小學(xué)生作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　有一個狩獵隊(duì)，把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉。在這慌張、混亂的時候，羚羊們不知所措，面對著殘酷的qiang口，許多年輕羚羊都躲到媽媽的身后說：“媽媽我們怎么辦呀？怎么辦呀？我好害怕呀！”

　　這時，許多羚羊都聚集起來想著逃脫的辦法。有一只羚羊說：“還能有啥好辦法，只能拼了！”“不行！那樣會傷及無辜的.�！绷硪恢涣缪蛘f道。突然，有一只老羚羊說道：“我有一個辦法但要犧牲老羚羊�！薄翱煺f！快說！”羚羊們異口同聲著急地問道�！熬褪窍茸屢恢荒贻p羚羊跳懸崖，后面再讓一只老羚羊跟著跳，等年輕羚羊下落時，借老羚羊的身體跳過去，但老羚羊就要落入懸崖中了！”老羚羊聽了很贊成，但是年輕羚羊卻反對，老羚羊怎么說都不行，后來有只老羚羊說：“我們生在大自然，也要死在大自然�！蹦贻p羚羊終于被說服了，淚流滿面地說：“那好吧！”

　　接著年輕羚羊和老羚羊各分成了一群。一只老羚羊走了出來，朝年輕羚羊群叫了一聲說：“開始吧！”一只年輕羚羊走了出來和老羚羊一起走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾不，突然奔跑著向懸崖對面跳過去，隨即老羚羊緊跟著后面跳過去，只是老羚羊越起的高度要低一些。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　我對金針菇是愛不釋口，這長長的細(xì)細(xì)的.，還帶著一頂小帽子的金針菇，吃起來有種韌性，再加上它千奇百怪的食用方法和煮法更讓我喜愛金針菇了，我和金針菇還有個不解之謎。

　　這個“緣”還得從我5歲時講起，那時媽媽第一次煮金針菇，是白豆腐和金針菇一起蒸出來的湯，第一次看到這東西，我還以為這是一種用來紡織的白線呢！ 媽媽把湯 到了我碗里，我立馬大叫：“我不要吃線不要線！”媽媽驚訝、施展加疑惑地看著我，問：“哪有線��？”爸爸也是一臉驚慌地看著我，并用筷子在我碗里攪來攪 去，問：“沒有線�。�？”我一臉驚恐地夾起一條金針菇，說：“這不就是線嗎？”爸媽聽后，哈哈大笑了起來，說：“這哪是線啊，不信你吃吃看，”聽了這話后 我夾起金針菇用舌頭舔了一口，感覺味道還不錯，就放心大嚼了起來，最后我著魔似的愛上了金針菇，以后一看見金針菇，無論什么煮法什么樣子都會讓我口水直 流，并不計一切代價要了它，只因?yàn)橥�年時的一次趣味的品嘗。

　　我愛吃金針菇，就像牛愛吃草一樣，金針菇是天下最好吃的食物。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　第一次戴上紅領(lǐng)巾時

　　內(nèi)心有一種特別的感覺

　　那種感覺只是一種得意

　　那時我并不懂得戴上它的真正意義

　　慢慢地

　　閱讀和聽到很多與紅領(lǐng)巾有關(guān)的故事

　　才開始逐漸發(fā)現(xiàn)胸前飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾

　　飽含了很多感人與激勵的事跡

　　每當(dāng)我遇到難題想退縮時

　　紅領(lǐng)巾告訴我

　　少先隊(duì)員遇到困難要勇敢面對勇于挑戰(zhàn)

　　每當(dāng)我值日掃地想偷懶時

　　紅領(lǐng)巾告訴我

　　少先隊(duì)員不怕臟累要勤勞吃苦走在前列

　　每當(dāng)我因功課多心生怨言時

　　紅領(lǐng)巾告訴我

　　少先隊(duì)員勤奮刻苦要勇于承受做好表率

　　每當(dāng)我因失敗而悲傷時

　　紅領(lǐng)巾告訴我

　　少先隊(duì)員是堅強(qiáng)的'要化失敗為動力

　　紅領(lǐng)巾陪我走過了五個春秋

　　當(dāng)我再次戴上紅領(lǐng)巾時

　　內(nèi)心有一種特別的感覺

　　這種感覺是一種自豪

　　這時我徹底的懂得了它的真正意義

　　它是激勵

　　它是支持

　　它象征著我應(yīng)擁有的光榮和美好品質(zhì)

