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成長(zhǎng)作文400字【大全6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
成長(zhǎng)的的過(guò)程曲折坎坷,成長(zhǎng)的故事豐富多彩,成長(zhǎng)的故事五彩繽紛。每個(gè)人的成長(zhǎng)的.故事都會(huì)各有不同。
小時(shí)候,我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè),因?yàn)樵谖夷切⌒〉哪X瓜里老師是很神圣的,老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生們知識(shí),猶如春雨滋潤(rùn)禾苗。
有一天,我在白板上寫下語(yǔ)文。數(shù)學(xué)這四個(gè)字,又豎著在中間畫(huà)了一條線。在語(yǔ)文這邊寫下“大。小。風(fēng)。雨。牛。馬”。在數(shù)學(xué)這邊寫了“1+12+21+2”。又把布娃娃放到不遠(yuǎn)處的凳子上。
用一根小教鞭指著大說(shuō):“這個(gè)字念大,跟我一起讀,大!辈纪尥薏徽f(shuō)話,我生氣了,用手掐著腰說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)你,這么不聽(tīng)話,長(zhǎng)大了還能干什么?”
這是,布娃娃說(shuō)話了:“老師,請(qǐng)你在說(shuō)一遍,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!蔽矣心椭宰诱f(shuō)了一遍:“這個(gè)字念大,大小的大!焙鋈唬陂T后面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲,原來(lái)是舅舅躲在門后說(shuō)話。
這件事過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,我都有些淡忘了,偶爾有一次回老家的時(shí)候聽(tīng)起大人們談起這件事。當(dāng)然,我現(xiàn)在肯定不會(huì)教布娃娃學(xué)習(xí),但是,我是會(huì)點(diǎn)燃我的夢(mèng)想的火焰,是它綻放出它的魅力。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
在人生的漫漫旅途中,各自都有煩心的時(shí)候,不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。但我卻并不這么認(rèn)為,因?yàn),每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱,但在這些煩惱中卻飽含著一絲絲幸福,這幸福,便是父母對(duì)自己的愛(ài)。
在這本書(shū)中,主要由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)片段,這個(gè)故事主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后,就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太就說(shuō),她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走。“成長(zhǎng)不煩惱”講的就是馬太太對(duì)自己兒子的愛(ài)這讓我在從中體會(huì)到了自己父母對(duì)自己的愛(ài)。
生命如潮水,奔騰而來(lái),呼嘯而去,就如同那瀑布一瀉千里的.壯觀,又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢(shì);光陰如利箭,歲月流轉(zhuǎn),日月穿梭,好像海水沖刷沙灘上所留下的腳印,又似呼嘯而來(lái)的風(fēng)所帶來(lái)的清涼。當(dāng)我準(zhǔn)備抓住它的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)只是一地殘骸,早已煙消云散。
所以珍惜時(shí)光就是珍惜生命,成長(zhǎng)中的煩惱,需要向家人傾訴出來(lái),而不是埋在心里,也許在向家人傾訴后,等到的不是他們長(zhǎng)篇大論的教訓(xùn)自己,而是他們慢慢傾聽(tīng)自己的樣子。每個(gè)人都會(huì)有煩惱,重要的是你自己怎樣瓦解它,成長(zhǎng)的煩惱不是絆腳石,而是為了攀上巔峰的墊腳石。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
母愛(ài),是每一個(gè)孩子本該擁有的。而且,母愛(ài)的偉大與無(wú)私都是我們每一個(gè)人都無(wú)法想象的!
在每一個(gè)孩子的`眼中,母親是無(wú)所不能的,一旦受一點(diǎn)委屈,我們都會(huì)跑回家像母親哭訴,想得到母親的安慰。
依稀記得小時(shí)候,有一次我因?yàn)樨澩,淋了雨,所以,在晚上睡覺(jué)的時(shí)候,腦袋感覺(jué)很熱,暈暈的,連站都站不穩(wěn)!媽媽看見(jiàn)了,急忙冒雨把我送到了醫(yī)院。醫(yī)院中值班的護(hù)士說(shuō)我發(fā)燒了,要打吊瓶。媽媽非常心痛,我至今清楚地記得,媽媽眼神中那種憐惜!一直到燒退了,媽媽還對(duì)我寸步不離,非常擔(dān)心。
我看到媽媽在角落里嘟囔著什么,好像在自責(zé),責(zé)怪自己沒(méi)有把我叫回家里,而是讓我在雨中玩耍吧。
但是我并不怪母親,因?yàn)槟赣H天天為我操碎了心!我不能因?yàn)檫@樣就責(zé)怪她,母親養(yǎng)育我到現(xiàn)在,真的不容易,沒(méi)有她就沒(méi)有現(xiàn)在快樂(lè)學(xué)習(xí)、生活的我!
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該為母親分擔(dān)一些力所能及的事情,懂得承擔(dān)責(zé)任,不讓母親時(shí)時(shí)刻刻都為我們擔(dān)憂、操心。我們要記住,我們長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的我們了!
