dāng)我看得入迷時(shí)，聽(tīng)到了“吱嘎吱嘎”的.腳步聲，漸漸地越來(lái)越響。我立刻用作業(yè)本把書(shū)遮住，立刻拿起被壓在手臂下的鉛筆，立刻翻開(kāi)了作業(yè)本，作出時(shí)時(shí)刻刻都在一本正經(jīng)做作業(yè)的樣子。媽媽看了看我，便走了出去。
見(jiàn)媽媽走了出去，我舒了一口氣，拍了拍胸，繼續(xù)拿起書(shū)：唉，這個(gè)詞我上次沒(méi)理解，也沒(méi)有刻意去了解，現(xiàn)在聯(lián)系上、下文，原來(lái)是這個(gè)意思啊！這一次，我完全沉浸在書(shū)海之中，卻沒(méi)有注意到，媽媽已經(jīng)悄悄地來(lái)到我身后，“哈哈，太好笑了！”就在這一瞬間，“唰”的一下，我手中的書(shū)“不翼而飛”。轉(zhuǎn)過(guò)頭與媽媽大眼瞪小眼仿佛是一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)，媽媽的河?xùn)|獅吼把我嚇了一大跳：“原來(lái)你一直在看書(shū)啊，我還一直奇怪呢，怪不得今天沒(méi)有抱怨聲了！快做！”說(shuō)罷，她便把我的書(shū)奪走了。
唉，有什么辦法呢，我也只能乖乖做作業(yè)啦！
竊讀記作文12
今天，我讀了《竊讀記》的文章。讓我難以信賴的是世間間還有小孩渴望讀書(shū)，卻因?yàn)榧彝ド钇D難不錢買書(shū)，只好到書(shū)店“竊讀”。
當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí)，我被竊讀者的舉動(dòng)深深地震撼了！書(shū)中的小孩愛(ài)好讀書(shū)達(dá)到了入魔的`程度，可就因?yàn)榧揖池毢疀](méi)錢買書(shū)，無(wú)可奈何，每天下課后匆倉(cāng)促趕到“文化街”，那里書(shū)店林破，那樣她就可能混進(jìn)買書(shū)的人群中，有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自己喜好的書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)……她如饑餓的瘦狼，貪婪地讀著。她很快活，也很懼怕�？鞓�(lè)的是讀到了本人喜愛(ài)的書(shū)，恐懼的是怕被店主發(fā)明，可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次，在一家書(shū)店讀一本書(shū)，由于文章太長(zhǎng)，天天都要去讀，終于被店主發(fā)現(xiàn)，“有錢就買書(shū)看，沒(méi)錢在這里混什么�！彼饬诵呷�，被趕出了書(shū)店。我切實(shí)想不通，面對(duì)一個(gè)無(wú)錢買書(shū)又盼望讀書(shū)的窮學(xué)生，店主怎能這樣對(duì)待她？
不過(guò)，世上的愛(ài)仍是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書(shū)的勾引，膽顫地走進(jìn)另一家書(shū)店，膽戰(zhàn)心驚地讀那不讀完的書(shū)時(shí)，善意的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。
書(shū)讀到這兒，看到家里滿屋的書(shū)，我心田一陣?yán)⒕巍Ｔ蹅冞@一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛(ài)里長(zhǎng)大的，為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書(shū)呢？
竊讀記作文13
這幾天，我看一本書(shū)很入迷。晚上躺在床上睡覺(jué)都在想著書(shū)里的故事，讓我睡不著。
我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，聽(tīng)著父母講話的聲音越來(lái)越小，突然冒出了一個(gè)大膽的想法——我可以不開(kāi)燈在被窩里看。我隨手把手電筒打開(kāi)，蒙上被子把書(shū)翻開(kāi)就在手電筒微弱的.光線下津津有味地看起來(lái)了。我又驚張又快樂(lè)——這種竊讀的滋味。