小學(xué)生作文300字 篇4

　　下課了，同學(xué)們像小鳥一樣快樂地沖出教室。一下子操場上就熱鬧了起來，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　只見“老鷹”——朱俊毅張開了寬大的“翅膀”，虎視眈眈地盯著“小雞”和“母雞”，不停地向“小雞”撲去�！澳鸽u”——趙雯急忙伸開雙臂，攔住“老鷹”，不讓“老鷹”捉到自己的“小雞”，還不時發(fā)出信號，叫“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊�！靶‰u”們在接到“母雞”的信號后，爭先恐后地抓緊了，生怕被“老鷹”捉住當(dāng)他的“美餐”。“老鷹”也很狡猾，趁“母雞”不注意的時候，飛快地往右邊跑，逮住了一只“小雞”，當(dāng)他的美食�！澳鸽u”氣得滿臉通紅，提高了警惕，死死盯著“老鷹”，張開雙臂，像一堵墻擋住了“老鷹”。“老鷹”撲到哪，“母雞”就跟到哪，終于保護(hù)住了“小雞”。最后，在“母雞”和“小雞”們的.共同努力下，“老鷹”終于放棄了那頓“美餐”，灰溜溜地飛走了。

　　這次“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我們沉浸在這歡樂的海洋中。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　我們的校園寬敞整潔，既有綠草茵茵，又有鮮花盛開，更有綠樹遮陽，美景無處不在。

　　 春天，校園里彌漫著花香，不時有幾只蜜蜂落在花上，偶爾還會有幾只小鳥停在枝頭歌唱，那樹枝在隨著春風(fēng)起舞，那小鳥在歌詠美麗的春天，構(gòu)成一幅美麗、和諧的圖畫。

　　 夏天，陰陰綠樹下不時有幾個同學(xué)在乘涼、聊天。花香越發(fā)濃烈，偶爾的.幾絲輕風(fēng)，讓人心曠神怡。聽，樹上有幾只蟬在歌唱，伴著溫暖的風(fēng)歌唱，噓，讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！

　　 秋天，校園中的楓樹葉落了，像是一只只蝴蝶飛落，又像是一片片花瓣飄下，讓人不忍心去踩它們。有些花凋零了，有些還開著，已經(jīng)沒有知了的身影了，它們或許已經(jīng)死去了吧？

　　 冬天，樹枝上光禿禿的，原本茂密的草叢幾乎沒有葉子了，只有一些臘梅花在風(fēng)雪中盛開；還有幾棵松樹在凜冽的寒風(fēng)中挺立，但是，漫步在走廊中，看著窗外的雪景，還別有一番風(fēng)味呢！

　　 不管是春、夏、秋、冬，我的學(xué)校都有獨(dú)特的美，我愛我的校園！

小學(xué)生作文300字 篇6

　　你看了這個題目肯定會想：“哎喲！這個人還不會騎自行車�！卞e了，這是我以前學(xué)自行車的經(jīng)過。

　　那一天，我叫爸爸把自行車搬下樓去，（因?yàn)樽孕熊囋诩曳胖�）然后再叫媽媽帶著我去一個比較寬闊的地方慢慢教我騎自行車的方法。我不耐煩的說：“夠了，夠了，別說了，叫我騎上去試一試。”不過我一上去就把握不好平衡，很快就摔下來了。試了幾次都是這樣，我有些沮喪但我不能沮喪，因?yàn)槲蚁肫鹆艘粋�名言：“世上無難事，只怕有心人�！蔽抑鲃咏袐寢尳探涛��！昂脟D！我有些進(jìn)步了！”

　　“功夫不負(fù)有心人”我就這樣一點(diǎn)一滴的進(jìn)步著，媽媽也為我的進(jìn)步感到感嘆。隨后，我對自行車有很大的.信心能把它學(xué)好。我又試了幾下“哎”我有一點(diǎn)兒找到感覺了，我不像路上的人想停下來就停下來，而是走一段路才會歪。

　　終于我學(xué)會了，我很高興，媽媽好像比我更高興。媽媽開心的問我：“你的下一個目標(biāo)是什么？”“學(xué)自行車帶人�！薄皩W(xué)會了呢？”“我要開飛機(jī)。（一句玩笑話）”媽媽笑了，我也笑了。

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