優(yōu)秀日記大全(3篇)
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
很快一年就這樣的度過(guò)了，在這一年中，經(jīng)歷了許多，看到了許多，懂得了許多，收獲了許多隨之也放棄了很多。
曾經(jīng)的我們可以隨心所欲的幻想，可以在幻想中擁有無(wú)與倫比的愜意，現(xiàn)在的我們只考慮可實(shí)現(xiàn)度，會(huì)想該怎樣一步一步過(guò)渡到終極目標(biāo)，再也不會(huì)沒(méi)有任何過(guò)渡，幻想直達(dá)最終完美的目標(biāo)。一次次的考試讓我們一次次的認(rèn)清自己的實(shí)力。
時(shí)間改變了我們的樣子，卻在心里留下了彼此的影子。流年逝去里，我為誰(shuí)記住，為誰(shuí)流淚，為誰(shuí)狂歡，為誰(shuí)落寞……都一一定格在了那些若干年的沉淀里。一件東西，一封信箋，一聲問(wèn)候，一句想念，都可以勾起那時(shí)那年那段最美的記憶來(lái)，在思緒里泛濫成災(zāi)，然后再慢慢沉淀。
曾經(jīng)那些陪伴我們的人啊，你們?nèi)缃裨诤畏侥兀?/p>
開(kāi)始發(fā)現(xiàn)一個(gè)固定的面部表情可以應(yīng)付很多的場(chǎng)景，固定的微笑，單調(diào)的表情。越來(lái)越成功的掩飾自己的喜怒哀傷，誰(shuí)也分不清看不穿在笑容下真實(shí)的內(nèi)部是晴天還是陰霾抑或是千年融不化的冰川。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了偽裝。
成長(zhǎng)中的我知道沒(méi)有人會(huì)一直關(guān)注自己的感情動(dòng)態(tài)，要學(xué)會(huì)品嘗自己不同情感的濃度。與其在沒(méi)有人關(guān)注中失落還不如獨(dú)守自己，靜靜的看自己心靈的演繹。
開(kāi)始發(fā)現(xiàn)小時(shí)候啟蒙教育中最重要的誠(chéng)實(shí)已經(jīng)縹緲的找不到任何的價(jià)值，因?yàn)橛袝r(shí)候撒謊比誠(chéng)實(shí)會(huì)收到更令人滿意的效果。
成長(zhǎng)在進(jìn)行，社會(huì)在復(fù)雜中進(jìn)步，說(shuō)話也要向更深層次的演繹。
童言無(wú)忌的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，漸變的'成長(zhǎng)讓我明白說(shuō)話是我一生都要不斷進(jìn)修的技能。準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)姆謭?chǎng)合說(shuō)話，有所保留朦朧而不完全直白的說(shuō)話，以善意的名義說(shuō)各種的假話。
年少允許我們輕狂，時(shí)間在成長(zhǎng)，輕狂也成長(zhǎng)為沉穩(wěn)，再回首再回想當(dāng)初年少時(shí)自己的狂語(yǔ)，只會(huì)淡然的一笑。
在自己看不到的無(wú)形中，成長(zhǎng)的經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)綜復(fù)雜的因素都悄悄潛入自己的身體沉淀，從輕狂到沉穩(wěn)到平淡，社會(huì)也施加給我們太多的外力讓我們?cè)僖矝](méi)有浮力的支撐去讓自己為輕狂飛翔。
高中的校園讓我看到了自己以前從沒(méi)看到過(guò)的東西，所以我會(huì)好好珍惜剩下的兩年。就寫到這吧，高一，再見(jiàn)了。
優(yōu)秀日記 篇2
