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中小學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2024-09-24 10:02:34 雪桃 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿
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中小學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū)(通用10篇)

  在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天,申請(qǐng)書(shū)與我們不再陌生,寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么一般申請(qǐng)書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的中小學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū),希望能夠幫助到大家。

中小學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū)(通用10篇)

  中小學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū) 1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我叫羅xx,女,漢族,大專學(xué)歷,1993年參加工作,20xx年7月取得小學(xué)一級(jí)教師資格,自參加工作以來(lái)分別獲得:“xx市十佳班主任”、“xx市第三屆教學(xué)能手”等稱號(hào)。在教育教學(xué)工作中,踏實(shí)認(rèn)真,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績(jī)優(yōu)異;擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí):班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境潔。現(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,為此,特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū) 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人是x小學(xué)教師,xx年被評(píng)為高級(jí)教師。本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。為人忠厚老實(shí),熱心做事,能與同事融洽相處;對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心,能博得學(xué)生的尊重和學(xué)生家長(zhǎng)的贊許。

  我家住江莊鎮(zhèn)最東部的杏沃村。xx年9月,調(diào)到本鎮(zhèn)西北部的鐃鈸小學(xué)工作,兩地相距約十八華里。兒子24歲,現(xiàn)在北京工作,其薪水只夠自己糊口而已。妻子大我一歲,老而多病,在家耕種幾畝薄田,偶爾在近處做點(diǎn)零工貼補(bǔ)家用。

  自從在鐃鈸小學(xué)工作以來(lái),每天的上下班成了最讓我難堪的事,我患有先天性心臟預(yù)激綜合癥,屬于心臟病的一種,有體檢和入院治療的單子證明。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會(huì)引起痙攣,致使心跳速度加快,胸悶難忍,汗流浹背,全身無(wú)力,需要休息多時(shí)方可活動(dòng),為此遲到多次。騎電動(dòng)車(chē)或摩托車(chē)雖然能縮短路上時(shí)間,但由于速度快引起的冷氣強(qiáng)等原因,發(fā)病頻率會(huì)增加許多,為此我主要踩自行車(chē)上下班。由于路途遙遠(yuǎn),又不能騎行太快,我常常要很早的從家里出去,很晚甚至天黑才回到家里,有時(shí)不能按時(shí)到校上班,更無(wú)法幫助妻子料理一下家務(wù)活和地里的農(nóng)活,這給我的工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我身體情況和家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)在教育一線上工作了近30年的老教師著想,減少我身體上生活上的后顧之憂,能同意我的請(qǐng)求,將我調(diào)動(dòng)到鎮(zhèn)內(nèi)離家相對(duì)較近的單位——xx幼兒園,讓我在那里做后勤工作。

  如果上級(jí)同意了我的`調(diào)動(dòng)請(qǐng)求,那么,我堅(jiān)信,不需要長(zhǎng)途奔波的我,將發(fā)揮自己手勤腿勤做事熱心的特點(diǎn),把更多的精力投入到新的工作中,創(chuàng)造出新的成績(jī),為江莊鎮(zhèn)的幼教事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  最后,我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)要求。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū) 3

xx市職改辦:

  我叫xx,男,漢族,出生于20xx年x月,現(xiàn)系xx縣xx小學(xué)教師。20xx年6月畢業(yè)于普師專業(yè),同年x月參加工作。20xx年x月至20xx年xx月參加xx師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)?茖W(xué)歷,20xx年xx月被授予小學(xué)一級(jí)教師職稱。

  任教以來(lái),本人能夠擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),以身作則,為人師表,視生如子,以校為家,依法執(zhí)教,廉潔從教。工作從不計(jì)個(gè)人得失,服從組織和學(xué)校的安排。堅(jiān)持出滿勤。

  在教學(xué)中,能夠積極推行素質(zhì)教育,實(shí)施新課改,在扎實(shí)有效的做好備、講、批、輔、考(評(píng))等各環(huán)節(jié)工作的同時(shí),結(jié)合個(gè)人實(shí)際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高,學(xué)習(xí)新課標(biāo),落實(shí)新理念,運(yùn)用新方法,使自己的工作步步見(jiàn)新起色。

  任職以來(lái),在自己的不懈努力之下,很好的履行了各項(xiàng)崗位工作職責(zé),出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù),所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,學(xué)生的.愛(ài)戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。經(jīng)過(guò)歷練,使我更加堅(jiān)定了教書(shū)育人、奉獻(xiàn)教育的信念,我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

  現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師已滿六年,根據(jù)市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升為小學(xué)高級(jí)教師任職資格,故申請(qǐng)晉升為小學(xué)高級(jí)教師職務(wù),懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū) 4

