實(shí)用的小學(xué)生作文優(yōu)選(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
水是地球上最寶貴的資源，也是人類及所有動(dòng)物、植物的生命依托，所以節(jié)約水資源，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
學(xué)校號(hào)召我們小朋友節(jié)約用水，并動(dòng)員家里人一起參與節(jié)水活動(dòng)，我可是盡職盡責(zé)的，我們一家有五口人，除我外，還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，是一個(gè)三世同堂的大家庭。家里每個(gè)人都有自己的`用水習(xí)慣，也有浪費(fèi)水的現(xiàn)象。于是，我就提出許多節(jié)水的好建議，比如：在抽水馬桶的水箱里放一只可樂(lè)瓶；叫媽媽盡量用手洗衣服，少用洗衣機(jī)，因?yàn)橄匆聶C(jī)耗水太利害，將洗衣水、洗菜水存放在一只大桶里，用來(lái)沖馬桶、澆花木；爸爸刷牙時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣，總是邊刷牙邊開水籠頭，我叫他改掉這個(gè)壞習(xí)慣；叫爺爺洗碗時(shí)，不要用自來(lái)水直接沖洗，用洗潔精洗；奶奶記性不好，我經(jīng)常提醒她別忘了關(guān)水籠頭。我的建議，大人們都采用了。
這樣，幾個(gè)月下來(lái)，我們家減少了不少水費(fèi)，而重要的是，每個(gè)月節(jié)約了好幾噸水�？吹焦�(jié)水成果，我心里高興，大人們也很高興，他們贊揚(yáng)我是一個(gè)節(jié)水小管家。
小學(xué)生作文 篇2
現(xiàn)在有很多學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)，我認(rèn)為不應(yīng)該的手機(jī)上學(xué)，下面是我的理由。
首先帶手機(jī)上課，也許會(huì)忍不住偷偷拿出來(lái)玩一下你就會(huì)聽不進(jìn)去老師講的內(nèi)容，等考試的時(shí)候什么都不出來(lái)了。
其次手機(jī)有很大的幅神，如果多玩的話就要戴眼鏡了。如果大家都帶手機(jī)去上學(xué)這樣，好朋友之間可能就會(huì)誰(shuí)的`手機(jī)更好，到時(shí)候有人就會(huì)嫉妒，就會(huì)把你的手機(jī)偷走，這樣不但損失了幾百塊，還會(huì)和同學(xué)產(chǎn)生矛盾和不愉快。
第三有的時(shí)候文具都很容易丟，帶著手機(jī)上學(xué)家長(zhǎng)也就會(huì)不放心，害怕我們把手機(jī)弄丟。
第四假如考試了，帶手機(jī)的同學(xué)也許會(huì)查手機(jī)把正確的答案抄上去。我覺得考試就是之前學(xué)的內(nèi)容總顧一下，如果你上課時(shí)一直在玩手機(jī)的話當(dāng)然不會(huì)寫。
第五上課時(shí)假如一個(gè)人打電話給你，手機(jī)就會(huì)響而擾亂課堂紀(jì)律。
所以我認(rèn)為不應(yīng)該帶手機(jī)到學(xué)校來(lái)。
小學(xué)生作文 篇3
今天，是奧運(yùn)開幕的第6天了。
今天的比賽中，令我印象最深刻的是女子團(tuán)體體操和女子69公斤級(jí)的舉重。
女子體操的決賽開始了，那些小姐姐們的動(dòng)作非常優(yōu)美，簡(jiǎn)單就象是跳起了妙曼的'舞蹈。然后還有單杠，雙杠，平衡木，吊環(huán)，鞍馬等。每一個(gè)項(xiàng)目，我們中國(guó)隊(duì)的小姐姐們都表現(xiàn)的非常出色，并且為我們國(guó)家奪得了第一枚女子團(tuán)體體操金牌。
