我的成長(zhǎng)作文精選【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候媽媽就帶我買(mǎi)了一整套《中國(guó)十大名著》。但是當(dāng)時(shí)我并不是很喜歡看書(shū),就只把其中的《西游記》《水滸傳》和《三國(guó)演義》看了看,其他的連名字都沒(méi)看一眼。
但是,突然有一天,我在整理書(shū)架時(shí),翻到了一本,那一本的插圖顯得十分吸引人,書(shū)的背面的左上角有一副小插圖——一只只有一半尾巴的'小赤狐。我便覺(jué)得十分好奇:噫?這只狐貍為什么只有半條尾巴?它的另外半條尾巴到哪邊去了呀?
我便饒有興趣的翻著書(shū),希望能夠找到些更加好玩的東西,因?yàn)槔蠋熞矝](méi)有逼著我們看這本書(shū),所以我就把書(shū)中的插圖都看了一遍,這也許算是我第一次看這本書(shū)吧,但是雖然看得只是插圖,卻覺(jué)得圖畫(huà)的十分仔細(xì)和精致,仿佛看到圖自己就可以編出一個(gè)故事,人的形象和好壞就好像明白地標(biāo)在人頭上——壞人面目猙獰,好人則是很美。
后來(lái),到了暑假,我又想起放在書(shū)架一角的《聊齋志異》就下定決心要仔細(xì)地把它讀一遍,雖然是同一本書(shū),但現(xiàn)在看字來(lái)讀和看圖來(lái)讀真是大有不同了,語(yǔ)言十分生動(dòng),可以讓人身臨其境,讓人感受到情況的危急或者是心情的喜悅。突然想起我們讀過(guò)的那篇課文——《狼》。那不就是聊齋志異里的一個(gè)小片段嗎?那是一篇文言文,語(yǔ)言是多么精煉,但它的一個(gè)短語(yǔ)或者是一個(gè)字都能夠讓人們品析到當(dāng)時(shí)屠夫的心理感受。
現(xiàn)在想想,我真的想看一看《聊齋志異》的原著,想看一看原作者蒲松齡的文言文,也許,有些韻味是白話(huà)文所不及古文的。
我下次一定要讀一讀這本極好的名著的原著,那一定更吸引人吧!
我的成長(zhǎng)作文 篇2
“小小少年,很少煩惱,眼望……”
當(dāng)《小小少年》那動(dòng)聽(tīng)的旋律在我耳畔響起的時(shí)候,我仿佛聽(tīng)到了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑聲,聽(tīng)著聽(tīng)著,不禁潸然淚下。
父母的房間里收藏著一個(gè)無(wú)比精致的小木盒,里面藏著一撮淡黃色的胎毛,軟軟的。父親告訴我,這是我出生時(shí)身上的第一撮毛,是我最珍貴的禮物。自從我呱呱墜地起父母便無(wú)比關(guān)心我,生怕我受傷。
記得有一次,正值半夜,我的皮膚上出現(xiàn)了一塊塊巴掌大的紅腫,奇癢無(wú)比。我在床上不停的翻滾,還用手在紅腫上不停地?fù)现。父母看在眼里,疼在心里,他們心急如焚地想著解救?方法,現(xiàn)在是深夜,醫(yī)院門(mén)還開(kāi)著嗎?出租車(chē)還有嗎?他們管不了那么多,幫我穿好衣服便出了門(mén)。“呼——呼——呼”,北風(fēng)和雪花演奏著深夜交響曲,父母頂著刺骨的寒風(fēng)在馬路中央攔了一輛出租車(chē)到了醫(yī)院……等配好藥,已是凌晨3點(diǎn),父母拖著疲憊的身子回到家,幫我喂好藥后才休息。我的病好了,父母卻感冒啦。
在父母的關(guān)愛(ài)下,我茁壯成長(zhǎng),從一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵半大的樹(shù)。
家里的電話(huà)機(jī)座旁插著一把用竹子扎成的“竹梢”,古人曾說(shuō)過(guò):“棍棒底下出孝子”,奶奶也很相信這句話(huà),于是在我出生時(shí)便扎了一把“竹梢”,可父母卻不用,直至奶奶去世,我都沒(méi)受過(guò)這皮肉之苦。我本以為這把“竹梢”將成為過(guò)去,父母不會(huì)去用它,可令我百思不得其解的是:父母為我說(shuō)錯(cuò)了一句話(huà)而拔出了已被廢棄的“竹梢”。那一次,我和父母去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,走到菜市場(chǎng)門(mén)前,只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤樓的乞丐坐在地上,向眾人乞討著,就是一毛兩毛,他也收下了。當(dāng)我和父母走到他面前時(shí),他舉起了手里拿只破瓷碗,嘴里嘰里呱啦的說(shuō)著什么,父母沒(méi)說(shuō)什么,各自從兜里掏出了五元放進(jìn)了他的碗里,乞丐投來(lái)了感謝的目光!昂!想騙錢(qián)!沒(méi)那么容易!”我說(shuō)著便搶過(guò)父母的五元錢(qián)。父母臉色大變,他們立即命令我把錢(qián)放回去。我倔強(qiáng)的嘟起嘴,說(shuō):“你們不怕他是騙子嗎?”母親說(shuō):“就算他是騙子,我們也應(yīng)該有一顆憐憫之心!”“這……”我一下子理屈詞窮,只能放回去;氐郊,母親抽出“竹梢”,狠狠地打到我的衣服上,“你怎么能沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心!”我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),心里就像打碎了五味瓶,什么都有……后來(lái),我才明白,父母希望我做一個(gè)擁有美德的人才打我!
