最后一次擁抱作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的最后一次擁抱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最后一次擁抱作文1

　　“我想，等下個(gè)禮拜一，新來(lái)的老師會(huì)給你們更好的指導(dǎo)的�！编�？新來(lái)的老師？代課的嗎？“你們不要這么看著我，我會(huì)說(shuō)不下去的�！崩蠋熌俏⑽㈩澏兜穆曇艚K于讓我回過(guò)神來(lái)。我瞪大了眼鏡，猛地一抬頭，看著老師，希望她告訴我是開(kāi)玩笑的。但是，老師那微紅的眼眶卻令我的心一下子沉了下去。教室里的空氣似乎變得沉重了許多，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。頃刻間，所有對(duì)老師的記憶鋪天蓋地地涌過(guò)來(lái)，擠滿了我的腦袋，我已經(jīng)不能思考了，眼睛里似乎有液體不斷的往下掉，似乎這樣才能減輕我的痛苦。渾渾噩噩間，只聽(tīng)見(jiàn)老師帶著濃重鼻音的聲音再次響起，“不是你們不好，是我不好，我的身體已經(jīng)不能在承受初三的高強(qiáng)度的教程了。你們放心，新來(lái)的老師剛帶過(guò)畢業(yè)班，很有經(jīng)驗(yàn)，你們……”“老師你會(huì)好起來(lái)，繼續(xù)回來(lái)給我們上課的，對(duì)吧？”不知道怎么了我的行動(dòng)快過(guò)思想，不等老師說(shuō)完就站了起來(lái)滿含期待的說(shuō)道。剛說(shuō)完，教室里就響起了一陣陣抽噎聲，老師站在講臺(tái)前的身形也晃了晃。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)看上去有些發(fā)福的'老師，此刻竟如此的弱不經(jīng)風(fēng)。難道她就是用那樣瘦弱的肩膀挑起那樣重的擔(dān)子嗎？看到她那已經(jīng)白了一半的頭發(fā)，是什么讓只有35歲出頭的老師過(guò)早的白了頭發(fā)？是那層層的白色粉筆嗎？“我，會(huì)回來(lái)看你們的。”思緒被一個(gè)好像在壓抑著什么的無(wú)奈的聲音打斷。就連那最后一絲僅存的希望也被這猶如刀子般的話語(yǔ)，劃得支離破碎。四周的抽噎聲更響了一些。厚重的空氣變得更加沉重，腫脹的眼睛似乎找到了宣泄口，淚水不受控制的往下掉。

　　“叮鈴鈴~”下課了，我還是呆呆的，有些不敢相信，老師最后一節(jié)語(yǔ)文課，怎么這么短？我還有好多不會(huì)的問(wèn)題沒(méi)有問(wèn)您，我還有好多的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握好，我還沒(méi)有上夠您老的課，我還有好多好多的話沒(méi)有對(duì)您說(shuō)，我……抬眼，看著老師，邁著蹣跚的步伐，一步步遠(yuǎn)離我們，不知哪來(lái)的勇氣，我?jiàn)^力向她跑去，最后一次，讓我最后在任性一次，讓我留下我們之間最后一個(gè)擁抱。

最后一次擁抱作文2

　　曉萌原是我們班的同學(xué)，后來(lái)她因生病便轉(zhuǎn)學(xué)走了，病好了之后，她又回來(lái)上學(xué)了。

　　曉萌個(gè)頭挺大，雖然比我年齡小，但是足足比我高一個(gè)頭；她力氣也挺大，最愛(ài)干的事便是擁抱我，把我們抱起到空中，然后放手，讓我們跳下來(lái)。

　　我覺(jué)得她最喜歡抱我。但是在學(xué)校里，我們一直不喜歡她這種親密的行為，一想到她，總是會(huì)說(shuō)些不太友好的話。我反感她這種行為，但又不敢當(dāng)面說(shuō)，怕心靈脆弱的曉萌會(huì)痛哭不止。

　　那天，天空像快睡著似的，昏昏沉沉，一片灰白，毫無(wú)生氣，總覺(jué)得有什么大事要發(fā)生。

　　曉萌的.媽媽有事，便讓曉萌跟著我們六個(gè)小伙伴。因?yàn)槲覀兞鶄�(gè)平日里經(jīng)常來(lái)往，比較熟絡(luò)，曉萌和我們不熟，所以不能很好地與我們玩耍，這使她很不高興。我們耐心地與她一起玩，她的心情也好轉(zhuǎn)了許多。

