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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-11-02 14:10:16 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字(通用)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)作文600字(通用)

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  夜空中看到了無(wú)數(shù)的流星劃過(guò),它們的痕跡劃破了夜空的寂靜,為夜色增添了一份波瀾,一份壯美。無(wú)盡的黑暗中它們默默等待,只為換取那一秒鐘的綻放,逆境中的洗練使它們愈加奪目,它們的綻放足以撼天,足以動(dòng)地。

  看夕陽(yáng)下的那朵生命之花,在風(fēng)雨的洗禮中顯得絢爛多姿。逆境的磨練使一切變得更加美好。

  俄國(guó)作家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“人的'一切變化,一切魅力,一切美都是有陰影和光明構(gòu)成的!庇《茸骷姨└?duì)栆苍?jīng)說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練成創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!弊屓松谀婢持衅鹞璋!

  回眸歷史,總有一顆星星在閃放光芒。

  風(fēng)云多變,憂患重重的現(xiàn)實(shí)處境造就了一代“詩(shī)圣”——杜甫。他那顛沛流離,居無(wú)定所的一生,就如同一首苦難而又壯美的詩(shī)歌。正是因?yàn)槟婢呈顾麚碛辛恕爸戮龍蛩瓷,再使風(fēng)俗淳”的理想,也正是逆境使他寫(xiě)出了“三吏”、“三別”的不朽篇章。他的愛(ài)國(guó)與憂民使逆境開(kāi)放出美麗的花朵。是逆境激勵(lì)了他,是逆境成就了他。

  曾經(jīng)有那么一個(gè)人,一個(gè)不相信命運(yùn)的人,一個(gè)在困難中憑著自強(qiáng)不息的信念與毅力向前奮進(jìn)的人,一個(gè)用一句話可以影響幾代人一輩子的人,一個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)卻成為教授的鄉(xiāng)下人,一個(gè)極其平凡卻經(jīng)歷著一件件不平凡的事的人,他就是沈從文。他那傳奇的一生告訴我們:困難和艱辛可以轉(zhuǎn)化為人生寶貴的精神財(cái)富,可以鍛煉人堅(jiān)韌的性格,激勵(lì)人尋求生活的意義。

  人生道路上,總少不了風(fēng)吹雨打,總繞不過(guò)各種彎路和挫折,這告訴我們?cè)谀婢持幸穸鸥、沈從文一樣自?qiáng)不息,用苦難來(lái)鍛煉自己,當(dāng)我們面對(duì)挫折與失敗時(shí),告訴自己,陽(yáng)光就在身后,逆境會(huì)為我們張開(kāi)風(fēng)帆,讓我們駛向遠(yuǎn)方。

  讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  “唉,這可怎么辦呢?”我躺在床上,手中拿著作業(yè)本,眼睛看著天花板,嘆了口氣。

  老師讓我們?nèi)フ衣啡藢?xiě)祝福,可我內(nèi)向……想到這兒,我猛地坐起來(lái):“我不還有個(gè)媽么?”我立刻跑向正在看書(shū)的媽媽,纏著她:“媽!”“嗯?”“幫我完成項(xiàng)作業(yè)唄!”“怎么可能!”媽媽斬釘截鐵地回絕了我。我看向她,她卻一臉的漠不關(guān)心,我自知無(wú)果,便回到自己的房間。

  剛走到床邊,本想一拳砸在被子上,誰(shuí)曾想打歪了,打到了硬邦邦的床幫子上,疼得我擠出了淚水。看像紅紅的右手,又看向一字未動(dòng)的作業(yè)本,我擦著淚水,心想:不幫就不幫,我……我自己去!媽媽明明知道我……算了,我要證明給她看!想完,我也不顧手的紅腫,拿起本子就朝外沖。

  我先找到了個(gè)路人阿姨,跑上前去,微笑著說(shuō):“阿姨,您能不能……”但還沒(méi)等我把話說(shuō)完,阿姨便擺手走了。我失望極了,蹲在地上望著來(lái)來(lái)往往的路人,眼睛模糊了:是不是大家都不……我……算了吧。但是一想到媽媽的`漠不關(guān)心,我又倔了起來(lái):不行,我一定要證明給她看,讓她知道我可以的!

