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煩惱的成長(zhǎng)作文8篇(經(jīng)典)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
“你好！”
對(duì)于我的一些好朋友眼中，我這人還算會(huì)說(shuō)話(huà)的，可你要知道，當(dāng)我來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中，尤其在陌生人面前，我就會(huì)變成一個(gè)不折不扣的小啞巴，一聲也不響，直到別人主動(dòng)和我打招呼時(shí)，我才會(huì)勉強(qiáng)輕輕地應(yīng)一聲。也許這樣的我會(huì)失去很多認(rèn)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)。我也曾試圖努力改變自己，但無(wú)濟(jì)于事。畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)著一個(gè)陌生人道一聲“你好！”實(shí)在是太難。
有一次，在少年宮，我就因?yàn)樽约旱哪懶�，因�(yàn)楹?jiǎn)單的兩個(gè)字：你好，差一點(diǎn)就和一個(gè)難得的朋友失之交臂。
那是去少年宮的第二天，老師重新給我們排位子，結(jié)果，我和一個(gè)跟我同樣不愿理人的女孩坐在了一起。休息時(shí)，我們倆我看你，你看我，見(jiàn)對(duì)方不說(shuō)話(huà)，便不約而同的掏出一本書(shū)看起來(lái)，我也樂(lè)得這樣，總比碰到一個(gè)熱情的同學(xué)讓我招架不住，自慚形愧強(qiáng)吧？雖然我也在暗暗念叨著“你好，我是……”可一張嘴，那兩個(gè)字便逃得無(wú)影無(wú)蹤。我只好無(wú)奈地又翻起書(shū)，卻開(kāi)始心不在焉。兩節(jié)課很快就過(guò)去了，我們這對(duì)同桌沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句話(huà)，沉默是我們的語(yǔ)吧。
一個(gè)星期后，第二次去，還是老樣子，誰(shuí)也沒(méi)叫過(guò)誰(shuí)，只是互相看對(duì)方一眼。其實(shí)我也沒(méi)什么惡意，只是我實(shí)在沒(méi)有勇氣去主動(dòng)打聲招呼：“你好！”而她好像也絲毫沒(méi)有向我打招呼的.意思。也許我該趁這個(gè)機(jī)會(huì)，打破我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)和人接近的記錄，但也是也許，我的勇氣告訴我，我不行。
到了第三次上課，我們又見(jiàn)面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她，實(shí)在有些熬不住了，真不敢想像世界上還有比我更膽小的人。這樣一想，感覺(jué)胸中頓時(shí)升起一股勇氣，長(zhǎng)吁一口氣：“你……”哎后面的一個(gè)好字還是硬生生地咽了下去。我心中一陣惱火。
也許真是東方不亮西方亮，我這邊卡殼，她那邊卻有了動(dòng)靜。剛下課，她好像要說(shuō)什么，嘴里不住地叨念著，漲紅的臉像是剛憋氣過(guò)三分鐘一樣，輕聲說(shuō)：“你……”我抬起頭驚訝地看著她，像等待奇跡出現(xiàn)一樣，等待著她對(duì)我那遲到的問(wèn)好�！澳恪愫�！”，兩個(gè)字從她的嘴里蹦出，她也像泄下千金重負(fù)一樣對(duì)著我不住地微笑，我心頭一暖，不由自主地笑道：“你好！”你好？？簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻像在我和她之間施了魔法一樣，話(huà)匣子自然地打開(kāi)了，一聊才知道，原來(lái)我們都熱衷于看書(shū)，都喜歡安靜，喜歡寫(xiě)作，也同樣是膽怯的人（不聊也知道）……，一切是那么簡(jiǎn)單，只是勇氣的問(wèn)題，我輸了。在她向我道那聲你好時(shí)，我卻寧愿相信對(duì)她，那時(shí)一種壯舉，畢竟我被自己打敗了。為什么？在她滿(mǎn)臉通紅的時(shí)候，我卻沉默著。為什么？向她真誠(chéng)地道聲遲到的“你好”時(shí)我的心是溫暖著的。
現(xiàn)在，我和她成了好朋友，無(wú)話(huà)不談。也許她漸漸忘記了往昔的尷尬。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我永遠(yuǎn)忘不了她那聲甜甜的問(wèn)候，永遠(yuǎn)忘不了“你好”那簡(jiǎn)單的兩個(gè)字它就像一個(gè)束縛，讓我無(wú)法掙脫，盡管那只有兩個(gè)字？“你好”。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，有一個(gè)聲音在哭泣，伴隨著滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……
