我的伙伴作文合集(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。

我的伙伴作文1

　　我的伙伴叫小白，小白是一只狗。

　　小白的眼睛烏黑烏黑的，鼻子圓圓的，身上的毛雪白雪白的，真是可愛(ài)極了。

　　小白餓的時(shí)候會(huì)“汪！汪！”的叫兩聲。有一次，外婆在殺雞。小白看見(jiàn)了，就不停地朝外婆叫。原來(lái)，小白以為外婆在吃東西呢。

　　有一次，媽媽訓(xùn)練小白叼皮球，結(jié)果小白把別人家的鞋子叼回家了，害的.我們忙活了大半天。

　　還有一次，晚上鄰居家竟然有個(gè)小偷，被小白發(fā)現(xiàn)了，小白拼命地叫。這時(shí)，鄰居家的燈亮了起來(lái)，小偷見(jiàn)事不妙，趕緊溜了。鄰居得知是小白提醒他們的，就對(duì)我們說(shuō)：“下次給小白帶一個(gè)肉骨頭�！毙“缀孟衤牰�了似的，高興地活蹦亂跳。興奮完了，小白對(duì)著鄰居叫了兩聲，像是在說(shuō)：“謝謝�！�

　　小白真是我的好伙伴，鄰居的好幫手��！

我的伙伴作文2

　　我的'伙伴有很多，其中我最喜歡的是宋＊＊。

　　他喜歡做“白日夢(mèng)”。前幾天上課時(shí)，我看他眼睛上黑眼圈加重了，我想他昨晚一定是熬夜了，今天上課一定會(huì)打瞌睡，果然上第一節(jié)課時(shí)，上了一半不到，我就看他打了一個(gè)哈欠，閉上眼睛睡著了，而其他同學(xué)則認(rèn)認(rèn)真真地聽課。過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)了，他正在打瞌睡，很是生氣，叫同桌把他叫醒，同桌用力地對(duì)他耳邊叫了一聲：“現(xiàn)在上課了，老師看著你呢�！彼麉s說(shuō)：“別喊，我還要吃漢堡呢�！贝藭r(shí)，他的口水已經(jīng)流了出來(lái)，可依舊渾然不知，同學(xué)見(jiàn)了哈哈大笑，他這才從笑聲中驚醒了說(shuō)：“剛才發(fā)生了什么。”老師也無(wú)奈地笑了說(shuō)：“你下課到我辦公室來(lái)一趟。”我知道他一定會(huì)被罰寫檢討。

　　他還是個(gè)賴皮鬼。一天下課，我和他玩“橡皮大作戰(zhàn)”，最后他只剩下一個(gè)小橡皮了，到他開戰(zhàn)了，他撅著嘴說(shuō)：“我要多走幾步，一定要把你這塊橡皮給吃了�！蔽艺f(shuō)不行，要守規(guī)則，他卻嬉皮笑臉道：“哎呀，你就讓我一下子也沒(méi)事呀，再說(shuō)了，你還有這么多橡皮呢，讓我一下子啦！”唉，我沒(méi)辦法只好讓他一下。

　　這就是我的好朋友宋＊＊，我喜歡和他一起玩耍，他總能給我?guī)��?lái)歡樂(lè)。

我的伙伴作文3

　　李苗嘉是我最要好的小伙伴。她長(zhǎng)著一雙圓圓的小眼睛，眼珠子就像一顆圓潤(rùn)的紫葡萄。她的嘴巴大大的，她笑起來(lái)，有一個(gè)小酒窩，露出了潔白的牙齒，她笑起來(lái)真甜蜜!她的頭上有一個(gè)劉海，劉海長(zhǎng)到眼睫毛上面，眼睫毛彎彎的，像一輪月亮，她有劉海，像一個(gè)可愛(ài)的`布娃娃。她的頭發(fā)有點(diǎn)卷，扎起頭發(fā)真好看，后面那個(gè)凸出來(lái)的頭發(fā)很彎，偈一把雪亮的大刀。