  我擦干淚水,鼓起勇氣,走向一個(gè)叔叔,臉上依舊掛著笑:“叔叔,你能不能……”還沒(méi)說(shuō)完,我便低下了頭,害怕他也像那個(gè)阿姨一樣拒絕我。但是,叔叔卻彎下腰,笑著對(duì)我說(shuō):“能不能干什么呢?”“寫(xiě)祝福!”我不假思索地說(shuō)了出來(lái),叔叔也給了我想要的。因?yàn)橛辛诉@個(gè)良好的開(kāi)頭,后面的收集祝福作業(yè)竟然出奇的順利。我也不再?gòu)埐婚_(kāi)嘴,始終把甜甜的微笑掛在臉上。

  我拿著作業(yè)本回到家。一到家,我便揮動(dòng)著作業(yè)本,滿臉的欣喜告訴媽媽我完成了作業(yè)。媽媽笑著看著我,仿佛早就知道了這件事。我一把抱住了她:“謝謝媽媽,謝謝您,給了我這次機(jī)會(huì)!”“嗯,沒(méi)事!”我在心中默念:媽媽,謝謝您,我曾不愿起飛,但您讓我飛翔!

  那事過(guò)后,我常想:成長(zhǎng)大概就是這種滋味吧!就是那種又酸又苦又甜的味道!

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  書(shū)能使人健康成長(zhǎng),書(shū)就像是滋補(bǔ)心靈的甘露,正像莎士比亞說(shuō)的:“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

  似幼苗發(fā)芽,如鮮花綻放,每每回憶起兒時(shí)讀書(shū)的樂(lè)趣,我的心就不禁砰砰躍動(dòng)。在童稚的歲月中,書(shū)籍便成了形影不離的好友。

  初上幼兒園,每到周來(lái),我總是纏著爸爸去逛新華書(shū)店,晚上又讓爸爸給我講童話故事。坐在爸爸身邊,津津有味地聽(tīng)著故事,仿佛置身于童話世界,與七個(gè)小矮人一起載歌載舞,與丑小鴨一起經(jīng)歷人生的坎坷,體會(huì)蛻變的樂(lè)趣。

  上學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的生字,便開(kāi)始自己閱讀些注音版的`書(shū)籍。那時(shí),兒童文學(xué)便是我快樂(lè)的源泉。一有空閑的時(shí)間,我就迫不及待地打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。有時(shí),為了一口氣讀完那驚心動(dòng)魄的情節(jié),便每每忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。

  二三年級(jí),作業(yè)量已大大增加,閱讀的時(shí)間雖然減短了,卻絲毫不影響我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。一次,臨近考試,媽媽天天催促我復(fù)習(xí),可我的心思卻還在那看了一半的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,于是便乘媽媽不在家偷偷看起了。!書(shū)中的世界真神奇,要是所有人都可以隨意變換身體的大小,那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢了?我忘情地遐想著!班,噔,噔”一陣刺耳腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,肯定是媽媽回來(lái)了!我急忙把我書(shū)藏進(jìn)書(shū)包,開(kāi)始做作業(yè)。媽媽進(jìn)門(mén)了,看見(jiàn)我還在做作業(yè),便安心地?zé)盹埲チ。我又拿出?shū),偷偷地看了起來(lái)。

  現(xiàn)在我已看遍了各種類型的小說(shuō),而我最喜歡看的還是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列叢書(shū)。伴隨著閱讀量的不斷增加,我增長(zhǎng)了不少知識(shí),明白了許多道理,我在讀書(shū)中獲得了成長(zhǎng)。

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