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

  申請(qǐng)人,xx,男,漢族,生于20xx年6月25日,現(xiàn)年60歲,中師學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師。家住楚雄市中山鎮(zhèn)酒房村委會(huì)色古村民小組。19xx年12月服役退伍,同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班,19xx年8月分配到楚雄市新村鄉(xiāng)任教,19xx年調(diào)回到中山鎮(zhèn)中心小學(xué)任教至今,軍齡在內(nèi),工齡37年,教齡35年。

  軍人的風(fēng)骨加之教師的涵養(yǎng),我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。在執(zhí)教的35年里,自己牢記使命,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),35個(gè)春秋辛勤耕耘,做到以校為家,愛(ài)生如子,為人師表,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和社會(huì)群眾的好評(píng)。

  35年來(lái),我桃李芬芳滿天下,輪渡春秋迎來(lái)的是稚嫩天真的孩童,送走的是奮發(fā)圖強(qiáng)的少年,很多家庭的兩代人都是我的學(xué)生。隨著時(shí)光的流逝,我從一個(gè)朝氣蓬勃的青年變成了一個(gè)白發(fā)盈頭、耳聾眼花的老人;厥走^(guò)去,我以自己能為山區(qū)的`教育事業(yè)做貢獻(xiàn)而感到驕傲,為有一片屬于自己發(fā)揮才能的天地而知足;同時(shí)感謝黨和國(guó)家的培養(yǎng),使我成為一名與時(shí)俱進(jìn)的人民教師。

  躬耕山鄉(xiāng)四十秋,野老吞聲終不悔。到6月25日,我就年滿60周歲,特申請(qǐng)退休,回家陪陪聚少離多、默默支持我工作多年在家操持家務(wù)的老伴。退休后,我會(huì)牢記我永遠(yuǎn)是一名人民教師,決不給教育系統(tǒng)丟臉,不管走到哪里,都會(huì)做優(yōu)秀的祖國(guó)公民。希望局領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。

申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū) 5

尊敬的職稱評(píng)審委員會(huì):

  您好!我是xx學(xué)校xx,目前擔(dān)任xx教學(xué)工作。自參加工作以來(lái),我始終熱愛(ài)教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真履行教師職責(zé),F(xiàn)申請(qǐng)?jiān)u定中小學(xué)一級(jí)教師職稱,以下是我的申請(qǐng)理由。

  在教育教學(xué)方面,我始終以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,積極探索多樣化的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我的課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,深受學(xué)生喜愛(ài),教學(xué)效果顯著。在歷年的'教學(xué)評(píng)估中,我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。

  在教研方面,我積極參加各種教研活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)水平。我撰寫(xiě)的教學(xué)論文多次在市、縣級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng),并在教育期刊上發(fā)表。我還參與了多個(gè)課題研究,為教育教學(xué)改革做出了自己的貢獻(xiàn)。

  在班級(jí)管理方面,我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。我關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,尊重他們的個(gè)性差異,因材施教。我所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。

  在自身素質(zhì)提升方面,我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),取得了多項(xiàng)專業(yè)證書(shū)。

  綜上所述,我認(rèn)為自己具備了中小學(xué)一級(jí)教師的任職資格。我真誠(chéng)地希望能得到評(píng)審委員會(huì)的認(rèn)可,給予我評(píng)定中小學(xué)一級(jí)教師職稱的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)努力,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū) 6

尊敬的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xx,是xx學(xué)校的一名教師。自從事教育工作以來(lái),我始終堅(jiān)守在教學(xué)一線,以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。現(xiàn)申請(qǐng)?jiān)u定中小學(xué)一級(jí)教師職稱,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

  在教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課,注重啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生積極思考、主動(dòng)探索。我關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)給予幫助和指導(dǎo),努力讓每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。我的教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,也贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

  在教研方面,我積極參與學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),與同事們共同探討教學(xué)方法和教學(xué)策略。我還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)了多篇教學(xué)論文,其中有幾篇在縣級(jí)以上刊物上發(fā)表。我相信,教研是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,只有不斷地進(jìn)行教學(xué)研究,才能更好地適應(yīng)教育教學(xué)的發(fā)展需求。

  在班級(jí)管理方面,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我建立了良好的班級(jí)秩序,營(yíng)造了和諧的班級(jí)氛圍,讓學(xué)生在一個(gè)積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)。

  此外,我還積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。我深知,作為一名教師,只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能更好地履行自己的`職責(zé)。

  綜上所述,我認(rèn)為自己符合中小學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)定的條件。我真誠(chéng)地希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持,給予我評(píng)定中小學(xué)一級(jí)教師職稱的機(jī)會(huì)。我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  謝謝!