　　她的性格好強(qiáng)，脾氣有點(diǎn)兒暴躁，但有時(shí)特別溫和。她上課認(rèn)真，作文也寫得好，聽從老師的話。

　　她平時(shí)在家喜歡看書。在學(xué)校，她經(jīng)常和我一起玩游戲、跳繩、踢毽子，我們玩的時(shí)候，項(xiàng)琪喻也總是加入進(jìn)來(lái)，有時(shí)我們還玩項(xiàng)琪喻的游戲本�？傊�，我和李苗嘉玩的時(shí)候，總是待在一起，親密無(wú)比。

　　每天放學(xué)，我都是和她手拉著手走向天天學(xué)校，就像兩個(gè)木偶是粘在一起的。到天天學(xué)校，我們總是一起寫好作業(yè)，一起和朱浣歌玩。在學(xué)校里，我們知心朋友是項(xiàng)琪喻，在天天學(xué)校作業(yè)寫完，我們的知心朋友是朱浣歌。

　　李苗嘉挺可愛(ài)的，我喜歡她，她也喜歡我。我們生氣了，誰(shuí)都不跟誰(shuí)講話，但我們?cè)?0分鐘內(nèi)就和好了，因?yàn)槲覀冇H密無(wú)比，就像倆姐妹、雙胞胎。我們誰(shuí)也不愿分離。

我的伙伴作文4

　　記得一次，寫完作業(yè)很晚了，幾乎十二點(diǎn)了。

　　忽然看見(jiàn)一本很吸引人的書名，好奇心迫使我拿起那本書，鉆進(jìn)被窩里看。看的津津有味，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只餓了十年八載的烏龜，貪婪的讀著。忽然，眼前漆黑了，原來(lái)是爸爸關(guān)了燈。

　　我一下急壞了，可眼睛一轉(zhuǎn)，又想到一個(gè)法子。趁爸爸離開時(shí)，我躡手躡腳摸黑地去客廳拿手電，又走回來(lái)。把手電一開，把頭埋在被子里，將手電放在一個(gè)好角度，又開始讀，忽然“撲”一聲，我竟趴在書上睡著了。

　　到了第二天早上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我正讀著書，然后把手電一關(guān)，可還看的很清楚，原來(lái)是煉成火眼金睛，而自己又讀到了早上6：00，正要起床時(shí)……我一下子坐了起來(lái)，吁——原來(lái)是夢(mèng)！我又感到可笑，手電關(guān)了，可書被合住了，忘了自己看到哪，差點(diǎn)讓我大哭一場(chǎng)。

　　書，真是我的.伙伴，不僅能給我知識(shí)，也可以給我一場(chǎng)美夢(mèng)，一個(gè)特殊的驚喜！

我的伙伴作文5

　　朋友是一縷金色的陽(yáng)光，照亮你的整個(gè)世界；朋友是一陣春風(fēng)，吹綠了你的整塊心田。我的朋友——張新金，就是那陽(yáng)光，那春風(fēng)，和我一起成長(zhǎng)。

　　他的頭圓圓的，像個(gè)小皮球。他有像月牙一樣彎的眉毛，像寶石般的明亮的眼睛，像蘋果般紅潤(rùn)的臉頰和像櫻桃般的小嘴。

　　他是一個(gè)既勇敢又樂(lè)于助人的人。有一次，他的小狗掉進(jìn)了坑里，那個(gè)坑黑漆漆的，很深，我看起來(lái)都害怕，可是他卻毫不猶豫的跳了下去，把他的'小狗救了回來(lái)。最終小狗得救了，他的臉上、身上卻都是泥。

