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四年級日記

時(shí)間:2023-11-04 10:23:47 日記大全 我要投稿

四年級日記常用[5篇]

  有趣的一天又要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家收集的四年級日?篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級日記常用[5篇]

四年級日記 篇1

  20xx年08月23日 星期二 天氣:晴

  賞花是一種樂趣,不知道你是否有同樣的感覺。

  這是一天上午,我沒有事干就去我家種花的地方去賞花了。我來到這里,看到花我的心情非常愉快,我看呀看,看呀看,心里想:這花多美呀,如果能永遠(yuǎn)不謝,那該有多好啊!是啊,花多美,如果謝了,那有多可惜。 一陣微風(fēng)吹過,我又看到一朵即將要開放的花,這時(shí),我的心情又有了大變化,變得更加開朗,更加開心!

  我這時(shí)又聯(lián)想到了我是祖國的花朵,我就要做到一朵永遠(yuǎn)不敗的.花朵,我要為這而奮斗!我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),將來為祖國而奉獻(xiàn)!想到這,我滿身熱血,非常激動(dòng)!

  我又繼續(xù)賞花,又看到了一朵大紅花,非常漂亮!我很喜歡,我以后要多弄點(diǎn)花的種子,多種點(diǎn)花,好增加一點(diǎn)賞花的樂趣!我又想:不如把所想的所看到寫下來。就這樣我寫了這篇文章。

  啊,賞花是多么有樂趣!

四年級日記 篇2

  有一次上語文課,老師給每個(gè)小組一粒東西,讓我們仔細(xì)觀察,說說它是什么,有什么特征。

  傳給我時(shí),我仔細(xì)一看,它黑黑的,身上有很多皺紋,長得像是大紅棗的棗核,再聞一聞,有種淡淡的苦苦的中藥味。

  當(dāng)大家都觀察完,老師問它到底是什么的時(shí)候,有同學(xué)說:“這是大葡萄干。”有同學(xué)說:“這是松樹的種子!庇型瑢W(xué)反駁說:“你們都錯(cuò)了,哈哈…這是小橄欖!崩蠋熆词峙e得高高的我著急的跳腳,就叫我回答了,我激動(dòng)地大聲說:“這是胖大海,我媽媽嗓子不太好,有的時(shí)候用它泡著喝,它能去火、治嗓子腫痛、聲音嘶啞!

  老師高興地說:“張澤;卮饘α耍 崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就熱鬧起來,有的說沒有聽說過胖大海,有的說它一點(diǎn)都不胖怎么叫胖大海……老師讓大家安靜下來,然后說:“張澤睿能回答大家的'問題嗎?如果可以,請張澤睿解答這個(gè)問題!

  我努力地回想媽媽用胖大海時(shí)的情景,然后站起來說:“我可以解答,胖大?雌饋硎前櫚櫺⌒〉,但是用開水泡了之后就會(huì)變形的,而且變化非常大,變成很大很大的棉絮,占滿整個(gè)杯子,就像大海里的水藻一樣!

  同學(xué)們聽了半信半疑、議論紛紛,老師說:“張澤睿同學(xué)解答的對不對呢,下面我們就來實(shí)驗(yàn)一下,每個(gè)小組用開水泡一下它,仔細(xì)觀察它的變化,一定要仔細(xì)觀察,結(jié)束后每個(gè)人要寫一篇作文!

