煩惱的成長(zhǎng)作文(大全6篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　成長(zhǎng)中有許多煩惱，但因?yàn)闊�惱，我們快�?lè)，也因?yàn)闊�惱，我們憂愁，下面就來(lái)看看我的煩惱。

　　我的煩惱是奶奶有些羅嗦，舉個(gè)例子說(shuō)吧：有一次，我在小區(qū)里玩捉迷藏，奶奶正好在小河邊與別人聊天，我正要跑著去找別人時(shí)，奶奶一下子把我拉住了，說(shuō)：“不要跑，需要跑那么快嗎，萬(wàn)一摔跤了怎么辦……”我不耐煩了，于是跟奶奶吵了起來(lái)：“奶奶，就跑了一下，您至于這樣嗎？”不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，就和好了。這種事連續(xù)了好多次，奶奶提出：我們做永遠(yuǎn)的好朋友。我同意了。

　　我想：這可能就是煩惱中的快樂(lè)吧！

　　我的成長(zhǎng)有一個(gè)很大的煩惱就是覺(jué)得寫(xiě)作文是一件煩心事。

　　提起寫(xiě)作文，我總是感到無(wú)話可說(shuō)，寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容連自己都感到枯燥乏味。所以爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“去看書(shū)。”我偷懶沒(méi)有去看書(shū)，有時(shí)我把電視打開(kāi)一下，媽媽就說(shuō)：“離上學(xué)只有20天了，如果還沒(méi)有寫(xiě)好作文我就不管你了�！蔽抑缓脤�(xiě)，可是我寫(xiě)到一半就放棄了，曾有幾次獨(dú)自躲在房間里默默地哭泣，同時(shí)也在寫(xiě)著作文，當(dāng)我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜的時(shí)候，他們總是說(shuō)我寫(xiě)的句子不通順，或說(shuō)不知道寫(xiě)的是什么。

　　所以我心暗想：我以后一定要多看書(shū)學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文。

　　以前的我，是文武雙全，體育在班上是杠杠的，現(xiàn)在的我，恰恰相反，體育，成了我成長(zhǎng)的`煩惱。

　　一道體育課，我就頭疼，這可咋辦？操場(chǎng)400米啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)天文數(shù)字，沒(méi)辦法，跑唄！打眼一看“這小閨女，長(zhǎng)這么高，是個(gè)體育的好苗子”額，這你可是大錯(cuò)特錯(cuò)，我是從全班正數(shù)第2，很速度的變成倒數(shù)第2，這可是神速��！

　　在老師的一聲哨響后，其他同學(xué)像豹子一樣，飛奔終點(diǎn)，而我呢，卻孤零零的像蝸牛一樣爬著，不用說(shuō)，倒數(shù)第一非我莫屬。

　　體育，成了我特大的煩惱。

　　你有你的煩惱，他有他的煩惱，我也有我的煩惱。

　　我的煩惱就是：我最喜歡干的事情我爸爸不讓我做，非逼我寫(xiě)這寫(xiě)那，每天一到周六周日，只要寫(xiě)完作業(yè)我爸爸就會(huì)說(shuō)：兒子，寫(xiě)篇作文吧？或者：兒子，老爸給你拿了點(diǎn)文章你讀讀。哎呀！我都快瘋了！雖然這是對(duì)我好，可我不喜歡讀作文更不喜歡寫(xiě)作文，我喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡玩悠悠球，可是唯獨(dú)不喜歡你讓我干的事！

　　所以我才經(jīng)常偷著看經(jīng)融書(shū)。

　　總而言之，這就是我現(xiàn)在的煩惱，你們呢？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　在我們的成長(zhǎng)當(dāng)中有煩惱的、開(kāi)心的、快樂(lè)的，這些片斷拼湊成了我們的成長(zhǎng)過(guò)程。

　　在過(guò)去的某一天，媽媽和爸爸出差了，媽媽忽然打了個(gè)電話回來(lái)說(shuō)：“媽媽有很多事要做，今天我們要很晚才回來(lái)�！痹谶@一刻，我的心里冒出一句話：可我什么都不會(huì)做，我好煩啊！

　　我看到電視上有人正在做飯，我便也跟著他的`步驟動(dòng)起手來(lái)，一步一步做，一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試，最后，我竟然把飯給做好了。打開(kāi)電飯煲，我嘗了一口自己的勞動(dòng)成果，啊，自己做的飯真是回味無(wú)窮��！

　　晚上，爸爸媽媽都回來(lái)了，我看到了爸爸媽媽，也聽(tīng)到了爸爸媽媽的肚子里有一個(gè)“咕嚕咕嚕”的聲音，我問(wèn)他們：“爸爸媽媽，你們的肚子是不是餓了？”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“是�！边@時(shí)，我得意地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我把飯做好了�！卑职謰寢屨f(shuō)：“那真是太好了！我的寶貝長(zhǎng)大了�！�

