職業(yè)的作文(共15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的職業(yè)的作文，歡迎大家分享。

職業(yè)的作文1

　　老師 一個(gè)曾經(jīng)被譽(yù)為最光榮的職業(yè)的群體 老師 一個(gè)曾經(jīng)被譽(yù)為最偉大的職業(yè)的群體

　　這個(gè)群體似乎很會(huì)跟著時(shí)代走 當(dāng)房地產(chǎn)和醫(yī)療行業(yè)迅速腐敗的時(shí)候 這個(gè)曾經(jīng)光榮而偉大的'群體也跟著迅速腐敗，不管你的學(xué)問怎么樣只要你想拿到高學(xué)位交錢就行，老師 從以前的教書育人變成了交錢育人。

　　曾經(jīng)聽鄰居說他家的孩子考研的時(shí)候送給老師幾千塊，很震驚，一個(gè)普通的考研就要花掉幾千塊，那我們高學(xué)位的學(xué)子們要走到學(xué)問最高的殿堂要花多少錢，反過來問一下我們祖國有多少學(xué)子可以走到學(xué)位的最高殿堂？ 學(xué)費(fèi) 零花錢 書費(fèi) 還要向老師交錢 我們祖國的學(xué)子們一年要在學(xué)習(xí)上花多少錢？

　　我們不可以否認(rèn)老師中有道德高尚的群體，前些天看到一位老師用自己的背讓學(xué)生過河，可以說很開心，可以想到這位老師已經(jīng)把可以為學(xué)生付出的全部付出了，有這樣品德高尚的老師，那么他的學(xué)生一定會(huì)品德高尚。而那些為了錢可以出賣高尚的靈魂和道德的老師，他們可以教出什么樣的學(xué)生呢？似乎只是那些拿著高學(xué)歷證書，卻什么都不會(huì)的中級(jí)學(xué)者。

　　所以，老師們 為了祖國的未來 請(qǐng)撿起來老師應(yīng)有的高尚道德。

職業(yè)的作文2

　　曾經(jīng)我想過很多關(guān)于長大后做什么，有當(dāng)科學(xué)家，有當(dāng)飛行員，有當(dāng)醫(yī)生，還有當(dāng)軍人。可是最近，我卻想當(dāng)郵遞員，而且這個(gè)愿望很強(qiáng)烈。

　　之所以我想長大以后當(dāng)郵遞員，是因?yàn)榍安痪玫囊患�事：那天，我在家里焦急地等待我的一個(gè)包裹______一本《新概念英語》書。因?yàn)檫@本書對(duì)我來說很重要，所以等待的過程真的是很揪心的，樓道里的`每一聲響都能讓我雀躍，然而伴隨我的總是失落。直到我都不知雀躍和失落多少次后，我才終于從郵遞員手里接過了我的包裹。那時(shí)那刻，我就萌生了長大后要從事郵遞工作，為大眾百姓服務(wù)的強(qiáng)烈想法。

　　假如我真的能當(dāng)上郵遞員，我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的郵遞員。我的動(dòng)作要非常之快，不能磨蹭，要與時(shí)間賽跑，要在最短的時(shí)間內(nèi)將客戶的包裹送到他們手上，這樣他們就不會(huì)那樣焦急了。而且我還要有非常強(qiáng)的責(zé)任感，哪怕一個(gè)很小很小的郵件，我也要保護(hù)好，不遺失，不送錯(cuò)。

　　假如我真的能當(dāng)上郵遞員，我一定要時(shí)刻牢記三個(gè)工作銘：快，好，準(zhǔn)。因?yàn)�，一個(gè)優(yōu)秀的郵遞員是一定要具備這些特點(diǎn)的，也只有這樣，我才能被大家所認(rèn)可。

　　你們覺得長大后的我會(huì)是一個(gè)酷酷的郵遞員嗎？如果是的話，就請(qǐng)給我點(diǎn)個(gè)贊吧！

職業(yè)的作文3

　　星期六，我很興奮，因?yàn)槲乙�去體驗(yàn)一把當(dāng)眼科醫(yī)生的滋味。一大早，不等爺爺奶奶來催，我就早早地起床了，吃過早點(diǎn)后，我就迫不及待地來到了幸運(yùn)星教室。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們步行到了天門愛爾眼科醫(yī)院，一進(jìn)門就看見了dao醫(yī)臺(tái)，護(hù)士阿姨說：“我們先來簽一下到吧!”簽完到，護(hù)士阿姨先帶我們上了二樓，并向我們介紹了生化檢查、屈光中心、無菌手術(shù)室，我們聽得津津有味。