成長(zhǎng)作文400字 篇4
這是08年的第一場(chǎng)雪,來(lái)去匆匆,我還沒(méi)來(lái)得及感受雪花飄落時(shí)那純凈的跳躍著的快樂(lè),它就消失不見(jiàn)了,仿佛我們逝去的童年……
小時(shí)候,別人都以為我是一個(gè)男孩子,曾經(jīng)穿著裙子去醫(yī)院看病,病歷上寫的仍然是“性別:男”。我也一度認(rèn)為自己是個(gè)男子漢。拒絕穿裙子,拒絕和女孩玩耍,喜歡迷彩的衣褲,喜歡和男孩子們玩大戰(zhàn),把他們打得哭鼻子讓我很有作為男子漢的成就感。5歲的時(shí)候,我把兩個(gè)小男孩打得哭著回家了,他們的家長(zhǎng)找到我爸爸告狀,爸爸先是道歉,然后領(lǐng)出我來(lái)給他們家長(zhǎng)看。很諷刺,我還不足30斤,比他們小兩歲,還是女孩。他們分別挨了自己家長(zhǎng)的一巴掌,被罵作沒(méi)用的`東西。說(shuō)到這里我應(yīng)該很得意,但故事還沒(méi)結(jié)束,我記得這件小事是因?yàn)橹蟀l(fā)生的事。他們走后,我真的被爸爸結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一頓。爸爸守著外人維護(hù)我,是讓外人不敢欺負(fù)我,別人走后打我,是不要讓我去欺負(fù)別人。爸爸告誡我:沒(méi)有事不惹事,有了事別怕事!那天,這句話刻在了我心里。
回憶占生活比例很多的時(shí)候我們就老了。也許我老了,開(kāi)始回憶了……以后的每天,我會(huì)寫一件童年的往事……
成長(zhǎng)作文400字 篇5
我經(jīng)歷了很多次考試,三年級(jí)上學(xué)期的期末考試我記得特別清楚,因?yàn)樵谀谴慰荚囍邪l(fā)生了一件令我終身難忘的事情。
“叮鈴鈴”,發(fā)試卷的鈴聲響了,監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái),把試卷弄得嘩嘩直響。不一會(huì)兒,開(kāi)始做題了?紙(chǎng)里每個(gè)同學(xué)都奮筆疾書(shū)。
這次考的是英語(yǔ),這是我的強(qiáng)項(xiàng),所以,我很快就把筆試部分的題全做完了,我又認(rèn)真地檢查了一遍——沒(méi)有錯(cuò)誤,就等著老師來(lái)報(bào)聽(tīng)力部分的題了。我環(huán)顧四周,有些同學(xué)已經(jīng)做完了,有的同學(xué)在苦思冥想,還有的.同學(xué),哎呀,怎么有兩個(gè)同學(xué)互相作弊呢?只見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的大姐姐在她墊試卷的書(shū)上寫了什么后,趁監(jiān)考老師不注意,以迅雷不及掩耳之勢(shì)遞給了坐在她后面的大姐姐!我當(dāng)時(shí)在驚駭之下,第一個(gè)反應(yīng)就是要告老師?墒,那個(gè)大姐姐用嚴(yán)厲的目光盯著我,我膽怯了。
我自己像做了賊似的,不敢再看她們?墒,我的心怎么也平靜不下來(lái):老師說(shuō)過(guò),當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤是要及時(shí)指出來(lái),這也是在幫助他們。我不阻止她們是害了她們,害怕她們報(bào)復(fù)更是懦夫行為。
于是,我勇敢地舉起了手。老師了解情況后,對(duì)兩個(gè)大姐姐進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng),同時(shí)大大地表?yè)P(yáng)了我。
這件事情雖然過(guò)去快一年了,但是,一想起來(lái)就歷歷在目,因?yàn)椋医?jīng)受住了懦弱的考驗(yàn)。
成長(zhǎng)作文400字 篇6
一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),可以使人斗志昂揚(yáng),可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來(lái)的。
這星期補(bǔ)習(xí)班模擬考試。我沒(méi)考好,語(yǔ)文竟然只考了78分,一道簡(jiǎn)單的加試題竟然都沒(méi)有答上,老師狠狠地批評(píng)了我,我沮喪極了:為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上?為什么這么簡(jiǎn)單的題都答錯(cuò)?為什么我……
回到家里,我寫完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆,看著那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我傷心到了極點(diǎn),眼淚情不自禁地流了出來(lái)。
這個(gè)時(shí)候,媽媽敲敲門走了進(jìn)來(lái)。她坐在我的身邊,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“這次考不好沒(méi)什么,只是一次小測(cè)驗(yàn)而已!
小測(cè)驗(yàn)?這可是補(bǔ)習(xí)班的`第一次測(cè)驗(yàn)!而我考成這個(gè)樣子……媽媽像是猜透了我的心思,她鼓勵(lì)我說(shuō):“一次測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好并不能代表什么,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,不能說(shuō)明將來(lái),只要你努力,一定會(huì)獲得成功的,`失敗是成功之母'嘛。還有下一次考試呢,你仔細(xì)分析一下原因,下次你會(huì)考的更好,媽媽相信你!”
媽媽的話使我豁然開(kāi)朗,不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問(wèn)題呢?與其哭泣,不如趕快行動(dòng)起來(lái)。我仿佛長(zhǎng)大了許多,懂得了許多……
成長(zhǎng)離不開(kāi)鼓勵(lì),就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀,船兒離不開(kāi)船槳一樣。就這樣,在媽媽的不斷鼓勵(lì)中,我茁壯成長(zhǎng)。
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