女子69公斤級(jí)的舉重比賽也讓我印象深刻，中國(guó)隊(duì)的選手叫劉春紅，第一次試舉時(shí)，我看到她非常輕松的舉起了杠鈴，到她第二次試舉時(shí)，因?yàn)榧拥闹亓勘容^多，我非常的緊張，心怦怦的直跳，當(dāng)她第二次試舉成功后，我那緊張的心情才終于平靜下來(lái)，因?yàn)閯⒋杭t以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)摘下了那枚金光閃閃的金牌，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)！第三次試舉了，這次，她要向世界紀(jì)錄挑戰(zhàn)，我不停的為她鼓掌，嘴里喊著：“加油，加油，劉春紅，加油！”成功了，她成功了，劉春紅成功的破了世界紀(jì)錄，我們?yōu)樗湴粒?/p>
“寶劍鋒從磨礪出，梅花得自苦寒來(lái)�！毕胂脒@些運(yùn)動(dòng)員們?yōu)閭�(gè)今天這一刻，在平時(shí)，付出了多少的汗水和努力�。�
小學(xué)生作文 篇4
今天中午，我和媽媽出門的時(shí)候，我在地上撿到了一個(gè)阿貍，是紅色的，耳朵里面、肚皮、臉是肉色的。正在咧著嘴笑。穿著白色的短褲，可是，鼻子卻是藍(lán)色的.，上面有兩個(gè)紅色的小點(diǎn)。
回家后，我把阿貍給妹妹，妹妹很喜歡阿貍，就說(shuō)：“阿里真可愛，我喜歡阿貍！” 我也在心里說(shuō)：“阿里真可愛，我喜歡阿貍！”
小學(xué)生作文 篇5
去年，我們一家三口去游了黃山景區(qū)，黃山云海在我的記憶里是那么清晰，那么神奇！
黃山景區(qū)的云可真白啊，像一群白色的駿馬，又猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤(rùn)澤，別有一番神采，黃山景區(qū)的云可真靜��！靜的讓你感覺不到他的飄動(dòng)，黃山景區(qū)的云可真長(zhǎng)�。￠L(zhǎng)的'望不到邊際，是那樣浩瀚，好像一張大幕把天地籠罩起來(lái)了。倚在巖石上側(cè)耳傾聽，咦！有一種聲音，極洪大又極細(xì)微，極遙遠(yuǎn)又極近的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在草原馳騁，又像山泉再緩緩的流動(dòng)，像氣勢(shì)磅礴的大海在涌動(dòng)。黃山景區(qū)的云多奇妙啊！妙在恍惚飄渺，妙在無(wú)聲勝有聲，給人一種美的享受。難怪人們都說(shuō)黃山云海是個(gè)奇觀吶！人們都說(shuō)黃山云海特別美，走進(jìn)去，就像看到一條昂著頭的巨龍，威武壯觀，走到云海首都，望眼欲穿，我看到了絲絲縷縷白云在空中自由自在的飄，好像在竊竊私語(yǔ)，我聽，聽到了一種大大的聲，我再向前走幾步，哇，抬頭一看，我的手竟可觸摸到軟綿綿的白云啦！
經(jīng)過(guò)這一次觸目盡心的旅游，我收獲了許多無(wú)盡的知識(shí)。
小學(xué)生作文 篇6
他有一雙小小的眼睛，一頭烏黑烏黑的短發(fā)，一個(gè)油亮亮的鼻子和一張大大的嘴巴。雖然他其貌不揚(yáng)，可他特別喜愛跑步，擅長(zhǎng)吊啞鈴，每天穿的衣服總是濕漉漉的......猜一猜，這是哪位？哈哈，他就是本文的主人公，我的酷爸。
酷爸特別喜愛跑步，每天都要跑上7公里，才肯罷休。在燈光的照耀下，他頭上那十幾顆豆粒大的汗珠齊刷刷地往下流，流過(guò)他那飽經(jīng)風(fēng)霜、已爬上細(xì)紋的臉頰，流過(guò)他那滿是肌肉的身軀，流過(guò)他那剛健有力的腿和穩(wěn)健的腳。跑步的時(shí)候，他的呼吸聲一點(diǎn)也不急促，調(diào)整好氣息后的酷爸，邁開的每一大步，都顯得非常輕松、而且輕盈，握緊拳頭，手和腳并奏，握緊的手心上也全是汗。累了，就喝幾口水，慢慢走，邊走邊休息一會(huì)兒，然后再繼續(xù)奮戰(zhàn)。汗水沾濕了他的背心，頭上的`汗珠也晶瑩閃爍，耳朵上時(shí)不時(shí)還有豆粒大的汗珠滾落�，F(xiàn)在知道酷爸的衣服為什么總是濕漉漉的了吧！