突然，在我看得入神時(shí)，門外傳來(lái)了一絲不好的聲音，我趕快把手電筒關(guān)上，把書(shū)本放進(jìn)枕頭下，蓋好被子裝作睡著了。這時(shí)我在想：千萬(wàn)不要被發(fā)現(xiàn)�。∥蚁褡隽诵⊥邓频�，很緊張。后來(lái)媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我呢，也放好書(shū)本進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次，我也是看這本書(shū)，由于外面下雨了，雨聲蓋住了所有的聲音，我看得很入神，進(jìn)入了忘我的境界。突然眼前一亮，只見(jiàn)媽媽把燈打開(kāi)站在我的面前。
我變得十分忐忑，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。媽媽猛地走了過(guò)來(lái)一把把我的書(shū)和手電筒給沒(méi)收了，還瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)：“用手電筒看書(shū)對(duì)眼睛不好。”
從此以后，我再也不敢晚上在被窩里看書(shū)了，要不然又被媽媽罵！
竊讀記作文14
林海音的《竊讀記》讓我的心酸酸的。這不，我家最近上演了一出新版《竊讀記》。趕緊來(lái)看一看吧！
最近，鑒于我和課外書(shū)的過(guò)分親密接觸，導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降，老媽給我下達(dá)了黃牌警告，逼迫我和課外書(shū)絕交�？晌矣质悄潜撑雅笥阎耍虼�，我想著辦法和好朋友零距離接觸。這不，今天作業(yè)極少，1小時(shí)就做完了。所以，我又要和好朋友去秘密約會(huì)了！
我躡手躡腳地向門外探了探頭，哈哈，老媽正津津有味地在看電視劇。要知道，老媽一旦看上電視劇，那可是雷打不動(dòng)的了。這正是個(gè)大好時(shí)機(jī)，我回到房間，津津有味地看了起來(lái)。
正看得入迷，突然，門外傳來(lái)了一陣輕微的腳步聲。槽糕！查房的'老媽來(lái)了。我一驚，急忙把好朋友塞進(jìn)藏書(shū)閣——抽屜。老媽悄聲無(wú)息地來(lái)到我身邊。我早已把好朋友換成了語(yǔ)文書(shū)。老媽見(jiàn)了，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：不錯(cuò)，不錯(cuò)，今天很自覺(jué)！
我見(jiàn)此計(jì)成功，便開(kāi)始仿效，可老媽似乎也有所察覺(jué)。時(shí)不時(shí)以送水果，送點(diǎn)心為理由，來(lái)偵察我。我既得藏書(shū)，又得對(duì)付老媽，忙得不可開(kāi)交。
哼哼，老媽，你也未免也太小看我了吧。你有你的張良計(jì)，我有我的過(guò)墻梯。那本課外書(shū)早就被我轉(zhuǎn)移陣地了！
竊讀記作文15
這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文第一組課文，講的全是關(guān)于讀書(shū)的文章，其中，讓我感受最深的是《竊讀記》這篇文章。
這篇文章講的是作者偷偷摸摸去書(shū)店讀書(shū)的故事。作者從下午放學(xué)后進(jìn)入書(shū)店入手，然后通過(guò)換書(shū)店、喜歡顧客多的'書(shū)店、下雨時(shí)和自己的幻想這四部分，加上神態(tài)和復(fù)雜的心理的描寫，寫出了快樂(lè)與懼怕交加的感受。最后以她的老師的話：“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！倍Y(jié)尾。
讀了這篇課文，我就想到了自己讀書(shū)的經(jīng)歷。
我經(jīng)常去新華書(shū)店看書(shū)�，F(xiàn)在看書(shū)都是光明正大地看。以前，我們就席地而坐，現(xiàn)在，書(shū)店里的條件越來(lái)越好了，有了專門供讀者坐的椅子、桌子，還有空調(diào)，冬天地上還會(huì)有毛毯。每次看的時(shí)候父母也會(huì)給我買一些書(shū)，但是這些書(shū)到了家里就得到了我的冷落——我不會(huì)經(jīng)�？催@些書(shū)了，雖然我有時(shí)間，但是往往把時(shí)間花在看電視劇和上網(wǎng)玩游戲上。因此還有許多的書(shū)現(xiàn)在還默默地躺在書(shū)柜里。
跟同學(xué)相比，我也已經(jīng)算不錯(cuò)了，他們經(jīng)常買那些作文選、課外閱讀、精彩美文等等，但是這些書(shū)到他們家里都沒(méi)有真正地利用起來(lái)，他們根本不去管這些書(shū)，連翻都沒(méi)翻過(guò)。最后要不賣了，要不就永遠(yuǎn)地保存在了書(shū)柜里。
學(xué)了《竊讀記》這篇課文后，我為我們的行為感到羞愧。
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