　　接著，阿姨把我們帶回了一樓視光中心，給我們每人分發(fā)了一件“小小醫(yī)生”職業(yè)裝，穿上“白大褂”，我覺得挺新鮮的，一種自豪感從心底油然而生。我們先是一起互相測(cè)試視力，然后一起到瞳距檢測(cè)儀面前，我觀察到瞳距檢測(cè)儀里面有一個(gè)移動(dòng)的漂亮的'熱氣球。

　　體驗(yàn)完后，我們安靜地坐在大廳里聽王教授為我們講解眼科知識(shí)。王教授講得風(fēng)趣幽默，大家聽得津津有味。講完后，就到了有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，大家都爭先恐后地舉手，我是第一個(gè)舉手的，王教授問我的題目太簡單，我迅速地回答完，獲得了一個(gè)小電風(fēng)扇，我實(shí)在是太開心了，沒想到還有這樣的驚喜。

　　通過體驗(yàn)小小醫(yī)生，讓我學(xué)到了更多的愛眼護(hù)眼知識(shí)，也學(xué)會(huì)主動(dòng)保護(hù)視力，改善不良用眼習(xí)慣。希望更多的小朋友都能加入到愛眼護(hù)眼的隊(duì)伍中來!

職業(yè)的作文4

　　人無貴賤，只有貧富之分，職業(yè)無貴賤，只有苦樂之分，有人能苦中作樂，認(rèn)真向上，為一代人生贏家，而有人怕吃苦而逃避歧視苦職，終一事無成，成一人生輸家。

　　我從事的是保潔行業(yè)，并沒有覺得是一份很低端的工作，我的家人和朋友也沒有對(duì)我的工作指指點(diǎn)點(diǎn)，還鼓勵(lì)我在這個(gè)行業(yè)要學(xué)精、學(xué)深。

　　其實(shí)，包括環(huán)衛(wèi)工人、保潔員們?cè)趦?nèi)的很多職業(yè)的人，都是用自己的.努力在付出，他們所在的崗位，是在潛移默化地幫助到我們的，也是服務(wù)于這個(gè)社會(huì)的，這些職業(yè)都是平凡而又偉大的。

　　建筑工人在幾十米的樓上風(fēng)吹日曬，或是在地上，地下被堅(jiān)硬的磚石磨出鮮血，他們冒著生命的危險(xiǎn)，為我們建造住房和出行的鐵路、地鐵，他們值得尊重。外賣員在酷暑嚴(yán)寒里，為了讓我們不忍受饑餓，把食物準(zhǔn)時(shí)送到我們面前，他們值得我們尊重。快遞員穿過一個(gè)個(gè)城市，日夜兼程，把貨物完整地送到我們手上，他們值得我們尊重。

　　術(shù)業(yè)有專攻，人永遠(yuǎn)不可輕易下定論，不可歧視任何一個(gè)職業(yè)，如愛屋及烏，既然人與人之間需要互相尊重，那么自然地，也要尊重各自的職業(yè)。職業(yè)沒有高低貴賤，每個(gè)職業(yè)都值得被尊重，每個(gè)努力奮斗的人都值得被溫柔以待。

職業(yè)的作文5

　　如果有人問我最敬佩誰，我會(huì)說“老師”；如果有人問我最喜歡誰，我會(huì)說“老師”；如果有人問我的理想是什么，我也會(huì)說當(dāng)老師。

　　教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮我們的人生道路卻燃燒自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

　　教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營養(yǎng)�！卑嗌嫌姓l不舒服，老師總是關(guān)心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

　　教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的`意思。

　　我敬佩老師，也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，對(duì)我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識(shí)，讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。

職業(yè)的作文6

　　他是每個(gè)人都擁有的東西，是使人努力的馬達(dá)——它就是理想。它從來不受年齡的限制，它可以是你的白日夢(mèng)，也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。

　　我的理想，是成為一個(gè)作家。

　　小時(shí)候我每天睡覺前都要聽父母娓娓動(dòng)聽的給我講故事，漸漸地，我長大了，可以自己讀故事了，就讓父母給我買了一大堆的故事書，時(shí)不時(shí)抱上幾本，去清凈的地方閱讀起來。

　　我的胃口又隨著年齡的`增長大了起來，《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠(yuǎn)不能滿足我閱讀的胃口了。后來，我開始讀一些兒童文學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己已被書中一波三折的情節(jié)牢牢吸引住了，為主人公與其他人物的悲歡離合，常常提心吊膽。

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)書并不是簡單的文字排列，它更多是蘊(yùn)含著作者對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和自己心中的思想。這是多么美妙的事情啊。也就是從那時(shí)起，我心中油然而生了一種成為作家的沖動(dòng)，想要用文字創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)鮮活的生命，讓他們指引我造出一個(gè)屬于他們的世界。

　　幾個(gè)月前，我也寫出了一點(diǎn)，只是覺得自己對(duì)文字處理還是太膚淺了。于是，我又看起書來，沒準(zhǔn)他們能給我一些指導(dǎo)呢!