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　成長(zhǎng)就像是一艘航行在無(wú)邊無(wú)際的汪洋大海中的船，有時(shí)一帆風(fēng)順，但有時(shí)也沒(méi)有那么的平坦；成長(zhǎng)就像是一只飛翔在廣袤無(wú)垠的天空上的小鳥(niǎo)。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也有大大小小的煩惱。

　　一幕幕的記憶，在我腦海中如潮水般涌來(lái)。父母親切的慰問(wèn)聲；老師和藹的講課聲；同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；朋友們的歡笑聲……也在耳邊回響。但我突然又聽(tīng)到了那讓我愁容滿面的'聲音。對(duì)，是哭聲……

　　那天早上,天空陰沉沉的,枝頭也再?zèng)]聽(tīng)到那小鳥(niǎo)的歌唱,以為這一天沒(méi)有什么好事情.我和平常一樣背著書(shū)包去學(xué)校,剛到教室里就看到老師那陰云密布的臉,“果然今天有壞事發(fā)生。”我嘴里小聲嘀咕道�！岸ｂ彙�—”下課鈴終于響起了。我提著的心也稍微放下了一點(diǎn)。一節(jié)早讀課緊張的過(guò)去了，但我知道這只是暫時(shí)的寧?kù)o，今天又是誰(shuí)倒霉呢？讓我們拭目以待吧！“叮呤——”上課鈴響起了，這一次沒(méi)有之前的活躍。反而讓人覺(jué)得毛骨悚然。老師平靜地走進(jìn)教室，看起來(lái)和平常沒(méi)有什么兩樣，但我們內(nèi)心里卻十分毛躁。老師先是和我們說(shuō)了一些話，但突然一轉(zhuǎn)彎到了“大事”上……

　　一節(jié)課后,我們都在談?wù)摾蠋熣f(shuō)的“大事”，原來(lái)是有一位同學(xué)在說(shuō)臟話，被同學(xué)舉報(bào)，老師覺(jué)得是在說(shuō)對(duì)學(xué)校不利的話。就在班里提醒了一下，但沒(méi)有點(diǎn)名。下課后，老師把我同學(xué)叫到了辦公室，似乎被批評(píng)了一頓，回來(lái)之后在美術(shù)課上哭了一節(jié)課，下課我去把老師叫來(lái)，叫他和老師說(shuō)他的心事。老師也原諒了他，看到這樣我心里松了一口氣。

　　成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，有平坦，有坎坷，更有煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　成長(zhǎng)，一個(gè)美好又殘酷的問(wèn)語(yǔ)，舍棄曾經(jīng)的天真，丟開(kāi)以往的幼稚，裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-盡管我知道，那并不真實(shí)。

　　我也曾無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上嬉笑奔跑，我也曾隨意任性地說(shuō)出喜怒哀樂(lè)，那時(shí)的我，不會(huì)忍氣吞聲，不會(huì)冷嘲熱諷，不會(huì)心口不一，不會(huì)虛偽做作。

　　年華如水，歡聲笑語(yǔ)隨著時(shí)光長(zhǎng)河滾滾向東，我已經(jīng)開(kāi)始不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的'我了，與其說(shuō)不認(rèn)識(shí)，不如說(shuō)不想認(rèn)識(shí)。

　　值得嗎?我這樣問(wèn)自己，我想做一只自由自在的青鳥(niǎo)，翱翔在藍(lán)天，與白云共舞，和暴風(fēng)雨搏擊，可我的翅膀不夠硬朗，我的內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，抵不過(guò)生活的洪流和現(xiàn)實(shí)的殘酷，我只能任由自己被鎖在牢籠，讓別人支配自己的行為。

　　漸漸地，我學(xué)會(huì)隱藏自己的想法，懂得了八面玲瓏，圓滑處事，我的臉上始終掛著一成不變的笑，內(nèi)心越發(fā)令人猜不透，我開(kāi)始變得虛榮，喜愛(ài)攀比，無(wú)論是工作還是生活。好，在我眼里竟不那么好；壞，看上去也不太壞了，某天，我猛地發(fā)覺(jué)，自己竟開(kāi)始貪圖享樂(lè)，沉溺于安逸，不再有當(dāng)初一意孤行，征服世界的遠(yuǎn)大志向，我還是我，一樣的臉一樣的發(fā)型，意氣風(fēng)發(fā)卻沒(méi)了逐漸變得不堪。

　　這真的是我要的成長(zhǎng)嗎？我一時(shí)竟說(shuō)不出答案。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

