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溜溜球作文15篇（熱）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的溜溜球作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溜溜球作文1
哇！這陣風(fēng)刮的好大好長(zhǎng)哦！這可不是真正的`風(fēng)，而是溜溜球“旋風(fēng)”。怎么個(gè)溜溜球“旋風(fēng)”呢？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
前幾周我們班有好幾個(gè)同學(xué)在玩溜溜球，本來(lái)是幾個(gè)人，后來(lái)變成了全班男生，緊接著整棟樓，接著是全校，我敢肯定另一個(gè)校區(qū)也被“感染”了。
反正在校園里到處都有溜溜球的影子，我們女生就會(huì)躲在一旁，因?yàn)榕逻@個(gè)“溜溜球陣”打到我們。因?yàn)榍皫滋煲粋�(gè)女生被溜溜球打得青一塊紫一塊，我們都很害怕，生怕被打到。
但是我們班的一個(gè)“野女孩”玩上了溜溜球，因?yàn)樗男愿窀泻⒆犹窳�，我們不跟著她玩，男生倒高興極了，因?yàn)樗麄兌嗔艘粋�(gè)“同盟軍”。
這些玩溜溜球的高手也太不聽話了，廣播里都說(shuō)了學(xué)校里不能帶溜溜球，可他們還帶，根本沒(méi)聽，就算聽了也是耳邊風(fēng)，最后校長(zhǎng)決定沒(méi)收。但是，沒(méi)收之后還有人偷偷帶來(lái)。
溜溜球作文2
寒冷的冬天悄悄地走了，明媚的春天已經(jīng)到來(lái)。操場(chǎng)上、樓道上傳來(lái)了我們的陣陣笑聲。這是怎么回事呢？原來(lái)校園里刮起了一陣流行風(fēng)—同學(xué)們都在玩溜溜球。
你瞧，同學(xué)們拿著五花八門的溜溜球。不管是菜鳥，還是高手，都玩得十分開心。這股強(qiáng)大的風(fēng)也把我的心卷了進(jìn)去，總覺(jué)得手里缺了什么東西，怪癢癢的。于是，一放學(xué)，我就沖進(jìn)了玩具店，毫不猶豫地買了個(gè)溜溜球。
一上手，我就迫不及待地學(xué)著別人的`樣子把玩起來(lái)�？墒牵驹谕瑢W(xué)們手里聽話的，做著花式的溜溜球，到我手里卻不聽使喚了。我連最基本的發(fā)球手球也不會(huì)。真想把它當(dāng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶，可一想，這樣我不就敗給這個(gè)小東西了。于是，我開始觀察高手們的玩法，自己痛下決心反復(fù)練習(xí)。真是皇天不負(fù)有心人，我果然學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)溜溜球高手了。我可以做“直升降”、“蕩秋千”等花式表演了，你們想看嗎？
溜溜球作文3
今天，爸爸給我五元錢，我心里想著：“五元錢買什么呢！”我看到小伙伴們手里都有溜溜球，可我沒(méi)有，我想干脆買個(gè)溜溜球吧，反正我也沒(méi)有。
我要去畫畫，剛好我們畫畫班旁邊有個(gè)小商店，我可以去那里買。我們畫完畫，我跑去那個(gè)小商店，問(wèn)老板這里賣有溜溜球沒(méi)有，老板說(shuō)賣有，有六元的、八元的、十元的……，我聽了后說(shuō)不買了，太貴了，我只有五元錢買不到。我想了想，還是去別的.小商店買溜溜球吧。我聽說(shuō)學(xué)校邊有一個(gè)小商店那里賣有五元錢的溜溜球，我就去買了一個(gè)。