職業(yè)的作文7

　　要說在這個(gè)世界上，誰的職業(yè)最多，那當(dāng)屬我的媽媽了。

　　首先，我的媽媽是一位家庭主婦，每天負(fù)責(zé)我跟爸爸的飲食起居，洗衣服做飯收拾家，當(dāng)然，在這過程中，也免不了叨叨我和爸爸的各種不聽話。

　　其次，我的.媽媽還是一位老師。當(dāng)然，她并不是學(xué)校的老師，而是我一個(gè)人的老師，在學(xué)習(xí)中，如果有什么問題不會(huì)，問媽媽準(zhǔn)沒錯(cuò)。

　　同時(shí)，老媽還負(fù)責(zé)給我輔導(dǎo)作業(yè)，檢查作業(yè)，批改作業(yè)，跟我的老師做著一樣的工作。

　　此外，我的媽媽還是店里的售貨員。家里新開了個(gè)裝修店，沒事的時(shí)候，媽媽就去店里看店，賣東西……

　　網(wǎng)上有一句話說，現(xiàn)在的每個(gè)女人都把自己活成了千軍萬馬，我想說，我的媽媽才是把自己活成了千軍萬馬，又得照顧家，還得負(fù)責(zé)掙錢，偶爾打扮一下自己，還得貌美如花……

　　我的媽媽的職業(yè)很多，也很辛苦。但我知道，她的辛苦都是為了我跟我們的家。

　　我愛我的媽媽，也愛我的媽媽的每一個(gè)職業(yè)。

　　希望天下媽媽都可以幸�？鞓�，也希望所有的孩子都能夠愛自己的媽媽。

職業(yè)的作文8

　　每當(dāng)走在學(xué)校里，看著老師門無私的傳授給我們知識(shí)，我的內(nèi)心便充滿了感激，這時(shí)，我總會(huì)想，將來我也要當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。

　　老師，一個(gè)神圣的職業(yè)，他曾經(jīng)培養(yǎng)出來了多少英才；老師，一個(gè)普通的職業(yè)，他毫不張揚(yáng)，只是默默地為祖國做著巨大的貢獻(xiàn)；老師，一個(gè)無私的職業(yè)，歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢，可他仍然堅(jiān)守在自己的`工作崗位上，毫不退縮。

　　如果我真的實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想，我會(huì)富有耐心的對(duì)待自己的學(xué)生，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，并努力的學(xué)習(xí)。這時(shí)，我會(huì)真誠的祝愿他們能夠有個(gè)好的前程，等我老了，我會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代，希望他們也能夠繼承我的職業(yè)，繼續(xù)去替我完成這個(gè)使命。

　　想到這里，我堅(jiān)定了自己的信念，我決心要努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，能夠有自己的資本勝任這個(gè)神圣，普通而又無私職業(yè)，我還要不放棄，努力的去追求屬于自己的幸福，不論遇到什么困難，遇到哪些挫折，都能Facelifewithasmile（微笑面對(duì)生活），我堅(jiān)信，我能夠完成我的使命。

職業(yè)的作文9

　　每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)自己的理想，有人想，能當(dāng)一名”除暴安良“的警察；有人想，當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，如果你問我：“你的理想是什么？”我會(huì)毫不猶豫的告訴你：“我會(huì)當(dāng)一名老師�！�

　　雖然說，擁有老師這么平凡的理想一點(diǎn)也不偉大，但使我心靈卻是暖和的。

　　從幼兒園開始，每當(dāng)看見老師在課堂上教我們一筆一劃地寫字，當(dāng)時(shí)，我就立下自己的理想，這個(gè)理想，一直刻在腦子里，成為我努力奮斗的目標(biāo)。

　　老師在我的`心中一直都是和藹、仁慈的、知識(shí)淵博的。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我決定從小做起。于是，我在課余時(shí)間看起了課外書。在教室在家里，都隨時(shí)隨地地隨身帶著一本本書。如果找不到我，那我一定是在書店，嗯，準(zhǔn)沒錯(cuò)。除此我還要在同學(xué)面前多發(fā)言，要不然到時(shí)候如果我當(dāng)上了老師，面對(duì)我的學(xué)生，卻支支吾吾地說不出話來，那多不像話啊！每個(gè)老師不都是能說會(huì)道的嗎？