父母養(yǎng)育了我,他們像我人生道路上的向?qū)Вm然不能永遠(yuǎn)陪伴我,但卻為我指明了前方,我知道:我的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
我的成長(zhǎng)作文 篇3
剛上學(xué)的時(shí)候,我最不喜歡的就是看書(shū),可是媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),都?jí)境缮搅恕?/p>
每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候都會(huì)很煩,媽媽讓我讀書(shū)的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)看漫畫(huà),有時(shí)我會(huì)戴著耳機(jī)聽(tīng)MP3,還有時(shí)玩玩具,總之我是不會(huì)認(rèn)真看書(shū)的。
但是后來(lái)發(fā)生的'一件事改變了我,使我愛(ài)上了讀書(shū),也讓我知道書(shū)籍是我們最好的朋友。
記得那是一個(gè)暑假,一天早晨媽媽出去買(mǎi)菜,出門(mén)前告訴我讀完一本書(shū),媽媽走后,我看了一會(huì),書(shū)還有三章沒(méi)有看完,心想我去玩會(huì)電腦,等媽媽回來(lái)我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開(kāi)電腦和空調(diào),高興的玩起了游戲,過(guò)了一會(huì)我心里想,不能騙人,所以我把電腦關(guān)了,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地讀起書(shū)來(lái)。這本書(shū)真有意思,它講述了鯊魚(yú)白天睡覺(jué),晚上覓食,還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個(gè)小時(shí)……它告訴我許多動(dòng)物一天24小時(shí)都在干什么,我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來(lái)了,我飛快的跑上去,興奮地給媽媽講這本書(shū)里的故事。媽媽說(shuō)我真是個(gè)知識(shí)淵博的小孩。
從那以后,我便愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)中有很多知識(shí),我也明白了一句話(huà)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
三尺講臺(tái)上,有老師你辛苦的汗水。讀你,我受益無(wú)窮。你的教誨與鼓舞,一直伴我成長(zhǎng)。
初次見(jiàn)你,是在那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。寬敞明亮的教室中,陽(yáng)光暖融融地漫在空氣里,窗臺(tái)上的花兒正隨風(fēng)輕顫,白色的小花傲然挺立在枝頭,卻也透著淡淡的馨香。整齊的課桌間,有一個(gè)躍動(dòng)的身影。你穿著一襲淡綠色裙子,黑色的馬尾靜靜地垂在肩后,干練而不失清雅。你白凈的皮膚上有一雙羚羊似的深棕色眼晴,流轉(zhuǎn)著清澈的波光。當(dāng)你彎著眉眼說(shuō)“我們班早已大名遠(yuǎn)揚(yáng)”的時(shí)候,同學(xué)們都笑了,氣氛那樣明快。黑板上,你的手臂奮力揮動(dòng),幾行整齊圓潤(rùn)的英文字母映入眼中,用泉水般的聲音講述著知識(shí)。我想:你一定是個(gè)優(yōu)秀的老師!初次讀你,就像在讀一本語(yǔ)調(diào)輕靈的書(shū),書(shū)頁(yè)中散發(fā)著淡淡的薄荷香。