我拿回家試了一下，我發(fā)現(xiàn)溜溜球能睡眠（睡眠就是讓溜溜球在空中定位轉(zhuǎn)圈）。我就去網(wǎng)上查一查，發(fā)現(xiàn)溜溜球睡眠主要靠的是睡眠珠和力量。假如沒(méi)有睡眠珠，溜溜球就不能睡眠了，也做不了許多花式。還有力量，力量越小溜溜球的睡眠時(shí)間就越短，力量越大溜溜球的睡眠時(shí)間就越長(zhǎng)。
我知道了這兩個(gè)原因后，我又練了一會(huì)，就把溜溜球玩得非常好了。
溜溜球作文4
這幾天，學(xué)生都在趕時(shí)髦，學(xué)校里流行溜溜球。
看著別人玩溜溜球時(shí)瀟灑的動(dòng)作，我也羨慕起來(lái)，很想親手和別人比試，展示一下自己的`本領(lǐng)。說(shuō)干就干，我跑下樓去，經(jīng)過(guò)我的“精挑細(xì)選”，選擇了一只強(qiáng)有力的“圣光使者”。開始，我還不知道怎么玩，別人說(shuō)：“你先把溜溜球綁在手上，手背朝下，然后用力一甩，誰(shuí)穩(wěn)定的時(shí)間長(zhǎng)，他就是勝利者……”我越聽越覺(jué)得溜溜球很好玩，就迫不及待地甩了起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn)，終于掌握了玩溜溜球的技巧。在后來(lái)和別人的比試中，還得了幾次“冠軍”呢！
好景不長(zhǎng)啊�！皬拿魈扉_始，誰(shuí)也不準(zhǔn)帶溜溜球到學(xué)校來(lái)，誰(shuí)帶來(lái)就上交，沒(méi)得還！”昨天午間談話課時(shí)袁老師的一席話使我非常失望。
玩溜溜球有什么不好？又不影響學(xué)習(xí)，還能鍛煉手的靈活度呢！老師，至今我還不理解，您為什么下達(dá)這道死命令？
溜溜球作文5
溜溜球也叫溜溜球。我還有一個(gè)溜溜球。我想把它介紹給你。
我的溜溜球叫二維空間。這是我的生日禮物。它的外殼是銀灰色的，它的'制造商是奧迪。我?guī)е�，臉上充滿了喜悅。爸爸媽媽看到我這么開心，眼睛瞇成一條縫。
我把第二維度的繩子系在軸上，然后輕輕擺動(dòng)一下，二維空間在繩子的末端轉(zhuǎn)動(dòng)。在白天，沒(méi)有什么不同，但是當(dāng)我們?cè)谕砩洗蚯驎r(shí)，有一面會(huì)發(fā)光。雖然天空的光線沒(méi)有天空中的光線那么耀眼，也沒(méi)有天空中的彩虹那么絢麗，但是看到它會(huì)很享受。
通常我非常喜歡二維空間。我和我的同學(xué)比賽，如果第二空間受傷，我會(huì)和他一起輕吼，但是如果我很重，我會(huì)和他分手！當(dāng)我出去玩的時(shí)候，當(dāng)全家去旅游的時(shí)候，我總是帶著他，怕它長(zhǎng)出翅膀飛走。
雖然二維空間攻防有點(diǎn)差，但我不能躲起來(lái)嗎？最好“閃現(xiàn)”三十六種策略。在我的精心保護(hù)下，二維空間已經(jīng)成為我們班永恒的王子。
現(xiàn)在，雖然二維空間很古老，但我還是喜歡它——我的第二空間。
溜溜球作文6
有一天，我和哥哥一起比絕招，看誰(shuí)用溜溜球弄的花樣多。
精彩就要開始了，我和哥哥同時(shí)轉(zhuǎn)。我們兩個(gè)人開始為我們的溜溜球加油，我高喊：“轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！”哥哥也不示弱，爬在地上為他的溜溜球吹風(fēng)。突然，我的溜溜球碰到了一塊石頭上，沒(méi)轉(zhuǎn)幾下就停了。我很懊惱，開始埋怨起那塊石頭。哥哥見(jiàn)狀忙說(shuō)：“剛才那次不算，因?yàn)樗皇亲约和５�，而是有外界的因素。我們�(cè)僦匦卤纫淮伟�！”這時(shí)我才有了一點(diǎn)笑容，哥哥也笑了！