  同學(xué)們興致勃勃地按老師說的做了實(shí)驗(yàn),果然和我說的差不多,我興奮極了。老師說:“今天拿給大家的就是胖大海,同學(xué)們都做了實(shí)驗(yàn),了解了胖大海的特征和作用,今天要特別表揚(yáng)張澤睿同學(xué),他在生活中善于發(fā)現(xiàn)和觀察,希望同學(xué)們在生活中也能夠仔細(xì)觀察事物,并細(xì)心研究他們、了解他們。”

四年級日記 篇3

  8月24日,爸爸媽媽帶我去了安吉。安吉的風(fēng)景可美了,那兒的山一座一座,連綿起伏,那兒的竹子一片一片,連綿不斷,像一片片竹的海洋。

  我們?nèi)チ四仙街窈#佚埌倨,比較好玩的.地方就是漂流了。大巴車把我們帶到了漂流的上游,工作人員讓我們穿上救生衣,戴上安全帽,3人一個(gè)皮艇。我坐在中間,爸爸媽媽坐在兩頭。爸爸媽媽開始用槳?jiǎng)澊,沒過多久爸爸讓我坐穩(wěn),我們就被一陣急流送下去了,涼涼的水濺在我們身上,我們尖叫起來,我還用灑水槍襲擊姐姐家的皮艇,我們把她們?yōu)⒌孟衤錅u一樣------

  安吉真好玩,我真喜歡安吉!

四年級日記 篇4

  我想:如果我能飛,那該多好啊,飛到潔白的云上,然后蓋上一間屋子給它取名叫‘云天堂’。

  我會(huì)在門外建一個(gè)花園,里面種著五顏六色的花兒,下面是碧綠的小草,花園里面還有許多蝴蝶和蜜蜂在忙碌的工作,小鳥也來湊熱鬧,‘嘰嘰喳喳’地叫個(gè)不停。

  如果我真的.能像想象的那樣生活,我會(huì)覺得我是世界上最快樂的小女孩兒。

四年級日記 篇5

  雷鋒一生沒做過壞事,而且還全心全意地幫助別人,我想起了人們?yōu)槔卒h叔叔寫的一首詩句:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”我一定要向他學(xué)習(xí)。

  今天我做好作業(yè),決定學(xué)習(xí)雷鋒做好事。媽媽剛一進(jìn)門,我就把這個(gè)想法告訴她。媽媽說:“好!那就從大門的清理做起!蔽覝(zhǔn)備了兩個(gè)桶、抹布和拖把,我接滿水,來到樓梯口,準(zhǔn)備大干一場。

  開工嘍!我們打算比賽,看誰做得又快又好!邦A(yù)備,開始!”我和媽媽一個(gè)箭步就投入到自己的“工作”中。我干得手忙腳亂,一會(huì)兒檫欄桿,一會(huì)兒檫窗戶。忙得不亦樂乎。

  到底有什么技巧?我靈機(jī)一動(dòng),有了!我暗自高興,我改變方法,一步一個(gè)腳印更快,比我剛才跑上跑下快多了。我檫著欄桿,欄桿仿佛在對我說:“謝謝你,親,我們又變美了!蔽议_心極了!

  我推開窗戶,仿佛看到窗戶原本的風(fēng)姿,可是現(xiàn)在窗小姐變得銹跡斑斑,滿臉都是灰,多么丑陋。我連忙用抹布將玻璃打濕,小心翼翼地將玻璃上的灰塵消滅地?zé)o處可逃,不放過任何一個(gè)死角。費(fèi)了九牛二虎之力,把這些窗戶變得明晃晃的`。這時(shí)有位叔叔正好從樓上下來,見了我說:“哇!這孩子真棒,真是一個(gè)活雷鋒。”我聽了心里比吃了蜜還甜。

  再看,媽媽她還在彎著腰不停地拖,于是,我來到媽媽面前,接過媽媽手中的拖把,完成了最后一樓。OK!接下來就是互相檢查,媽媽認(rèn)可了我今天的表現(xiàn),由于我在速度上贏了媽媽,所以我獲得了冠軍。

  此時(shí),我的心暖洋洋的,感覺渾身輕松。我又想到了雷鋒叔叔助人為樂的精神,我們要把這種精神傳揚(yáng)下去。我們還要記住:學(xué)習(xí)雷鋒不只是一句空話,更多在于實(shí)際的行動(dòng),用我們的行動(dòng)去渲染每一個(gè)人,讓更多人參與到學(xué)雷鋒做好事。

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