　　還有一次，我們一起坐公交去上學(xué)。不一會(huì)兒上來(lái)了一個(gè)老爺爺，他的頭發(fā)都白了，走路也顫巍巍的，估計(jì)他都有七十多歲了。正當(dāng)我考慮著要不要讓位的時(shí)候，他“嗖”的一下就站了起來(lái)，把位置讓給了老爺爺，我真為我的猶豫慚愧。

　　這就是我的小伙伴張新金，我們現(xiàn)在還是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，雖然我們可能會(huì)分開，但是我要和他做一輩子的好朋友。作文

我的伙伴作文6

　　他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言。無(wú)所不談�？傻搅塑囌緯r(shí)，我摸了摸口帶“呀！我的車錢丟了！”“看看你的書包里有沒(méi)”他對(duì)我說(shuō)�？晌艺冶榱�，卻還是沒(méi)有找到。我把眉頭皺了起來(lái)。只見(jiàn)他也皺著眉頭，走來(lái)走去嘴里還不停地說(shuō)著：”五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦。”我疑惑的問(wèn)他：“你在說(shuō)什么？”“啊！沒(méi)什么，你的錢不是丟了么？我借你五角。”“可你一天不就兩元，只夠你坐車回家�！薄敖裉欤�我——我?guī)У腵錢多。”說(shuō)完便把錢塞給了我，上車走了。

　　剛開始，我覺(jué)得他借給我錢是應(yīng)該的，應(yīng)為我們倆是好朋友，好伙伴嗎！再說(shuō)他帶的錢多。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走。難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么�！�

　　我深深地被我的伙伴——李華巍所感動(dòng)。“謝謝你。”

我的伙伴作文7

　　你知道我最好的伙伴是誰(shuí)嗎？對(duì)了，就是書！

　　俗話說(shuō)：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是我成長(zhǎng)的伙伴，能給我生活中帶來(lái)無(wú)艱樂(lè)趣，傳遞給我們豐富的知識(shí)。

　　我從小就喜歡看書。聽媽媽說(shuō)，我只是愛(ài)看里面的五彩繽紛的圖畫才漸漸喜歡上看書的。我一看起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，仿佛全世界只有我和書。書中的內(nèi)容豐富多彩，寫得栩栩如生，仿佛親身徑歷過(guò)似的，進(jìn)入了魔法世界一般。

　　長(zhǎng)大上一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多的字了。每當(dāng)老師叫我閱讀課文時(shí)，我總能倒背如流地說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們都用贊許的目光望著我。隨著逐漸長(zhǎng)大，我已經(jīng)不再看那些幼稚的書了，已經(jīng)看四大名著等箸名的書了。如今再仔細(xì)想想，那時(shí)候的我還真讓人自豪��！

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！背梦疫�如此年輕，就要好好利用書來(lái)豐富知識(shí)。高爾基說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的'階梯�！弊屛覀�?cè)跓o(wú)窮的書海中去尋找更多的知識(shí)吧！

　　我喜歡我的伙伴一一書，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，更讓我懂得了更多的知識(shí)。我喜歡書，你喜歡嗎？

我的伙伴作文8

　　我最好的小伙伴是柳凱嘉，他是一名漢族同學(xué)，是一個(gè)帥氣的小男孩。水靈靈的眼睛上長(zhǎng)著又黑又密的長(zhǎng)睫毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，一眼看上去就是個(gè)機(jī)靈鬼。

　　柳凱嘉樂(lè)于助人。有一次我忘帶了美術(shù)課要帶的水彩筆，是他借給了我，自己卻沒(méi)用幾次，讓我放心的畫畫。我不好意思地問(wèn)他：“你自己不用嗎？”他笑著搖了搖頭。下課了，他還沒(méi)畫完美術(shù)課上老師布置的作業(yè)。

　　我心想他完了，因?yàn)樗麑⒚鎸?duì)的是老師的勃然大怒和媽媽的批評(píng)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)柳凱嘉越來(lái)越緊張不安，我輕輕地拍拍他的肩膀告訴他：“你一定會(huì)畫完的，我相信你，請(qǐng)你也相信自己！”他似笑非笑地答道：“但愿吧。不過(guò)看見(jiàn)你畫完了，我也很開心！”