為了這一次可以沒(méi)有外界的影響，我們把地面打掃的干干凈凈的`，比溜溜球。我們的第二次角逐又開始了！為了我這次可以贏，我使勁全身力氣和精神，我的溜溜球開始飛速地旋轉(zhuǎn)。我們都在為我們的溜溜球吶喊，臉上洋溢著燦爛的笑容�，F(xiàn)在此時(shí)我們不再為誰(shuí)的溜溜球贏而笑，而是體驗(yàn)玩的樂(lè)趣。
最后，我的溜溜球贏了。我和哥哥都會(huì)心的笑了。
溜溜球作文7
有一天，我和哥哥一起比絕招，看誰(shuí)用溜溜球弄的花樣多，溜溜球比賽。
精彩就要開始了，我和哥哥同時(shí)轉(zhuǎn)。我們兩個(gè)人開始為我們的溜溜球加油，我高喊：“轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！”哥哥也不示弱，爬在地上為他的溜溜球吹風(fēng)。突然，我的溜溜球碰到了一塊石頭上，沒(méi)轉(zhuǎn)幾下就停了。我很懊惱，開始埋怨起那塊石頭。哥哥見(jiàn)狀忙說(shuō)：“剛才那次不算，因?yàn)樗皇亲约和５�，而是有外界的因素，我們�(cè)僦匦卤纫淮伟�！”這時(shí)我才有了一點(diǎn)笑容，哥哥也笑了！
為了這一次可以沒(méi)有外界的影響，我們把地面打掃的'干干凈凈的。我們的第二次角逐又開始了！為了我這次可以贏，我使勁全身力氣和精神，我的溜溜球開始飛速地旋轉(zhuǎn)。我們都在為我們的溜溜球吶喊，臉上洋溢著燦爛的笑容�，F(xiàn)在此時(shí)我們不再為誰(shuí)的溜溜球贏而笑，而是體驗(yàn)玩的樂(lè)趣。
最后，我的溜溜球贏了。我和哥哥都會(huì)心的笑了。
溜溜球作文8
最近學(xué)校里最熱門的是溜溜球，特別是男孩玩的如火如荼。媽媽也給我買了一個(gè)名字叫火力銀電v，它的里面的一圈是深藍(lán)的`，其他地方全是銀色的，漂亮極了。我非常喜歡它，因?yàn)槲液茉缇拖胍恕?一開始我一甩，它巋然不動(dòng)。我恨不得把它摔了。功夫不負(fù)有心人。玩著玩著我會(huì)玩多了，因?yàn)槲颐刻焱砩隙紩?huì)看電視是怎么玩的。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了像銀龍一樣的地球環(huán)繞，還有戰(zhàn)無(wú)不勝的嬰兒搖籃。悠悠球讓我歡喜忘記憂愁，讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余玩悠悠球，其樂(lè)無(wú)窮，我愛(ài)玩悠悠球。玩悠悠球告訴我們一個(gè)道理：只有功夫深，鐵棒磨成針。
溜溜球作文9
“溜溜球，圓溜溜，細(xì)細(xì)的繩兒牽著走。”這是我三歲時(shí)爸爸教我念的。那天他不光教會(huì)了我順口溜，還送了我一個(gè)小漂亮的溜溜球呢！這個(gè)溜溜球圓圓的`，小小的，既好玩又可愛(ài)。細(xì)看，它有兩個(gè)像小碗一樣的特殊輪子，摸上去很光滑，用雙頭螺絲固定住，豎著看又像一個(gè)美麗的沙漏。這只溜溜球陪了我好多年，現(xiàn)在我已經(jīng)是玩溜溜球的高手了。