　　我堅(jiān)信：“只要功夫深，鐵柱磨成針”，只要有恒心，沒有什么會(huì)不成，做不到的。恒心就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵�？傆幸惶�，我會(huì)站在那個(gè)神圣的職位上的！

職業(yè)的作文10

　　要說在這個(gè)世界上，誰的作業(yè)最多，那當(dāng)屬我的媽媽了。

　　首要，我的媽媽是一位家庭主婦，每天擔(dān)任我跟爸爸的飲食起居，洗衣服煮飯拾家，當(dāng)然，在這過程中，也免不了叨叨我和爸爸的.各種不聽話。

　　其次，我的媽媽仍是一位教師。當(dāng)然，她并不是校園的教師，而是我一個(gè)人的教師，在學(xué)習(xí)中，如果有什么問題不會(huì)，問媽媽準(zhǔn)沒錯(cuò)。

　　老媽還擔(dān)任給我教導(dǎo)作業(yè)，查看作業(yè)，批改作業(yè)，跟我的教師做著相同的作業(yè)。

　　此外，我的媽媽仍是店里的售貨員。家里新開了個(gè)裝飾店，沒事的時(shí)侯，媽媽就去店里看店，賣東西……

　　網(wǎng)上有一句話說，現(xiàn)在的每個(gè)女性都把自己活成了無所不能，我想說，我的媽媽才是把自己活成了萬能軍師，又得照顧家，還得擔(dān)任賺錢，偶然裝扮一下自己，還得貌美如花……

　　我的媽媽的作業(yè)不多，也很辛苦。但我知道，她的辛苦都是為了我跟咱們的家。

　　我愛我的老媽，也愛我老媽的每一個(gè)動(dòng)作。

　　期望全國媽媽都可以幸�？鞓�，也希望所有的孩子都能夠愛自己的媽

職業(yè)的作文11

　　當(dāng)你遇到難題，首先想到的是……

　　當(dāng)你受傷時(shí)，首先想到的是……

　　老師，老師，還是老師！

　　當(dāng)我們剛步入校園，第一眼看到的是老師，面帶微笑的老師。她小心地拉著我們的手，邊給我們講著有趣的故事，邊帶著我們一步一步走進(jìn)教室！

　　當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，第一想到的還是老師！我們撲上去，對(duì)她說：“老師，我舍不得您！老師，我永遠(yuǎn)愛您！老師，我會(huì)回來看您的！”

　　是啊，誰會(huì)舍得離開自己的`老師呢？是老師，把我們領(lǐng)進(jìn)這個(gè)讓人留戀的大家庭；是老師，在自己最需要的時(shí)候出現(xiàn)，幫助我們；是老師，在自己迷茫時(shí)，及時(shí)給我們解開心結(jié)；是老師，在我們受傷時(shí)，為我們包扎，甚至付出生命，但他無怨無悔！

　　老師，真是一個(gè)令人敬佩的職業(yè)！

職業(yè)的作文12

　　今天天氣晴朗，天空一絲云都沒有，路邊的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，我和媽媽爸爸開開心心地去濟(jì)南旅游。最讓我玩的開心的是去星期八小鎮(zhèn)。

　　經(jīng)過5個(gè)多小時(shí)的路程，我們來到了這里。這里人山人海，圍的水泄不通，到處是排著長隊(duì)準(zhǔn)備體驗(yàn)的人們。我首先到了幼兒園當(dāng)老師。我學(xué)著老師神氣的樣子走上講臺(tái)，清了清嗓子笑瞇瞇地說：“上課”。班長說：“起立”。同學(xué)們立刻站起來聲音洪亮地回答“老師好”。我環(huán)顧一下同學(xué)們，點(diǎn)頭說：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐”。開始上課了，我繪聲繪色地給同學(xué)們講課，教他們寫雙槳的“槳”。我先認(rèn)認(rèn)真真地在黑板上寫下了槳，同學(xué)們跟著我讀，只見我的.“學(xué)生”們坐得端端正正，個(gè)個(gè)精神抖擻，我覺得我這個(gè)“小老師”當(dāng)?shù)煤艹晒�，心里很高興，比喝了蜜還要甜。我還體驗(yàn)了警察，穿上了藍(lán)色的軍裝，帶上了領(lǐng)帶，排著整齊的隊(duì)伍，踏著“一二一”的節(jié)奏過了一把“巡邏癮”。我還扮演了“郵遞員”......