　　快上課了，我的眼睛始終沒(méi)有離開過(guò)他的畫。這節(jié)課間，我心里居然也緊張起來(lái)，我想這就是朋友之間的友誼吧。我心中各種預(yù)感頓生，仿佛現(xiàn)在他就在老師辦公室挨訓(xùn)……“畫完啦！”我正想著他的`各種下場(chǎng)，卻被他的一聲歡呼打斷。我笑著看他把畫交了上去。難忘的十分鐘課間在我們的笑聲中結(jié)束……

　　這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我心里清楚，自己最好的朋友是不需要什么條件的，與出身、性別、民族、學(xué)習(xí)都沒(méi)關(guān)系。他教會(huì)了我：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

我的伙伴作文9

　　“朋友的友誼呀，比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得......”這是我唱得最有感情的歌，是呀，“朋友”是最溫暖的兩個(gè)字，我們都希望友誼能長(zhǎng)久，接下來(lái)我來(lái)介紹一下我最好的朋友吧!

　　他，一個(gè)大而明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高挺著，一個(gè)紅紅的小嘴巴，他，就是——華冠翔。

　　華冠翔是我幼兒園時(shí)的好朋友，說(shuō)起他，我們之間發(fā)生的'事就像天上的星星，我就摘幾個(gè)給你們看看吧!

　　他有寬容心。記得有一次，我和他出去玩，我一把搶走了他家鑰匙，想逗逗他，沒(méi)想到，我被腳邊的石頭絆了一下，鑰匙掉進(jìn)了一個(gè)水道，我低著頭、紅著臉，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起!”我本以為華冠翔會(huì)責(zé)怪我，可事實(shí)跟我想得相反，他滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以用手機(jī)給我媽打電話!”說(shuō)完，我們又哈哈大笑起來(lái)。

　　他也很搞笑，每次都把我們逗得前仰后合。

　　他，會(huì)彈鋼琴，參加過(guò)許多大型的比賽，還獲得過(guò)不少的獎(jiǎng)呢!他，朗讀文章特別有感情，在這次學(xué)校舉行的朗誦比賽中，他帶領(lǐng)我們班的同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)。

　　這就是我最要好的小伙伴，你們喜歡他嗎?

我的伙伴作文10

　　我的小伙伴有很多，就像夜晚的星星數(shù)也數(shù)不清。而李家琪就像眾顆星中的一顆，永遠(yuǎn)與我相伴，是我非常要好的伙伴。

　　她是個(gè)文氣的小女孩，長(zhǎng)著一顆水汪汪的大眼睛，下面是挺直的鼻梁和小巧玲瓏的`嘴巴。她在班里人緣很好，每個(gè)人都愿意和她做朋友。那是因?yàn)樗�有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。

　　記得有一次，我和李家琪、牛亞寧等同學(xué)一起玩編花籃。我們玩得正起勁兒呢，突然穆林茜摔倒了。李家琪連忙跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣？摔哪兒了？疼不疼？用不用去找老師？”穆林茜說(shuō)：“我沒(méi)事，不用管我，咱們繼續(xù)玩兒吧！”

　　還有一次，同學(xué)們正在認(rèn)真地聽講，突然有個(gè)同學(xué)吐了，發(fā)出一股難聞的氣味，許多同學(xué)都捏起了鼻子。只見(jiàn)李家琪連忙拿抹布幫那個(gè)同學(xué)清理，并扶她出教室，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。

　　這種事情還有很多很多。這就是她為什么人緣好的原因。這就是我的好朋友李家琪——一個(gè)樂(lè)于助人的活潑女孩。

我的伙伴作文11

　　“你給我站住，快點(diǎn)，立刻，馬上!”“老師，應(yīng)該是2，不是3!”“嘿嘿，我來(lái)了，玩什么呀?”我的好伙伴---陳渝同學(xué)又開始多變了。她可是一個(gè)名符其實(shí)的“多變精”。