玩溜溜球的時(shí)候，我感覺(jué)自己特帥氣。你瞧！我的中指輕輕勾牢細(xì)繩，用力地往前甩出，輕輕一甩就可以做出很多花樣：搖籃、心形、環(huán)繞世界……還可以往下一放，然后輕輕地拉上來(lái)，接著右手立馬繞一個(gè)圈就可以做出一個(gè)倒三角。真是又好玩又神氣！
我愛(ài)我的溜溜球！它既鍛煉我了我的眼力和協(xié)調(diào)能力，也帶給我了許多快樂(lè)。
溜溜球作文10
今天晚上，媽媽發(fā)火了。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)作業(yè)有題目看不懂，有題目沒(méi)做對(duì)。媽媽說(shuō)：今天她專門去聽了數(shù)學(xué)開放課，發(fā)現(xiàn)老師上課講得很清楚，告訴我們計(jì)算的方法，還給我們總結(jié)了可以很快得出答案的規(guī)律，說(shuō)我上課到最后的時(shí)候思想有點(diǎn)不集中，和同學(xué)講話，還老是回頭看她，所以回來(lái)很簡(jiǎn)單的`題目都做不好。
媽媽和外公說(shuō)明天送到的溜溜球（媽媽幫我淘寶網(wǎng)上又買了個(gè)“冰魄”溜溜球），先不給我，要等晚上檢查完數(shù)學(xué)作業(yè)都對(duì)才給玩。還說(shuō)，明天數(shù)學(xué)課只要認(rèn)真聽講，作業(yè)就能都做對(duì)。
我好后悔今天的數(shù)學(xué)課啊。明天一定要整節(jié)課都認(rèn)真聽，要把作業(yè)全做對(duì)。
溜溜球作文11
今天傍晚，我隨媽媽去購(gòu)買一個(gè)摘抄本。天色入幕，一陣?yán)滹L(fēng)吹得我直打哆嗦，腿象篩糠一樣的抖，好冷��！
到了超市，真是溫暖如春，和外面簡(jiǎn)直是天上與地下的區(qū)別。買好本，我無(wú)意瞥了一眼一個(gè)溜溜球，便對(duì)其愛(ài)不釋手。
它通體藍(lán)色，隱隱約約有幾道金色的花紋列布其上。我最喜歡藍(lán)色，尤其喜歡深藍(lán)色，這個(gè)正合我意，便懇求媽媽買下來(lái)。
這些天在學(xué)校玩的最多的，首當(dāng)推“溜溜球”也。溜溜球以價(jià)格高昂著也。尤有“側(cè)軸”，體積不大，價(jià)格挺高，一對(duì)三十也。尤此之價(jià)，有者，不惜以重金以購(gòu)之。有“名”的溜溜球多多益善，高達(dá)一二百，無(wú)“名”的.溜溜球惜之若金，低至十來(lái)塊。
依此價(jià)格，反差甚大，質(zhì)量問(wèn)題首當(dāng)其沖。貴一些的，由合金或上等塑料構(gòu)成。廉價(jià)一些的，由質(zhì)量極差的塑料構(gòu)成。
而我相中之溜溜球，六元，看似算中下，但我的要求不高，能玩即可。
購(gòu)買了它，也是了我一樁心愿，現(xiàn)在也能大玩一場(chǎng)了！
溜溜球作文12
我有一個(gè)溜溜球，我很喜歡它，因?yàn)樗俏矣煤贸煽?jī)換來(lái)的。
溜溜球的顏色是藍(lán)色的。
溜溜球特別酷，因?yàn)榱锪锴蛏祥L(zhǎng)一個(gè)藍(lán)色的.龍頭。
它有兩個(gè)一模一樣的半球組成，像兩個(gè)車輪，構(gòu)成了溜溜球的主體。里面各有一個(gè)紅色的燈，只要一動(dòng)起來(lái)，就可以發(fā)出紅閃閃的亮光來(lái)。
那兩個(gè)半球中間有一個(gè)輪，把它們連在一起，形成了一個(gè)整體。
輪上由一根長(zhǎng)70厘米的線，把線兩頭系上扣，一個(gè)扣套在輪上，再把另一個(gè)扣套在手上就可以玩了。
溜溜球的兩邊，可以上下隨意調(diào)節(jié)。
我多么喜歡溜溜球呀!