　　成長(zhǎng)，好比一次看不見(jiàn)的盡頭的旅行，走著走著，嘗遍了世間酸甜苦辣，看遍了世間百態(tài)人生。年少的我們，心中的愿望美好卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，或是在成長(zhǎng)中被狂風(fēng)暴雨擊垮，于是，煩惱就席卷而來(lái)。

　　煩惱常常猝不及防，也很容易讓人受傷。一次，晚上我回到家中，我的弟弟不斷吵鬧，吵得我也很是心煩，便說(shuō)了弟弟一句。卻不料弟弟哭得更是激烈，好似洪水降臨到我家里。我剛想沖過(guò)去，外公卻發(fā)火了，惡狠狠地罵了我好幾句，還把我趕去睡覺(jué)，我請(qǐng)媽媽求情也不管用，硬生生讓我早睡了一個(gè)小時(shí)，換作是誰(shuí)都不好受，原本想好的計(jì)劃也泡湯了。不過(guò)我難過(guò)了一會(huì)兒便也調(diào)整好了情緒，萬(wàn)事都要往好里想，你的'挫折煩惱越多，后面的人生也就會(huì)更加一帆風(fēng)順。

　　于是我也不在意，躲在被窩里開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)，自?shī)首詷?lè)，十分愜意。但好景不長(zhǎng)，外公跑過(guò)來(lái)看我在干什么，見(jiàn)我在被窩里這么痛快。心想，壞了，又得挨外公一頓臭罵了。沒(méi)想到只聽(tīng)外公說(shuō)：“我之前是做得有些過(guò)激，讓你受委屈了，現(xiàn)在外公想給你點(diǎn)吃的作為補(bǔ)償，看你這樣也沒(méi)事了，那就不用給你了。”說(shuō)完，笑了笑，摸了摸我的頭，就關(guān)上了房門(mén)。

　　我雖有點(diǎn)郁悶，但更多的還是開(kāi)心。所有的煩惱也都迎刃而解，果然應(yīng)了之前的那句老話，而那沒(méi)得到的補(bǔ)償，是不是又一個(gè)新的小煩惱？生活就是這樣，五味俱全，但煩惱總會(huì)過(guò)去的。是的，風(fēng)雨過(guò)后便是晴天。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多的事讓我難以忘懷。有傷心的、有痛苦的、有歡樂(lè)的、有氣憤的……在這些事中有一件事使我感到十分煩惱。我十分喜歡看書(shū)。俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉。所以我十分向往書(shū)中的世界，我可以從書(shū)中感受到黛玉葬花的凄涼；孫悟空三打白骨精的驚心動(dòng)魄；武松打虎的扣人心弦……但是當(dāng)我邁入初中，媽媽便禁止我看課外書(shū)了。于是我的煩惱便開(kāi)始了。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我坐在沙發(fā)上冿冿有味的看著一本《讀者》，哪知?jiǎng)偪戳藥醉?yè)，手中的《讀者》便“不翼而飛”了。我正看到精彩處，手中的書(shū)忽然沒(méi)了，抬頭一看是媽媽一張怒氣沖沖的臉：“你看你都上初中了還看這些沒(méi)用的閑書(shū)，別人都在努力學(xué)習(xí)而你呢？今天這本《讀者》沒(méi)收了，給我回房間寫(xiě)20道數(shù)學(xué)題去……”媽媽連珠炮似的話語(yǔ)“掃射”在我身上，連一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。唉，我只好回到房間里寫(xiě)數(shù)學(xué)題了。其實(shí)媽媽以前也不是這樣的，只是步入初中以來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸加重，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來(lái)越深?yuàn)W，可是學(xué)習(xí)任務(wù)的'繁重也不應(yīng)該失去愛(ài)好呀！但是更“過(guò)分”的還在后面。

　　第二天，我一回到家就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，我房間的門(mén)鎖被卸了下來(lái)，不用說(shuō)這一定是媽媽為了“監(jiān)視”我而特地卸下來(lái)的。我想不明白，看一些課外書(shū)既能品味文學(xué)，又能了解國(guó)家大事，還能提高寫(xiě)作水平，怎么就不能看呢？為了躲避媽媽的“監(jiān)視”，保住我的課外書(shū)，我把每本書(shū)都包上了書(shū)皮，寫(xiě)上《英語(yǔ)單項(xiàng)選擇練習(xí)》、《數(shù)學(xué)教材解讀》、《閱讀理解訓(xùn)練》雖然這樣可以看書(shū)，但畢竟不光明正大，因此每當(dāng)聽(tīng)到門(mén)外一陣腳步聲，看到一閃而過(guò)的身影，我總是一陣心驚肉跳。我心愛(ài)的課外書(shū)啊，何時(shí)才能大大方方地走上我的書(shū)桌呢！

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