(精選)描寫的小學(xué)生作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
看到題目,你一定會(huì)好奇“黑球”是什么吧!昂谇颉笔俏彝馄偶茵B(yǎng)得一只小狗。
今天我們?nèi)ネ馄偶視r(shí),路上經(jīng)過(guò)爸爸同事家,領(lǐng)來(lái)了一只小狗,帶到外婆家去養(yǎng),這只小狗才一個(gè)月大,我給它取名叫“黑球”,因?yàn)樗砻珵鹾诘模挥凶彀拖路,脖子下方和腳趾頭上白色的,而且它喜歡縮成一個(gè)球狀,圓圓的,所以取名“黑球”。它很愛(ài)哦。
“黑球”因?yàn)樘,只?huì)喝牛奶。當(dāng)我把牛奶倒在碗里時(shí),它看到了就會(huì)馬上從自己的窩里跑出來(lái),搖著尾巴,伸長(zhǎng)舌尖舔吸著,那樣子別提多可愛(ài)。但是小“黑球”也會(huì)隨地大小便,吃了東西后,趁我們不注意,就隨地拉小便,真頑皮。我得要把它訓(xùn)練好,大小便出去溜熘時(shí)拉才行。
“黑球”很喜歡玩捉迷藏,它很厲害,不管我藏在哪里,它都能聞到我的味道,準(zhǔn)確無(wú)誤地找到我,厲害吧!
忘了告訴你們,“黑球”是拉布拉多犬,可以訓(xùn)練成導(dǎo)盲犬,它非常聰明,在我家做了好多出乎意料的.事,哈!
這就是我外婆家的小“黑球”,你覺(jué)得它可愛(ài)嗎?
描寫的小學(xué)生作文 篇2
春天的雨,是一把鑰匙,趁你不注意的時(shí)候把春天的大門打開(kāi)了。
春天的雨,像一盒顏料。把碧綠給了柳樹(shù),掃哇掃哇,掃走了冬天的白雪。把紅色給了小花;飄哇飄哇,飄來(lái)了溫暖。綠色給了草地,長(zhǎng)啊長(zhǎng),長(zhǎng)出了一片片綠色的草地。桃花仙子的顏色就更多了,粉紅的;雪白的……-美麗的桃花在春雨下不停地點(diǎn)著頭。
春天的雨,有了很多種氣味:桃花香香的,櫻花美美的……-它們都躲在雨里呢!人們的笑臉常被那香味所勾住。
春天的'雨,是一封信,告訴大家夏天快來(lái)了。小青蛙爬出了洞,跳進(jìn)河里,開(kāi)始新的生活。小松鼠醒來(lái)了,準(zhǔn)備去采松果呢。
春天的雨,帶給大家一曲歡樂(lè)的歌,帶給小朋友的是一首美麗動(dòng)聽(tīng)的歌。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
周六我上完英語(yǔ)課后,爸爸接我和媽媽回奶奶家了。回到家后不見(jiàn)哥哥的蹤影,我就詢問(wèn)奶奶和爺爺:“哥哥去哪里了?”只見(jiàn)奶奶傷心的.說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)在醫(yī)院呢?”我們非常吃驚,急忙問(wèn)奶奶原因。
原來(lái)周五下午的時(shí)候,陽(yáng)陽(yáng)和他的兩個(gè)小朋友私自去別的小區(qū)了,在門口的時(shí)候,他被摩托車撞傷了。吃過(guò)飯后,奶奶帶著我們來(lái)到了醫(yī)院看望陽(yáng)哥哥,只見(jiàn)他躺在病床上,吸著氧氣,身上多處貼著白紗布。我很難受,心里暗暗責(zé)怪那個(gè)騎車的人,也在心里想,自己以后一定要吸取他的教訓(xùn),不能獨(dú)自出小區(qū),不能擅自過(guò)馬路,要時(shí)刻注意安全,也希望他快些康復(fù),早日去學(xué)校!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
“從這句話可以看出作者……”聽(tīng),又是那清脆的聲音;看,又是那個(gè)瘦小的身影,他就是我們班的班長(zhǎng)——查史君。
俗話說(shuō):人不可貌相。查史君正應(yīng)了這句話。他個(gè)子很矮,又很瘦弱,看上去像個(gè)二三年級(jí)的學(xué)生。開(kāi)始大家都沒(méi)把他當(dāng)回事兒,可是每當(dāng)老師提出疑難問(wèn)題時(shí),總是他“挺身而出”,解了大家的燃眉之急,真是關(guān)健時(shí)刻方顯“英雄本色”!