溜溜球作文13
我最喜歡玩溜溜球，因?yàn)橥嫱媪锪锴蚩梢藻憻捨业氖趾褪滞�，而且我玩著玩著就喜歡上玩溜溜球。
溜溜球有一根又細(xì)又密的線，還有一個(gè)圓溜溜的外殼。溜溜球是這樣玩的，先把線卷起來(lái)，然后再使勁一放，它就可以在下面轉(zhuǎn)，要是你覺(jué)得快要停下來(lái)了，只要你往上一提，溜溜球就會(huì)跟著線收回去。溜溜球分兩種類型，一種是活眼，意思就是說(shuō)，只要你一放下去，不到六秒鐘就會(huì)收上來(lái)。另一種是死眼，死眼的'意思是說(shuō)，只要你一放下去，就會(huì)在那里原地不動(dòng)，還可以做自由花式的動(dòng)作。比如魔術(shù)球、翻天覆地、登月彈射……
有一次，我在比賽中，獲得了第三名，我高興地跳了起來(lái)。我就更喜歡玩溜溜球了。
還有一次，我和小朋友比賽玩溜溜球，我們比的是一個(gè)人做招式，另一個(gè)人來(lái)模仿，要是模仿錯(cuò)了，就是我贏了，要是模仿對(duì)了，就是對(duì)方贏了。這次我都玩過(guò)了時(shí)間。
我喜愛(ài)玩溜溜球。
溜溜球作文14
溜溜球又名悠悠球，我也有個(gè)溜溜球，不妨給大家介紹介紹。
我的溜溜球的名字叫二度空間，是我的生日禮物，他的外殼是銀灰色的，生產(chǎn)商是奧迪。我拿著他，臉上樂(lè)開了花。爸爸媽媽看我這么高興，眼睛瞇成了一條縫。
我把二度空間的繩子系到軸上，然后輕輕一甩，二度空間便在繩子的`末端轉(zhuǎn)了起來(lái)。在白天沒(méi)有什么異樣，但到了晚上玩的時(shí)候，有一邊會(huì)發(fā)亮，那些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，雖然沒(méi)有天邊的霞光那么耀眼，也沒(méi)有高空的彩虹那么絢爛，但讓人一看便會(huì)賞心悅目。
平時(shí)我非常愛(ài)護(hù)二度空間。我和同學(xué)比賽，假如二度空間受傷了，我輕則跟他吼，重則跟他絕交！我出去玩時(shí)，全家人去旅游時(shí)，我都要把他帶著，生怕它長(zhǎng)個(gè)翅膀飛走了。
二度空間雖然攻和防差了點(diǎn)兒，但惹不起我還躲不起嗎？三十六計(jì)“閃”為上嘛。在我的精心保護(hù)下，二度空間成為了我們班的持久王子。
現(xiàn)在，二度空間雖然老了，但我依然喜歡它——我的二度空間。
溜溜球作文15
今天下午，又不知怎的，教室里又開始流行溜溜球了。后來(lái)聽同學(xué)說(shuō)：“快去老師那兒領(lǐng)溜溜球，以前被收了的，現(xiàn)在老師還給我們了。”我才明白是怎么回事。
于是，也去老師那兒領(lǐng)回了我久違的溜溜球。趁著還沒(méi)上課，也跟同學(xué)們一起“狂”了起來(lái)�？囱剑裉旌孟袷沁^(guò)溜溜球節(jié)了，幾乎每個(gè)男生手里都有一個(gè)。我一向是個(gè)假小子，自然這樣的活動(dòng)里也少不了我了。在女生燕燕的一聲“開始”中，我們盡情地施展起了自己的拿手本領(lǐng)，什么“催眠術(shù)”“嬰兒搖籃”“快馬齊奔”等等，看著那球在我們的手里一上一下操縱自如，把隔壁班的`同學(xué)都吸引了不少，我想明天的溜溜節(jié)可能還要盛大吧。
溜溜球在自己的手中一收一放，放的是煩惱，收的是快樂(lè)。同學(xué)們，如果你們也想得到快樂(lè)，那么也請(qǐng)加入我們的隊(duì)伍吧。但可一定要先完成作業(yè)哦！不然，溜溜球只有睡覺(jué)的了。
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