　　上課時(shí)，她嚴(yán)肅又積極。老師每次提出問(wèn)題，她總是第一個(gè)舉手，在茫茫手海，你絕對(duì)能看到她那白嫩的`手。她又最喜歡找茬，每當(dāng)老師在黑板上寫出重要知識(shí)時(shí)，每當(dāng)同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，她最喜歡挑刺了，哪怕是雞蛋里挑骨頭，老師也覺(jué)得她是好心，幾乎每次她都受到了表?yè)P(yáng)，因?yàn)榧?xì)心呀!

　　下課時(shí)，她是一個(gè)暴力的女漢子。一次男生聯(lián)盟合起伙來(lái)嚇唬她�？伤�一點(diǎn)也不怕，她二話不說(shuō)，沖向男生堆里，順勢(shì)抓住王皓和稅楚棲，使勁地拍了拍他倆的肩，一個(gè)人踹了一腳，掐著她們的耳朵來(lái)回甩。男生紛紛服軟，她才肯松開。

　　放學(xué)時(shí)，她是一個(gè)活潑開朗的女孩。出了校門，她像一只活潑的小鳥蹦蹦跳跳，像在跳舞。和這說(shuō)，和那說(shuō)，好像有說(shuō)不完的話。

　　這就是“多變精”陳渝，一個(gè)既嚴(yán)肅，又暴力，還活潑開朗的女孩。我希望在以后的學(xué)習(xí)生活里，她能變得更加優(yōu)秀出眾。

我的伙伴作文12

　　我有一個(gè)非常要好的好朋友，她叫李安琪，長(zhǎng)著一雙會(huì)笑的小眼睛，高高的鼻梁下面有一張很會(huì)說(shuō)話的小嘴，留著短短的頭發(fā)，苗條的.身材，總愛(ài)穿著一套校服。

　　她很愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次，上體育課，體育老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們把老師留的作業(yè)寫完后，都跑出去玩，我也不例外，也跑出去玩，李安琪卻沒(méi)出去，我以為她沒(méi)寫完作業(yè)，進(jìn)屋一看，她正在復(fù)習(xí)功課，我問(wèn)她為什么沒(méi)有出去玩，她說(shuō)沒(méi)有復(fù)習(xí)完功課，要復(fù)習(xí)完功課再出去玩，我想：我是在屋子里面和她一起復(fù)習(xí)功課，還是自己出去玩呢？我想呀想呀，在和自己做了一番思想斗爭(zhēng)后，我決定還是在屋子里學(xué)習(xí)，有什么東西比學(xué)習(xí)還重要么？于是，我便和李安琪一起在屋子里面學(xué)習(xí)，不一會(huì)兒，我們復(fù)習(xí)完了，我拉著她的手一起出去玩了，在我們出去的路上，我想：我一定要把李安琪當(dāng)成我學(xué)習(xí)的好榜樣，努力向她學(xué)習(xí)。

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)懶惰與松懈時(shí)，她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的一幕就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，成為我上進(jìn)的動(dòng)力�？梢�(jiàn)一個(gè)好的朋友對(duì)人一生的影響是多么的重要��！作文

我的伙伴作文13

　　我的好伙伴是黃若茜。她總是扎著一個(gè)馬尾辮，白凈的臉上有一雙明亮的'大眼睛，而且還是雙眼皮的。作為班長(zhǎng)的她，很樂(lè)于助人。

　　記得有一天放學(xué)后，我獨(dú)自一個(gè)人走路回家。走到半路上，天空中忽然下起了雷陣雨。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶傘，心想：“這下可完蛋了，我肯定要變成落湯雞了。”不知何時(shí)，黃若茜把傘撐起來(lái)，走到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“涵涵，我們一起回家吧！”我聽了這句話，詫異地問(wèn)：“黃若茜，你又不知道我家住在哪里，而且外面下這么大的雨，我一會(huì)就會(huì)到家了，你不用擔(dān)心我�！秉S若茜笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事的，我這里不是有傘嗎，你告訴我你家住在哪里，我先把你送回家，然后我再回家也趕得上�！甭牭竭@番話，我感激地說(shuō)：“謝謝你，黃若茜！”黃若茜笑了，連忙擺手說(shuō)：“不用謝！”