一次語(yǔ)文課,老師問(wèn)了一個(gè)關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的.問(wèn)題,由于大家對(duì)這段歷史不太清楚,一下子都不敢咬聲。這時(shí),只見(jiàn)查史君“刷”地舉起了手,大家的目光一下子投了過(guò)去!安槭肪,你來(lái)回答。”老師微笑著朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來(lái),侃侃而談,滔滔不絕。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔,眼光炯炯有神,釋放出一種能量。大家都從心底里對(duì)他佩服得五體投地,這和他平時(shí)大量的閱讀是分不開(kāi)的。
“查史君99分……”每次考試的分?jǐn)?shù)一公布,查史君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”,因此他也成了大家追逐的目標(biāo)。每當(dāng)有什么競(jìng)賽,大家都一致推舉他參加,可是他還是很謙虛,平時(shí)言語(yǔ)不多,只是以他默默的行動(dòng)感染著大家,激勵(lì)著大家?磥(lái),這“小鬼”班長(zhǎng)還是蠻稱職的呢。
可是人無(wú)完人,由于身材矮小,查史君的體育成績(jī)總是上不去,但是他還是努力地鍛煉。一個(gè)星期天,我在他家門口看到他正憋足了勁練跳繩,“一、二、三……”我看了覺(jué)得又好笑又感動(dòng)!安槭肪,加油!加油!”我情不自禁地為他鼓勵(lì),后來(lái)查史君終于通過(guò)了期末體育測(cè)試。我想,和查史君相比自己不正是缺少這種精神嗎?
描寫的小學(xué)生作文 篇5
雨天,弟弟跑到雨中玩?粗,沒(méi)有阻止。
小學(xué)同學(xué)剛好發(fā)來(lái)消息,說(shuō),早上早起出去,聞著雨后的空氣,聞到了小時(shí)候的味道。很清新的味道!
他推薦了一首純音樂(lè),說(shuō),雨天,這首歌很合適!
沒(méi)有阻止弟弟在雨中玩,只是認(rèn)為,他該有的生活,就放手讓他有吧!我知道,媽咪是絕地不愿意的!記得曾經(jīng)媽咪說(shuō)我,說(shuō),我總是放縱著讓弟弟去做他想做的事情,弟弟的事情貌似事不關(guān)己呢?粗瞿承┎辉撟龅氖虑椋约阂捕紱](méi)有阻止,不說(shuō)也不罵,虧自己還是個(gè)姐姐。
自己當(dāng)時(shí)怎么回的,是忘記了的。
只是,覺(jué)得,那是弟弟該有的童年,既然他做的出來(lái),那么也就說(shuō)明在他這個(gè)年齡做這樣的事情,不是過(guò)早,也不會(huì)有多大的危險(xiǎn),因?yàn)槟鞘撬约耗茏龅降,而不是別人逼著他做他這個(gè)年齡不會(huì)做的事情,因此,自己認(rèn)為出現(xiàn)危險(xiǎn),也是在他這個(gè)年齡能承受的。因此,一直都不曾去阻止他做什么事情,偶爾會(huì)提醒,但卻沒(méi)有真心希望他聽(tīng)勸停下某些事情。
是的,不該去阻止,也不該去干涉,這時(shí)候所有的一切,都將成為以后的回憶,以后美好的'記憶!就像小學(xué)同學(xué)那樣!