你別問(wèn)——為什么。無(wú)知的我常常對(duì)自己說(shuō)，“快長(zhǎng)大吧……外面的世界多精彩，不要在度著鳥(niǎo)籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長(zhǎng)大了。
然而，成長(zhǎng)往往伴隨著煩惱，相怨魂一樣纏著在長(zhǎng)大的人，這離我幻想中的生活——差遠(yuǎn)了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔(dān)，漸漸的，煩惱的牢門(mén)滿(mǎn)了，我的肩負(fù)的也重了……我多想要一個(gè)知己，彼此傾述一下��！但又有多少幸運(yùn)的人能求到一個(gè)知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，總想讓時(shí)間立刻停止，讓他們靜下來(lái)聽(tīng)我一一傾述心中的苦惱，可是，當(dāng)他們自動(dòng)問(wèn)起我時(shí)，我卻好像一個(gè)沒(méi)有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對(duì)她們，不敢說(shuō)，也不想說(shuō)……嘴巴閉的牢牢的`，愈發(fā)沉重……
有好幾次，拿著不滿(mǎn)90分的試卷，放在媽媽面前時(shí)，換來(lái)的不是一聲鼓勵(lì)，而是痛述……爸爸也緊接地投來(lái)嚇人的目光……我多想也反對(duì)你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，遇到不懂的問(wèn)題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時(shí)，你們總投來(lái)自己解決的面孔。
我長(zhǎng)大了，漸漸領(lǐng)會(huì)到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽(yáng)在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會(huì)有等待我的驚喜，使我堅(jiān)信陽(yáng)光——明天會(huì)更加燦爛。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
月夜，清冷的月光灑滿(mǎn)窗欞。獨(dú)坐，我支起下巴望蒼穹，星光沒(méi)有往常那么絢麗，萬(wàn)籟俱寂，一切都是那么淡淡的，如幽蘭散發(fā)的清香，若有若無(wú)……
花季的我，現(xiàn)在本應(yīng)爭(zhēng)分奪秒，專(zhuān)心致志地讀書(shū)，卻跌入了煩惱的深淵，現(xiàn)在的'我，十分迷茫，自己認(rèn)為自己看透一切。又失去了前進(jìn)的方向�！半y道成長(zhǎng)就意味著有煩惱嗎？”我總是不停地詢(xún)問(wèn)自己，為什么會(huì)變成這樣？在這月朗星稀的夜晚的小屋里，我只能面對(duì)日記本，敞開(kāi)心扉。
當(dāng)我們進(jìn)入預(yù)設(shè)軌道，言行舉止便會(huì)受到各種行為規(guī)則的檢驗(yàn)，然后不斷的被校正。這種對(duì)正處于花季、雨季的我們來(lái)說(shuō)無(wú)不是痛苦，于是叛逆就是人們按規(guī)則給我們下定義。然而，最痛苦的是永遠(yuǎn)活在別人設(shè)計(jì)軌道里，來(lái)年微笑都成了條件反射。于是，人么不敢離開(kāi)這軌道，每個(gè)人都把真正自我隱藏起來(lái)，戴上一張面具，因?yàn)榫瓦B那思想也受層層束縛，我不知道，對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，是不是一種悲傷還是幸運(yùn)？花季的我們本來(lái)是抱著一顆平常心，原以為可以不被煩惱侵襲，但我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，我對(duì)生活充滿(mǎn)恐懼，反感，于是，虛偽又穿入我的眼簾，心中的那份難以用語(yǔ)言來(lái)形容情感，虛偽之字便可帶過(guò)，真得好無(wú)耐，但又能怎么樣呢？
面對(duì)這個(gè)世界，我開(kāi)始失落了，落淚了，迷茫了……
青春，一個(gè)原本屬于我們的時(shí)節(jié)，一個(gè)原本充滿(mǎn)活力、幸福、溫馨的時(shí)節(jié)，而我卻在煩惱與失落中渡過(guò)，一個(gè)難以面對(duì)而又可怕事實(shí)，但你又不得不去面對(duì)。所以，請(qǐng)與我有同感的人，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