一張“千瘡百孔”的試卷悠悠然飄落在我面前,我被你叫到教室外。你輕輕抽過(guò)那張報(bào)紙,捏在手里,凌厲的目光掃在我臉上,如一道寒光,在眼前只閃過(guò)一個(gè)影便直入心底。你眉頭緊蹙著,如一片黑云,黑白分明的眼睛的火花迸出,扎在我的皮膚上。我感受到了灼燒一般滾燙疼痛,那樣近,那樣清晰地感受到了你的`失望和不解。你一字一頓地質(zhì)問(wèn)我,聲音不大,可連空氣都在震動(dòng),刺得耳膜生疼。你個(gè)子不高,卻給我一種強(qiáng)烈的壓迫感,如同一只結(jié)實(shí)細(xì)密的網(wǎng),將我的心抓住,想要掙扎,卻又被禁錮得牢牢的。我只能窘迫不安地掐著手指,不敢直視你,也不敢掃一眼那卷子。只記得當(dāng)時(shí)腦中思緒份雜,可最終還是化為一句:對(duì)不起,老師,我不會(huì)再讓您失望了!讀你,就像在讀一本批判小說(shuō),讓我讀出你的嚴(yán)厲,時(shí)刻嚴(yán)格要求自已。
“閃爍不定”的燈光下,我正在電腦屏幕前為第一次上臺(tái)講課做準(zhǔn)備。接收到你發(fā)來(lái)的課件,熟悉的英文在眼前跳動(dòng),卻沒(méi)有老朋友見(jiàn)面的輕松愉快。心中只想著:萬(wàn)一忘詞了怎么辦?萬(wàn)一講錯(cuò)了怎么辦?要是講得不好怎么辦……,正不安著,對(duì)話(huà)框彈出,屏幕一只有四個(gè)字:XX,加油!短短幾個(gè)字,讓我的心臟劇烈顫動(dòng)了一下。那份不安被輕緩地敲擊著,如一塊玻璃,開(kāi)始蔓延出細(xì)小的裂痕,一點(diǎn)一點(diǎn)、一點(diǎn)一點(diǎn),整塊玻璃破碎,陽(yáng)光噴涌而入,窗外一片春暖花開(kāi)。又如同巖尖的清甘泉一滴、一滴地落在另一塊巖石上,暈開(kāi),包裹,浸潤(rùn)。感動(dòng)、自信鋪天涌來(lái),如一片燦爛的花噼啪綻開(kāi),人蕩在花海上,心也蕩在花海上。盈盈花香中,我仿佛看到你明媚的面容上蓄著如春風(fēng)般的笑意,明亮的眼眸似一汪被風(fēng)拂動(dòng)的水潭,漾著清冽的波。我想,那一定是你對(duì)我的鼓舞和期望化作的一縷明媚的陽(yáng)光,息在了我的心中。沿著那縷光,我聽(tīng)到了你的聲音:“相信自已,老師期待你的進(jìn)步!”當(dāng)我躊躇不前時(shí),您是一盞小小的桔燈,靜靜地照亮了前方的路。讀你,就像讀要一本字里行間都噴薄著力量又溢滿(mǎn)了暖流的書(shū),讓我讀出了你的鼓舞,讓我的心沉浸在溫暖中,讓我對(duì)前方充滿(mǎn)自信。
讀你,我的老師,我受益無(wú)窮。在我犯錯(cuò)時(shí),讀你,我讀懂了你的教誨與批評(píng),讓我走回正確的路。在我迷茫退縮時(shí),讀你,我讀懂了你的鼓勵(lì)與期望,讓我勇往直前。讀你的時(shí)光,便是我成長(zhǎng)的時(shí)光。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
父母從小就教育我不要浪費(fèi)每一粒糧食,要做到勤儉節(jié)約,我卻從沒(méi)有放在心上。而那一次的親身經(jīng)歷,直到現(xiàn)在我還歷歷在目,同時(shí)也讓我養(yǎng)成了一個(gè)勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
有一天在吃飯的時(shí)候,我看到菜里有我不喜歡吃的,就把它給撿出來(lái),扔掉。爸爸看到了,指了指不久前才制定的家規(guī)——“不浪費(fèi)糧食”五個(gè)大字。我看了看,隨意地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我下次不這樣了!眿寢屧谝慌試@了口氣:“唉,得讓你體驗(yàn)一下農(nóng)民的勞累啊!”
