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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸、媽媽領(lǐng)著我和一些小伙伴去河邊玩兒。大家都高興極了！
路很長(zhǎng)哦，所以我們走得很辛苦�？晌乙稽c(diǎn)也感覺(jué)不到累，活像個(gè)“孫悟空”似的，跑前跑后，一會(huì)兒坐在大石頭上，一會(huì)兒又落在了后面。走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)小河旁的溪水里有一團(tuán)團(tuán)黑黝黝的東西，“蝌蚪！是蝌蚪！快來(lái)捉蝌蚪呀！”說(shuō)著我們便跳下了水。不一會(huì)兒，我們個(gè)個(gè)都滿載而歸了，瞧！那些瓶子里的蝌蚪多可愛(ài)呀：有的剛出生，小小的`；有的比較大點(diǎn)；還有的已經(jīng)長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)后腿了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，小蝌蚪剛從青蛙媽媽肚子里出來(lái)時(shí)，還是像芝麻一樣大小，最后才慢慢長(zhǎng)出前腿后腿的。
原來(lái)，爸爸是想讓我從小培養(yǎng)保護(hù)青蛙的意識(shí)，我聽(tīng)了后明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把蝌蚪放回了大自然的懷抱中，讓它們?cè)谛『又凶杂勺栽诘爻砷L(zhǎng)，我相信，再過(guò)一個(gè)月，它們一定會(huì)長(zhǎng)成一群勇敢的莊稼衛(wèi)士——青蛙。
小學(xué)生的作文300字 篇2
星期二上午，老師要求我們把書上的所有概念都背下來(lái)，并且找組長(zhǎng)簽名。許多同學(xué)一下課就跑到黎穎詩(shī)的身旁，找黎穎詩(shī)簽名背書。黎穎詩(shī)請(qǐng)我?guī)退磉叺囊恍┩瑢W(xué)背，讓那些在我這背完的同學(xué)找她簽名。我同意了。最后一位同學(xué)找我背書時(shí)，我看見(jiàn)還有很多同學(xué)在找她簽名，我心想：不如我來(lái)模仿黎穎詩(shī)的簽名吧，反正她現(xiàn)在這么忙。我就在那位同學(xué)的書上寫了黎穎詩(shī)的名字，拿真的簽名來(lái)對(duì)照，還挺像的呢！
過(guò)了一會(huì)兒，我告訴她模仿了她的簽名的事。她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“我哪里做錯(cuò)了？”她說(shuō)：“你模仿我的'簽名，別的同學(xué)就也在沒(méi)背書時(shí)會(huì)模仿我的簽名，這樣做是害了同學(xué)！下次不要再這樣了�！蔽业哪橆D時(shí)紅得比蘋果還要紅，馬上對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣做。我再也不這樣了�！彼哪樕钟申庌D(zhuǎn)晴了。她對(duì)我說(shuō)：“我原諒你．”
我再也沒(méi)有這樣做了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
小姑娘，只有５歲。
夏天她拿了一朵剛摘的花給我看，靠近花蕊中間的花瓣上，有一粒草籽般的小黑點(diǎn)。
“知道是什么嗎？”小姑娘問(wèn)我。
我拿過(guò)來(lái)湊近看了半天，像研究人員一樣�！安恢馈！蔽抑缓美侠蠈�(shí)實(shí)請(qǐng)教：“這是什么東西？”
“是蜜蜂屙的屎�！�
“��？”我驚詫極了，“你怎么知道？”
“我注意看過(guò)啦，”她說(shuō)，“蜜蜂可聰明呢，它每次采過(guò)一朵花的.蜜，就屙一粒屎，作個(gè)記號(hào)，別的蜜蜂飛來(lái)一看，唔，采過(guò)啦，就不用白進(jìn)去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，怎么才能知道哪朵采過(guò)，哪朵沒(méi)有采過(guò)呢？”
