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【優(yōu)】實(shí)用的成長(zhǎng)的作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻；海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊；河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美；人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星------題記
艱苦的軍訓(xùn)終于在我們出色的大閱兵中結(jié)束了，回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，別有一番滋味在心頭。
我從小就十分地敬畏軍人，喜歡他們穿上軍裝時(shí)的氣宇軒昂。當(dāng)班主任將軍鞋發(fā)給我們；當(dāng)領(lǐng)到軍裝時(shí)，我的高中軍訓(xùn)生活如期而至。帶著極不情愿的心情，我們開(kāi)始了為期七天的軍訓(xùn)生活。老天好像故意和我們作對(duì)一樣，第一天的溫度就極高，況且軍裝還是長(zhǎng)袖，在烈日炎炎之下，不由得汗流浹背，換汗如雨，軍訓(xùn)沒(méi)有了往日的清閑與散漫，一切都是那么整齊與充滿紀(jì)律性。
立正、稍息、跨立、敬禮、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走、跑步走、正步走、分列式、唱軍歌、整理宿舍、出早操……為了把動(dòng)作練得整齊，反反復(fù)復(fù)的練，雙臂酸痛，雙腿麻痹，軍訓(xùn)生活的感覺(jué)就是苦和累。
軍訓(xùn)的目的，就是通過(guò)嚴(yán)格的軍事演習(xí)，強(qiáng)化聽(tīng)從意識(shí)，克服自由主義；強(qiáng)化集體觀念；克服疏松習(xí)慣；強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神；克服個(gè)人主義；強(qiáng)化意志品質(zhì)；克服脆弱消極。進(jìn)行軍訓(xùn)的目的也不是單單練習(xí)我們的吃苦精神。軍訓(xùn)改善了我們的精神風(fēng)采，更是挫敗了我們這些公子們小姐們的傲氣和嬌性，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了我們之間的`凝聚力。恰是這種痛并快樂(lè)地軍訓(xùn)，將為我們高中三年的學(xué)習(xí)甚至整個(gè)人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼間，為期七天的軍訓(xùn)生活已然結(jié)束，回首剛軍訓(xùn)那段時(shí)間，我們翹首盼望著‘恐怖’的軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束，然而真的到了這一刻，我們才發(fā)現(xiàn)，我們又不愿離開(kāi)。
你看，在這一星期不到的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)的東西，懂得的道理，早已無(wú)法數(shù)清。
‘流血流汗不流淚，掉皮掉肉不到隊(duì)�！覀円詫�(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的考驗(yàn)，爭(zhēng)取做得更好。
再見(jiàn)了，同甘共苦的教官！
再見(jiàn)了，充實(shí)難忘的軍訓(xùn)！
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
今天下午，我們學(xué)校邀請(qǐng)到了著名演說(shuō)專家——程鈞。程老師的一番演講使我受益匪淺，明白了知恩、感恩。