　　但馬上，我們預(yù)料之中的事發(fā)生了，我、穎穎和曉萌在馬路邊等穎穎媽媽的時(shí)候，曉萌突然抱起了我，在空中轉(zhuǎn)了一圈，我以為結(jié)束了，沒(méi)想到突然，她竟將手松開(kāi)，我重重摔到了地上。一時(shí)間，天旋地轉(zhuǎn)，我眼中呈現(xiàn)的是一個(gè)倒立的世界，引得旁邊穎穎連連尖叫。

　　這就是曉萌送我的一件特殊“禮物”，它引來(lái)了穎穎的尖叫，家長(zhǎng)的責(zé)罵，還有伙伴們對(duì)我的關(guān)心，但是她，那個(gè)“始作俑者”，卻一句話也沒(méi)有說(shuō)。

　　此刻，我的內(nèi)心正喪心病狂地對(duì)她怒吼、呵斥：“連一句對(duì)不起都沒(méi)有嗎！”

　　我悲哀地想，這份禮物可能只屬于我，別人沒(méi)有我這么幸運(yùn)。

　　之后，曉萌沒(méi)有再親近我們班的任何同學(xué)，整天像是一株孤寂的仙人掌，在廖無(wú)人煙的沙漠一角，不接近任何人，也不讓任何人接近，如果有人接近了，便會(huì)付出皮肉代價(jià)。

　　不久，曉萌便轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然我們還有一點(diǎn)聯(lián)系，但也只是淡淡的，偶遇時(shí)也只剩下那一抹微笑。

　　曉萌在我的生活中，已是淡淡的一條灰線了。

　　不過(guò)，我難以忘懷她給我的禮物，那份使我腦袋摔到地上的禮物——那是她最后一次擁抱我。

　　也許，那便是向我道別……

最后一次擁抱作文3

　　宇宙大爆炸后，宇宙中產(chǎn)生了一對(duì)雙星系統(tǒng)，周圍的顆粒逐漸形成了一個(gè)個(gè)天體，最終形成了十四顆星球。幾億年后，由于鳳凰座的雙星系統(tǒng)被銀河系黑洞吸住，在強(qiáng)大的離心力下，鳳凰星慢慢被甩出了了銀河系。在漫長(zhǎng)的旅途中，鳳凰星不斷地被數(shù)不清楚的小天體撞擊，又在機(jī)緣巧合下，脫離了一顆顆恒星的吸引，逐漸減速。在到達(dá)火焰系后，被其巨大的引力捕獲。在時(shí)間的磨合下，慢慢形成了穩(wěn)定的三星系統(tǒng)。但因?yàn)檐壍赖牟环�(wěn)定，慢慢墜入恒星中，被各種天體又撞成了一塊塊碎片。直到最后，只剩下一顆幸運(yùn)的恒星，生命得以誕生，產(chǎn)生了智慧的三體人。

　　由于恒星軌道的`不穩(wěn)定，便出現(xiàn)了亂紀(jì)元和恒紀(jì)元互相交替，而三體人卻在混亂的環(huán)境中慢慢適應(yīng)并且快速發(fā)展。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)三體世紀(jì)的恒紀(jì)元，有一個(gè)小女孩正在安靜地睡覺(jué)，突然她被一片喧鬧的吵雜亂聲驚醒了。她迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)人們都在忙著往宇宙飛船的方向跑。

　　房間墻壁被投影了一串串不斷變幻的數(shù)字，00：05：00，00：04：59，00：04：58……小女孩被急匆匆趕來(lái)的媽媽一把抱起來(lái)，她害怕地用手指著數(shù)字，用稚嫩地聲音問(wèn)：”“媽媽，怎么回事？”“那是空中的倒計(jì)時(shí)�！薄翱罩械褂�(jì)時(shí)是什么？”“那是光粒到達(dá)鳳凰星的時(shí)間。“光粒到達(dá)了會(huì)怎么樣？”“那么世界將不復(fù)存在。”空氣中不斷傳來(lái)爆炸夾著驚慌失措的各種聲音，人們看著軍隊(duì)飛速的撤離，有的人心中充滿怒火，有的人心中充滿失落，有點(diǎn)人心中充滿了絕望......紅色的數(shù)字不斷地變化著......00：00：03“媽媽，我怕！”媽媽用力抱緊了女兒。00：00：02”“不怕，寶貝�！眿寢屃飨铝藗�心的眼淚。00：00：00所有人絕望地閉上了眼睛，只用一瞬間，鳳凰星表面響起了巨大的爆炸聲......不知道過(guò)了多久，宇宙中又多了兩顆行星，他們相互交織，改變了原來(lái)的雙星系統(tǒng)。新的恒紀(jì)元將重新開(kāi)始，新的生命也將重新綻放。宇宙就是一座黑森林，吞噬所有又創(chuàng)造一切。

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