月色依舊是那么的黯淡，但是它濾去一切濃烈與嘈雜，留下淡淡卻真實(shí)的心境……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，它就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。這也就是成長(zhǎng)的煩惱。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽(tīng)得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的`成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。
通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，只要我們正確面對(duì)煩惱，我們將有更多的快樂(lè)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
“唉！沒(méi)意思�！毕胫牢业臒⿶绬�？我的煩惱就像鞋子里的一個(gè)沙粒，它雖然很小，卻是我潛行中的一個(gè)障礙。
星期天上午，我興高采烈地起床穿了衣服，就去吃飯了，我本以為吃完了就能下去玩，可是，媽媽說(shuō)：“你去寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完你還下去玩，快去寫(xiě)�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了之后，我的頭就快要爆炸了，我只好聽(tīng)從媽媽的指揮。就滿(mǎn)臉垂頭喪氣地去了寫(xiě)字桌，到了屋里以后，第一件事就是拿本和筆，然而，就在這時(shí)候，我的同學(xué)來(lái)找我玩了，我心想：不能下去，還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢。然后，我就克制住了自己，我說(shuō)：“喂，誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“下來(lái)玩吧�！蔽倚南耄骸安缓�，這下糟了，這是我最好的朋友，我不得不下去�！钡�，我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，我就說(shuō)：“不下去了�！比缓�，我就以每秒以180邁的速度沖進(jìn)了房間，聚精會(huì)神地寫(xiě)起了作業(yè)，就在將近九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“哈哈，太好了，我終于寫(xiě)完了。”我就閉目養(yǎng)神一樣休息了一會(huì)，又以360邁的速度來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng)，我得意洋洋地說(shuō)：“來(lái)吧，我們來(lái)做游戲�！�
“唉！”我什么時(shí)候才沒(méi)有煩惱呀！有了煩惱我覺(jué)得就像背后面有一塊大石頭，真想把它拋棄，可是，就是想盡一切辦法也沒(méi)有辦法把大石頭拋棄了。
我的第二個(gè)煩惱就是沒(méi)有零花錢(qián)，我聽(tīng)別人說(shuō)：“我媽媽對(duì)我可好了，整天給我一大堆零花錢(qián)，都不知道怎么花�！币俏覌寢寣�(duì)我這么好那該多好��！在星期二的下午，我準(zhǔn)備去上學(xué)，我想給媽媽要一塊錢(qián)，媽媽說(shuō)：“你又拿著錢(qián)干什么去？”我說(shuō)：“買(mǎi)吃的去�！眿寢屨f(shuō)：“買(mǎi)什么吃的，你的嗓子還咳嗽，不能吃那些垃圾食品�！蔽衣�(tīng)了心里就想：“吃一點(diǎn)沒(méi)有什么事�！笨梢裕瑡寢尵褪遣唤o，我也明白媽媽的意思，唉！我只好敗下陣來(lái)了，我垂頭喪氣地去上學(xué)了。
我的第三個(gè)煩惱是那就是學(xué)習(xí)上的'。我每天都早早的去上學(xué)，媽媽卻讓我晚一會(huì)兒再去，我只好聽(tīng)從媽媽的話(huà)了。我記得上三年級(jí)的時(shí)候，我們數(shù)學(xué)考試，我考了80來(lái)分，我拿著試卷高高興興地回家了，可是，讓媽媽一看，說(shuō)：“怎么考的這么少，平時(shí)不都是在90分以上嗎？今天你是怎么了？”我說(shuō)：“一般狀態(tài)�！眿寢尨蛄藗�(gè)電話(huà)問(wèn)張延鵬考了多少，一問(wèn)是90分以上，我想：“完了，這下我該被媽媽批評(píng)了。”我媽說(shuō)：“你看看你，考了這么少，你看人家張延鵬考了90多分�！卑�！我每天都在家反思著，一定要考好了。
我什么時(shí)候才能把煩惱丟掉呢？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
現(xiàn)在的我們，正沐浴著溫暖的陽(yáng)光成長(zhǎng)；現(xiàn)在的我們，正值花兒一般的年華。但是總有那么幾天是陰雨纏綿，總有那么幾天是花枝凋謝。就像我們一般，總有那么幾件縈繞心頭的煩心事……