“噢，有道理�！蔽艺f(shuō)完，忽然奇怪地想到，我活了４０年了，怎么從來(lái)沒(méi)注意過(guò)這件事呢？我還以為蜜蜂是瞎忙呢？
是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呀？
小學(xué)生的作文300字 篇4
小學(xué)六年的生涯即將結(jié)束。內(nèi)操場(chǎng)上，花壇里的六棵桂花樹(shù)更加高大挺拔、生機(jī)勃勃。站在這高大的桂花樹(shù)下，回憶起六年的小學(xué)生活；回憶起人生中的啟蒙老師；回憶起真情友誼的同學(xué)。有太多的感想，太多的思念，太多的不舍。
從一年級(jí)到六年級(jí)，我已經(jīng)在母校生活了六年。六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一件件一張張都深刻地烙在我的腦海之中。從前的生活與美好的夢(mèng)想，在我的眼前不斷的浮現(xiàn)，流露出友誼的光芒。
在小學(xué)的生活中，每天都有變化。六年中我結(jié)識(shí)了許多的好伙伴，收獲到每一個(gè)伙伴的`友誼，從此我知道了：校園不再陌生，友誼不斷收獲，老師已成為我的父母。
記得那一天，是我上小學(xué)的第一天，剛進(jìn)校門，首先看到的便是我們的第一位班主任——羊老師。她帶著熱情微笑把我?guī)нM(jìn)了教室，放學(xué)了又帶著熱情微笑把我們送出校門口，她那張慈祥的臉還記載在我的腦海里。
親愛(ài)的老師，深情的同學(xué)，再見(jiàn)了。讓我們一起進(jìn)入初中生活，編排新的座位吧！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校，在這里我變得懂事；變得勇敢；變得頑強(qiáng)。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，是您讓我們成才，教會(huì)了我們做人的道理。
再見(jiàn)了，深情的同學(xué)，是你們陪伴我成長(zhǎng)，給了我真摯的友誼。別了，難忘的小學(xué)生涯。
小學(xué)生的作文300字 篇5
前幾天，我家來(lái)了個(gè)小客人，她就是我表姨的女兒牛牛妹妹。因?yàn)楸硪膛R時(shí)回杭州有事，所以就把牛牛送來(lái)讓我們照顧她一天，而且她還要住在我家。
牛牛今年6歲了，在上幼兒園大班。她長(zhǎng)得有點(diǎn)像《爸爸去哪兒》里的Angela，可是沒(méi)有Angela那么胖。我問(wèn)她，牛牛你會(huì)看書識(shí)字嗎，她說(shuō)不會(huì)；我又問(wèn)，你會(huì)做數(shù)學(xué)嗎，她說(shuō)不會(huì)，十以內(nèi)的她只會(huì)加法；我還問(wèn)，你會(huì)立定跳遠(yuǎn)嗎？她說(shuō)也不會(huì)。牛牛說(shuō)，我才大班呀，你說(shuō)的我都不會(huì)，我還沒(méi)上小學(xué)呢。看來(lái)上小學(xué)真的很重要，我上了學(xué)就都會(huì)了。于是我陪牛牛畫畫，打游戲，她很開(kāi)心。
晚上，牛牛和我睡在一起，我們一起聽(tīng)媽媽講貝琳達(dá)的故事，她聽(tīng)得很認(rèn)真。后來(lái)我又給她講《父與子》的故事，有些她不懂的.詞語(yǔ)我都解釋給她聽(tīng)，媽媽說(shuō)我很像個(gè)姐姐的樣子。
可是牛牛走后，我發(fā)現(xiàn)她干了一件壞事，她在我心愛(ài)的密碼本上畫了很多亂七八糟的東西，而且用水筆畫的，擦也擦不掉。我氣急敗壞地告訴媽媽，媽媽說(shuō)小妹妹不懂事呀。唉，牛牛妹妹，下次你來(lái)的時(shí)候可不許這么淘氣了哦。
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