該有的年紀(jì),該有的瘋狂。放手去做,哪怕很危險(xiǎn),只要是你的本能,危險(xiǎn),是你能夠承受的!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到我的心窩,童年似一杯淡淡的茶,有令我回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似傍晚余光,那么讓人懷念;童年又像那曲折小路,讓我成長(zhǎng)。時(shí)間不可能將這溫馨的回憶給淡忘掉;雨兒更不可能把這一件件童年傻事的旋律掩沒(méi),只有將它停留在時(shí)空的轉(zhuǎn)折線,我才能看清楚我人生的真實(shí)照。
小時(shí)候的`我,我特別想當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的女英雄,像花木蘭那樣替父從軍,又想當(dāng)五十三歲又重掌帥印的穆桂英等等?墒俏易隽艘患凳拢档媒(jīng)常令我哭笑不得
那是我5歲的時(shí)候,我在家看電視忽然聽(tīng)到隔壁的貝貝正在鬧,我就趴在墻上聽(tīng)。原來(lái)是貝貝不吃藥,她媽媽在哄她。我想:貝貝真是個(gè)膽小鬼,連藥都不敢吃,這次我要當(dāng)一次女英雄來(lái)自己吃藥。說(shuō)著。我一不做二不休立刻跑到了媽媽的臥室拿藥。全都倒出來(lái)吃了。沒(méi)過(guò)幾分鐘我就感覺(jué)頭好痛,然后就什么也不知道了。等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)在醫(yī)院里了,我看見(jiàn)爸爸媽媽在我身邊,哇哇的大哭起來(lái)說(shuō):爸爸媽媽,對(duì)不起我應(yīng)該亂吃藥的,害的讓你們擔(dān)心了。沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)跟你說(shuō)你怎么回事,你自己承認(rèn)了,這說(shuō)明你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!聽(tīng)了媽媽的話,我一把摟住了她,哭的更厲害了,我看了看爸爸,他的眼睛也濕潤(rùn)了
就是這件事,或許你們覺(jué)得這是非常感動(dòng)的回憶,但我覺(jué)得這是一個(gè)很傻的回憶,但也充滿著樂(lè)趣。
回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓你回想起在雨中經(jīng)的歷,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我和許宸希約好一同到百芮蛋糕店去做月餅,因?yàn)槊魈炀褪侵星锕?jié)了,我要給外公、外婆親手做一盒月餅。
到了蛋糕店后,我們把手洗干凈,然后拿起一袋做月餅皮的面團(tuán),先把月餅皮搓圓,再壓扁,之后把月餅餡放在皮的中間,再把餡包好,放進(jìn)做月餅的模子里,用力擠壓,最后輕輕推出來(lái),放在干凈的面粉上,一個(gè)圓圓的月餅就做好了。上面還有玫瑰花的圖案呢!雖然是生的,但聞起來(lái)有一股麻油的`香味?粗约鹤龅脑嘛炐睦锖酶吲d呀!接下來(lái),我們又做了八個(gè)大小不一的月餅,有圓形,有正方形,還有橢圓形,把他們排在烤盤里,像士兵排著整齊的隊(duì)伍……月餅終于考好了,等它涼了,阿姨還給他們穿上了漂亮“外衣”。哇,一塊完整的月餅就好了,我忍不住吃了一塊小月餅,真香呀!明天,中秋月圓之時(shí),我要把他們送給外公外婆,讓他們過(guò)一個(gè)難忘的中秋節(jié)……
描寫的小學(xué)生作文 篇8
我有一只可愛(ài)的小黑熊。它既不會(huì)跑,也不會(huì)跳,因?yàn)樗莻(gè)小布熊。是去年生日那天媽媽送給我的一份禮物。
“小黑熊”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上,兩只半月形的小耳朵向上豎著,仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。一雙水靈靈的.大眼睛,總是神氣地瞪著我,顯出一副調(diào)皮的樣子。一張小嘴端端正正地長(zhǎng)在三角形鼻子的下面,像是要跟我說(shuō)話。它渾身長(zhǎng)著又短又密的黑絨毛,所以我給它取名叫“小黑黑”。
自從有了“小黑黑”以后,我再也不讓爸爸媽媽隨便買玩具了,而是讓他們把省下來(lái)的錢買許多有用的課外書(shū),增加我的知識(shí)。每當(dāng)我坐在“小黑黑”身邊看書(shū)時(shí),它那雙炯炯有神的大眼睛好像也在認(rèn)真地看書(shū),又好像在督促著我學(xué)習(xí)。
我喜歡它——這只頑皮可愛(ài)的小黑熊。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
我姥姥家有好多盆吊蘭,吊蘭有好多種,有從頭到尾全是綠色的;還有兩邊是金黃色中間是綠色的;還有一種就是兩邊都是綠顏色的,而中間是金黃色的。除了這些,還有好多樣子的吊蘭,我覺(jué)得都非常美麗,漂亮!