于是,放暑假時(shí)正好趕上農(nóng)忙,我們便來(lái)到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)給人們體驗(yàn)種地的地方。這里有很多人,每個(gè)家庭分一塊田,不大。走到屬于我們的地前,我不知要干些什么,只好干站在那兒。爸爸似乎想起了曾經(jīng)種地的日子,略帶懷戀的語(yǔ)氣說(shuō):“愣在那兒干嘛!我們先來(lái)翻土!薄昂!”我開(kāi)心地答應(yīng)著,和爸爸一人負(fù)責(zé)一小塊,媽媽則在旁邊加油。
翻地只要將鐵鍬對(duì)準(zhǔn)土地用右腳使勁一踩,再把土翻個(gè)面就好了。似乎挺容易,但做起來(lái)就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。我的力氣很小,每次翻土都需要九牛二虎之力,才能勉強(qiáng)把土翻個(gè)身。時(shí)間一長(zhǎng),汗水就順著額頭往下流,胳膊也受不了了,酸痛的好似不是我的,我忍受不了了,便將手上的工具一推,喊道:“累死了,累死了!薄翱,這就是你平常不運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。才干這么一點(diǎn)活就喊累了?那些勞動(dòng)人民干的比你多好幾倍,怎么都不喊累呢?”“這本來(lái)就是他們的工作嘛,當(dāng)然不累!”可是在爸爸媽媽的極力反對(duì)下,我只好繼續(xù)翻土。
突然,一只小蟲(chóng)子被我翻了出來(lái),我看到后不由得“啊”地叫了一聲。媽媽走過(guò)來(lái)以后,笑道:“不就是條小蟲(chóng)子嘛!用得著這么大驚小怪嗎?”“可是……這好惡心。 薄澳悴皇钦f(shuō)你什么都不怕嗎?怎么被一條小蟲(chóng)子給打倒了呢!”爸爸笑著說(shuō)!昂,我才不是害怕呢!”雖然嘴上是這么說(shuō)的`,可手上的動(dòng)作卻沒(méi)有之前的干脆,每翻一次都要小心翼翼的,生怕有些不知名的東西跑出來(lái)?粗且粭l條扭動(dòng)著身體的蟲(chóng)子,我一陣反胃。等地都翻完后,我已經(jīng)變得臟兮兮的了,望著這一身的泥和汗水,嫌棄的心理油然而生,可爸爸都沒(méi)覺(jué)得臟,我當(dāng)然也不能示弱,只好皺著眉繼續(xù)忍耐。
終于到插苗了,我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單,便一把抓走一大把苗,迫不及待地跑去插苗了。不一會(huì)兒的功夫就插了好多苗,“哈哈,這也太簡(jiǎn)單了吧!我已經(jīng)插了這么多了。”我炫耀著。媽媽看了看,直搖頭:“你這苗插得東倒西歪,一陣風(fēng)就能把它吹倒,不牢固,得重來(lái)。插苗的時(shí)候得使點(diǎn)勁!蔽也环䴕,但也只好重來(lái),可我使勁一插,苗沒(méi)插進(jìn)去,我的手先插到泥土里了。沒(méi)辦法,只好再來(lái)。就這樣不知重新插了多少次,我的手和腰都快斷掉了,這才插好。
我終于真正體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義了。插秧苗,只是勞動(dòng)的開(kāi)始,距離收獲還那么遙遠(yuǎn)。為了那一粒粒的白米飯,不知農(nóng)民伯伯還要付出多少心血和汗水。所以,我們要好好珍惜糧食,珍惜農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。
通過(guò)這次的親身經(jīng)歷,我下決心以后不再浪費(fèi)糧食,不挑食,要做到勤儉節(jié)約,遵守我們家的每一條家規(guī)家訓(xùn),使我能夠在這優(yōu)良的家風(fēng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
我的書(shū)房里,常常有許許多多的書(shū),我把它們收藏得極好。有一本書(shū)雖然不顯眼,但是每當(dāng)看到那本書(shū),我就想起了一個(gè)人——張老師。
我有許多壞習(xí)慣,而最不好的是對(duì)他人的偏見(jiàn)。記得在四年級(jí)的第二學(xué)期,張老師莫名其妙地送了我一本書(shū)——《傲慢與偏見(jiàn)》。當(dāng)時(shí)我收到這本書(shū)是驚訝的,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有收到一本由老師贈(zèng)送的.書(shū)。書(shū)中老師有寫(xiě)了對(duì)我的期盼,對(duì)我的鼓勵(lì)。
