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成長(zhǎng)作文400字錦集【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
不知道人為什么要活著,但人活著就要活的開(kāi)心、活的精彩;不知道人為什么要生活,但人生活就要讓生命活的有意義;不知道人為什么總會(huì)有那么多的煩惱,想忘掉卻怎么也忘記不了;不知道為什么傻瓜都一樣,都不逃過(guò)悲傷,因?yàn)榭傆形鍌(gè)夢(mèng)想在心上所以甘心流浪,自己認(rèn)為都值得;不知道為什么人越成長(zhǎng)就越覺(jué)得孤單,我很想飛多遠(yuǎn)都不會(huì)累,這也許就是我不愿長(zhǎng)大即使出來(lái)了也不愿意改變自己的原因吧;不知道為什么我經(jīng)常笑但不經(jīng)?鞓(lè),也許是因?yàn)樘胨齻兞,我?huì)把一直支持.憎恨和討厭我的人會(huì)刻在心上直到停止心跳。,
不知道為什么8人的宿舍,剛開(kāi)始就產(chǎn)生了厭倦,沒(méi)有一點(diǎn)親切感,下班回寢室都各自睡覺(jué);不知道為什么很多人付出了然而卻只有我沒(méi)有得到回報(bào),是否我現(xiàn)在應(yīng)該懷疑上天是不是真的對(duì)每個(gè)人都是公平的;不知道為什么在自己人生前進(jìn)的路上會(huì)處處碰壁,每件事的結(jié)果都不是我想得到的.,想到這會(huì)很憂(yōu)傷所以常常在夜深人靜的時(shí)候,一個(gè)人躲在被子里暗自的哭泣,沒(méi)一個(gè)人看到也沒(méi)一個(gè)人聽(tīng)到只有呼吸聲的存在;現(xiàn)在自己放開(kāi)了一切,努力工作.應(yīng)該試著去適應(yīng)一個(gè)新的生活。
曾經(jīng)在一起的歡聲笑語(yǔ),一起流過(guò)的淚水汗水都已灰飛煙滅,讓所有的的所有都化作眼淚流下來(lái),澆灌地上那些有生命的草,希望明年能開(kāi)出滿(mǎn)地的幸福來(lái)讓自己在走過(guò)路上許多的“不知道為什么”都隨記憶一起埋葬... ...
成長(zhǎng)作文400字 篇2
記得一年級(jí)時(shí),有一個(gè)晚上,爸爸媽媽要去看一個(gè)急診住院的朋友,只好留我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我心里可害怕啦,緊緊抓住媽媽的手,說(shuō)什么也不肯放。媽媽連哄帶勸,我才極不情愿地松開(kāi)了手。
一開(kāi)始,我還能平靜應(yīng)對(duì),但不一會(huì)兒外面刮起了大風(fēng),大樹(shù)的枝條不停晃動(dòng),發(fā)出“啪啪”的聲音。我害怕極了,連忙躲到椅子后面,恰好這時(shí),客廳里的燈閃了幾下,最后,只剩下一盞燈還亮著。屋子里的一切變得影影綽綽,黑暗張牙舞爪地朝我撲來(lái),仿佛要將我撕成碎片。墻上的時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”響著,我的心臟也跟著“撲通撲通”,越跳越快,腦子里總是浮現(xiàn)電影里妖魔鬼怪的身影,覺(jué)得房間里有什么東西在看我,準(zhǔn)備隨時(shí)向我撲來(lái)。
我越想越害怕,越害怕越胡思亂想。終于,我忍不住給爸爸打了個(gè)電話,讓他快點(diǎn)回來(lái)陪我。爸爸說(shuō):“是未知讓人感到恐懼。你要相信這個(gè)世界上沒(méi)有鬼怪,就能克服恐懼。這次讓你單獨(dú)在家,也是對(duì)你的一次考驗(yàn),我們相信你能堅(jiān)持。
我努力遵照爸爸說(shuō)的,不再理會(huì)周?chē)穆曇,靜下心來(lái)做自己的事,果然不那么害怕了,不知不覺(jué)就等到了爸爸媽媽回來(lái)。
現(xiàn)在,如果爸爸媽媽有事外出,我會(huì)一邊寫(xiě)作業(yè),一邊獨(dú)自享受夜晚的.聲音:院子里,微風(fēng)吹拂花草發(fā)出的沙沙聲,對(duì)面屋頂上時(shí)而傳來(lái)的貓叫聲,樓上小姐姐彈奏的悠揚(yáng)的鋼琴聲。
我覺(jué)得,這就是成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文400字 篇3
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,有的愛(ài)唱歌,有的愛(ài)跳舞,有的.愛(ài)彈琴,有的愛(ài)打球,有的愛(ài)畫(huà)畫(huà),而我,最大的愛(ài)好是寫(xiě)作。
三年級(jí)時(shí),班里進(jìn)行一場(chǎng)比賽,那時(shí)我們的才剛剛起步,我心里不由得緊張起來(lái)。老師把題目發(fā)了下來(lái),題目要求以自述的方式寫(xiě)自己。我把題目定為《那個(gè)女孩兒》,很認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完還認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。當(dāng)老師把試卷收上去以后,我心里仍舊很緊張。第二天,老師把我的當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽(tīng),還大大表?yè)P(yáng)了我;蛟S,我就是這樣喜歡上了寫(xiě)作。
這個(gè)學(xué)期,學(xué)校要舉行一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)比賽,先是各班選拔,我很榮幸地被選上。從那一天起,我每天都會(huì)寫(xiě)一篇,也會(huì)拿著給老師批改,看還有什么地方需要修改。每去一次辦公室,老師都會(huì)給我詳細(xì)地講解,就相當(dāng)于給我上了一堂課。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了比賽的日子。走進(jìn)賽場(chǎng),我一點(diǎn)都不緊張,因?yàn)槲覝?zhǔn)備好了。拿到題目,我認(rèn)真審題,按老師講的方法一步一步寫(xiě),把自己的思想感情通過(guò)具體生動(dòng)的內(nèi)容,充分地表達(dá)出來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我取得了第一名的好成績(jī)。
寫(xiě)作不但可以提高語(yǔ)文成績(jī),而且可以讓我在孤獨(dú)的時(shí)候傾訴心情,在寫(xiě)作中我的心會(huì)慢慢地平靜,會(huì)感受到快樂(lè)。寫(xiě)作,讓我好像找到了一位知心朋友,我在寫(xiě)作中慢慢地成長(zhǎng)。
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