我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的吊蘭旁,看一看美麗的吊蘭,因?yàn)槲姨貏e喜歡它。要是不看心里面就會(huì)覺(jué)得很難過(guò)。吊蘭你別看它很小,但它的生命力還是非常強(qiáng)的,放一根小小的帶莖的葉子,過(guò)幾天再去看它,它就一定會(huì)發(fā)芽。吊蘭中間垂下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的一種東西,就是它的'葉莖,等四周的莖上又長(zhǎng)出來(lái)了葉子,葉子上就會(huì)開(kāi)出白色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大花籃,非常漂亮!
你別看吊蘭很美麗,但是吊蘭還默默無(wú)私地為人奉獻(xiàn)著自己的一切。它可以為人們吸收二氧化碳,還可以為我們裝飾屋子,讓屋內(nèi)的空氣更清新。開(kāi)花時(shí),我們還可以聞到花的香味。當(dāng)我心情不好時(shí),吊蘭會(huì)讓我開(kāi)心!
我愛(ài)吊蘭!
描寫的小學(xué)生作文 篇10
夜幕悄悄地降臨了,為了第二天的考試,我扭亮了臺(tái)燈,坐下來(lái)復(fù)習(xí)功課。
燈下,我那可愛(ài)的小蠟人仍舊咧著嘴,對(duì)著我笑,仿佛在向我問(wèn)好。望著它那紅紅的腦袋,胖乎乎的身軀,還有那頭頂上烏黑的辮子,我不禁伸出手去,拍拍它說(shuō):“嘿,小蠟人,嚴(yán)肅點(diǎn)兒,別影響我復(fù)習(xí)功課!
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,當(dāng)我正復(fù)習(xí)得起勁時(shí),燈忽然滅了,屋里變得一團(tuán)漆黑!安缓,停電了,怎么辦呢?”我自言自語(yǔ)。“斌兒,家里沒(méi)煤油了,你就把小蠟人點(diǎn)燃了吧!”爸爸在廚房里喊道。我不禁一驚,為了做這個(gè)小蠟人,我不知花了多少心血。
上個(gè)月,我把家里的蠟燭頭堆在一起熔化了,然后冷卻,依次捏出腦袋、身軀,再在腦袋上捏成了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,然后用小刀刻出眉毛、眼睛和嘴巴,用燒紅的鐵絲,把辮子穿了進(jìn)去,好不容易,花了兩個(gè)晚上的時(shí)間,一個(gè)小蠟人才做成了,F(xiàn)在我怎忍心點(diǎn)燃它呢?
爸爸好像看見(jiàn)了我的心思,說(shuō):“斌兒,明天就要考試了,復(fù)習(xí)要緊,快點(diǎn)兒吧!”我用顫抖的雙手擦燃了火柴,火光中,小蠟人還是那樣笑著,仿佛在鼓勵(lì)我說(shuō):“小主人,點(diǎn)燃我吧,我應(yīng)該做一個(gè)對(duì)別人有用的人!贝丝蹋业.眼淚忍不住流下來(lái)了,伸出去的雙手縮了回來(lái),手里仍捏著那半根帶著火星的火柴。
這時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái),點(diǎn)燃了小蠟人,小蠟人痛苦地流下了眼淚,“味味”的火苗跳動(dòng)著,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,快抓緊時(shí)間,明天考個(gè)好成績(jī)……”漸漸地,小臘人的眉毛著了,我不忍再著下去,低著頭,咬著嘴唇,心里默念著:
“永別了!小蠟人,為了我,你燃燒了自己,明天我一定用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你!
燭光下,我又捧起了課本……
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫小學(xué)生作文11-28
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫的小學(xué)生作文04-10
(精選)描寫的小學(xué)生作文09-03
描寫的小學(xué)生作文07-20
描寫的小學(xué)生作文【精選】08-03
【精選】描寫的小學(xué)生作文07-23