時(shí)間對(duì)人是殘酷的，這讓回憶變得如此美好，卻也如此傷感。那段被課本稱為青春的日子，叛逆的荷爾蒙在血管里跳動(dòng)，憂郁沉默卻常常貼在臉上，記憶中的天氣總是陽(yáng)光和雨水，快樂(lè)和憂傷是如此鮮明的交替，那樣的歲月里，我們多半沉浸在彼此愛(ài)戀的世界里。它們一半是紅色的，熱情躁動(dòng)，讓我們可以在寒冷的冬天穿過(guò)一條又一條的街道感覺(jué)不到寒風(fēng);而另一半則是藍(lán)色，憂郁沉靜，讓我們?cè)诶阋詿o(wú)盡的夏夜里坐在悶熱的屋里靜靜的體會(huì)心靈的隱痛……
我和他，做了五年的同學(xué)，做了五年的兄弟。在懵懂中調(diào)侃，打趣。初中，我考上了云峰，陌生的面孔陌生的身影陌生的聲音生活一切都是淡淡的，談不上憂傷但卻說(shuō)不上快樂(lè)，我不再像以前變得有些多愁善感，對(duì)偶爾的幾位熟悉身影也不岑在回眸。
直到有一天，“喂!”我循聲音看去，是他樣子一點(diǎn)都沒(méi)變高了，我笑了。有些竊竊的喜悅。卻突不知怎么開(kāi)口，就這樣敷衍的度過(guò)了幾天，心里卻一點(diǎn)也不是滋味，想說(shuō)好多卻又適可而止。他在12班，我在10班。明明差的不多，卻很難看到。偶爾看到他的背影，不知道心里什么滋味。他有時(shí)也會(huì)偷偷望著我，我也會(huì)偷偷看他。不知從什么時(shí)候起，我們?cè)赒Q上熟絡(luò)了起來(lái)，比以前關(guān)系更要好了，不久，他做了我藍(lán)顏。我們成了無(wú)話不談的朋友，記得那次，他偷偷跟我說(shuō)，他追了一個(gè)女孩，那個(gè)女孩同意了。我久久沒(méi)有回復(fù)。心中微微泛酸。
學(xué)校的狗仔隊(duì)多的數(shù)不勝數(shù)，大概是他做我藍(lán)顏的那個(gè)周，曖昧的`目光一直不斷傳來(lái)。我沒(méi)怎么理會(huì)，直到這個(gè)周，二班的狗仔隊(duì)一群一群的圍上我，問(wèn)了一些我自己都有些稀里糊涂的問(wèn)題。我的背后就是他，他笑了。沒(méi)有阻止，我憤然離去。這個(gè)周我一直沒(méi)有理他，說(shuō)不上為什么，就是生氣，周末他跟我道歉說(shuō)。我懂了，他是默許的啊!我問(wèn)他那個(gè)女孩，他說(shuō)是想看我什么反應(yīng)。我有些哭笑不得，還是原諒了他。
算不上什么，他對(duì)我更好了，在姐妹們的詢問(wèn)下。我沒(méi)有解釋。
青春的彈奏曲，時(shí)而溫和，時(shí)而火熱。彈奏曲中的我們，隨著音樂(lè)的節(jié)拍舞動(dòng)
片片心。
碎碎念。
優(yōu)秀日記 篇3
今天第一節(jié)課是語(yǔ)文課，周老師來(lái)提背我們古詩(shī)。
一開(kāi)始還很順利，但到了渠慧妍那里便“死機(jī)”了。好不容易殺滅了些病毒，可還是不好使。腦子一熱，把“兄弟都認(rèn)錯(cuò)了”——本來(lái)是王之煥的詩(shī)她說(shuō)成王昌齡，本來(lái)是王昌齡的.詩(shī)她說(shuō)成王之渙。
好不容易把“這臺(tái)進(jìn)入在大量病毒的電腦修好”，一眨眼的功夫又來(lái)了一個(gè)這樣的。張鴻堯見(jiàn)渠慧妍“認(rèn)了干兄弟”，自己也不甘心，也認(rèn)了兩個(gè)。
這樣以后，渠慧妍和張鴻堯都認(rèn)了“大哥、二哥”。這下，心里也“舒服了”！
大家千萬(wàn)不要學(xué)他們倆，把詩(shī)人“送錯(cuò)了家”后果是很嚴(yán)重的！
簡(jiǎn)評(píng)：“張鴻堯見(jiàn)渠慧妍“認(rèn)了干兄弟”，自己也不甘心，也認(rèn)了兩個(gè)�！边@里指的是什么么，是不是也把詩(shī)人的名字張冠李戴了呢？關(guān)鍵之處，怎么老掉鏈子呢？
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