　　在我心目中，黃若茜就是這樣一個(gè)熱心腸的人。她永遠(yuǎn)是我的好伙伴！

我的伙伴作文14

　　書，一聽到這個(gè)名字，有些人可能覺(jué)得厭煩，而有些人卻欣喜若狂。而我卻覺(jué)得書是我最忠實(shí)的伙伴。它不僅能讓我長(zhǎng)知識(shí)，而且還能讓我解悶，讓我忘記一切，讓我陶醉其中。

　　有一次，我去同學(xué)家寫作業(yè)，看見(jiàn)同學(xué)家有許多書，我二話沒(méi)說(shuō)，拿起一本書就瘋狂的看了起來(lái)，一頁(yè)、二頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。陶醉在了書的海洋中，同學(xué)見(jiàn)我讀書讀的`津津有味，就沒(méi)有打擾我。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天也黑了下來(lái)，這時(shí)我才察覺(jué)到，自己也已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了，而作業(yè)還沒(méi)寫一點(diǎn)。這時(shí)我急忙放下書，打開書包就飛快的寫了起來(lái)，不一會(huì)兒就寫完了，等我回到家，也已經(jīng)是晚上的八點(diǎn)多了，而我卻又捧起書手不釋卷的看了起來(lái)，這又使我陶醉在了書的海洋里。

　　書，在我有困難時(shí)它能幫助我；在我憂傷的時(shí)候它能給我快樂(lè)；在我學(xué)習(xí)時(shí)它能給我知識(shí)；在我……總而言之，書是我最忠實(shí)的伙伴。

我的伙伴作文15

　　我們班曾出過(guò)一個(gè)“劉翔”，劉翔？，聽了這兩個(gè)字你是否迷惑不解呢？告訴你吧，他就是李強(qiáng)。

　　他長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩道劍眉，那雙眼睛，如泉水，如星辰，如寶玉，如銀白水里養(yǎng)著兩顆黑珍珠，他的鼻子如刀削般挺立，隨時(shí)會(huì)向你劈下來(lái)。

　　因?yàn)樗�跑步十分厲害，我們男生都不約而同的叫他“強(qiáng)哥”。

　　強(qiáng)哥也是要有實(shí)力的，不然怎么能做“強(qiáng)哥”呢？記得那次，李強(qiáng)代表我們?nèi)�班參加男�?0米短跑競(jìng)賽，比賽即將開始時(shí)，李強(qiáng)的面部緊鎖，全神貫注的凝視著前方，突然一聲槍響李強(qiáng)如獵豹般沖了出去，拼盡了全力向終點(diǎn)狂奔而去，最后，以6秒的速度奪得了全校小學(xué)組男子50米短跑競(jìng)賽的冠軍。

　　面對(duì)我們班的”劉翔“誰(shuí)又能不佩服呢？

　　李強(qiáng)，你真是厲害，”強(qiáng)哥“這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)，我為有你這么個(gè)朋友而自豪。

　　本文開篇吸引讀者，而后用以簡(jiǎn)練優(yōu)美的語(yǔ)言將人物外貌描寫的`如此生動(dòng)，對(duì)“強(qiáng)哥”稱號(hào)的原因敘述很詳細(xì)完整，將“強(qiáng)哥”參加比賽時(shí)的情景描寫傳神逼，文章結(jié)構(gòu)域完整，首尾圓和，突出了“我為伙伴自豪”的主題。

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