收到這本書(shū),我打開(kāi)后,第一頁(yè)寫(xiě)著秀美的文字,我不禁熱淚盈眶。原來(lái)老師為我準(zhǔn)備的這一份禮物是別有用心的。∥艺J(rèn)真地閱讀了這一本書(shū),書(shū)中講了一個(gè)關(guān)于傲慢與偏見(jiàn)的兩個(gè)主人公,他們?cè)谝淮挝钑?huì)相遇后,發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的缺點(diǎn)。達(dá)西的傲慢,伊麗莎白的偏見(jiàn)讓兩人成為冤家。當(dāng)達(dá)西向伊麗莎白求婚時(shí),卻受到了伊麗莎白的反對(duì)。伊麗莎白的偏見(jiàn)讓兩人無(wú)法在一起,而達(dá)西努力改正缺點(diǎn),兩人終于湊成了一段美好的姻緣。
這故事的女主人公與我有幾番相似,同樣對(duì)許多人產(chǎn)生誤會(huì)和偏見(jiàn)。怪不得有些同學(xué)時(shí)常冷落我,不理我。原來(lái)偏見(jiàn)這么不好。而傲慢呢?我為人有點(diǎn)兒傲慢,對(duì)待一些男生也是有傲慢的一面,好像“我”很牛似的。難怪許多人不和我玩,可能也是有這個(gè)原因的。這本書(shū)每天陪伴著我,伴著我成長(zhǎng),讓我在成長(zhǎng)的道路上走得越來(lái)越好。雖然張老師現(xiàn)在不教我們了,但這一份禮物卻永恒地保留在我心中。
讀了這本書(shū)我明白了,做人不要傲慢,對(duì)他人也不要有偏見(jiàn),有時(shí)也要理解他人。謝謝您,張老師。
我的成長(zhǎng)作文 篇7
如果把母愛(ài)比作盛開(kāi)的百合花,處處散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛(ài)就是一株茉莉,在某個(gè)角落里默默地吐著清新的芬芳!人們向來(lái)偏愛(ài)贊頌?zāi)笎?ài)的偉大,可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄?“父親”這個(gè)字眼是那么的平凡,但這種愛(ài)又是多么的不凡。
還記得我上五年級(jí)的時(shí)候,課業(yè)頗為繁重,再加上我做事不夠干脆利落,往往磨蹭到十點(diǎn)多才能完成作業(yè)。父親常常責(zé)備我不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),而我早已習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)速度,所以對(duì)父親的責(zé)備充耳不聞。
一次,因?yàn)闀r(shí)間太晚,我竟在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不知不覺(jué)睡著了。父親怒發(fā)沖冠,大步走到我的房間,一把推醒了我。當(dāng)時(shí),父親的樣子可怕極了,他眼睛一瞪,似乎要射出兩把利劍,直接穿透我的心臟。“早就跟你說(shuō)過(guò)了,不要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到那么晚,你就是不聽(tīng)!”爸爸氣沖沖地摔門(mén)而出。我立即關(guān)了燈,乖乖地躺在床上,心里卻感到很委屈,我有錯(cuò)嗎?我只不過(guò)想完成作業(yè),就算我再怎么拖拉,也不至于摔門(mén)吧……
第二天,我驚訝地發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條,其文如下:孩子,我不是存心要說(shuō)你,只是有些“恨鐵不成鋼”。看著別人家的`孩子做完作業(yè)還有時(shí)間復(fù)習(xí),而你做完作業(yè)都十點(diǎn)了。你每天這樣學(xué)習(xí),身體怎么受得了?爸爸多希望你能爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),不要虛度光陰。落款是愛(ài)你的父親。
那一刻,我分明看見(jiàn)那張紙條上留有拭去的淚痕。于是,我強(qiáng)忍淚水,執(zhí)筆給父親回了信:爸爸,我不是存心氣您的。我答應(yīng)您,以后一定會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不讓您擔(dān)心。我猶豫了片刻,在下面寫(xiě)了落款:愛(ài)你的女兒。我悄悄地把紙條塞進(jìn)父親的衣服口袋,心里卻掀起了一陣海嘯,原來(lái),父愛(ài)是如此偉大!
父愛(ài)是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪仍舊沉著堅(jiān)定;父愛(ài)是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容;父愛(ài)是一陣微風(fēng),讓你的思想即使沾上污垢也能煥然一新。爸爸,我愛(ài)您!
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