又是一個(gè)周末，我回到家立刻打開(kāi)電視，還沒(méi)坐穩(wěn)，老媽就氣勢(shì)洶洶地關(guān)掉電視：“老師講的都明白了嗎？作業(yè)寫(xiě)一點(diǎn)了嗎？就知道看電視！”說(shuō)著，書(shū)包已經(jīng)被扔到了我的書(shū)桌上，看來(lái)是沒(méi)有回旋的余地了，我只得拖著沉重的腳步進(jìn)了房間，乖乖的.開(kāi)始學(xué)習(xí)了。哎！好不容易放了假也不能放松一下。勞逸結(jié)合，只是五天后的一場(chǎng)不愿醒來(lái)的夢(mèng)吧！
周末沒(méi)有空閑時(shí)間，無(wú)疑是我的一大煩惱，在生活中我還有不少的煩惱呢！
大家肯定知道這么一句話(huà)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的地方，也都有各自的缺點(diǎn)。就像天上的月亮，大多都是缺一縷，一輪完美的圓月似乎只是曇花一現(xiàn)。而家長(zhǎng)總用其他孩子的長(zhǎng)處來(lái)跟自家孩子的短處比，只會(huì)讓孩子徒增自卑。
哎！我多想一生都沒(méi)有煩惱啊！可再仔細(xì)想想，沒(méi)有煩惱的人生還完整嗎？烏云遮住陽(yáng)光，是為了日后太陽(yáng)綻放出更耀眼的光芒，花兒輕輕地凋謝是為了迎接果實(shí)的到來(lái)，現(xiàn)在小小的煩惱是為了鍛煉和磨礪我們，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)雨中成長(zhǎng)！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，不一定會(huì)是一帆風(fēng)順的，會(huì)經(jīng)常遇到許多煩惱事，傷心事……當(dāng)然，我也不例外。
小的時(shí)候，沒(méi)有媽媽的約束，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地玩耍，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱。隨著年齡慢慢地增長(zhǎng)，我步人了學(xué)校，每天的作業(yè)隨著時(shí)間的變化越來(lái)越多，要背的課文也越來(lái)越多，成長(zhǎng)的煩惱也悄然無(wú)聲地靠近我。
一次考試，我考了八十幾分，都是自己的粗心造成的.。心一下子跌落在峽谷中，本以為媽媽會(huì)安慰我，可是我想錯(cuò)了，一進(jìn)門(mén)，媽媽那燦爛的笑容展現(xiàn)在我的眼前，“寶貝，今天發(fā)試卷了嗎？你考了多少？”我低著頭不說(shuō)話(huà)，過(guò)了一會(huì)，我小聲地說(shuō)；“對(duì)不起，我考了八十幾分，我讓你失望了�！眿寢尩哪樕晦D(zhuǎn)眼變了，厲聲喝道；“是不是粗心造成的？去！把媽媽給你買(mǎi)的作業(yè)拿來(lái)，一會(huì)往后做一頁(yè)，寫(xiě)完，給我檢查，寫(xiě)不完，不許吃飯！聽(tīng)到?jīng)]有�！眿寢屃硌劭粗液�，轉(zhuǎn)身不理我，給我留下來(lái)的是那一本作業(yè)。
晚上，我寫(xiě)完了學(xué)校的作業(yè)，再回頭寫(xiě)媽媽布置的作業(yè)，已經(jīng)是夜晚9點(diǎn)多了，我望著媽媽給我布置的作業(yè)，密密麻麻的字變成了密密麻麻的蟲(chóng)子，啃著我的心臟。窗外的雨不停地下著，有誰(shuí)知道它何時(shí)停下。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
“我最近一直被這個(gè)困擾著……”好歌，讓我們聽(tīng)聽(tīng)!
今天是星期五。像往常一樣，有很多家庭作業(yè)。但我會(huì)像蝸牛一樣做的。
家庭作業(yè)這個(gè)讓無(wú)數(shù)學(xué)生頭疼的名詞，嚴(yán)重阻礙了我們釋放快樂(lè)的途徑。有時(shí)候不容易找到一個(gè)小小的缺口，但往往是等不到我們“跑出來(lái)”而立即堵住的。我討厭作業(yè)，但我不討厭作業(yè)，因?yàn)樗茏尫謹(jǐn)?shù)說(shuō)：“我想飛得更高!”
我今天要回家。一周后，我終于可以休息了。”我想看電視看眼睛疼!”我想玩游戲，然后變得麻木!”我要吃零食，直到牙齒掉下來(lái)!”學(xué)生們?cè)诮淌依锎舐曊務(wù)撍麄兊脑竿�。突然，�?shù)學(xué)老師走進(jìn)教室：“同學(xué)們，星期天不要光顧玩耍，把‘論文’和‘一課三練’做完。”。英語(yǔ)課代表也受英語(yǔ)教師的'委托完成這兩份材料。我沒(méi)聽(tīng)到語(yǔ)文老師在教室里說(shuō)什么，所以我聽(tīng)到了最后一句話(huà)：“沒(méi)事吧?”哦，天哪，我的計(jì)劃又懸而未決了!天啊，地啊，你為什么不讓我生活中總有那么多“不快樂(lè)”呢。沒(méi)關(guān)系。至少有人和我同甘共苦——這個(gè)班71個(gè)同學(xué)和我一起，哈哈，不孤單!
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