　　通過了一天的工作，我體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦與快樂。

職業(yè)的作文13

　　未來你的職業(yè)是什么樣？今天，我就要寫一下未來我的職業(yè)。

　　我未來的職業(yè)是宇航員。我乘坐著“嫦娥20號(hào)”飛上了外太空，外太空中的星星調(diào)皮地跟我打著招呼，各種美麗的行星微笑著向我問好……不好，一顆石頭向“嫦娥20號(hào)”沖過來，我拉動(dòng)著操控桿，輕巧的躲過了這塊大石頭�？傊�，我想當(dāng)一名宇航員。

　　未來的我也想當(dāng)一個(gè)服裝師。我想設(shè)計(jì)出各種各樣的`神奇服裝，有能變形的，有的能返老還童，還有的能讓人變聰明……不久，我設(shè)計(jì)的服裝就在全球聞名了……總之我想當(dāng)一個(gè)服裝師。

　　未來的我還想當(dāng)一個(gè)畫家。我畫來的畫都栩栩如生活靈活現(xiàn)，讓人賞不絕口�？傊�，我想當(dāng)一個(gè)能畫出栩栩如生的畫的畫家。

　　另外，我還想當(dāng)一個(gè)老師。我會(huì)用我的汗水澆出一個(gè)個(gè)人才，用心血培養(yǎng)著一棵棵茁壯的樹苗。我要默默無聞、無私奉獻(xiàn)、把我的一生都交給我的學(xué)生們�？傊�，我還想做一個(gè)能讓世界科技發(fā)達(dá)的老師。

　　我想做的職業(yè)實(shí)在是太多太多。好了，李冉你要先回過神來，先做好你自己吧！

　　唉，我要到什么時(shí)候才能長大，才能從中選一個(gè)我最最最最喜歡，想做的職業(yè)呢？

職業(yè)的作文14

　　大猩猩開了一家動(dòng)物職介紹所，他在電視上作了一個(gè)廣告：尊敬的各位動(dòng)物，您有合適的工作嗎？您想充分發(fā)揮自己的特長嗎？請(qǐng)到大猩猩動(dòng)物職業(yè)介紹所，它能讓你如愿似償！

　　廣告登出不久，就有動(dòng)物報(bào)了名了。第一個(gè)是龍蝦。龍蝦說：“猩猩所長，我是糧倉管理員我經(jīng)常不小心大鉗子就戳破了米袋子。請(qǐng)您幫幫忙，幫助我找一份合適的工作，好嗎？”大猩猩笑著說：“別著急，我有辦法，瞧，你的'大鉗子像把剪刀，裁衣服最合適，你就去當(dāng)個(gè)裁縫吧。”龍蝦就這樣當(dāng)了個(gè)裁縫。小青蛙也來報(bào)名了，他說：“猩猩所長，我是歌唱演員可其他小動(dòng)物都說我唱的難聽，我該怎么辦？”大猩猩想了想，說：“小青蛙，你雖然歌唱的難聽，但你是游泳的行家，你可以去試試當(dāng)游泳教練�！本瓦@樣，小青蛙成功當(dāng)上一位合格的游泳教練。大猩猩所長還幫助了許多小動(dòng)物找打了合適的工作。

　　當(dāng)小動(dòng)物們前來感謝所長時(shí)，猩猩所長說道：“每個(gè)人都有自己的長處，我只不過是把你們的長處發(fā)揚(yáng)光大罷了。

職業(yè)的作文15

　　軍人是一個(gè)神圣的職業(yè)，在我的思想中軍人的神圣是無法用語言形容的！

　　雖然說軍人是保家衛(wèi)國但是我認(rèn)為軍人不只是保家衛(wèi)國這么簡單，對(duì)于一個(gè)愛軍人的這么個(gè)職業(yè)的人來說，軍人、部隊(duì)、就是他的生命。不管再苦再累不管生與死他都會(huì)付出百分百一切聽黨的安排，忠于祖國忠于人民，遵從黨的章程與一切反動(dòng)武裝做斗爭，黨往哪里走我就往哪走！軍人的頭頂上頂著的是黨，是國家，是人民，我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重?fù)?dān)！這是一名中國人民解放軍應(yīng)該做到的`，頭頂上的國徽是中國人民解放軍的榮譽(yù)時(shí)刻提醒著自己是一名中國軍人，時(shí)刻提醒著自己的使命，“狹路相逢勇者勝，不拋棄，不放棄”。

　　這就是軍人這就猶如士兵突擊中的鋼七連一聲霹靂一把劍，一群猛虎鋼七連，鋼鐵的意志鋼鐵漢，鐵血衛(wèi)國保家園，殺聲嚇破敵人膽，百戰(zhàn)百勝美名傳，攻必克、守必堅(jiān)、踏敵尸骨唱?jiǎng)P旋！

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