申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū) 7

尊敬的職稱評(píng)審委員會(huì):

  您好!

  我叫xx,目前在xx學(xué)校擔(dān)任xx教師。自參加工作以來(lái),我始終熱愛(ài)教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,為培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚贺暙I(xiàn)著自己的力量。

  在教學(xué)工作中,我認(rèn)真鉆研教材,積極探索教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。我的課堂生動(dòng)有趣,深受學(xué)生們的喜愛(ài)。我所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,在各類考試和競(jìng)賽中都取得了較好的`成績(jī)。

  在教育科研方面,我積極參與課題研究,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我的論文曾在[刊物名稱]上發(fā)表,并獲得了[獎(jiǎng)項(xiàng)名稱]。

  在班級(jí)管理中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。我所帶班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。

  我深知,作為一名教師,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平是非常重要的。因此,我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提升自己的綜合素質(zhì)。

  基于以上情況,我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了中小學(xué)一級(jí)教師的職稱評(píng)定條件,特向評(píng)審委員會(huì)提出申請(qǐng)。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  懇請(qǐng)?jiān)u審委員會(huì)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū) 8

尊敬的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是xx學(xué)校的教師xx。自從事教育工作以來(lái),我一直以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,全身心地投入到教學(xué)工作中。

  在教學(xué)過(guò)程中,我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。我精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,采用多樣化的教學(xué)方法,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí),我也注重與家長(zhǎng)的溝通與合作,共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

  在教育科研方面,我積極參與學(xué)校組織的.教研活動(dòng),不斷探索新的教學(xué)方法和教育理念。我還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)了多篇教學(xué)論文,其中[論文題目]在[刊物名稱]上發(fā)表。

  在班級(jí)管理方面,我注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。我所帶班級(jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”。

  經(jīng)過(guò)多年的努力,我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了中小學(xué)一級(jí)教師的職稱評(píng)定條件。我渴望得到這個(gè)職稱,這不僅是對(duì)我個(gè)人工作的認(rèn)可,更是對(duì)我今后工作的激勵(lì)。

  在此,我鄭重地向評(píng)審委員會(huì)提出申請(qǐng),希望能得到你們的批準(zhǔn)。

  謝謝!

申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū) 9

尊敬的職稱評(píng)定委員會(huì):

  我是xx,在xx學(xué)校擔(dān)任xx教學(xué)工作。自參加工作以來(lái),我始終堅(jiān)守在教育教學(xué)一線,努力踐行著一名人民教師的職責(zé)和使命。

  在教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課,注重因材施教,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。我積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,提高教學(xué)質(zhì)量。我的教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

  在教育科研方面,我積極參與課題研究,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我的論文《[論文題目]》在[刊物名稱]上發(fā)表,為推動(dòng)學(xué)科教學(xué)改革做出了一定的貢獻(xiàn)。

  在班級(jí)管理中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣,營(yíng)造積極向上的.班級(jí)氛圍。我關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,尊重他們的個(gè)性差異,努力為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我深知,作為一名教師,不斷提高自身素質(zhì)是非常重要的。因此,我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷更新教育理念,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  綜上所述,我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了中小學(xué)一級(jí)教師的職稱評(píng)定條件。我誠(chéng)懇地向職稱評(píng)定委員會(huì)提出申請(qǐng),希望能得到你們的認(rèn)可和批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū) 10

尊敬的職稱評(píng)定委員會(huì):

  您好!

  我叫xx,目前在xx學(xué)校擔(dān)任xx教師。自參加工作以來(lái),我始終堅(jiān)守在教育教學(xué)一線,兢兢業(yè)業(yè),努力為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  在教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。我的課堂生動(dòng)有趣,深受學(xué)生們的喜愛(ài)。我積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng),不斷提升自己的教學(xué)水平。多次在學(xué)校組織的教學(xué)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī),并被評(píng)為學(xué)校的骨干教師。

  在教育科研方面,我積極參與課題研究,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我的論文曾在[刊物名稱]上發(fā)表,并獲得了[獎(jiǎng)項(xiàng)名稱]。我還參與編寫(xiě)了[教材名稱],為教學(xué)資源的.豐富做出了貢獻(xiàn)。

  在班級(jí)管理中,我關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí),我也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

  我深知,作為一名教師,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力是非常重要的。因此,我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己的綜合素質(zhì)。

  我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了中小學(xué)一級(jí)教師的任職資格,特向職稱評(píng)定委員會(huì)提出申請(qǐng)。如果我能獲得這個(gè)職稱,我將更加努力地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  懇請(qǐng)職稱評(píng)定委員會(huì)對(duì)我的申請(qǐng)予以審核。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

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