酷爸不僅愛跑步，他還喜歡吊啞鈴。你看，才剛跑步回來(lái)，就把鞋子一脫，大步流星地去了樓上。第一件事，就是用一只手拎起沉重的啞鈴，我讓酷爸堅(jiān)持著那個(gè)姿勢(shì)別動(dòng)，我溜上前去摸了一下，我驚呆了，他的肌肉好硬，就像剛吃完飯，真如鋼臂一樣，令人佩服。把膀子上鍛煉有力氣后，酷爸就開始做俯臥撐了。說(shuō)起俯臥撐，酷爸一開始只能做10個(gè)，然后是15個(gè)，現(xiàn)在在向20這個(gè)數(shù)字進(jìn)攻。
這就是我的酷爸，一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人，我愛我的酷爸。
小學(xué)生作文 篇7
日歷記載著我們的每一天。當(dāng)一頁(yè)日歷被翻過(guò)，就意味著一個(gè)新的開始即將啟航。昨天，已成為過(guò)去。而沒有被翻開的一頁(yè)——明天，還只是一個(gè)未知數(shù)。
已經(jīng)成為過(guò)去的昨天，是難忘的。在昨天，我們心中或許充滿著煩惱亦或是不快，但從今天的角度看，昨天的煩惱憂愁都不過(guò)是小題大做、不值一提罷了。相反的，我們記住更多的，則是昨天的歡聲笑語(yǔ)、感動(dòng)的瞬間。被記住的應(yīng)該是美好的。日歷將這難忘的昨天記載，難忘的瞬間都已成為永恒。
今天，是一個(gè)多姿多彩的時(shí)刻。當(dāng)我們迎著風(fēng)兒、唱著曲兒，滿載著歡快來(lái)到學(xué)校，嶄新的一面即將被譜寫。在學(xué)校，我們汲取這知識(shí)，與同學(xué)歡笑著打鬧，有時(shí)來(lái)點(diǎn)兒小惡作劇。接著，就是笑臉一片。日歷將這美好的今天記載，玩鬧的瞬間、嘻哈的笑臉都在詮釋著今天的妙不可言。
一個(gè)未知數(shù)、不知的明天，是光明的。它雖然是未解的，但我相信，明天定是陽(yáng)光明媚。只等著我們翻開新的`篇章，去創(chuàng)造、去譜寫。日歷給了我們一個(gè)期待。
“我們所無(wú)所事事的今天，是昨天死去的人們所渴望的明天”，這是無(wú)意中看到的一句話，給了我很大的感觸。只有今天才是掌握在我們手中的，只有今天才可真正供我們譜寫。
日歷，記載著我們的每天，翻開日歷，我們仿佛看到了自己所經(jīng)歷的一切。
小學(xué)生作文 篇8
我們一定要保護(hù)我們現(xiàn)在的生存環(huán)境，如果環(huán)境保護(hù)的.不好，空氣就會(huì)不清新，我們也就吸不到清新的空氣，人們也就無(wú)法生存了。
我發(fā)現(xiàn)有一些人不愛護(hù)環(huán)境和植物，他們有些人亂摘鮮花，在草地上行走，還有些人亂扔垃圾，破壞了我們的生存環(huán)境。讓人很受不了，非常的不愛護(hù)環(huán)境。
我還發(fā)現(xiàn)有一些人在“玩垃圾桶”，意思就是他們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，離幾米的距離，扔進(jìn)去就得分，扔不進(jìn)去就不管了，這也是很不愛護(hù)生存環(huán)境的，所以我要保護(hù)小區(qū)的環(huán)境，不能亂扔垃圾，還要愛護(hù)花草樹木。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，我們一定要保護(hù)我們生存的環(huán)境，這樣，才能有一個(gè)美好的家園。
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