父母給了我們生命，從小含辛茹苦的把我們拉扯大，很不容易。在人生中，父母會(huì)給我們帶來(lái)財(cái)富。當(dāng)我們面對(duì)困難，躲在墻角里不吃不喝的時(shí)候，父母會(huì)給我們說(shuō)一些方法，使我們盡快走出悲傷，這時(shí)，父母是我們的指明燈，給我們照亮前進(jìn)的道路。當(dāng)我們面對(duì)人生的抉擇時(shí)，父母會(huì)給我們提出建議，讓我們盡快走出迷茫。這時(shí)，父母是我們?cè)诿月分袔У牡貓D，幫我們選擇一條成功路。而這些有的同學(xué)卻體會(huì)不到。有的同學(xué)卻把父母當(dāng)成了搖錢(qián)樹(shù)，當(dāng)自己沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，才會(huì)為媽媽做事，只為了向媽媽要錢(qián)。有的同學(xué)把父母當(dāng)成了沙袋，出氣筒，在學(xué)校受到的氣都撒在父母身上�？墒悄銈冸y道沒(méi)有想過(guò)，這樣你們的父母會(huì)怎么想，他們一把屎一把尿地拉扯我們長(zhǎng)大，是為了看見(jiàn)一個(gè)懂事孝順的兒子，卻不希望看見(jiàn)暴力狂。同學(xué)們醒醒，看看你們父母的雙手，看看他們臉上的皺紋，都是因?yàn)槟銈兲詺庠斐傻�，希望同學(xué)們可以多為父母著想，做一些力所能及的事，孝敬父母。
除了父母，也有一些人默默的`在背后教我們知識(shí)，教我們做人的道理，那些人就是老師。老師是辛勤的園丁，他們每天和我們同起同睡，也許我們表面看老師很輕松，可是老師特別是班主任真的很輕松嗎？不，不是，老師每天為我們上課，批改作業(yè)，晚上還要備課，甚至連一頓飽飯也吃不上，為的就是想讓我們好好學(xué)習(xí)，而我們真的努力了嗎？我們只會(huì)天天氣老師。如果同學(xué)們認(rèn)真想一想從小學(xué)到現(xiàn)在，是老師陪我們的多，還是家長(zhǎng)陪我們多？無(wú)庸置疑，肯定是老師。所以我們要經(jīng)常體諒老師，用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。
以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，不是為父母學(xué)的，更不是為老師學(xué)的學(xué)習(xí)的目的是為以后的成功奠定基礎(chǔ)。爸爸，媽媽，老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，以我的成績(jī)證明我是個(gè)好學(xué)生，好孩子。要成功就必須奮斗，放心，我會(huì)加油的！
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是一種豪邁的幸福；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山水”是一種愜意的幸福。我的幸福在哪里？
陰冷的風(fēng)怒號(hào)著，窗子和風(fēng)一起拍打出有節(jié)奏的和聲音，向窗外望去，一片黑漆漆，這讓一個(gè)人在家的我心里更多了一份恐懼。爸爸媽媽怎么還不回來(lái)？不行！今晚一定要等到他們回家，給他們說(shuō)道說(shuō)道，真是一對(duì)討人厭的父母，把我一個(gè)人扔在家里。
我把家里的燈全部打開(kāi)，接著打開(kāi)電視，披著棉被窩在沙發(fā)里等父母回來(lái)。不知何時(shí)，我的.上下眼皮打開(kāi)了架，就這樣意志不堅(jiān)定的我讓它們平息了這場(chǎng)風(fēng)波，閉上了雙眼。就在我快要意志完全消散的時(shí)候，我聽(tīng)到了金屬與金屬碰撞的聲音。是他們回來(lái)了嗎？隨后門(mén)吱地一聲打開(kāi)了。
“噓”小點(diǎn)聲，別把孩子吵醒了。去把她抱回房間。”這是媽媽的小聲的叮囑。爸爸慢慢地把我抱起，把我放在軟軟的床上。隨后，媽媽走了進(jìn)來(lái)對(duì)爸爸輕聲說(shuō)：“你去洗洗吧”。爸爸一聲不吭走了出去，我聽(tīng)到媽媽拉開(kāi)椅子坐下的聲音。她握住我的手用很輕的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，委屈你了，別的孩子都有父母陪著，而爸爸媽媽卻每天為了生活不能陪在你的身邊，對(duì)不起�！蔽译[隱聽(tīng)到母親的啜泣聲，母親掖了掖我的被子出去了。
全程中，我沒(méi)有出聲，一行暖暖的液體流進(jìn)我的嘴里，咸咸的，但更多的是甜。
我的父母是平凡的，但他們卻給我上了一堂不平庸的課。這堂課里沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有深沉的氣氛，有的只是平凡的語(yǔ)言，溫馨的氣氛。是母親用她的愛(ài)告訴我：我是幸福的，我的幸福就是踮起腳尖的幸福。我的父母真可愛(ài)！
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